2023年校園萬圣節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年校園萬圣節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案(4篇)為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才適合呢？下面是我為大家收集的方案計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園萬圣節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)同英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的開心，特舉辦“萬圣節(jié)〞主題活動(dòng)。

10月31日17：45——19：00

一到六年級全體學(xué)生，全體教師

1、a).利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參與評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動(dòng)安排：

1).17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。

2).18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00分班級活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免可怕。

4、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。

校園萬圣節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

date:october31.xx(friday)

time:p.m.6:30~8:30

1.opening(time:20〞)

2.鬼故事時(shí)間(time:30〞)

負(fù)責(zé)人員:校園老師

活動(dòng)地點(diǎn):lobby

背景音樂:halloweenmusic

活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語言來表達(dá)故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.

甲、親子活動(dòng)-吹面粉比賽(time:20〞)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn):lobby

活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

乙、親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(time:20〞)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn):lobby

活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙、親子活動(dòng)-咬蘋果比賽(time:20〞)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn):lobby

活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動(dòng)-尋寶(time:20〞)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境

活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3.saygoodbye–happyhalloween–boo!boo!boo!

校園萬圣節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

**市**國中

xxxx

本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。

其次組︰英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默喧嚷的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)游戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單好玩兒味性，使寓教于樂。

闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

rtreat?

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出halloweenchant以拿到關(guān)主請客的糖果。

ortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!

treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!

2.icansee…我看見…

學(xué)生必需從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.

3.icanspeakenglish我會(huì)說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

,o-r-e-o

ong開心謳歌

學(xué)生約四到五人一組，協(xié)同動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

ays老師說

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說〞的游戲趣味在其中。

ex.“simonsaysstandup!〞(學(xué)生跟著做)“sitdown!〞(不必跟著做)

ng大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必需從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.

s舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

每個(gè)學(xué)生回復(fù)關(guān)主所問的問題，每人三句。

colorisit?

英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由**縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

校園萬圣節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)〞——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.尋常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然〞。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色調(diào)的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的打扮服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈〞跑出去玩?！敖芸藷舁暤臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地便利能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

整理停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈〞，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待〞、“給錢還是給吃的〞。假使大人不用糖果、零錢款待他們，那些頑皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都十分樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

活動(dòng)日期:october.13~october31.xx

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)遇讓孩子可以適時(shí)的盡情頑皮搗蛋.

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的可怕物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

1.先利用一些與halloween有關(guān)并且好玩兒的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)遇導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對可怕事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最終也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造喧嚷的萬圣節(jié)環(huán)境.

3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.由于音樂有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生畏懼心理。

5.最終階段請營造氣氛