6 人大代表為人民 第三課時(shí) 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

6人大代表為人民第三課時(shí)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）6人大代表為人民第三課時(shí)說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過(guò)《人大代表為人民》第三課時(shí)的學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生了解我國(guó)人大代表的職責(zé)和義務(wù)，理解代表與人民的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和法治觀念。結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)，認(rèn)識(shí)到人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，代表人民行使國(guó)家權(quán)力的重要性。提升學(xué)生的公民參與意識(shí)，理解代表與人民之間的互動(dòng)關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公共參與能力。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生的道德判斷力和批判性思維能力，形成正確的價(jià)值取向。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：理解人大代表的法律地位和職責(zé)。通過(guò)案例分析和角色扮演，使學(xué)生明確人大代表是由人民選舉產(chǎn)生，代表人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)組成人員，其職責(zé)包括審議、決定、監(jiān)督等。

-重點(diǎn)二：掌握人大代表與人民群眾的聯(lián)系。通過(guò)實(shí)例講解，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人大代表應(yīng)密切聯(lián)系群眾，反映人民群眾的意見(jiàn)和要求，為人民服務(wù)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：人大代表如何履行職責(zé)。由于學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)人大代表的具體工作流程和方式理解困難。通過(guò)模擬人大代表的工作場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)代表履職的過(guò)程，幫助學(xué)生理解代表的職責(zé)。

-難點(diǎn)二：如何正確處理個(gè)人意愿與人民意愿的關(guān)系。學(xué)生往往難以理解代表在履職過(guò)程中如何做到既代表個(gè)人意愿，又忠實(shí)執(zhí)行人民意愿。通過(guò)討論和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到代表應(yīng)始終以人民利益為重，做到個(gè)人意愿與人民意愿的統(tǒng)一。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、班級(jí)互動(dòng)平板電腦、錄音筆

-課程平臺(tái)：學(xué)校道德與法治課程平臺(tái)，提供相關(guān)教學(xué)資源和課件下載

-信息化資源：人大代表履職的視頻資料、人大代表與人民群眾互動(dòng)的圖片、相關(guān)法律法規(guī)文本

-教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、案例分析、多媒體演示教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段人大代表履職的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考：“視頻中的人大代表是如何代表人民行使國(guó)家權(quán)力的？”

2.提出問(wèn)題：結(jié)合視頻內(nèi)容，提出問(wèn)題：“人大代表有哪些職責(zé)？他們是如何與人民群眾保持聯(lián)系的？”

3.學(xué)生回答：邀請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題。

二、講授新課（20分鐘）

1.人大代表的法律地位和職責(zé)（10分鐘）

-講解人大代表的法律地位，強(qiáng)調(diào)其作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員的重要性。

-通過(guò)案例分析，講解人大代表的主要職責(zé)，如審議、決定、監(jiān)督等。

2.人大代表與人民群眾的聯(lián)系（10分鐘）

-講解人大代表如何密切聯(lián)系群眾，了解人民群眾的意見(jiàn)和要求。

-通過(guò)實(shí)例講解，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人大代表應(yīng)積極反映人民群眾的利益訴求。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題：

-人大代表在履職過(guò)程中可能遇到哪些困難？

-如何克服這些困難，更好地代表人民？

2.學(xué)生分享：每組選派代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)環(huán)節(jié)：教師針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

2.學(xué)生回答：邀請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.角色扮演：教師邀請(qǐng)學(xué)生扮演人大代表和人民群眾，模擬人大代表履職的場(chǎng)景。

2.學(xué)生體驗(yàn)：學(xué)生通過(guò)角色扮演，體驗(yàn)人大代表的工作，加深對(duì)人大代表職責(zé)的理解。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何成為一名合格的人大代表？

2.學(xué)生討論：學(xué)生圍繞問(wèn)題進(jìn)行討論，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的重要性。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.總結(jié)：教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人大代表的重要性和職責(zé)。

2.作業(yè)布置：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)一篇關(guān)于人大代表履職的文章。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：20分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問(wèn)：5分鐘

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：5分鐘

6.核心素養(yǎng)能力的拓展要求：5分鐘

7.總結(jié)與作業(yè)布置：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.人大代表的法律地位

-人大代表是依照憲法和法律產(chǎn)生的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員。

-人大代表代表人民的意志，行使國(guó)家權(quán)力。

2.人大代表的職責(zé)

-參加本級(jí)人民代表大會(huì)會(huì)議，審議各項(xiàng)議案和報(bào)告。

-向本級(jí)人民代表大會(huì)提出議案和建議、批評(píng)、意見(jiàn)。

-對(duì)本級(jí)人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院和人民檢察院的工作進(jìn)行監(jiān)督。

-法律規(guī)定的其他職責(zé)。

3.人大代表與人民群眾的聯(lián)系

-人大代表應(yīng)密切聯(lián)系群眾，了解人民群眾的意見(jiàn)和要求。

-人大代表應(yīng)積極反映人民群眾的利益訴求，為人民辦實(shí)事。

-人大代表應(yīng)自覺(jué)接受人民的監(jiān)督。

4.人大代表履職的困難與應(yīng)對(duì)

-代表履職過(guò)程中可能遇到的困難：信息獲取困難、群眾不理解等。

-應(yīng)對(duì)困難的方法：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；加強(qiáng)與群眾的溝通，增進(jìn)理解。

5.人大代表履職的案例分析

-通過(guò)具體案例，分析人大代表如何履行職責(zé)，如何處理個(gè)人意愿與人民意愿的關(guān)系。

6.人大代表履職的意義

-保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利。

-促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。

-推動(dòng)社會(huì)主義法治建設(shè)。

7.人大代表履職的要求

-堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)履行職責(zé)。

-提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履職能力。

-密切聯(lián)系群眾，為人民辦實(shí)事。

-自覺(jué)接受人民監(jiān)督。

8.人大代表履職的保障

-國(guó)家法律保障：憲法和法律對(duì)人大代表履職提供保障。

-組織保障：各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)對(duì)人大代表履職提供組織保障。

-人民群眾支持：人民群眾對(duì)人大代表履職給予關(guān)注和支持。教學(xué)反思今天這節(jié)課，我?guī)Т蠹覍W(xué)習(xí)了《人大代表為人民》第三課時(shí)，通過(guò)課堂上的觀察和學(xué)生的反饋，我想對(duì)這節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行一些反思。

首先，我覺(jué)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)挺成功的。我通過(guò)播放人大代表履職的視頻，讓學(xué)生們直觀地看到了代表的日常工作，這樣的方式很能激發(fā)學(xué)生的興趣。我看到很多學(xué)生都聚精會(huì)神地看，不時(shí)還發(fā)出驚嘆聲，這說(shuō)明視頻起到了很好的導(dǎo)入作用。

在講授新課的過(guò)程中，我盡量結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生們能夠更好地理解人大代表的法律地位和職責(zé)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在講解人大代表與人民群眾的聯(lián)系時(shí)，學(xué)生們特別投入，因?yàn)樗麄兡軌驈陌咐锌吹饺舜蟠硎侨绾握嬲砣嗣窭娴?。但是，我也注意到，在講解人大代表履職的困難與應(yīng)對(duì)時(shí)，有些學(xué)生顯得有些迷茫，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)人大代表的工作了解不夠深入。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了小組討論和分享，希望能夠讓學(xué)生們?cè)诨?dòng)中加深對(duì)知識(shí)的理解。我看到學(xué)生們?cè)谟懻摃r(shí)很積極，能夠提出很多有見(jiàn)地的觀點(diǎn)，這讓我感到很高興。但是，我也發(fā)現(xiàn)，在分享環(huán)節(jié)，有些學(xué)生比較內(nèi)向，不太愿意表達(dá)自己的看法，這可能需要我在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。

課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我主要針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，目的是檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。我發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生能夠回答出問(wèn)題，但也有一些學(xué)生對(duì)某些細(xì)節(jié)理解不夠清晰，這需要我在課后進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我嘗試通過(guò)角色扮演的方式讓學(xué)生們體驗(yàn)人大代表的工作，這種互動(dòng)方式收到了不錯(cuò)的效果。學(xué)生們?cè)诎缪葸^(guò)程中，不僅加深了對(duì)人大代表職責(zé)的理解，還提高了他們的參與度和積極性。

在核心素養(yǎng)能力的拓展要求環(huán)節(jié)，我引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為一名合格的人大代表，這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和公民責(zé)任感。我看到學(xué)生們?cè)谟懻摃r(shí)都很認(rèn)真，這讓我對(duì)他們的未來(lái)充滿期待。

此外，我還會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思自己的教學(xué)方法和策略，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。板書(shū)設(shè)計(jì)①人大代表的法律地位

-人大代表：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員

-產(chǎn)生方式：依照憲法和法律產(chǎn)生

-職責(zé)：行使國(guó)家權(quán)力，代表人民意志

②人大代表的職責(zé)

-參加人民代表大會(huì)

-審議議案和報(bào)告

-提出議案和建議

-監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)工作

-法律規(guī)定的其他職責(zé)

③人大代表與人民群眾的聯(lián)系

-密切聯(lián)系群眾

-了解群眾意見(jiàn)和要求

-反映群眾利益訴求

-自覺(jué)接受群眾監(jiān)督

④