2024年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-心理治療(主管技師)筆試考試歷年典型考題及考點(diǎn)含含答案

2024年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-心理治療(主管技師)筆試考試歷年典型考題及考點(diǎn)含含答案第1卷一.參考題庫(共75題)1.森田療法中的實(shí)施方法很多，其本人說過，對(duì)他的療法理解好的人，單靠讀他的書或論文即可治愈。一般經(jīng)常用到的方法包括門診森田療法和住院森田療法。重工作期的意義是（）A、所有分心的方法均剝奪，直接面對(duì)焦慮B、在不知不覺中培養(yǎng)對(duì)工作的持久忍耐力C、在完成多樣任務(wù)過程中體驗(yàn)順應(yīng)自然、為所當(dāng)為的生活態(tài)度和純真的心D、通過勞動(dòng)打破思想矛盾和精神交互作用的環(huán)，減輕癥狀的痛苦，由自我中心轉(zhuǎn)變?yōu)橥庀蚧蛯?shí)事求是E、以上均不是2.某女大學(xué)生和男友決裂后，即意識(shí)障礙，感覺遲鈍，語言含糊，對(duì)熟人似不認(rèn)識(shí)。同學(xué)扶其來咨詢。這是（）。A、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙B、適應(yīng)障礙C、神經(jīng)受刺激衰弱D、急性應(yīng)激障礙E、癔癥3.溝通發(fā)生時(shí)的情境，指的是（）。A、背景B、信息C、通道D、障礙E、反饋4.咨詢師：我舉一個(gè)例子，假設(shè)有一天你帶孩子去公園，把孩子帶的風(fēng)箏放在長椅上，突然走過一個(gè)人，坐在椅子上把風(fēng)箏壓壞了。這時(shí)候，你會(huì)怎么想？來訪者：我一定很生氣，他怎么能這樣呢？咨詢師：現(xiàn)在我告訴你，他是一個(gè)盲人。來訪者：啊，原來他看不見。咨詢師：你還會(huì)對(duì)他憤怒嗎？來訪者：不會(huì)了，我甚至覺得他有點(diǎn)可憐。咨詢師講述風(fēng)箏的故事，目的是（）。A、讓來訪者心胸開朗B、對(duì)來訪者進(jìn)行心理教育C、改變來訪者的不合理信念D、轉(zhuǎn)移來訪者的興奮點(diǎn)E、建議來訪者換個(gè)角度看問題5.下面有關(guān)意識(shí)和注意的陳述，說法錯(cuò)誤的是（）。A、注意是一種心理活動(dòng)或心理動(dòng)作B、意識(shí)是一種心理內(nèi)容或體驗(yàn)C、注意和意識(shí)密不可分D、注意所指向的內(nèi)容，一般不處于意識(shí)活動(dòng)的中心E、注意不等同于意識(shí)6.以下關(guān)于"不傷害"原則的表達(dá)不正確的是（）。A、無損傷B、盡可能避免身體方面的傷害C、盡可能避免生理方面的傷害D、盡可能避免心理方面的傷害E、避免道德傷害7.在某次咨詢中，咨詢師很反對(duì)來訪者的觀點(diǎn)，但不表現(xiàn)出來，只是心里暗暗生氣，這位咨詢師（）。A、合理表達(dá)了對(duì)來訪者的尊重B、能夠與來訪者建立良好的咨訪關(guān)系C、沒有持中立的態(tài)度D、有自知之明E、咨詢師很坦誠8.臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí)，常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是（）。A、系列內(nèi)設(shè)計(jì)B、系列間設(shè)計(jì)C、組合系列設(shè)計(jì)D、觀察法E、實(shí)驗(yàn)法9.某男，28歲，反復(fù)吸食可卡因5年，多次住院強(qiáng)制戒毒，出院后不久即復(fù)吸，因?yàn)槲緦?dǎo)致家產(chǎn)敗落，喪失工作。 如果對(duì)其進(jìn)行認(rèn)知治療，則著重在于（）。 ①改變導(dǎo)致適應(yīng)不良行為的認(rèn)知 ②改變導(dǎo)致吸毒的行為方式 ③加強(qiáng)對(duì)毒品危害的了解 ④促進(jìn)患者社會(huì)技能、強(qiáng)化患者不吸毒行為 ⑤幫助患者應(yīng)付急性或慢性渴求A、①②③④⑤B、①②③④C、①③④⑤D、①②③⑤E、①②④⑤10.適應(yīng)障礙患者的長期抑郁反應(yīng)，持續(xù)時(shí)間不超過（）。A、半年B、一年C、一年半D、兩年E、3年11.對(duì)于羅杰斯的“自我”概念認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是（）。A、調(diào)節(jié)本我和超我沖突的中介因素B、指個(gè)體對(duì)自己心理現(xiàn)象的知覺、理解和評(píng)價(jià)C、還有一個(gè)代表個(gè)人所希望的自我形象的“理想自我”概念D、“自我”與“理想自我”的距離能夠作為衡量一個(gè)人心理健康程度的指標(biāo)E、“自我”是個(gè)人意識(shí)到的自我12.對(duì)于合作與競爭的論述，下列說法正確的是（）。 ①合作是個(gè)體與個(gè)體、群體與群體、個(gè)體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此互相配合的一種行為 ②競爭是個(gè)體與個(gè)體，群體與群體、個(gè)體與群體之間爭奪一個(gè)共同目標(biāo)的行為 ③不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時(shí)候，他們之間是合作關(guān)系 ④不同個(gè)體的目標(biāo)與手段之間存在消極的、否定性的依賴關(guān)系時(shí)候，他們之間是競爭關(guān)系 ⑤合作就不能競爭，競爭就不能合作A、①②B、③④C、③④⑤D、①②③④E、①②③④⑤13.提出“最近發(fā)展區(qū)”的是（）。A、班杜拉B、維果斯基C、魯利亞D、列昂節(jié)夫E、皮亞杰14.小麗上語文課時(shí)，突然外面有鞭炮聲，這時(shí)小麗順著窗外向有鞭炮聲方向望去，這是（）。A、注意的分配B、注意的轉(zhuǎn)移C、注意的廣度D、注意的穩(wěn)定性E、有意后注意15.咨詢師必須明白，隨著咨詢的深入，來訪者的情感、思維方式、對(duì)問題的看法、對(duì)事情后果的預(yù)期、待人接物都會(huì)有變化，這是咨詢師應(yīng)有的（）。A、整體性觀點(diǎn)B、歷史、邏輯、現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的發(fā)展觀C、心身一體的觀點(diǎn)D、心理、生理和社會(huì)因素相交互的觀點(diǎn)E、全面考慮的觀點(diǎn)16.順行性遺忘是記憶的哪個(gè)階段出現(xiàn)了異常？（）A、識(shí)記B、保存C、認(rèn)知D、保持E、回憶17.下面不屬于非直接強(qiáng)化的是（）。A、自己的某種行為受到表揚(yáng)，就會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為傾向B、學(xué)習(xí)者如果看到別人成果或受贊揚(yáng)的行為，就會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)生同樣行為傾向C、如果看到失敗的行為，就削弱發(fā)生這種行為的傾向D、如果看到受罰的行為，就會(huì)抑制發(fā)生這種行為的傾向E、依據(jù)自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過自我的獎(jiǎng)懲來調(diào)整自己的行為18.患者女孩，16歲，某重點(diǎn)中學(xué)高中一年級(jí)學(xué)生，因心情不好，上課發(fā)呆，經(jīng)常發(fā)脾氣，不和朋友來往，學(xué)習(xí)成績下降3個(gè)月，由母親帶著前來咨詢?；颊咦顟?yīng)與哪種疾病相鑒別？（）A、精神分裂癥B、焦慮癥C、人格解體D、孤獨(dú)癥E、神經(jīng)衰弱癥19.反向形成、合理化等心理防御機(jī)制屬于（）A、自戀性防御機(jī)制B、不成熟防御機(jī)制C、神經(jīng)癥性防御機(jī)制D、成熟的防御機(jī)制E、錯(cuò)誤的防御機(jī)制20.存在意識(shí)障礙的情況下，出現(xiàn)全面智能減退指的是（）。A、影響妄想B、強(qiáng)制性思維C、癡呆D、關(guān)系妄想E、木僵21.HR神經(jīng)心理成套測驗(yàn)中沒有包括（）。A、智力測驗(yàn)B、記憶測驗(yàn)C、時(shí)間知覺測驗(yàn)D、情緒測驗(yàn)E、空間關(guān)系測驗(yàn)22.海德提出的著名理論是（）。A、侵犯-挫折假說B、態(tài)度改變的勸說情景模式C、本能論D、模仿與社會(huì)學(xué)習(xí)理論E、平衡理論23.關(guān)于各種形式的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，下面說法正確的是（）。A、分?jǐn)?shù)單位是標(biāo)準(zhǔn)差B、離差智商也是一種轉(zhuǎn)換形式的標(biāo)準(zhǔn)分C、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是等距的D、不同測驗(yàn)或量表，只要常模團(tuán)體一樣，分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差相同，分?jǐn)?shù)可以比較E、以上都對(duì)24.某患者，23歲，反復(fù)多次窺視他人性活動(dòng)、親昵行為或異性裸體并伴隨手淫6年余，患者以此作為自己性興奮的偏愛方式。對(duì)其治療有明顯療效的是（）。A、精神分析療法B、手術(shù)C、厭惡條件化療法D、認(rèn)知治療E、以上都是25.關(guān)于老年期認(rèn)知發(fā)展的描述，正確的是（）。A、最早衰退的是視覺B、味覺在55歲以后的感受性急劇下降C、視覺在60歲后衰退嚴(yán)重D、機(jī)械記憶減退，回憶力顯著下降E、智力全面減退26.自我體驗(yàn)是準(zhǔn)備成為治療師的專業(yè)人員提高對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，得到成長的重要途徑。下列關(guān)于自我體驗(yàn)的目的，不正確的是（）。A、幫助受訓(xùn)的治療師去評(píng)估自己踏人心理治療領(lǐng)域的動(dòng)機(jī)B、探討自己的價(jià)值觀、需求、態(tài)度及人生經(jīng)驗(yàn)C、改變目前的生活狀況D、解決自己的內(nèi)心沖突或心理創(chuàng)傷E、體會(huì)作為來訪者、患者的內(nèi)心感受27.精神分析與其他學(xué)派不同之處在于（）。A、它不是心理學(xué)內(nèi)部產(chǎn)生的B、它不是學(xué)院講壇的產(chǎn)物C、在學(xué)科研究的目的、對(duì)象和方法上與其他心理學(xué)派不同D、用臨床觀察而不是實(shí)驗(yàn)室的方法E、以上選項(xiàng)都是28.由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。A、角色失敗B、角色同一性C、角色沖突D、角色不清E、角色中斷29.視物如隔一個(gè)帷幔，像是一個(gè)舞臺(tái)背景，周圍的房屋像是紙板糊的，此癥狀屬于（）。A、妄想B、幻覺C、感知綜合障礙D、非真實(shí)感E、情感倒錯(cuò)30.產(chǎn)生"刻板嚴(yán)厲，過度自責(zé)，懷疑，關(guān)注自我，空虛"消極結(jié)果的危機(jī)是（）A、自律-羞愧B、創(chuàng)新-罪惡C、勤奮-自卑D、自我同一性-角色混亂E、親密-孤獨(dú)31.下列關(guān)于軀體形式自主神經(jīng)功能紊亂說法錯(cuò)誤的是（）。A、必須有2項(xiàng)器官系統(tǒng)的自主神經(jīng)興奮體征B、必須有1項(xiàng)非特異性的患者主訴C、沒有證據(jù)表明患者所憂慮的器官系統(tǒng)存在結(jié)構(gòu)或功能紊亂D、癥狀僅見于恐懼情緒發(fā)作時(shí)E、患者的主訴有個(gè)體特征和主觀性32.某高中女生，為追求美，天天吃得很少，最近見到食物不想吃，厭煩，很瘦，像個(gè)電線桿，月經(jīng)絕跡，乳房扁平。這可能是（）。A、飲食失調(diào)性障礙B、神經(jīng)性厭食C、青春期發(fā)育障礙D、神經(jīng)性嘔吐E、抑郁癥33.提出兒童友誼發(fā)展五階段說的是（）。A、科爾伯格B、弗洛伊德C、艾里克森D、塞爾曼E、皮亞杰34.弗洛伊德心理發(fā)展階段的分期依次是（）。A、口唇期；肛門期；潛伏期；生殖器期；青春期B、口唇期；潛伏期；肛門期；生殖器、期；青春期C、口唇期；肛門期；生殖器期；潛伏期；青春期D、口唇期；生殖器期；肛門期；潛伏期；青春期E、口唇期；青春期；肛門期；生殖器期；潛伏期35.班杜拉對(duì)強(qiáng)化的進(jìn)一步發(fā)展的觀點(diǎn)是（）。A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、環(huán)境的直接強(qiáng)化D、替代性強(qiáng)化E、自我強(qiáng)化36.某男，14歲，初中二年級(jí)學(xué)生，因無故曠課多天被懷疑有精神問題，查明尼蘇達(dá)多相人格問卷中輕躁狂量表T分為37分。該問卷的臨床量表有（）。A、疑病量表B、說謊量表C、疑問量表D、詐病量表E、以上都是37."閹割焦慮"和"陰莖嫉妒"出現(xiàn)的性心理發(fā)展階段是（）A、口欲期B、肛欲期C、俄狄浦斯期D、潛伏期E、生殖期38.（）是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗(yàn)A、醫(yī)德認(rèn)識(shí)B、醫(yī)德情感C、醫(yī)德意志D、醫(yī)德品質(zhì)39.森田療法的創(chuàng)立時(shí)間（）A、1899年B、1909年C、1919年D、1929年E、1939年40.人們認(rèn)為文化科學(xué)“不科學(xué)”，原因在于（）。A、文化科學(xué)本身就不是科學(xué)B、文化科學(xué)的研究史太短C、文化科學(xué)的研究對(duì)象不明確D、文化科學(xué)的研究方法多為描述、思辨或者體驗(yàn)、隱喻E、文化科學(xué)的研究深度不夠41.對(duì)于急性應(yīng)激障礙進(jìn)行心理干預(yù)下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、首先要盡快脫離創(chuàng)傷情景B、應(yīng)避免進(jìn)一步的刺激和喪失C、應(yīng)盡量避免討論創(chuàng)傷性事件的經(jīng)過，以免給患者造成進(jìn)一步的刺激D、應(yīng)教給患者創(chuàng)傷性事件的常見反應(yīng)和應(yīng)對(duì)方法E、親人、朋友、同事的支持很重要42.Tyhurst理論的危機(jī)過程除了退卻階段、創(chuàng)傷后階段外還有（）。A、開始階段B、平衡階段C、作用階段D、誘發(fā)階段E、進(jìn)取階段43.患者女性，46歲。因擔(dān)心縫衣針通過血管掉到女兒心臟里去三年而尋求心理咨詢。就診時(shí)患者反復(fù)詢問會(huì)不會(huì)掉進(jìn)去，當(dāng)醫(yī)生解釋不會(huì)掉進(jìn)去時(shí)，患者表示同意。但過一會(huì)兒，又要醫(yī)生解釋和保證針頭不會(huì)通過血管掉到女兒心臟里，反復(fù)多次。在CCMD-3中不屬于神經(jīng)癥的一類為（）。A、恐懼癥B、焦慮癥C、強(qiáng)迫癥D、軀體形式障礙E、神經(jīng)性厭食44.患者男性，46歲，干部?；颊邎?jiān)信由于自己貪污、受賄，給單位造成了不可挽回的損失，犯下了不可饒恕的罪行，對(duì)不起國家，因而要求勞動(dòng)改造以贖罪。此癥狀為（）。A、罪惡妄想B、情感低落C、嫉妒妄想D、關(guān)系妄想E、疑病妄想45.以下說法中不屬于認(rèn)知治療流派的“認(rèn)知”概念的是（）。A、對(duì)過去事件的評(píng)價(jià)B、對(duì)當(dāng)前行為的功能分析C、一個(gè)人對(duì)某一事件的認(rèn)識(shí)和看法D、對(duì)未來發(fā)生事件的預(yù)期E、對(duì)事情的印象46.某婦女62歲，約4年前因一個(gè)女兒出國，另一個(gè)女婿患癌癥，此后出現(xiàn)頭暈、喘憋、尿頻尿急，自覺嗓子“辣乎乎”的，心“咕咚”一下，突突跳，絲絲拉拉疼，哆嗦，后背熱，視物模糊，頭上像有蟲子爬，長出氣，失眠早醒。先后看心內(nèi)科、中醫(yī)科、胸外科、呼吸科，治療7個(gè)月，服多種藥物都沒效果。關(guān)于該疾病特點(diǎn)，下列說法中不正確的是（）。A、反復(fù)陳述軀體癥狀B、有相應(yīng)的器質(zhì)性變化C、癥狀多種多樣D、癥狀經(jīng)常變化E、檢查往往不能發(fā)現(xiàn)陽性結(jié)果47.焦慮是應(yīng)激導(dǎo)致的（）。A、認(rèn)知改變B、情緒改變C、行為改變D、生理反應(yīng)E、以上都不對(duì)48.患者女性，25歲。每天晚上都坐在床上睡覺，訴看到她的床像嬰兒床一樣，不能容納她只能坐著睡覺。此患者出現(xiàn)此癥狀屬于（）。A、注意障礙B、思維障礙C、感知綜合障礙D、遺忘綜合征E、強(qiáng)迫狀態(tài)49.藥物治療是改善精神障礙的基本措施之一，對(duì)于嚴(yán)重的精神障礙，它是主要的治療手段。下列哪項(xiàng)不是新型抗抑郁藥SSRI治療的不良反應(yīng)？（）A、惡心、厭食、腹瀉B、急性肌張力障礙C、性功能障礙D、頭痛、焦慮E、口干、視物模糊50.目前廣泛應(yīng)用的人類生育控制技術(shù)不包括（）。A、避孕B、人工流產(chǎn)C、絕育D、產(chǎn)前優(yōu)生學(xué)診斷E、克隆51.精神分析學(xué)尋找解決困擾患者癥狀的有效途徑是（）。A、臨床觀察B、實(shí)驗(yàn)室C、心理評(píng)估D、心理測驗(yàn)E、統(tǒng)計(jì)分析52.下列哪種移情不利于治療關(guān)系的建立（）。A、喜歡B、欣賞C、抵觸D、信任E、合作53.下面哪一項(xiàng)不是心理動(dòng)力學(xué)治療的特點(diǎn)（）A、治療師利用詢問、重述、對(duì)質(zhì)和快速處理移情的手段B、治療師的行為較靈活，其治療導(dǎo)向的目的性明確C、治療師中立態(tài)度不再是節(jié)制性的"無動(dòng)于衷"D、分析治療師的反移情可對(duì)治療起幫助作用E、只可以采用短程治療54.符合強(qiáng)迫型人格的描述是（）。A、在面談時(shí)表現(xiàn)緊張和不適，缺少目光接觸，自述在與人交往時(shí)經(jīng)常感到焦慮B、對(duì)醫(yī)生的幫助過分討好地表示感謝，回避作出決定，有尋求經(jīng)常接觸的傾向C、過分關(guān)注于細(xì)節(jié)、規(guī)則、清單等，追求完美，過分小心謹(jǐn)慎D、戲劇性和夸大的情感表達(dá)，喜歡成為大家注意的中心E、不負(fù)責(zé)任，漠視他人感受，缺乏自責(zé)或懊悔55.精神障礙的檢查內(nèi)容不包括（）。A、病史采集B、精神狀況檢查C、實(shí)驗(yàn)室檢查D、腦影像學(xué)檢查E、胸片檢查56.去注意是為了讓來訪者（）。A、認(rèn)識(shí)到很少有人會(huì)注意他的言行B、減少對(duì)身體狀況的關(guān)注C、將注意力集中到自己的表現(xiàn)上D、改變注意過分集中的情況E、多關(guān)心他人57.阿德勒視為人格的首要?jiǎng)恿Φ氖牵ǎ?。A、社會(huì)興趣B、生活風(fēng)格C、器官缺陷與補(bǔ)償D、追求卓越E、自卑情結(jié)58.在歸因過程中，當(dāng)個(gè)體對(duì)有自我卷入的事件進(jìn)行解釋時(shí)，往往帶有明顯的哪種傾向（）A、自我抬高B、自我暴露C、自我防衛(wèi)D、自我價(jià)值保護(hù)E、自我暗示59.來訪者一般情況：張某某，男，19歲，待業(yè)。主要問題：家在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好。從小就非常懂事，知道父母賺錢不容易，一點(diǎn)都不允許自己浪費(fèi)。來訪者出門前總覺得自己會(huì)有什么東西忘帶了，需要反復(fù)檢查核實(shí)，常常檢查了五六遍還不放心，有心克服但是始終做不到，內(nèi)心非?？鄲溃煽円查_始下降。來訪者：我從小知道家里人送我念書不容易，所以學(xué)習(xí)很刻苦，初一后半學(xué)期，父親節(jié)約開支給我買了塊表作為獎(jiǎng)勵(lì)。初二上學(xué)期時(shí)，有一次做早操時(shí)粗心把表弄丟了，內(nèi)心極度內(nèi)疚，覺得對(duì)不起家里人。咨詢師：把父親給你買的表丟了你覺、得很內(nèi)疚，同時(shí)也非?；诤拮约旱拇中?。來訪者：對(duì)，我不敢告訴父母，從此之后我常常有意識(shí)地在寢室和路上尋找，雖然知道已經(jīng)過去幾年了，肯定是找不到了，但還是會(huì)忍不住地去看地上。每次出門也會(huì)反復(fù)檢查，生怕漏了什么，有時(shí)可以檢查五六遍，因此經(jīng)常遲到。咨詢師：你現(xiàn)在還是會(huì)有意識(shí)地在路上尋找?guī)啄昵皝G的那塊手表，雖然明知找不到了，但還是忍不住。咨詢師在第一次回應(yīng)來訪者時(shí)使用的咨詢技術(shù)是（）。A、引導(dǎo)B、解釋C、釋義D、對(duì)峙E、情感反應(yīng)60.30歲女性患者，從小比較任性，脾氣大，經(jīng)常因小事哭鬧，3個(gè)半月前得知丈夫有外遇，一直悶悶不樂，每餐只吃一點(diǎn)水果，2個(gè)月前因咽不下氣與丈夫大吵了一次，第二天醒來后好像突然回到了5年前和丈夫談戀愛時(shí)，結(jié)婚以后的記憶都沒有了，不認(rèn)識(shí)近5年內(nèi)認(rèn)識(shí)的人和事，連女兒也不認(rèn)識(shí)，但日常的家務(wù)工作能正常做。該患者記憶恢復(fù)后，再進(jìn)行精神分析治療的目的在于（）。A、防止癥狀反復(fù)，鞏固治療效果B、使患者對(duì)疾病有深刻的認(rèn)識(shí)C、使患者人格分離的各部分逐步整合并穩(wěn)定D、促進(jìn)患者的個(gè)性成熟E、以上都是61.下列哪種防御機(jī)制最積極（）。A、歪曲B、否認(rèn)C、升華D、退行E、投射62.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前，對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)，這是（）。A、抱負(fù)水平B、成就動(dòng)機(jī)C、自信心D、自我實(shí)現(xiàn)的需要E、社會(huì)贊許性動(dòng)機(jī)63.莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是（）。A、CMIB、LNNBC、HRD、WMSE、TAT64.無意識(shí)中的真實(shí)思想以它的相反形式在意識(shí)中呈現(xiàn)出來，這種防御機(jī)制是（）。A、壓抑B、替代C、投射D、反向形成E、合理化65.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，處于道德自律期道德表現(xiàn)的是（）。A、尚缺乏是非觀念，專注于行為的結(jié)果B、為尋求行為上的認(rèn)可遵守好孩子的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范C、開始基于自己的利益和他人將給予的回報(bào)來考慮服從原則D、服從團(tuán)體規(guī)范，尊重法律權(quán)威，判斷是非時(shí)初具法制觀念E、相信道德法則的普遍價(jià)值，認(rèn)識(shí)人性尊嚴(yán)，憑自己的良知去做是非判斷根據(jù)66.男，16歲，近1年對(duì)家人冷淡，不去上學(xué)，不洗澡，不主動(dòng)更換衣服，對(duì)任何事情都無動(dòng)于衷。最可能的診斷是（）。A、人格障礙B、精神分裂癥C、抑郁癥D、恐怖癥E、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙67.某年輕男患者，在得知自己患了黃疸型肝炎后很恐懼，怕女友離開他，怕同事疏遠(yuǎn)他，因而懇求醫(yī)師替他保密。醫(yī)師很同情他，就決定替他保守這個(gè)秘密，但要求他抓緊治療，不要耽誤了病情。醫(yī)師的這種做法（）A、基本是對(duì)的B、全部是對(duì)的C、是錯(cuò)誤的D、應(yīng)該得到表揚(yáng)，因?yàn)樗芎玫靥幚砹嗣蹺、以上答案均不對(duì)68.《發(fā)展心理學(xué)概論》是世界上第一部發(fā)展心理學(xué)著作，提出了追求人的心理發(fā)展的全貌，該書的作者是（）。A、達(dá)爾文B、普萊爾C、柯林渥斯D、霍爾E、榮格69.情感高漲與情感低落反復(fù)交替出現(xiàn)，但程度較輕，主要特征是持續(xù)性心境不穩(wěn)定，其心境波動(dòng)與患者的人格特征有密切關(guān)系，這描述的是（）。A、躁狂發(fā)作B、抑郁發(fā)作C、混合發(fā)作D、環(huán)性心境障礙E、惡劣心境障礙70.心理測驗(yàn)的工作者應(yīng)該（）。A、具有一定的資格B、尊重被試、不強(qiáng)行測驗(yàn)，保守被試的隱私C、保守測驗(yàn)材料的秘密D、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的指導(dǎo)書使用測驗(yàn)，保證結(jié)果真實(shí)準(zhǔn)確E、以上都是71.自陳量表的形式是（）。A、是非式和折中是非式B、選擇式C、文字量表式D、數(shù)字量表式E、以上都是72.患者女孩，16歲，某重點(diǎn)中學(xué)高中一年級(jí)學(xué)生，因心情不好，上課發(fā)呆，經(jīng)常發(fā)脾氣，不和朋友來往，學(xué)習(xí)成績下降3個(gè)月，由母親帶著前來咨詢。如該患者在治療過程中對(duì)家屬說想自殺，應(yīng)該采用以下哪項(xiàng)方案？（）A、加強(qiáng)看護(hù)B、不準(zhǔn)患者出門C、帶患者上街玩D、滿足患者一切需求E、以上都需要73.下列不屬于心理治療師應(yīng)具備的技能的是（）。A、診斷的能力B、程序操作的能力C、創(chuàng)造性解決問題的能力D、通過言語和非言語手段向他人交流自己的思想、情感的能力E、超常的敏感性74.（）是把外在的社會(huì)道德規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為醫(yī)務(wù)人員內(nèi)在的自身醫(yī)德信念，是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的最終歸宿A、描述醫(yī)學(xué)道德B、確立醫(yī)學(xué)道德C、實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)道德D、分析醫(yī)學(xué)道德75.家庭治療一般不適用于以下哪種情況（）A、青少年期的各種心理障礙B、夫妻與婚姻沖突C、重性精神病恢復(fù)期D、重性精神病發(fā)作期E、軀體疾病的調(diào)適第2卷一.參考題庫(共75題)1.某女，21歲，大學(xué)生，突然性胸悶，心悸，有瀕死感，氣不夠用，出冷汗。上腹部不適，多次發(fā)作，每次持續(xù)數(shù)小時(shí)。此次發(fā)作難以忍受故來急診就診。最適宜的急診處理是（）。A、輸入葡萄糖B、吸氧C、暗示治療D、抗癲癇藥E、地西泮注射2.下列哪種問題屬于封閉式提問？（）A、“為什么？”B、“是不是？”C、“是這樣”D、“后來呢？”E、“你覺得……”3.某女，26歲，結(jié)婚以前無性經(jīng)驗(yàn)，1年前與丈夫結(jié)婚當(dāng)晚首次進(jìn)行房事時(shí)，其環(huán)繞陰道口外1／3部位的肌肉不隨意的痙攣收縮，使陰莖不能插入，之后痙攣范圍從會(huì)陰部逐漸擴(kuò)展到整個(gè)骨盆的肌群，臀部肌肉也發(fā)生不隨意痙攣，使臀部也不由自主地抬起，根據(jù)以上描述，診斷為（）。A、原發(fā)性陰道痙攣，Ⅱ度痙攣B、繼發(fā)性陰道痙攣，Ⅱ度痙攣C、原發(fā)性陰道痙攣，Ⅲ度痙攣D、繼發(fā)性陰道痙攣，Ⅲ度痙攣E、原發(fā)性陰道痙攣，Ⅳ度痙攣4.在對(duì)周圍環(huán)境的意識(shí)障礙中不屬于以意識(shí)清晰度降低為主的意識(shí)障礙是（）。A、嗜睡B、昏睡C、夢(mèng)樣狀態(tài)D、意識(shí)渾濁E、昏迷5.治療師將自己個(gè)人的有關(guān)信息講出來，使來訪者了解過程，這種影響技巧是（）。A、解釋B、指導(dǎo)C、忠告D、自我暴露6.“聽其言，觀其行，而知其人”這是（）A、對(duì)個(gè)人的知覺B、社會(huì)知覺C、自我知覺D、角色知覺E、時(shí)間知覺7.精神分裂癥的情感障礙癥狀表現(xiàn)主要有（）。A、情感淡漠B、情感不協(xié)調(diào)C、情感倒錯(cuò)D、病理性激情E、以上都是8.家庭成員從兩人到三人，調(diào)整婚姻關(guān)系，給新的家庭成員留出空間，這個(gè)階段稱為（）。A、獨(dú)立成人階段B、新婚成家階段C、養(yǎng)育新人階段D、子女成長階段E、家庭空巢階段9.患者，女，13歲，去年小學(xué)會(huì)考學(xué)習(xí)十分緊張，常不吃早餐就去上學(xué)，父母認(rèn)為患者學(xué)習(xí)過于繁忙，給予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋補(bǔ)”?？荚嚭?，因未考上重點(diǎn)中學(xué)，心中悶悶不樂。某日體檢，發(fā)現(xiàn)自己體重比另一同學(xué)重2kg，回家后老照鏡子，認(rèn)為自己太胖了，不及同學(xué)苗條。隨后開始拒食任何“滋補(bǔ)品”，繼而不吃肉、蛋。飯也越吃越少，一天50～100g，一年以來體重由去年33kg降至20kg，但患者執(zhí)意需要保持身材而拒絕吃“長胖食物”。該患者治療的首要目的是（）。A、糾正患者的飲食習(xí)慣B、恢復(fù)個(gè)體的營養(yǎng)狀態(tài)C、讓患者認(rèn)識(shí)到自己的疾病D、促進(jìn)患者的人格成長E、給患者心理支持10.某女青年，28歲。幼年時(shí)曾親眼看見其他小孩被狗咬傷并流了血，因此對(duì)狗非?？謶帧Ｗ罱l(fā)現(xiàn)自己樓上的鄰居家養(yǎng)了一條大狗，而且所居住的小區(qū)里養(yǎng)狗的人逐漸多了起來，非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出門，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間中小區(qū)里養(yǎng)狗的人常常出來遛狗。平時(shí)在家里聽見鄰居家的狗叫即感心跳加速、緊張；如果出門時(shí)在小區(qū)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到狗即感緊張、害怕，要趕快回家才會(huì)安心；如果沒有思想準(zhǔn)備在距離自己只有幾步遠(yuǎn)的地方看到狗，則極度恐懼，心悸、出汗、顫抖。一次在上樓時(shí)鄰居家的狗從樓上迎面跑下來，嚇得幾乎癱倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍減；如果看到狗的主人用鏈子牽著狗，害怕程度會(huì)更小些。自感對(duì)狗的恐懼日益增加，而且這種恐懼對(duì)生活影響很大而求助。對(duì)這一類型的來訪者最有效的治療方法是（）。A、精神分析B、認(rèn)知療法C、系統(tǒng)脫敏D、沖擊療法E、以來訪者為中心的談話療法11.在完成測驗(yàn)之后，需要將測驗(yàn)分?jǐn)?shù)報(bào)告給當(dāng)事人，使其了解自己的情況，所以結(jié)果的解釋尤其重要，即如何使分?jǐn)?shù)具有意義，并且如何將有意義的信息傳達(dá)給當(dāng)事人。為了使原始分?jǐn)?shù)有意義，必須把它們轉(zhuǎn)化成具有一定的參照點(diǎn)和單位的測驗(yàn)量表上的數(shù)值，那么這種通過統(tǒng)計(jì)方法把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為量表上的分?jǐn)?shù)稱為（）。A、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B、百分等級(jí)C、參照分?jǐn)?shù)D、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)E、原始分?jǐn)?shù)12.患者男孩，8歲。愛欺負(fù)同學(xué)，打架、說謊、破壞公物2年。該患兒剖宮產(chǎn)出生，人工喂養(yǎng)，1歲左右會(huì)講話，未經(jīng)爬行就會(huì)走路。母親反映孩子從小較纏人，愛與父母對(duì)抗，喂養(yǎng)困難。皮皮3歲上幼兒園，經(jīng)常欺負(fù)班上的小朋友，搶別人的玩具。當(dāng)初父母不以為意，還認(rèn)為自己的孩子能干，將來在社會(huì)上不吃虧。孩子上小學(xué)后，上課聽講不認(rèn)真，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，捉弄同學(xué)?，F(xiàn)讀二年級(jí)，學(xué)習(xí)成績差，與老師、同學(xué)關(guān)系不好，愛隨便拿同學(xué)的東西，同學(xué)不給，就打同學(xué)；破壞學(xué)校的公物；說謊；有時(shí)偷父母的錢；逃學(xué)不上課，在商場、游戲機(jī)室游蕩；愛頂撞父母，不聽管教，甚至打媽媽。檢查：孩子神志清晰，對(duì)答切題；隨便動(dòng)診室里的東西，對(duì)醫(yī)生不禮貌。鬧著去麥當(dāng)勞，母親不同意他就躺在地上哭鬧，被醫(yī)生批評(píng)后大發(fā)脾氣，拍桌子、踢門、打醫(yī)生。其診斷最可能是（）。A、兒童孤獨(dú)癥B、多動(dòng)性障礙C、品行障礙D、沖動(dòng)性人格障礙E、分裂癥人格障礙13.當(dāng)個(gè)體在完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象，叫做（）。A、社會(huì)惰化B、社會(huì)責(zé)任分散C、心理防御D、態(tài)度改變E、社會(huì)助長14.如果來訪者是一個(gè)同性戀者，心理治療師不應(yīng)該歧視他，應(yīng)該做到（）。A、共情B、積極關(guān)注C、尊重D、真誠可信E、對(duì)峙15.周末的晚上，小明又想去看電影，又想去球賽，拿不定主意（）。A、趨避式?jīng)_突B、雙趨式?jīng)_突C、雙避式?jīng)_突D、角色內(nèi)沖突E、角色間沖突16.有關(guān)心理治療關(guān)系特征的描述，錯(cuò)誤的是（）。A、咨詢師與來訪者的關(guān)系都不是獨(dú)特的B、咨詢關(guān)系的建立需要來訪者有尋求幫助的動(dòng)機(jī)C、治療性改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力D、時(shí)間的限制是保證治療成效的有效措施E、咨詢師應(yīng)保持客觀的立場是指對(duì)來訪者言行不加評(píng)判，不將個(gè)人意見強(qiáng)加給來訪者17.目前，陽痿的藥物治療主要應(yīng)用的是（）。A、萬艾可B、云南白藥C、中國偉哥D、利培酮E、以上都不對(duì)18.下述哪個(gè)現(xiàn)象最有可能是妄想？（）A、某人在公共汽車上感到許多人在看他的新發(fā)型B、某人注射后出現(xiàn)腿疼，堅(jiān)持認(rèn)為損傷了神經(jīng)，不相信檢查結(jié)果，堅(jiān)持付諸訴訟C、某人認(rèn)為許多人罵他是“飯桶”，因?yàn)橛性S多排隊(duì)買飯的人在敲飯盆D、某人聲稱自己是某著名作家的侄孫女E、某人聲稱某電視劇主角的原型是他幼年的同伴19.張亞林、楊德森所倡導(dǎo)的心理治療方法是（）。A、行為療法B、精神分析C、生物反饋D、道家認(rèn)知療法E、催眠暗示療法20.患者在曠野里聽到兩個(gè)人因?yàn)橘I一件物品而爭吵不休，各說各的理（）。A、爭論性幻聽B、評(píng)論性幻聽C、命令性幻聽D、運(yùn)動(dòng)性幻覺E、讀心癥21.被動(dòng)-攻擊型人格的治療原則包括（）。A、做到直接和誠實(shí)B、設(shè)定限制C、闡明后果和（或）提供選擇D、認(rèn)識(shí)自己的挫折感E、以上都是22.極其彌漫、滲透的，并且能夠影響到這個(gè)人全部活動(dòng)的所有方面的特質(zhì)是（）。A、個(gè)人特質(zhì)B、一般特質(zhì)C、樞紐特質(zhì)D、核心特質(zhì)E、次要特質(zhì)23.關(guān)于原始情緒的種類，正確的是（）。A、主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒B、強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度C、憤怒、快樂、恐懼、悲哀D、心境、激情、應(yīng)激E、積極情緒、消極情緒24.心理測驗(yàn)的基本要求是（）。A、測驗(yàn)要具有間接性B、測驗(yàn)要具有相對(duì)性C、測驗(yàn)要具有客觀性D、測驗(yàn)信度E、測驗(yàn)效度25.適應(yīng)障礙的治療應(yīng)該以下列哪項(xiàng)為主？（）A、藥物治療B、物理治療C、心理治療D、中醫(yī)治療E、氣功治療26.患者女，25歲。表現(xiàn)類似一般兒童那樣稚氣的樣子，學(xué)幼童的聲調(diào)說話。此患者的癥狀為（）A、童樣癡呆B、心因性癡呆C、智力低下D、意識(shí)混濁E、人格解體27.嬰幼兒的年齡是（）。A、0～2歲B、0～4歲C、0～5歲D、0～7歲E、0～9歲28.情緒研究的維度是（）A、主觀體驗(yàn)、外部表現(xiàn)、生理喚醒B、強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度C、憤怒、快樂、恐懼、悲哀D、心境、激情、應(yīng)激E、積極情緒、消極情緒29.在測驗(yàn)過程中引起誤差的因素不包括（）。A、測驗(yàn)環(huán)境B、測試時(shí)間C、測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)D、意外干擾E、評(píng)分計(jì)分30.某男，25歲，因少語，與人交往少，呆滯2個(gè)月入院。入院檢查后發(fā)現(xiàn)，患者自語自笑，稱憑空聽見有人議論他，并稱有人想害他，且思想行為被一股外界的力量所控制，行為退縮，未發(fā)現(xiàn)軀體疾病，補(bǔ)充病史稱病前無特殊重大的事件發(fā)生。此時(shí)診斷最可能是（）。A、焦慮癥B、分裂癥C、抑郁癥D、應(yīng)激相關(guān)障礙E、以上都對(duì)31.被動(dòng)-攻擊型人格在心理治療會(huì)談時(shí)常常表現(xiàn)為（）。A、對(duì)醫(yī)師的學(xué)識(shí)確信不疑B、凡事挑剔怪罪于他人C、按時(shí)完成治療階段布置的家庭作業(yè)D、歡迎別人對(duì)他提要求E、以上都不對(duì)32.創(chuàng)造性自我指的是（）。A、個(gè)體一種與生俱來的潛能B、人格的個(gè)別差異C、個(gè)體運(yùn)用遺傳和環(huán)境這些原材料的獨(dú)特方式D、人類的和諧生活，相互友好的要求E、是兩種因素相結(jié)合的結(jié)果33.治療師要對(duì)自己誠實(shí)、對(duì)來訪者誠實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。A、分析自己情感的能力B、責(zé)任感C、作為榜樣和影響者的能力D、共情E、具有自我意識(shí)的價(jià)值立場34.某病人，男，50歲，近3d發(fā)現(xiàn)記憶不好，前來求診。最有可能產(chǎn)生影響的神經(jīng)遞質(zhì)是（）A、乙酰膽堿B、多巴胺C、5-羥色胺D、腎上腺素E、去甲腎上腺素35.家庭治療是以家庭為干預(yù)單位，通過會(huì)談、行為作業(yè)及其他非言語技術(shù)消除心理病理現(xiàn)象，促進(jìn)個(gè)體和家庭系統(tǒng)功能的一類心理治療方法。其在基本流程與操作技術(shù)上有很多特殊設(shè)置。一般家庭治療的時(shí)間設(shè)置特點(diǎn)是（）A、長間隔的長時(shí)治療B、短間隔的簡快治療C、長間隔的簡快治療D、短間隔的長時(shí)治療E、以上均不是36.嚴(yán)重抑郁癥自殺觀念強(qiáng)烈者應(yīng)首先考慮使用（）。A、阿米替林B、丙米嗪C、多塞平D、電抽搐E、氟西汀37.古代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)（）。A、尊重患者的生命價(jià)值，確立雙向作用的醫(yī)患關(guān)系B、醫(yī)患關(guān)系的個(gè)體性、穩(wěn)定性、直接性C、醫(yī)患關(guān)系的間接性、多元性、易變性D、醫(yī)患關(guān)系的分解趨勢(shì)和物化趨勢(shì)E、擴(kuò)大醫(yī)學(xué)服務(wù)的范圍38.失眠癥的病程標(biāo)準(zhǔn)（）。A、1周B、2周C、1個(gè)月D、3個(gè)月E、半年39.關(guān)于持續(xù)性軀體形式疼痛說法錯(cuò)誤的是（）。A、持續(xù)性軀體形式疼痛屬于軀體形式障礙的一種B、病程要求在6個(gè)月以上C、完全治愈的難度較大D、如疼痛遷延不愈需要使用阿片類進(jìn)行鎮(zhèn)痛治療E、三環(huán)類抗抑郁藥治療有一定療效40.女性，57歲，于3年前無明顯誘因漸起失眠、頭痛、頭暈，感眼部不適、耳鳴、心痛、胸悶、怕冷，曾先后看過神經(jīng)內(nèi)科、眼科、五官科、心內(nèi)科和中醫(yī)科，均告訴患者查不出什么問題，診斷為神經(jīng)官能癥，或未給任何診斷，要患者回家好好休養(yǎng)，上述癥狀無好轉(zhuǎn)，至今仍存在。該患者最可能的診斷為（）。A、疑病癥B、軀體化障礙C、強(qiáng)迫癥D、神經(jīng)性焦慮E、自主神經(jīng)功能紊亂41.大型公司招聘管理人員時(shí)，可能讓應(yīng)聘人員五人一組就一個(gè)問題進(jìn)行討論，從而測量其人格。這種測量方法屬于（）。A、投射測驗(yàn)法B、自陳測驗(yàn)法C、評(píng)定測驗(yàn)法D、情境測驗(yàn)法E、社會(huì)計(jì)量法42.不屬于實(shí)施測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作的是（）。A、告知測驗(yàn)的時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容范圍、試題類型等，使之對(duì)測驗(yàn)有所準(zhǔn)備B、準(zhǔn)備與測驗(yàn)相似的材料讓被試練習(xí)，使之能適應(yīng)測驗(yàn)方式C、熟悉施測程序和指導(dǎo)方式D、準(zhǔn)備測驗(yàn)相關(guān)材料E、準(zhǔn)備采光充足、通風(fēng)良好、溫度適中、安靜的測驗(yàn)場所43.來訪者怕在其他人面前表露自己的想法，咨詢師可以采用的觀察途徑包括（）。A、來訪者的手勢(shì)和坐姿B、其使用的詞匯所透露的情緒狀況C、其語調(diào)的緩急高低D、來訪者的面部表情和眼神E、以上都是44.某畫家利用對(duì)亡妻的印象給她畫了幅遺像，這思維方式是（）。A、直觀動(dòng)作思維B、形象思維C、邏輯思維D、經(jīng)驗(yàn)思維E、直覺思維45.對(duì)使用測驗(yàn)所花費(fèi)的費(fèi)用與得到的利益進(jìn)行比較的方法是（）。A、專家判定法B、經(jīng)驗(yàn)法C、測驗(yàn)內(nèi)法D、效標(biāo)關(guān)聯(lián)法E、功利率法46.心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行（）。A、獨(dú)特性B、主觀性C、關(guān)系限制性D、職責(zé)限制性E、時(shí)間限制性47."他說謊，他人品有問題"屬于哪種認(rèn)知歪曲類型（）A、選擇性概括B、主觀推斷C、個(gè)性化D、錯(cuò)貼標(biāo)簽E、過度概括48.以下哪種情況屬于思維破裂？（）A、聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性B、大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了C、以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D、持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E、缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念49.感覺障礙除外哪一項(xiàng)都是（）。A、感覺過敏B、感覺缺失C、感覺減退D、內(nèi)臟性幻覺E、內(nèi)感性不適50.患者對(duì)醫(yī)生的問題只能在表面上產(chǎn)生反應(yīng)，缺乏進(jìn)一步的聯(lián)想，該癥狀為（）。A、強(qiáng)迫性思維B、思維奔逸C、思維貧乏D、思維散漫E、思維插入51.某大醫(yī)院一位眼科博士，因急于為兩位病人進(jìn)行角膜移植，而又一時(shí)找不到現(xiàn)成的供體角膜，所以在太平間"盜取"了一病死者的尸體角膜用于移植，獲得成功。此事后被死者家屬發(fā)現(xiàn)，以未經(jīng)本人生前及死者家屬知情同意，嚴(yán)重?fù)p害了死者及其家屬的權(quán)益為由，將該醫(yī)生告上了法庭。經(jīng)調(diào)查得知：接受眼角膜移植手術(shù)的兩位病人與該醫(yī)師無特殊關(guān)系；死者生前與該醫(yī)師無利害沖突；該醫(yī)師也未由此謀取分文私利，只是不了解有關(guān)要求。對(duì)該醫(yī)師的正確醫(yī)德評(píng)價(jià)應(yīng)為（）A、符合醫(yī)德要求B、不符合醫(yī)德要求C、說不清D、不能進(jìn)行醫(yī)德評(píng)判E、以上都不對(duì)52.某男，22歲，自幼受父母溺愛，缺乏管教，漠視他人感受，不負(fù)責(zé)任，漠視規(guī)章制度，多次違法違紀(jì)，不能長時(shí)間地維持同別人的關(guān)系，缺乏自責(zé)或懊悔，最可能的診斷是（）。A、偏執(zhí)型人格B、分裂樣人格C、反社會(huì)型人格D、偏執(zhí)性精神病E、邊緣型人格53.某婦女62歲，約4年前因一個(gè)女兒出國，另一個(gè)女婿患癌癥，此后出現(xiàn)頭暈、喘憋、尿頻尿急，自覺嗓子“辣乎乎”的，心“咕咚”一下，突突跳，絲絲拉拉疼，哆嗦，后背熱，視物模糊，頭上像有蟲子爬，長出氣，失眠早醒。先后看心內(nèi)科、中醫(yī)科、胸外科、呼吸科，治療7個(gè)月，服多種藥物都沒效果。該患者診斷為（）。A、疑病癥B、軀體形式障礙C、強(qiáng)迫癥D、神經(jīng)性焦慮E、自主神經(jīng)功能紊亂54.被視為兒童心理學(xué)早期專題研究成果的是（）。A、《兒童心理》B、《一個(gè)嬰兒的傳略》C、《發(fā)展心理學(xué)概論》D、《兒童心理之研究》E、《心理學(xué)年鑒》55.一般資料：來訪者男性，29歲，無業(yè)，因無工作、心情不好前來咨詢。咨詢師：你好，你需要我提供什么心理幫助嗎？來訪者：近兩個(gè)月來我一直心神不寧，整日坐立不安，甚至喘不上氣，我覺得自己是病了，可做了很多檢查也沒看出有什么病。咨詢師：你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因?yàn)槭裁词虑槭鼓氵@樣嗎？來訪者：我大學(xué)畢業(yè)后總想出去闖蕩一番，炒過股、開過店，也賣過電腦，但總是賠多賺少。后來我就打算找個(gè)單位算了，但挑了幾個(gè)單位都不合適。爸媽也整天埋怨我不務(wù)正業(yè)，有時(shí)還吵架。我不知道為什么老天爺像專門跟我作對(duì)一樣。我都快三十了，還沒有穩(wěn)定工作，總之一事無成。真的很煩，你說我該怎么辦?。孔稍儙煟何液苣芾斫饽愕男那?，也為你的情況感到著急。我年輕的時(shí)候也遇到了很多困難和挫折，但經(jīng)過努力終于取得一些成績。什么事都要慢慢來，著急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題，我們來分析一下吧。來訪者：我最想解決的是工作問題。咨詢師：那我們就針對(duì)這個(gè)問題來制定一下咨詢方案吧。對(duì)咨詢目標(biāo)的制定，應(yīng)該由（）。A、雙方共同商定B、來訪者決定C、咨詢師決定D、上級(jí)咨詢師決定E、來訪者家屬?zèng)Q定56.下列對(duì)于認(rèn)知療法的表述不正確的是（）A、強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知、情緒、行為之間的和諧與協(xié)調(diào)B、建立了意識(shí)層面的對(duì)話和解讀方式C、強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知是個(gè)人完全可以掌控的D、通過改變認(rèn)知方式來矯正情緒障礙和不良行為E、是一種以現(xiàn)在為核心，以問題為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)性心理治療方法57.下列不是認(rèn)知療法代表學(xué)派的是（）A、理性情緒療法B、貝克認(rèn)知療法C、系統(tǒng)脫敏療法D、情緒想象療法E、多樣式療法58.勒溫最為著名的群體動(dòng)力研究是（）。A、組織內(nèi)的人際關(guān)系B、人際吸引C、組織壓力D、群體決策E、領(lǐng)導(dǎo)方式與群體心理氣氛的相互關(guān)系59.在社會(huì)性發(fā)展的年齡特征研究中，最重要的一環(huán)是（）。A、動(dòng)機(jī)B、情感C、人格D、自我意識(shí)E、能力60.患者男性，19歲，大學(xué)生。意識(shí)清，病后對(duì)家人不打招呼，對(duì)周圍事情表現(xiàn)漠不關(guān)心，整日呆坐或和衣而臥。最可能的癥狀是（）。A、昏迷B、癡呆C、木僵D、情感淡漠E、刻板動(dòng)作61.患者男性，32歲，未婚。近半月來自覺聰明過人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜氣洋洋。每天早起出門，很晚回家。亂買東西送人，喜歡唱歌、跳舞，喜歡結(jié)交朋友，尤其喜歡接近異性。交談時(shí)，滔滔不絕，自覺思維加快，腦子里一個(gè)念頭接一個(gè)念頭出現(xiàn)，寫文章一揮而就。好管閑事，做事虎頭蛇尾，舉止輕浮，不顧后果，情緒不穩(wěn)，常為小事而勃然大怒。此患者最可能的診斷是（）。A、精神分裂癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、躁狂癥E、強(qiáng)迫癥62.求助者自述：大學(xué)時(shí)曾經(jīng)結(jié)識(shí)一位女友，本來計(jì)劃畢業(yè)后結(jié)婚，但是，對(duì)方父母反對(duì)，要求我必須考上研究生，因此才沒有領(lǐng)結(jié)婚證?？忌涎芯可?，學(xué)習(xí)比較緊張，而且分居兩地，結(jié)婚的事再次耽擱。導(dǎo)師有一位非常漂亮的女兒和我同一年級(jí)，雖不同專業(yè)，但彼此經(jīng)常見面，而且她也表達(dá)出喜歡我。導(dǎo)師經(jīng)常請(qǐng)我到他家吃飯，并多次暗示我將來可以留校工作。我也比較喜歡導(dǎo)師的女兒，故意隱瞞了我有女友的事實(shí)，我們已經(jīng)開始悄悄約會(huì)，而且，多次以學(xué)習(xí)緊張為由拒絕女友來看望我。但是，最近女友再次提出春節(jié)結(jié)婚，可是導(dǎo)師也婉言挽留我在寒假幫他整理資料。我想向女友坦白，可是又擔(dān)心女友來學(xué)校鬧事，想繼續(xù)隱瞞，可是女友堅(jiān)持要我回家結(jié)婚。想向?qū)熖拱?，又害怕失去他的照顧和他女兒的喜愛。最近一個(gè)多月，開始失眠，食欲下降，雖然能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但效率很低，經(jīng)常出現(xiàn)心慌，出汗，噩夢(mèng)，心情煩躁不安，偶爾覺得活著沒意思，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)離奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)錯(cuò)把別人看成未婚妻，以為她悄悄來學(xué)校了。有時(shí)很內(nèi)疚，覺得對(duì)不住未婚妻，有時(shí)覺得自己道德敗壞，欺騙了導(dǎo)師和導(dǎo)師的女兒。隨著春節(jié)臨近，越來越緊張不安，擔(dān)心我會(huì)得精神病，因此來尋求幫助，希望心理咨詢師能夠告訴我該怎么辦，到底選擇哪個(gè)女孩比較好。求助者的求助動(dòng)機(jī)不包括（）。A、請(qǐng)心理咨詢師替他選擇女友B、請(qǐng)心理咨詢師給予指導(dǎo)C、請(qǐng)心理咨詢師幫助判斷病情D、請(qǐng)心理咨詢師協(xié)助自己成長E、請(qǐng)心理咨詢師幫助自己解決現(xiàn)在所遇到的情緒焦慮的問題63.醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的關(guān)系是（）。A、醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)產(chǎn)生的結(jié)果B、醫(yī)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的尺度和方式C、醫(yī)學(xué)道德是醫(yī)學(xué)工作者實(shí)現(xiàn)為人類健康服務(wù)的保障D、只要技術(shù)過硬就能夠?qū)崿F(xiàn)全心全意為人民健康服務(wù)的目的E、在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中醫(yī)學(xué)道德服從醫(yī)學(xué)成果64.某女，23歲，自幼情感表達(dá)豐富具有戲劇性，喜歡成為大家注意的中心，積極參加各種文娛活動(dòng)，情緒易變，穿著打扮較暴露。導(dǎo)致她主動(dòng)要求治療的最常見原因是（）。A、分裂癥B、抑郁癥C、強(qiáng)迫癥D、焦慮癥E、人際關(guān)系問題65.以下描述中屬于主動(dòng)違拗的是（）。A、對(duì)別人的要求一概拒絕，不肯履行要求他做的事B、被動(dòng)服從別人的要求，甚至一些不愉快的命令C、做出一些愚蠢而幼稚的動(dòng)作和姿勢(shì)，并不離奇D、接受檢查時(shí)讓他眼睛往上看，他往下看，讓他張嘴，他閉緊嘴E、持續(xù)、單調(diào)地重復(fù)做一個(gè)動(dòng)作，盡管沒有任何意義66.個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞，他就會(huì)重復(fù)這種行為，指的是（）A、成功命題B、刺激命題C、價(jià)值命題D、剝奪與滿足命題E、侵犯與贊同命題67.“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。A、義理開導(dǎo)法B、習(xí)見習(xí)聞法C、以情志相勝法D、消愁怡悅法E、氣功引導(dǎo)法68.咨詢員站在當(dāng)事人的角度了解其知覺外部世界的