新教材同步備課2024春高中數(shù)學(xué)模塊綜合測評新人教A版必修第二冊_第1頁
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文檔簡介

模塊綜合測評(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.復(fù)數(shù)21A.1+i B.1-iC.-1+i D.-1-i2.(2024·湖南長沙試驗中學(xué)期末)“治國之道,富民為始.”共同富有是社會主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征,是人民群眾的共同期盼.共同富有是全體人民通過辛勤勞動和相互幫助最終達(dá)到豐衣足食的生活水平,是消退兩極分化和貧困基礎(chǔ)上的普遍富有.請你運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)問加以分析,下列關(guān)于個人收入的統(tǒng)計量中,最能體現(xiàn)共同富有要求的是()A.平均數(shù)小,方差大 B.平均數(shù)小,方差小C.平均數(shù)大,方差大 D.平均數(shù)大,方差小3.已知m,n表示兩條不同的直線,α,β表示兩個不同的平面,則下列結(jié)論正確的是()A.若m∥α,m⊥n,則n⊥αB.若m∥α,β⊥α,則m∥βC.若m∥α,n⊥α,則m⊥nD.若m∥α,m⊥β,則α∥β4.記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知B=30°,b=2,c=2,則()A.a(chǎn)=3+1B.A=15°C.C=45°D.△ABC為鈍角三角形5.據(jù)《孫子算經(jīng)》中記載,中國古代諸侯的等級從低到高分為:男、子、伯、候、公,共五級.若給有巨大貢獻(xiàn)的2人進(jìn)行封爵,則兩人不被封同一等級的概率為()A.15B.25C.46.如圖所示,在平行四邊形ABCD中,AE=14AB,CF=14CD,G為EF的中點(diǎn),則A.12ADC.34AD7.已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,則異面直線AB1與BC1所成角的余弦值為()A.32B.155C.108.(2024·吉林期末)體積相等的球、正四面體和正方體,則它們的表面積的大小關(guān)系為()A.S球<S正四面體<S正方體B.S球<S正方體<S正四面體C.S正四面體<S球<S正方體D.S正方體<S球<S正四面體二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求,全部選對得5分,部分選對得2分,有選錯的得0分)9.為比較甲,乙兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的各項實力指標(biāo)值(滿分為5分).繪制了如圖所示的六維實力雷達(dá)圖.例如,圖中甲的數(shù)學(xué)抽象指標(biāo)值為4,乙的數(shù)學(xué)抽象指標(biāo)值為5,則下列說法正確的是()A.甲的邏輯推理指標(biāo)高于乙的邏輯推理指標(biāo)值B.甲的數(shù)學(xué)建模指標(biāo)值高于乙的直觀想象指標(biāo)值C.甲的數(shù)學(xué)運(yùn)算指標(biāo)值高于甲的直觀想象指標(biāo)值D.甲的六維實力整體水平低于乙的六維實力整體水平10.已知復(fù)數(shù)z滿意i-1A.z=2B.z的虛部為-iC.z的共軛復(fù)數(shù)為z=-1+iD.z是方程x2-2x+2=0的一個根11.口袋里裝有2紅,2白共4個形態(tài)相同的小球,從中不放回的依次取出兩個球,事務(wù)A=“取出的兩球同色”,B=“第一次取出的是紅球”,C=“其次次取出的是紅球”,D=“取出的兩球不同色”,下列推斷中正確的()A.A與B相互獨(dú)立 B.A與D互為對立C.B與C互斥 D.B與D相互獨(dú)立12.已知正三棱臺的上底面邊長為6,下底面邊長為12,側(cè)棱長為6,則()A.棱臺的高為23B.棱臺的表面積為1263C.棱臺的側(cè)棱與底面所成角的余弦值為3D.棱臺的側(cè)面與底面所成二面角的正弦值為2三、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13.在一次校內(nèi)歌手大賽中,6位評委對某選手的評分分別為92,93,88,99,89,95.則這組數(shù)據(jù)的75%分位數(shù)是________.14.已知甲、乙、丙、丁四人各自獨(dú)立解決某一問題的概率分別是0.5,0.4,0.3,a,假如甲、乙、丙至少有一人解決該問題的概率不小于丁獨(dú)立解決這一問題的概率,則a的最大值是________.15.如圖,水平桌面上放置一個裝有水的圓柱形玻璃水杯,AB為杯底直徑,現(xiàn)以點(diǎn)B為支點(diǎn)將水杯傾斜,使AB所在直線與桌面所成的角為π1216.一個大型噴水池的中心有一個強(qiáng)力噴水柱,為了測量噴水柱噴出的水柱的高度,某人在噴水柱正西方向的點(diǎn)A處測得水柱頂端的仰角為45°,沿點(diǎn)A向北偏東30°前進(jìn)60m到達(dá)點(diǎn)B,在點(diǎn)B處測得水柱頂端的仰角為30°,則水柱的高度是________m.四、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.(本小題滿分10分)(2024·浙江臺州期末)設(shè)i為虛數(shù)單位,a∈R,復(fù)數(shù)z1=2+a2-1i,①z1+z2∈R;②z1z2=6-2i;③在復(fù)平面內(nèi)復(fù)數(shù)z1對應(yīng)的點(diǎn)在第一象限的角平分線上.(1)求實數(shù)a的值;(2)若z1z2+b(b∈R)注:假如選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.18.(本小題滿分12分)(2024·山東濟(jì)南期末)已知某校高一、高二、高三三個年級的學(xué)生志愿者人數(shù)分別為180,120,120.現(xiàn)接受樣本按比例支配的分層隨機(jī)抽樣方法,從中抽取7名同學(xué)去敬老院參與獻(xiàn)愛心活動.(1)應(yīng)從高一、高二、高三三個年級的學(xué)生志愿者中分別抽取多少人?(2)抽出的7名同學(xué)分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從該7名同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)擔(dān)當(dāng)敬老院衛(wèi)生打掃工作.①試用所給字母列舉出全部可能的抽取結(jié)果;②記事務(wù)M=“抽取的兩名同學(xué)中至少有一名來自高一年級”,求P(M).19.(本小題滿分12分)甲、乙、丙三臺機(jī)器是否須要照看相互之間沒有影響,已知在某一小時內(nèi),甲、乙都須要照看的概率為0.05,甲、丙都須要照看的概率為0.1,乙、丙都須要照看的概率為0.125.(1)分別求甲、乙、丙每臺機(jī)器在這一小時內(nèi)須要照看的概率;(2)計算這一小時內(nèi)至少有一臺機(jī)器須要照看的概率.20.(本小題滿分12分)(2024·湖北十堰期末)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知m=(1+cosA,sinB),n=3a,b且m(1)求角A的大??;(2)若D是BC的中點(diǎn),AD=1,求△ABC面積的最大值.21.(本小題滿分12分)(2024·湖北孝感重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考期中)文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號,作為一般市民,既是文明城市的最大受益者,更是文明城市的主要創(chuàng)建者,某市為提高市民對文明城市創(chuàng)建的相識,舉辦了“創(chuàng)建文明城市”學(xué)問競賽,從全部答卷中隨機(jī)抽取100份作為樣本,將樣本的成果(滿分100分,成果均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100],得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求頻率分布直方圖中a的值,并求樣本成果的第80百分位數(shù)和平均數(shù);(2)已知落在[50,60)的平均成果是56,方差是7,落在[60,70)的平均成果為65,方差是4,求兩組成果的總平均數(shù)z和總方差s2.22.(本小題滿分12分)(2024·山東臨沂期末)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AA1=AC=3.(1)設(shè)平面A1BC1與平面ABC的交線為l,推斷l(xiāng)與AC的位置關(guān)系,并證明;(2)求證:A1C⊥BC1;(3)若A1C與平面BCC1B1所成的角為30°,求三棱錐A1-ABC內(nèi)切球的表面積S.模塊綜合測評1.B[化簡可得z=21-i=21+i12.D[方差反映的是一組數(shù)據(jù)的波動狀況,方差越大說明數(shù)據(jù)偏離平均水平的程度越大,平均數(shù)是整體的平均水平,是一組數(shù)據(jù)的集中程度的刻畫,所以最能體現(xiàn)共同富有要求的是平均數(shù)大,方差?。蔬xD.]3.C[若m∥α,不妨設(shè)m在α內(nèi)的投影為m′,則m∥m′,對于選項A:若m∥α,m⊥n,則n⊥m′,結(jié)合線面垂直判定定理可知,n不愿定垂直α,故A錯誤;對于選項B:若m∥α,β⊥α,此時m與β可能相交、平行或m在β上,故B錯誤;對于選項C:若m∥α,n⊥α,則n⊥m′,從而m⊥n,故C正確;對于選項D:若m∥α,m⊥β,則m′⊥β,結(jié)合面面垂直判定定理可知,α⊥β,故D錯誤.故選C.]4.D[由正弦定理,212=2sinC有sinC=22,因為C∈(0,π),故C=45°或C=135°,故三角形有兩解,故ABC均錯誤,當(dāng)C=45°時,A5.C[由題知,基本領(lǐng)件的總數(shù)有25種情形,兩人被封同一等級的方法種數(shù)有男、子、伯、候、公,共5種情形,故所求事務(wù)的概率為1-525=2025=6.B[DG=1=12(DA+=12(-AD+=12故選B.]7.C[如圖所示,補(bǔ)成直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,則所求角為∠BC1D,∵BC1=2,BD=22+1-2×2×1×cos60°=3,C1D=AB1=5,易得C1D28.B[設(shè)球、正四面體和正方體的體積都為V,若球的半徑為R,則V=43πR3,可得其表面積為S1=4πR2=336πV2.若正四面體的棱長為m,則V=13·34m2·63m=212m3,可得m=362V,所以其表面積為S若正方體的棱長為a,可得V=a3,所以正方體的表面積為S3=6a2=63V2=3216V2,可得S1<S3<S2,即S球<S9.AD[對于A選項,甲的邏輯推理實力指標(biāo)值為4,乙的邏輯推理實力指標(biāo)值為3,所以甲的邏輯推理實力指標(biāo)值高于乙的邏輯推理實力指標(biāo)值,故選項A正確;對于B選項,甲的數(shù)學(xué)建模實力指標(biāo)值為3,乙的直觀想象實力指標(biāo)值為5,所以甲的數(shù)學(xué)建模實力指標(biāo)值低于乙的直觀想象實力指標(biāo)值,故選項B錯誤;對于C選項,甲的數(shù)學(xué)運(yùn)算實力指標(biāo)值為4,甲的直觀想象實力指標(biāo)值為5,所以甲的數(shù)學(xué)運(yùn)算實力指標(biāo)值低于甲的直觀想象實力指標(biāo)值,所以選項C錯誤.對于D選項,甲的六維實力指標(biāo)值的平均值為4+3+4+5+10.AD[因為(i-1)z=2i,所以z=2ii-對于A,z=12+-對于B,z的虛部為-1,故選項B錯誤;對于C,z的共軛復(fù)數(shù)為z=1+i,故選項C錯誤;對于D,因為方程x2-2x+2=0的根為2±8-4i2=1±i,所以z11.ABD[盒子里有2個紅球和2個白球,從中不放回地依次取出2個球,共4×3=12個基本領(lǐng)件,事務(wù)A共有4個基本領(lǐng)件,事務(wù)B共6個基本領(lǐng)件,事務(wù)C共6個基本領(lǐng)件,事務(wù)D共8個基本領(lǐng)件,由題可得P(A)=412=13,P(B)=612=12,P(D)=812=23,P(AB)=212=16,P(BD)=412=13,所以P(AB)=P(A)P(B),P(BD)=P(B)P(D),所以A與對于C,“第1次取出的是紅球”,“第2次取出的是紅球”,C與D可能同時發(fā)生,故C錯誤.故選ABD.]12.BD[在正三棱臺ABC-A1B1C1中,A1B1=6,AB=12,AA1=6,在平面ABB1A1中,由點(diǎn)A1向AB作垂線,垂足為D,取線段BC的中點(diǎn)E,連接AE,在平面AEA1中,由點(diǎn)A1向AE作垂線,垂足為F,連接DF,在等腰梯形ABB1A1中,AB=12,B1A1=6,AA1=6,則AD=12-62=3,A1D=62-32=33,所以棱臺的表面積為3×12(6+12)×33+34×62+34×122=1263,故選項B正確;又三棱臺為正三棱臺,所以A1F為正三棱臺ABC-A1B1C1的高,所以A1F⊥AB,由A1F∩A1D=A1,所以AB⊥平面A1DF,AB⊥DF,在Rt△ADF中,AF=ADcosπ6=332=23棱臺的側(cè)棱與底面所成角為∠A1AE,cos∠A1AE=AFAA1=2棱臺的側(cè)面與底面所成二面角為∠A1DF,sin∠A1DF=A1FA1D13.95[依題意,先將上述6個分?jǐn)?shù)從小到大排列為:88,89,92,93,95,99,6×75%=4.5,向上取整為第5個數(shù),即95.]14.0.79[∵甲、乙、丙至少有一人解決該問題的概率不小于丁獨(dú)立解決這一問題的概率,∴1-(1-0.5)(1-0.4)(1-0.3)≥a,解得a≤0.79.∴a的最大值是0.79.]15.5π12[如圖所示,由題意可知:∠ABC=母線與水平面所成角為:∠EDB=∠DBF=π2-π16.30[如圖所示,設(shè)水柱CD的高度為h,在Rt△ACD中,∵∠DAC=45°,∴AC=h,∵∠BAE=30°,∴∠CAB=60°,又∵B,A,C在同一水平面上,∴△BCD是以C為直角頂點(diǎn)的直角三角形,在Rt△BCD中,∠CBD=30°,∴BC=3h,在△ABC中,由余弦定理可得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos60°,∴3h2=h2+602-2×60×h×即h2+30h-1800=0,解得h=30.∴水柱的高度是30m.]17.解:(1)若選①:由z1+z2=3+(a2-3)i∈R,得a2-3=0,解得a=±3.若選②:由z1z2=2a2+(a2-5)i=6-2i?2a2=6a若選③:由2=a2-1得a=±3.(2)z1z2+b=2+2i1-2i+b=-25+b18.解:(1)由題意知,高一、高二、高三三個年級的學(xué)生志愿者人數(shù)之比為3∶2∶2,又接受樣本量按比例支配的分層隨機(jī)抽樣方法,從中抽取7名同學(xué).故應(yīng)從高一、高二、高三三個年級的學(xué)生志愿者中分別抽取3人,2人,2人.(2)①由題意知,全部可能的抽取結(jié)果為(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(A,G),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(B,G),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(C,G),(D,E),(D,F(xiàn)),(D,G),(E,F(xiàn)),(E,G),(F,G).②不妨設(shè)7名同學(xué)中來自高一的3人分別為A,B,C,則M={(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(A,G),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(B,G),(C,D),(C,E),(C,F(xiàn)),(C,G)},共含有15個樣本點(diǎn).所以P(M)=1521=519.解:記甲、乙、丙三臺機(jī)器在某一小時內(nèi)須要照看分別為事務(wù)A,B,C,則A,B,C兩兩相互獨(dú)立.(1)由題意得P(AB)=P(A)P(B)=0.05,P(AC)=P(A)P(C)=0.1,P(BC)=P(B)P(C)=0.125,∴P(A)=0.2,P(B)=0.25,P(C)=0.5,∴甲、乙、丙每臺機(jī)器在這一小時內(nèi)須要照看的概率分別為0.2,0.25,0.5.(2)∵A,B,C兩兩相互獨(dú)立,∴A,∴甲、乙、丙每臺機(jī)器在一個小時內(nèi)都不須要照看的概率為P(ABC)∴這一小時內(nèi)至少有一臺須要照看的概率為P=1-P(AB20.解:(1)由m=(1+cosA,sinB),n=3a,b且m得(1+cosA)b=3asinB,由正弦定理得(1+cosA)sinB=3sinAsinB,∵B∈(0,π),∴sinB≠0,∴1+cosA=3sinA,∴2sinA-又∵A∈(0,π),A-π6∈-π6,5π6,∴A-π(2)由AD=12AB+AC,得到AD2=14(AB則4=b2+c2+2bccos∠BAC,化簡得b2+c2=4-bc≥2bc,∴bc≤43當(dāng)且僅當(dāng)b=c時,等號成立,∴S△ABC=12bcsinA≤12×即△ABC面積的最大值為3321.解:(1)∵每組小矩形的面積之和為1,∴(0.005+0.010+0.020+a+0.025+0.010)×10=1,解得a=0.030.成果落在[40,80)內(nèi)的頻率為(0.005+0.010+0.020+0.030)×10=0.65.落在[40,90)內(nèi)的頻率為(0.005+0.010+0.020+0.030+0.025)×10=0.9.設(shè)第80百分位數(shù)為m,由0.65+(m-80)×0.025=0.80,得m=86,故第80百分位數(shù)為86.設(shè)平均數(shù)為x,由圖中數(shù)據(jù)可知:x=10×(45×0.005+55×0.010+65×0.020+75×0.030+85×0.025+95×0.010)=74.(2)由圖可知,成果在[50,60)的市民人數(shù)為100×0.1=10,成果在[60,70)的市民人數(shù)為100×0.2=20.故z=10×s2=110+20[10×(56-62)2所以兩組市民成果的總平均數(shù)是62,總方差是23.22.解:(1)推斷l(xiāng)∥AC.證

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