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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、在“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實驗中,下列有關(guān)說法正確的是()A.使用顯微鏡時,應(yīng)先對光后觀察B.鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注意看目鏡內(nèi)的物像C.若視野內(nèi)光線太暗,可換用倍數(shù)較高的物鏡D.人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)2、一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上,然后反過來倒立在桌面上,兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB;則()
A.pA>pBB.pA<pBC.pA=pBD.無法判斷3、物理學(xué)中比較物體運(yùn)動快慢的方法是()A.比較時間的長短B.比較路程的大小C.相同時間比路程D.運(yùn)動的路程越長,速度越快4、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育;在這個過程中主要的變化順序是()
①蝌蚪的外鰓消失長出內(nèi)鰓②蝌蚪長出后肢;前肢。
③先長出外鰓④尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.①③②④5、下面關(guān)于花和果實的敘述,不正確的是()。A.花粉存在于雄蕊的花藥中B.摘除桃花的雌蕊后,這朵花就不會發(fā)育成果實C.蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而來D.花生果實的外殼由子房壁發(fā)育而成6、下列同樣圖幅的四幅地圖,比例尺最大的是()A.石家莊地圖B.河北省地圖C.中國地圖D.世界地圖評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、限有四種動物:(1)山羊;(2)河蚌;(3)麻雀;(4)青魚;請你寫出兩種可將四種動物分類的特征及每類包含的生物。
分類一:____。
分類二:____。8、在“嫦娥一號”成功撞擊月球后,“嫦娥二號”也已成功發(fā)射升空,并正在繞月飛行。我國探月工程的下一步目標(biāo)是發(fā)射一個月球著陸器和月面車,以對月球表面進(jìn)行進(jìn)一步探測?!版隙鸲枴痹诶@月飛行時,____(填“受”或“不受”)月球引力的作用;月球著陸器不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸,因為月球表面沒有____。9、在一個30cm高的容器中,裝有20cm深的水時,容器底部受到水的壓強(qiáng)為____Pa,現(xiàn)把重為7.5N的物體掛在彈簧測力計下,將其全部浸沒在水中(不與容器底部接觸),此時,水對容器底部的壓強(qiáng)將____。(選填“變大”、“變小”、“不變”)(g=10N/kg)10、如圖所示,在地球表面有四棵蘋果樹,處在不同位置,O點視為地球的中心.則圖中畫出蘋果所受重力示意圖正確的是____。
11、如圖所示,小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時,應(yīng)將手指放在距放大鏡____(填“大于”、“小于”或“等于”)10cm的位置.當(dāng)他將手臂伸直,用這個放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時,他所看到的是倒立的、____(填“放大”;“縮小”或“等大”)的實像.
12、在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上要根據(jù)____來確定方向。13、有兩支最小分度相同的刻度尺A和B,在室溫下測同一長度時結(jié)果相同;在40℃的室內(nèi)測同一長度時分別為LA和LB,但LA>LB。若將這兩支尺拿到-20℃的室外測同一長度,結(jié)果分別為L,A和L′B,則L′A____L′B。(填“>”、“<”或“=”)14、小剛同學(xué)在測定臘塊的密度時;獲得了如下數(shù)據(jù),請幫他記錄在表格中。
臘塊的質(zhì)量(克)臘塊的體積(厘米3)臘塊的密度(千克/米3)____________15、最先證明地球是球形的事件是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。19、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。20、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。評卷人得分四、作圖題(共1題,共4分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題,共3分)22、(1)如圖1;畫出浮在水中的靜止小球受力示意圖。
(2)如圖2;實線左側(cè)為空氣,右側(cè)為玻璃,AO為入射光線,O點為入射光線,畫出反射光線;折射光線和法線.
參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】使用顯微鏡時,鏡筒升至距載物臺1~2厘米處,低倍鏡對準(zhǔn)通光孔;調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,光線強(qiáng)時用平面鏡,光線弱時用凹面鏡,反光鏡要用雙手轉(zhuǎn)動;鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡,防止載玻片被壓碎;當(dāng)調(diào)節(jié)鏡筒上升時就要看目鏡了;若視野內(nèi)光線太暗,應(yīng)轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到明亮的視野為止;動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁?!窘獯稹緼;使用顯微鏡時;應(yīng)先對光后觀察,故A正確;
B;鏡筒下降時;眼睛應(yīng)注意看物鏡,故B說法錯誤;
C;若視野內(nèi)光線太暗;應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡;故C說法錯誤;
D;人體口腔上皮細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁;故D錯誤。
故選A2、A【分析】【解答】由于杯子是上寬下窄;所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度;
根據(jù)p=ρgh可知:當(dāng)液體密度相同時;液面越高,液體對杯底的壓強(qiáng)越大;
故選A。
【分析】先判斷出兩種放立方式中液面高度的大小關(guān)系,再利用液體壓強(qiáng)公式:P=ρgh進(jìn)行比較。3、C【分析】【解答】由速度公式可知;比較物體快慢有兩種辦法:路程相同比較時間長短;時間相同比較路程大?。?/p>
比較時間的長短;因路程大小不確定,所以無法判定,選項A不符合題意;
比較路程大?。灰驎r間長短不確定,所以無法判定,選項B不符合題意;
時間相同時;通過的路程越長,速度越快,選項C正確,符合題意;
物體運(yùn)動的路程長;不一定速度就快,還要考慮時間的長短,選項D錯誤,不合題意;
故選C。
【分析】比較物體運(yùn)動快慢可以用控制變量。4、B【分析】【解答】青蛙屬于兩棲動物;其發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙。
【分析】青蛙的發(fā)展過程包括受精卵→蝌蚪(先長出外鰓→外鰓消失長出內(nèi)鰓)→蝌蚪長出后肢、前肢→尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成→幼蛙→成蛙。所以在這個過程中主要的變化順序是③①②④。本題考查兩棲動物的發(fā)育。5、C【分析】【解答】蘋果的使用部分是果實;是雌蕊受精后,由子房發(fā)育而來,而胚珠發(fā)育成種子?;ㄉ麑嵉耐鈿な枪?,是由子房壁發(fā)育形成,故答案選:C。
【分析】雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成,而花粉存在于花藥中;桃花是有性生殖,摘除桃花的雌蕊后,桃花不能進(jìn)行受精,子房就不能發(fā)育,最終不會結(jié)果;蘋果的使用部分是果實,是雌蕊受精后,由子房發(fā)育而來,而胚珠發(fā)育成種子?;ㄉ麑嵉耐鈿な枪?,是由子房壁發(fā)育形成。6、A【分析】【分析】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度.在圖幅相同的條件下;比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略本題考查了比例尺大小與范圍大小之間的聯(lián)系,屬于基礎(chǔ)題.
【解答】解:在圖幅相同的條件下;比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略.石家莊地圖;河北省地圖、中國地圖、世界地圖,所表示的范圍大小不同,其中石家莊地圖的范圍最小,所以選用的比例尺最大.故選項A符合題意.
故選:A二、填空題(共9題,共18分)7、依據(jù)體溫是否恒定。體溫恒定:山羊、麻雀;體溫不恒定:河蚌、青魚。依據(jù)生活在陸地上還是水里。生活在陸地上:山羊、麻雀;生活在水里:河蚌、青魚【分析】【解答】山羊是哺乳動物;體溫恒定,生活在陸地上;河蚌是軟體動物,體溫不恒定,生活在水中;麻雀屬于鳥類,體溫恒定,生活在陸地上;青魚屬于魚類,體溫不恒定,生活在水中。
故答案為:依據(jù)體溫是否恒定。體溫恒定:山羊;麻雀;體溫不恒定:河蚌、青魚。
依據(jù)生活在陸地上還是水里。生活在陸地上:山羊;麻雀;生活在水里:河蚌、青魚。
【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法,分類可以根據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等多方面的特征進(jìn)行。8、受空氣【分析】【分析】(1)嫦娥二號只有運(yùn)行到橢圓形的環(huán)月軌道上被月球引力捕獲;才能成為月球衛(wèi)星。
(2)沒有空氣降落傘是無法正常使用的。
【解答】(1)嫦娥二號在繞月飛行時;受到月球的吸引力在其橢圓形的環(huán)月軌道上運(yùn)行。
(2)降落傘是利用空氣阻力;依靠相對于空氣運(yùn)動充氣展開的可展式氣動力減速器。因為月球上沒有空氣,所以是不能利用降落傘進(jìn)行月面著陸的。
故答案為:受空氣9、2×103變大【分析】【解答】p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa;
現(xiàn)把重為7.5N的物體掛在彈簧測力計下;將其全部浸沒在水中(不與容器底部接觸),此時,h變大,根據(jù)p=ρgh可知水對容器底部的壓強(qiáng)將變大。
【分析】已知水的深度可根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh求得底部受到的壓強(qiáng);根據(jù)h的變化,判斷壓強(qiáng)的變化。10、1【分析】【解答】蘋果所受的重力豎直向下;重力的方向在本圖中應(yīng)指向地心,重力的作用點應(yīng)該在蘋果的重心,故2;3、4錯誤,1正確。
【分析】蘋果所受的重力豎直向下,從重力的作用點,沿重力的方向作有向線段,即可作出重力的示意圖;注意:在本圖中應(yīng)指向地心。11、小于縮小【分析】【解答】解:第一種情況;要用它看自己的手指紋時,則此時的凸透鏡就作為一個放大鏡使用,放大鏡是利用了凸透鏡在物距小于一倍焦距時的成像情況工作的.因為焦距為10厘米,故應(yīng)將凸透鏡放在距手指小于10cm的位置.
第二種情況是用這個凸透鏡去觀察窗外遠(yuǎn)處的景物;此時的物體距凸透鏡的距離要大于該透鏡的2倍焦距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,成的是倒立縮小的實像.
故答案為:小于;縮小。
【分析】題目中給了兩種凸透鏡成像的情況,分別利用每種告訴的已知條件結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律來確定:物距的范圍、像的性質(zhì).12、經(jīng)線和緯線【分析】【解答】地圖上的方向有不同的表示方式。在有指向標(biāo)的地圖上;用指向標(biāo)指示方向,指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方;在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上,用經(jīng)線和緯線定向,緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,通常采用“上北下南,左西右東”的規(guī)定確定方向。
【分析】本題考查在地圖上如何判讀方向。13、<【分析】【分析】要解答本題需掌握:不同材料的刻度尺熱脹冷縮的性質(zhì)不同,導(dǎo)致的準(zhǔn)確程度也不同.本題主要考查學(xué)生對:誤差及其方法的了解和掌握.【解答】解:由LA>LB可知:B在不同溫度下的熱脹冷縮的變化比較明顯,在高溫下B比A的長度長,刻度間的距離變大,測量物體長度比實際長度小,而A沒B的變化明顯,刻度間的距離沒有B的大,而在室外,低溫使刻度尺變短,而此時B的變化較明顯,刻度間的距離變得比A的更小,所以B測量時所得的讀數(shù)比A的要大.即:L'A<L'B;
故本題答案為:<.14、18.1200.905×103【分析】【分析】(1)蠟塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值的和;蠟塊的體積等于蠟塊和鐵塊和水的總體積減去鐵塊和水的總體積.
知道蠟塊的質(zhì)量和體積;根據(jù)密度公式求出蠟塊的密度。
【解答】解:(1)蠟塊的質(zhì)量等于10g+5g+2g+1.1g=18.1g;
(2)蠟塊的體積等于50g-30g=20g;
(3)蠟塊的密度ρ==0.905g/cm3=0.905×103Kg/cm3。
故答案為:(1)18.1;(2)20;(3)0.905×103。15、麥哲倫船隊的環(huán)球航行【分析】【分析】地球是一個巨大的球體.今天;人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片,就能看清地球的真實形狀.但是,在此之前,由于科學(xué)技術(shù)條件的限制,人們無法看到地球的全貌.對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程.
【解答】解:1519年9月;航海家麥哲倫率領(lǐng)一支200多人的探險船隊,分乘5艘帆船從西班牙出發(fā),向西南穿越大西洋,繞過南美大陸南端的海峽,進(jìn)入太平洋.向西穿過印度洋,繞過非洲南端的好望角,終于在1522年9月回到原出發(fā)地西班牙.麥哲倫船隊首次完成了繞地球一周的航行,證明了地球是一個球體.
故答案為:麥哲倫船隊的環(huán)球航行.三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。四、作圖題(共1題,共4分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的
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