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文檔簡介

2023年有關閱讀的作文錦集8篇閱讀的作文篇1

寫作文體的特性:

GRE文章只有一類文體,那就是爭論文,這是因為寫這些GRE文章的人都是些思想家、教化家、哲學家或是科學家,所以他們不行能言之無物,寫的東西當然是要表達出自己的觀點和看法。不過我們可以將其寫作手法做進一步的細分,可以分為以下兩大類:

Presentation

定義:作者闡釋說明自己的觀點、方法或主見。

Argumentation

定義:作者對別人的觀點、方法或主見進行評論,假如持反對看法,就會進一步給出自己的方法、觀點和主見。

了解寫作文體特性的用處:

在對GRE閱讀的文章和GRE的Issue、Argument作文寫作考試進行細致分析比較之后,我們發(fā)覺兩者之間是有許多的共同點的`。比如Presentation的文章其實和寫作考試中的Issue文章是比較相近的,同樣Argumentation的文章和寫作考試中的Argument的文章也是特別類似的。

閱讀的作文篇2

小時候,我還不相識字。每天在媽媽就在床上給我講故事。也就是從那時起,我喜愛上了閱讀。

漫漫地,我長大了,也相識一些字了,媽媽給我買了一些書,放在我房間的小書柜上。我自己閱讀,感受書給我?guī)砹藲g樂。

最近,我正在讀一本《十萬個為什么》的書,這本書讓我懂得了很多學問。今年暑假,我們去了寧波朱家尖。那天傍晚,我們在一個碼頭坐船。海邊快要漲潮了,我們望見岸上有很多像泥鰍一樣的動物在爬,那究竟是什么呢?肯定不是泥鰍,泥鰍不是生活在海中的。這時,我想起來《十萬個為什么》里的一個小片段。有一種魚叫彈涂魚,它既能在水中呼吸又能在岸上呼吸。書中還另附圖片,和這兒的魚一模一樣,我就把這個想法告知了媽媽,四周圍觀的人向我投來了各種不同的目光。媽媽問“什么彈涂魚,這個名字我是沒聽說過。”回到家,我找出了那本書,翻給媽媽看,媽媽心服口服。

還有一次,我正在和媽媽學習燒蝦,媽媽提出個問題“你知道蝦為什么加熱后會變成紅色嗎?”這個問題可難不倒我,我在書中也望見過,這是因為“蝦的`外殼中有一種橙紅的色素,這種色素和蛋白質結合時或破壞變性時,顏色會變成鮮橙色?!?/p>

高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯?!苯?jīng)過這兩件事,我更喜愛閱讀了!

閱讀的作文篇3

每逢暑假,我都要去表哥家住兩個禮拜。

一天晚上,表哥變戲法似的從衣櫥里拿出一個u盤,插在電腦上,對我說道:“我昨天剛下載了一部最新的《午夜兇鈴》,快來看?!?/p>

我們兩人有一個共同的愛好——看恐怖電影。表哥打開電影,“啪”地一聲關掉了燈,電影中的`鬼一出現(xiàn),我們屋里也和電影似的。窗外的風“呼呼”吹著,門也發(fā)出“咣當,咣當”的聲音,我驚慌得喘不過氣了,仿佛鬼就坐在我的旁邊……

白天,姑姑去上班了,當姑姑關上門的一瞬間,早就待在旁邊的我和表哥如餓狼追捕小鹿一般,直奔“貯存室”,打開“月光寶盒”,穿越到武俠時代?!堵苟τ洝贰ⅰ短忑埌瞬俊?、神雕俠侶》、《射雕英雄傳》……表哥拿起一本《射雕英雄傳》直奔房間,我和表哥躺在床上,興致勃勃地讀了起來。突然,表哥大喊一聲:“降龍十八掌!”然后,我被打到了地上。當表哥來摸索我的狀況,我出其不意地給他一個“陰陽指”,表哥也不甘示弱,還了我一個“葵花點穴手”……

“哎呀!”表哥大叫起來:“那邊似乎有個書店今日有清倉,全部書都打四折!”

我們兩個“武俠迷”拿出百米沖刺的速度,“飛”到了書店。幸好我們眼疾手快,看到了角落里僅剩一套的《笑傲江湖》,搶下了它。

我和表哥看得入迷,竟忘了時間,樓下的門打開了,我和表哥趕忙奔到書桌前把《笑傲江湖》放在作業(yè)底下,假裝在看教材,然后在作業(yè)本上瞎寫幾個字,躲了一場危機。

就這樣,我們每天如此看武俠小說,不知不覺,暑假已到了尾聲。

閱讀的作文篇4

夜,是那樣寂涼,似涼爽的水。我倚在窗邊,捧起了一本書,感受著夜晚的美妙:徜徉在書的海洋中,讓我心曠神怡,心情更是倍加愉悅。

小時候的我,非常寵愛讀書,盡管那時候并不相識幾個字,但是一看到書,就翻來翻去的,非??鞓?。從今,書,成為了我生活中不行缺少的東西。慢慢地,我相識了不少字,書中的文字對于我來說也并不是非常生疏,在平常的生活中,我常常閱讀,有時候還到了廢寢忘食的狀態(tài),這是非常難得的。

現(xiàn)在,雖然說時間并不是非常充裕,但是在課余生活中,我還是會閱讀。不得不說——我的歡樂就是閱讀。用讀書的方式了解朱自清眼光中父親的背影;了解孟郊手中慈母的針線;了解王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親的思念;感受蘇軾但愿人許久千里共嬋娟的祝福,是在也好不過得了。當心情煩躁時,我就關上房門,打開書,在書中來發(fā)泄自己的心情,漸漸的,遺忘了,也就過去了。

閱讀似酒,或芳香,或濃烈;閱讀似歌,或宛轉,或悠揚;閱讀像一條奔流不息的小河,滾滾向前。閱讀使我們歡樂,心情愉悅,閑逛在書的海洋中,在書中遨游是我最大的'華蜜。

其實,閱讀可以使我們學習好詞句,提高語文素養(yǎng)。一個愛閱讀的人,寫作自然特別好,因為他會在閱讀的歡樂中找到寫作的技巧,積累作家的美麗句子。有時候還可以借助寫作背景來體會作家的心情與感受,這也是閱讀的歡樂之一。其次,當我們學習作家寫作方法的同時,把遇到的好詞好句背誦下來,變成自己的,讓自己寫出的文章?lián)碛悬c睛之筆,這便是閱讀的歡樂之二。

我的歡樂就是閱讀,在平常生活中,閱讀可以使我得到休息與放松。有時,我可以融入到作家的境界,體會他們的真實感受,真情實感。最終,我還可以積累很多好詞句進行背誦用到我的文章中,讓我的文章?lián)碛虚W光點,我的歡樂就是在閱讀中體現(xiàn)的。

一秋又一秋,一浪推一浪,一日沒一日,一年老一年,一輩催一輩,一喜一傷悲,一愁一別離,一榻一身臥,一生一夢里,閱讀就是我的歡樂。盡管夕陽收走了最終一抹余暉,山巒遮掩住了最終一排樹影,圓月收走了最終一抹月光,但唯有奪不走的是我對閱讀的歡樂雋永。

紅日初升,是那樣的美妙。我在倚窗邊,合起了那一本書,我的歡樂是閱讀!

閱讀的作文篇5

每當邁入浩如煙海的圖書館時,眼前的“書山”不由讓我們震驚:在這貫穿古今、兼容中西的著作中,我們該怎樣閱讀?閱讀什么?是深閱讀還是淺閱讀?在我們眼中,這些都不重要,我覺得最重要的,就是專心閱讀,專心體會!

專心閱讀,我們能體驗中華五千年的香韻,能品嘗唐詩宋詞元曲明清小說的清幽和曠達,能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權貴,使我不得快樂顏”的豪邁,體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣,更能體驗李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。

閱讀,每個人都有自己的方法,有的人讀死書,有的人死讀書,有的人品其文化內涵,有的人知其“大意”,有的人淺閱讀,有的人深閱讀,然而不管怎樣閱讀,我們只要專心,便能品出其文墨芳香。

五柳先生的閱讀方法或許值得我們借鑒,在這個競爭激烈、快節(jié)奏的社會中,我們已經(jīng)沒有太多的時間去閱讀,不求甚解已成為大多數(shù)人的步調。但是,他也沒有完全地用放任自流的方法去面對閱讀,在閱讀過程中“每有會意,便欣然望食”。無論怎樣,我們要有專心去面對的信念。

專心去體驗,專心去品嘗,我們能體驗五彩的人生,能品嘗絢麗的生活。很多飽學之士、英雄豪杰都受書的影響,他們有的.瀟灑大方,有的氣宇軒昂,精神飽滿,在多數(shù)人的臉上,洋溢出的更多的是閱讀帶給他們的自信。國學大師季羨林飽讀詩書,成為享譽文壇、兼容百家的一代大師,他專心體驗了世界,專心品嘗了古今,這使他成為光耀文壇的一顆巨星。

在當今世界,有許多文壇巨匠和仁人志士,他們用閱讀看遍世界,用閱讀了解古今。閱讀,也成了我們相識世界、了解社會的工具和窗口。

每個人都有自己特殊的閱讀方式,就像五柳先生不求甚解那樣,但無論怎樣,要專心去體驗,專心去品嘗,要專心去尋求書中的真理。

專心去閱讀,博覽群書;專心去閱讀,瀟灑走世界。只要我們專心去品嘗,專心去體驗,那么整個世界都將在我們的眼中!

專心品嘗人生,專心體驗閱讀,我們的人生終將輝煌!

這位考生不拘泥于“深閱讀”和“淺閱讀”的爭吵,而是提出了“專心閱讀”的觀點,可謂獨出機杼,自成一說丈章用五柳先生的讀書方法“好讀書不求甚解,每有會意,則欠然忘食”擔綱主要論據(jù),古今融合給予新意,指出要“專心去品嘗,專心去體驗”,這樣“我們的人生終輝煌”。

但細加推敲的話,假如是“淺閱讀”,一般就不存在“專心閱讀”的可能。此外,文中“不求甚解已成為大多數(shù)人的步調”、“那么整個世界都將在我們的眼中”等語句,也應作修改。

閱讀的作文篇6

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“光陰給我們閱歷,讀書給我們學問?!睍菍W問的源泉;書是矗立在茫茫大海中的一座燈塔,照亮前方;書是一艘小船,帶著我們駛向生活的無限海洋之中。

讀書是一種華蜜。而在現(xiàn)實生活中懂得的人不多?;蛟S,對與他們來說,讀書是一種熬煎,是一種消遣生命、奢侈時間的方式。我想,他們錯了。糧食培育的是身體,書培育著靈魂,假如沒有書,他們就是一個不健全的人。雖然身體不斷地長大,可是他的靈魂是空虛的,是毫無價值的。他不能為生你養(yǎng)你的親人做什么,更不能為整個社會做些什么貢獻。

對于我來說,讀書是一種華蜜。是書,在我難受,難過流淚的時候,勸慰我,讓我把難過的事情在記憶中抹去;是書,在我犯錯誤時,教化我、開導我,成為我的良師益友。

兒時,本事高強、神通廣闊的孫悟空,四處流浪、孤苦伶仃的三毛,像一塊磁鐵深深吸引著我,把我引入了一個又一個的世界,讓我廢寢忘食,什么也顧不上了。慢慢地,到了白衣飄飄的少年時代,中國古典四大名著,我看得如癡如醉,愛不釋手。我欽佩諸葛亮亮的足智多謀,料事如神;嘆金陵十二女子如此薄命;贊梁山泊一百零八位綠林英雄的非凡志氣。一旦拿起了書,我就無法在放下。

書更是一方凈土,告知了我很多為人處世的道理。從孔子的《論語》到《愛的教化》,告知了我一個又一個深刻的道理。書更是一座學問的`寶庫,告知了我很多歷史故事,介紹了祖國的大好河山,讓我如臨其境。

讀書是一種華蜜。我想,書肯定具有魔力,讓我從無知的小女孩成為一個得才兼?zhèn)涞膶W生。我要感謝書賜予我的一切,它是我成長的階梯,是我恒久的好伙伴。

閱讀的作文篇7

想當然在閱讀國里游歷了一段時間,不知不覺中已經(jīng)愛上閱讀國,愛上閱讀這件有意義的事兒了。所以,凡是閱讀國里舉辦的活動他都希望參與。

正好這一天,五讀教主發(fā)來請柬,說是閱讀國里要召開訂貨會,邀請想當然參與,為自己選購合適的書目。想當然欣然應允。

來到訂貨會現(xiàn)場,呵,真可謂人山人海啊,參與訂貨會的閱讀國民接踵摩肩,想當然這才領會到閱讀國里的讀書氛圍。他問道:“這訂貨會是什么意思呢?”教主說:“在我們閱讀國,國民們購書的熱忱很高,每次購買的數(shù)量都很大。所以,每隔一段時間,我們就舉辦這樣的訂貨會,讓大家能集中購買。”哦,想當然明白了。真是閱讀國,名副其實!可是他有個疑問:“書本這么厚,如何在短時間內確定你是否須要閱讀這本,是否要購買這本書呢?”教主笑著說:“這個問題問得真好,問到點子上啦。走,瞧瞧去!”

只見展覽會上擺放著很多書讓閱讀國民選擇。一個閱讀國民走上柜臺前,拿起一本書,看了看封面,又看了看書目,然后快速地翻看了書的內頁,看了看封底。

最終,他打開其中一頁細致地讀了起來。想當然湊近一看,是這本書的序言。不過一兩分鐘,這個人已經(jīng)確定購買這本書啦。啊,就這么簡潔?想當然暗中跟著他,不到半小時,他就這樣選定了十幾本,真可以說是滿載而歸了。不過我們的想當然也是驚詫無比啦。

“哈哈,傻眼了吧?我們選擇書,看的是書的臉面。”“書本還有臉面?”想當然越聽越糊涂?!爱斎挥邪??!苯讨髡f,“書的臉面不光指書的封面,還包括書的封二、封底?!薄岸加惺裁纯煽吹哪兀俊毕氘斎蛔穯栔=讨髡f:“你別急嘛。首先,封面是否吸引你是關鍵,好的書,封面印刷也很精致。不過我們也不全憑借封面來推斷。一些書的封面很樸實,但是內容也很好。這個時候我們會看看書目和封二的介紹。書目就是書本的濃縮,我想你肯定知道。封二的內容五花八門,如介紹作者,介紹書的大致內容,介紹書的出版和發(fā)行單位,介紹書的發(fā)行數(shù)量等。這些信息都能說明這本書的重量呢!”想當然看書少,關注到書的臉面更是“大姑娘上轎——頭一回”。他又問:“那么封底有什么好看的呢?”教主說:“封底也有一些信息呢,例如裝幀美工是否精致等。你還可以參考一些名家的舉薦,現(xiàn)在很流行印刷在封底。其實,這些都是為我們購書時供應參考的信息呢?!?/p>

原來如此啊。買書還有這樣的講究,真讓人意外!

不過,擅長刨根問底的想當然可不會輕易放棄這個大好機會:“那么,那位閱讀國民為什么要看看書的序言呢?”“一般而言,序言說的.是作者寫書目的,這本書的寫作經(jīng)驗,發(fā)行出版的意義,書本的價值、看點等,這可是購書時的重要參考依據(jù)啊?!?/p>

閱讀國里的學問真大,就連買書也這么有講究,想當然這回算是見識到了,他抓緊根據(jù)教主的指引,也快速購買了幾本自己寵愛看的書。教主一看,咳,好多本都是漫畫書??磥戆?,激勵想當然讀些有質量的書,這件事可是“心急吃不了熱豆腐”哦!

閱讀的作文篇8

今日我就告知你們我的閱讀經(jīng)驗!

從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩,可是有一天,媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事,新奇的我試著讀了一篇《格林童話》,漸漸我就愛上了閱讀童話故事。

到了上小學以后,在老師的帶領下,我就愛上了閱讀更多的童話故事;上了二年級后,我還清楚地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書,細心的老師一個字一個字地教我們讀,不一會兒,老師一個一個地提同學們閱讀,對于當時沒有閱讀過沒

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