幼兒園大班安全《怎樣做最安全》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
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幼兒園大班安全《怎樣做最安全》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)意義和目標(biāo)幼兒園大班的孩子已經(jīng)開始了解和認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境和物品,并開始有自己的行為和認(rèn)知習(xí)慣。如何讓孩子在玩樂中更好地了解周圍的環(huán)境和物品,掌握安全知識(shí),是本次教學(xué)的核心目標(biāo)。希望通過本次課程設(shè)計(jì),讓孩子們掌握一些基本的安全知識(shí)并形成自我保護(hù)意識(shí),掌握一些常見危險(xiǎn)及其防范方法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生理解并掌握基本的安全知識(shí)。學(xué)生知道如何自我保護(hù),并能舉一反三。加深學(xué)生對(duì)日常生活中危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),從而預(yù)防事故的發(fā)生。教學(xué)難點(diǎn)如何讓幼兒園大班的孩子們更好地理解安全知識(shí),怎樣通過與孩子們互動(dòng)交流的方式提高他們的自我保護(hù)意識(shí)以及如何加強(qiáng)幼兒園大班幼兒對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和預(yù)防能力,將是本次教學(xué)難點(diǎn)。三、教學(xué)步驟和內(nèi)容第一步:引入通過幼兒園的一些場(chǎng)景,如孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、在餐廳用餐、在教室上課等,讓孩子們想想這些場(chǎng)景里存在哪些危險(xiǎn),以及這些危險(xiǎn)會(huì)對(duì)大家造成哪些危害。第二步:安全知識(shí)教學(xué)接下來,老師會(huì)講解孩子們學(xué)習(xí)起來比較容易理解和實(shí)踐的一些安全知識(shí):如何過馬路在斑馬線處等待,停止活動(dòng),用眼睛看清楚,確認(rèn)安全后通過在沒有斑馬線的地方,也要選擇路口,看清楚左右再通過怎樣使用電器離開電器時(shí),應(yīng)該拔掉電源插頭手指潮濕時(shí)不要觸摸電器遠(yuǎn)離火源不要靠近灶臺(tái),有帶火的東西不要靠近自己點(diǎn)燃火源時(shí),要用打火機(jī)或火柴等工具,不能用口吹如何保持個(gè)人衛(wèi)生洗手、刷牙、洗澡都是保持個(gè)人衛(wèi)生的重要方法,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與他人玩耍、接觸其他物品時(shí),要保持手衛(wèi)生第三步:情境訓(xùn)練安全知識(shí)的講解之后,老師會(huì)通過情景演示來幫助孩子們轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng),鍛煉他們的實(shí)踐能力和決策能力,同時(shí)提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。如:當(dāng)別人給你吃東西時(shí),實(shí)施拒絕(如:我不想吃,謝謝)的情景訓(xùn)練。模擬孩子突然穿過斑馬線,到安全的路牌處等候的情景訓(xùn)練。短距離的急轉(zhuǎn)彎或倒車讓孩子知道在危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)方式等。第四步:游戲活動(dòng)為了讓孩子們更好地理解安全知識(shí)和形成自我保護(hù)意識(shí),老師會(huì)設(shè)置相關(guān)的游戲活動(dòng),例如:見招拆招:通過小游戲,讓孩子們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)周圍環(huán)境和意外事故,如遇到小偷如何保護(hù)自己。交通標(biāo)志:通過打印標(biāo)志圖片并貼在墻上,讓孩子們辨認(rèn)交規(guī),提醒孩子們要留意交通標(biāo)志。安全奔跑:孩子們分組,比賽組內(nèi)孩子跨越過繩子等器械,增加孩子反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力的同時(shí)也進(jìn)一步提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和判斷能力。第五步:在課堂教學(xué)的最后,求助于一些問題來檢查孩子們的學(xué)習(xí)成果,例如:你認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志和作用是什么?當(dāng)你騎自行車經(jīng)過十字路口時(shí)應(yīng)該怎樣做?你有哪些自我保護(hù)的方法?四、教學(xué)反思通過本次教學(xué),孩子們更加了解了周圍的環(huán)境和物品,并掌握了一些基本的安全知識(shí),不僅增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí),而且增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)表現(xiàn)意識(shí),讓他們更加能夠保持個(gè)人衛(wèi)生和防范危險(xiǎn)的能力。在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì)更

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