作文范文之帶有副標(biāo)題題目的作文

帶有副標(biāo)題題目的作文【篇一：高考滿(mǎn)分作文匯總30篇包括題目版】廣東卷高考作文題：感知自然（材料作文）閱讀下面文字，根據(jù)規(guī)定作文：看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開(kāi)電視，可知全球天氣，缺乏了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。漫步林間，?？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。從不一樣的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。規(guī)定：1，自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限2，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍3，不少于800字4，不得套作，不得抄襲感知自然需躬行看著書(shū)本中神秘漂亮的熱帶叢林，昂首卻只見(jiàn)鋼鐵森林的冷漠荒蕪;向往電視里一望無(wú)際的蔚藍(lán)海洋，卻不曾感覺(jué)過(guò)海風(fēng)的涼爽。你與否也曾這樣，感覺(jué)自然很近，但又似從未如此遙遠(yuǎn)?手機(jī)、電視、鼠標(biāo)拉近了我們與自然的距離，但從那冷凍的屏幕中，我們究竟無(wú)法勾勒出自然的模樣。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。然而人們只看到了前半句，卻視后半句為無(wú)物。確實(shí)，多種拍攝工具的推陳出新，令普羅大眾都能從熒屏中感知自然的美好。然而人們卻不知，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知自然需躬行!如不是蘇軾親臨了壯闊的赤壁，又怎能心生“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的感慨?如不是李白親臨廬山，又怎能寫(xiě)出“疑似銀河落九天”這般的千古絕句?如不是毛主席親臨自然，又怎能抒發(fā)“指點(diǎn)江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的豪情壯志?可見(jiàn)，要想真正體會(huì)自然、感知自然，光是從影視、文字間領(lǐng)會(huì)是不夠的，唯有親臨自然，才能于草長(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮之間，才能于云卷云舒、花敗花開(kāi)尋得自然的真諦。然而，正如黑格爾所言：存在即合理。電視、手機(jī)的存在也有其積極意義。通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，人們可避開(kāi)自然災(zāi)害;通過(guò)影視節(jié)目，人們也可聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、細(xì)看花開(kāi)。然而依筆者之見(jiàn)，這些感知自然的途徑并不是在倡導(dǎo)人與自然友好相處，而是映射出了人類(lèi)控制甚至統(tǒng)治自然的野心。為了拍攝野生動(dòng)物，人們干擾了正常的生態(tài)秩序;為了人類(lèi)的利益，人們預(yù)測(cè)甚至妄想變化天氣，這確是體現(xiàn)了人類(lèi)科技進(jìn)步之快，但同步也違反了自古時(shí)起便存在的敬畏自然、尊重自然的原則。當(dāng)自然被裝入了“盒子”，自然的“身軀”離我們很近，但自然的“心”卻離我們更遠(yuǎn)。當(dāng)下，人們想“看到”自然的需求已被科學(xué)技術(shù)滿(mǎn)足，然而我們感知自然的期盼卻是科技所無(wú)法滿(mǎn)足的。那么，何不將“行萬(wàn)里路”當(dāng)成我們的新準(zhǔn)則，去體會(huì)黃山之奇、泰山之偉、長(zhǎng)江之壯、大海之闊?要想感知自然，諸君自請(qǐng)上路?！緷M(mǎn)分作文評(píng)析】本文是一篇比較規(guī)范的議論文。作者從直接感知自然的角度入筆，開(kāi)篇靈活運(yùn)用命題材料，在對(duì)比之中提出“覺(jué)知自然要躬行”的觀點(diǎn)，審題精確，立意鮮明且易“令普羅大眾”接受。接著反向假設(shè)，運(yùn)用排比反問(wèn)句式，羅列蘇軾、李白、毛主席等事例，論據(jù)相對(duì)充實(shí)，論證較為有力。然后很有分寸地指出，光靠“影視、文字”感知自然是不夠的，“唯有親臨自然，才能尋得自然的真諦”，歸因分析合理到位。更為可貴的是，文章在辨證地肯定“電視、手機(jī)”對(duì)感知自然“有積極意義”的同步，努力探究感知自然的意義所在，揭示出人類(lèi)妄想“控制自然的野心”及其導(dǎo)致了“自然的心”離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的后果，針砭時(shí)弊，引人思索。此外本文標(biāo)題和觀點(diǎn)皆化用古詩(shī)，簡(jiǎn)潔典雅又略有變化。標(biāo)題用“感知”，緊緊圍繞命題材料;論點(diǎn)用“覺(jué)知”，有些哲學(xué)意味，頗見(jiàn)匠心。結(jié)尾處，“要感知自然，諸君自請(qǐng)上路”，呼告親切，囑托殷殷。盡管行文中有個(gè)別不妥的用詞和錯(cuò)別字，三個(gè)史料也有排列次序欠妥的嫌疑，但瑕不掩瑜，本文仍然不失為一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)急就章。遠(yuǎn)近結(jié)合，感受自然看春光云影，能測(cè)陰晴雨雪，然限于目力所及;通過(guò)電視，可知全球天氣，卻無(wú)觀云之趣。觀草木于林間，未必能道出花鳥(niǎo)之名;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可告知生物之屬，卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近，又似乎太遠(yuǎn)。何不將遠(yuǎn)近之利相結(jié)合而感知自然呢?在科技無(wú)比發(fā)達(dá)的今天，人們可通過(guò)無(wú)比便捷的信息技術(shù)來(lái)認(rèn)識(shí)世界，感知自然，這當(dāng)然是好，然而卻少了對(duì)行云流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的切身感受。而在古代，人們只有對(duì)自然的感知交流，而不能完全理解自然，認(rèn)識(shí)自然。兩者有其利，亦有其弊，那么，就讓我們合兩者之利，淋漓盡致地感知自然?；厮莨糯鸥δ荏w驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險(xiǎn)要;蘇軾有對(duì)長(zhǎng)江“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的贊嘆，有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閑，古人對(duì)自然有著無(wú)比豐富的體驗(yàn)與感受，畢竟他們與天地伴，與日月行。然而，卻缺乏對(duì)自然的深刻認(rèn)識(shí)，不能把握天地之屬性，世界之本原，樹(shù)木之綱屬，因而不能運(yùn)用自然規(guī)律，以造福于人類(lèi)，以改造自然。跟古人相比，我們是有優(yōu)勢(shì)的，我們可以運(yùn)用完備的信息系統(tǒng)，獲知大自然的一切信息，能把握自然的本質(zhì)及規(guī)律，既可親身自然，又能理解有關(guān)自然的一切，遠(yuǎn)近結(jié)合地感受自然之魅力。再看現(xiàn)代，不少人僅僅滿(mǎn)足于“數(shù)字自然”，缺乏對(duì)大自然“身臨其境”的感受，莫非“百度網(wǎng)上動(dòng)物園”能體現(xiàn)鷹翔狼嘯的氣勢(shì)么?莫非一張張圖片能盡顯花木之美?更莫非那一段段生硬的文字能描述出長(zhǎng)江之氣勢(shì)如虹?珠峰之直入云霄?現(xiàn)代人也許能說(shuō)出諸多有關(guān)自然的一切，然而當(dāng)被問(wèn)及草木之氣味，花鳥(niǎo)之姿態(tài)時(shí)，卻啞口無(wú)言。那么，讓我們放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，走進(jìn)大自然，去親自體驗(yàn)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然??大自然離我們很近，也很遠(yuǎn)，但我們可以運(yùn)用既有措施和手段，拉近與大自然的距離。人們發(fā)明科技，可以運(yùn)用其理解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的體驗(yàn)，將兩者相結(jié)合，我們便能真正感知自然，享有自然之美。【點(diǎn)評(píng)】文章立意切合材料內(nèi)容，中心觀點(diǎn)明確，思緒較清晰。但文章在論證自己的論點(diǎn)時(shí)，把兩種感受自然的方式等同于古人與今人對(duì)自然的感受方式，且完全否認(rèn)古人對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)等，太絕對(duì)化了。張開(kāi)雙臂，擁抱自然“秀才不出門(mén)，盡知天下事?！爆F(xiàn)代社會(huì)，人們打開(kāi)電視，便可知明日天氣;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便一覽生物種類(lèi)。但朋友，可不可以臨時(shí)放下手中的手機(jī)，張開(kāi)雙臂，擁抱自然呢?古人很早就開(kāi)始擁抱自然，為現(xiàn)代人作出表率。王維“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的悠閑令人贊嘆;蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)令人欣賞。雖然是在現(xiàn)代，也有千萬(wàn)“驢友”身體力行，感受祖國(guó)的大好河山;村上春樹(shù)通過(guò)日復(fù)一日的長(zhǎng)跑從大自然中汲取寫(xiě)作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過(guò)多煩慮，便可以跑步去擁抱自然;戴上耳機(jī)，不必在意世俗紛爭(zhēng)，自己便是自己世界里的神。只要我們有親近自然的心，那么張開(kāi)雙臂，擁抱自然，對(duì)于我們真的不是一件難事。擁抱自然，為的是收獲一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，測(cè)陰晴雨雪，也不必在意難逾目力所及，由于目力所及之處，即為風(fēng)光最美之地。登高遠(yuǎn)眺，一覽縱山小的豪情，即為一種“小確幸”。這種小小確實(shí)定的幸福，又哪能是獨(dú)坐家中所能感到的呢?顧城有詩(shī)：“草在結(jié)它的種子/風(fēng)在搖草/我們靜靜地站著/不說(shuō)話(huà)/便十分美好。”其實(shí)我們擁抱自然，又何須懂得花鳥(niǎo)之名呢?細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，靜聞花朵香氣，這一切，不就已經(jīng)很美好了嗎?草長(zhǎng)鶯飛，云卷云舒，大自然自有其美妙之處;枝葉枯榮，四季更替，大自然自有其生長(zhǎng)規(guī)律。只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活何處不美?自然何時(shí)不美?誠(chéng)然，自然雖美，但我們也要愛(ài)惜愛(ài)惜，切勿讓伸手可及的美變得可望而不可及。去年的“apec藍(lán)”也讓我們看到政府治理環(huán)境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一種純凈無(wú)瑕的自然。“天人合一”一直是儒家倡導(dǎo)的境界。朋友，請(qǐng)臨時(shí)關(guān)掉電視，請(qǐng)慢下點(diǎn)擊鼠標(biāo)的速度。張開(kāi)雙臂，擁抱自然吧。【點(diǎn)評(píng)】這是一篇議論文，卻有散文的意趣。文章以散句為主，間以大量的駢偶句，既流利暢達(dá)，又簡(jiǎn)潔典雅。云南高考作文題目：誰(shuí)最有風(fēng)采（材料作文）現(xiàn)代風(fēng)采人物評(píng)比活動(dòng)已產(chǎn)生最終三名候選人。小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)團(tuán)體一舉躋身為國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè)，練就一手絕活，變一般技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路，小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉時(shí)間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住漂亮鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思索權(quán)衡與選擇。規(guī)定選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。最風(fēng)采的人眼下，在網(wǎng)上流行著一種購(gòu)物神器，通過(guò)他們的瀏覽器進(jìn)去購(gòu)物的人，會(huì)得到一定的返利。在生活當(dāng)中我們也會(huì)碰到有關(guān)返利的事情，但無(wú)論用何種方式的返利，都不能離不開(kāi)我們辛勤的付出。其實(shí)我們的心靈也是同樣的。假如我們每天能打開(kāi)心靈的瀏覽器，專(zhuān)心去做事情，和他人交流，也必然會(huì)得到一份心靈的返利——他人的信任與共鳴。誰(shuí)都但愿自己畢生中能碰到一種貴人，能給自己的生活帶來(lái)美好向往。然這離不開(kāi)我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍他人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一種人的心是個(gè)怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個(gè)位置，如同每一種人都會(huì)有自己的理想、信奉和宗教同樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，一直將她安放在祥和虔誠(chéng)的位置，他人必然回報(bào)我們友善的目光。男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓?zhuān)哂泻＜{百川度量;女人的心靈一定要知書(shū)達(dá)理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。不能吃虧的人往往都很聰穎，他們常常會(huì)保全眼前，這無(wú)形間的舉動(dòng)將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會(huì)常常著重長(zhǎng)遠(yuǎn)，這無(wú)意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會(huì)換取他人心靈的贊許，也就是心靈的返利。擁有顆感恩的心也會(huì)得到豐厚的心靈返利。在我們的畢生中總會(huì)有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴?。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩?duì)手、感恩萬(wàn)物......無(wú)論是在金錢(qián)上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。假如你一開(kāi)始的出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，背叛了你的良心，那么無(wú)論你在做什么樣的交易，必然長(zhǎng)期不了，越走越遠(yuǎn)，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，啟動(dòng)心與心的信賴(lài)與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠(chéng)皈依。慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華。《梵網(wǎng)經(jīng)》也說(shuō)：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母?！笔篱g上所有眾生都當(dāng)過(guò)我們的父母，以慈悲心來(lái)放生的話(huà)，這個(gè)功德極其廣大，后來(lái)必有福報(bào)來(lái)臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光輝。心靈的返利是自己的真誠(chéng)的奉獻(xiàn)換取他人的一種誠(chéng)懇地予以、信任、一種心靈的滿(mǎn)足、一份福報(bào)、一絲祝愿、一聲問(wèn)候......真真切切發(fā)自靈魂深處的體現(xiàn)方式。讓我們每一種人都能打開(kāi)心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬(wàn)物，心靈必將會(huì)得到出其不意的心靈福報(bào)。假如你喜歡上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利;假如不喜歡，就意味著我的耕耘還不夠辛勞。真正的風(fēng)采眼下，在網(wǎng)上流行著一種購(gòu)物神器，通過(guò)他們的瀏覽器進(jìn)去購(gòu)物的人，會(huì)得到一定的返利。在生活當(dāng)中我們也會(huì)碰到有關(guān)返利的事情，但無(wú)論用何種方式的返利，都不能離不開(kāi)我們辛勤的付出。其實(shí)我們的心靈也是同樣的。假如我們每天能打開(kāi)心靈的瀏覽器，專(zhuān)心去做事情，和他人交流，也必然會(huì)得到一份心靈的返利——他人的信任與共鳴。誰(shuí)都但愿自己畢生中能碰到一種貴人，能給自己的生活帶來(lái)美好向往。然這離不開(kāi)我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍他人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐，一種人的心是個(gè)怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個(gè)位置，如同每一種人都會(huì)有自己的理想、信奉和宗教同樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，一直將她安放在祥和虔誠(chéng)的位置，他人必然回報(bào)我們友善的目光。男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓?zhuān)哂泻＜{百川度量;女人的心靈一定要知書(shū)達(dá)理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風(fēng)范。不能吃虧的人往往都很聰穎，他們常常會(huì)保全眼前，這無(wú)形間的舉動(dòng)將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會(huì)常常著重長(zhǎng)遠(yuǎn)，這無(wú)意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會(huì)換取他人心靈的贊許，也就是心靈的返利。擁有顆感恩的心也會(huì)得到豐厚的心靈返利。在我們的畢生中總會(huì)有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴?。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩?duì)手、感恩萬(wàn)物......無(wú)論是在金錢(qián)上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。假如你一開(kāi)始的出發(fā)點(diǎn)就錯(cuò)了，背叛了你的良心，那么無(wú)論你在做什么樣的交易，必然長(zhǎng)期不了，越走越遠(yuǎn)，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，啟動(dòng)心與心的信賴(lài)與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠(chéng)皈依。慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華?！惰缶W(wǎng)經(jīng)》也說(shuō)：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母?！笔篱g上所有眾生都當(dāng)過(guò)我們的父母，以慈悲心來(lái)放生的話(huà)，這個(gè)功德極其廣大，后來(lái)必有福報(bào)來(lái)臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光輝。心靈的返利是自己的真誠(chéng)的奉獻(xiàn)換取他人的一種誠(chéng)懇地予以、信任、一種心靈的滿(mǎn)足、一份福報(bào)、一絲祝愿、一聲問(wèn)候......真真切切發(fā)自靈魂深處的體現(xiàn)方式。讓我們每一種人都能打開(kāi)心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬(wàn)物，心靈必將會(huì)得到出其不意的心靈福報(bào)。假如你喜歡上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利;假如不喜歡，就意味著我的耕耘還不夠辛勞。山東高考作文題目：絲瓜藤，肉豆須鄉(xiāng)間有諺語(yǔ)，“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分開(kāi)的。有個(gè)小孩想辨別兩者的不一樣，成果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結(jié)錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說(shuō)：“種它們是挑來(lái)吃的，不是用來(lái)辨別的呀！”你只要照顧他們長(zhǎng)大，摘下瓜和豆來(lái)吃就好了”規(guī)定：1、選準(zhǔn)角度，確定立意；2、自擬題目；3、除詩(shī)歌外，文體不限；4、問(wèn)題特性鮮明。藤蔓糾結(jié)，不必在意絲瓜藤蔓與肉豆莖須長(zhǎng)在了一起，小孩執(zhí)意要將它們分開(kāi)，而大人制止了小孩的行為說(shuō)菜是為了吃的。對(duì)于對(duì)任何事都充斥好奇的小孩來(lái)說(shuō)辨別絲瓜與肉豆是最重要的，由于他們想還事情一種真相。而對(duì)于只重成果的大人來(lái)說(shuō)，能吃到瓜與豆才是最重要的。此處并非是想要討論大人與小孩的問(wèn)題，只是想借而體現(xiàn)大人與小孩思維的差異。從某種意義上來(lái)看若視前者為形式而后者則可以視作是內(nèi)涵。反復(fù)思索這個(gè)有關(guān)形式與內(nèi)涵的問(wèn)題之后，又回到“辨別”與“吃”的問(wèn)題上來(lái)。若將這個(gè)問(wèn)題放到柴米油鹽的生活之中來(lái)說(shuō)，我們便會(huì)由此想到其實(shí)形式并不重要，內(nèi)涵才是一切的本源。上世紀(jì)代，印度詩(shī)人泰戈?duì)栐L華，徐志摩與林徽因陪伴，當(dāng)時(shí)的報(bào)紙報(bào)道：林徽因人面桃花，泰戈?duì)栂娠L(fēng)道骨，長(zhǎng)袍長(zhǎng)須，加上郊寒島瘦的徐志摩，如同蒼松瘦竹春梅三友圖，成絕世佳品。不過(guò)，細(xì)細(xì)品味之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)中越來(lái)越缺乏這種“三友”?！叭选笔鞘裁?“三友”是君子一言，駟馬難追的信義;是寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹的超凡脫俗;是文質(zhì)彬彬，然后君子的儒雅修養(yǎng)。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸風(fēng)雅，也便不免落入俗套，成為俗人，由于這是流于形式的矯揉造作?，F(xiàn)今社會(huì)中，美人層出不窮，而樣貌卻越來(lái)越同一化，回首一笑，未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災(zāi)，而主題卻越來(lái)越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心?！吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義、消費(fèi)主義及躁動(dòng)不安。我們總是在反思這個(gè)社會(huì)究竟失去了什么，為何青春總是缺乏奮斗色彩?其實(shí)，正是人缺乏了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧，一味地追尋形式與數(shù)量，導(dǎo)致了社會(huì)諸多方面的同一化，亞文化泛濫。泰戈?duì)枺熘灸?，林徽因，三人所?zhuān)不一樣，性格南轅北轍，但其感人之處卻是一致的：精神氣象讓人爽朗?！皞鞯溃跇I(yè)，解惑”，我們?cè)絹?lái)越執(zhí)著于“業(yè)”，而忽視了“道”，而成果是，一種人雖然是頭戴金絲八寶攢珠髻，項(xiàng)戴瓔珞圈，裙系豆綠宮絳，也掩蓋不了身上的“銅臭味”。正如國(guó)學(xué)大師饒宗頤所說(shuō)：“人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長(zhǎng)期地燃燒，來(lái)得經(jīng)濟(jì)。”我們的生活一旦被形式主義所左右，那么整個(gè)時(shí)代的人文精神即將失控。絲瓜與肉豆，何須執(zhí)著于將其分開(kāi)，只要內(nèi)涵沒(méi)有走偏，又何須糾結(jié)于無(wú)關(guān)緊要的形式呢?上海高考作文：造就友好自我根據(jù)如下材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章(不要寫(xiě)成詩(shī)歌)。人的心中總有某些堅(jiān)硬的東西，也有某些柔軟的東西，怎樣看待它們，將關(guān)系到能否造就友好的自我。午夜沉思夜半醒來(lái)，靜靜的思索下自己，感覺(jué)自己真難得需要靜一靜了。近年來(lái)，漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的功利心是越來(lái)越重了。自己總但愿凡事有個(gè)好的成果。沒(méi)有“好成果”感覺(jué)沒(méi)了做事的動(dòng)力。在這煩躁、浮夸的世界里，發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了自我，沒(méi)了“清心”，沒(méi)了拂面而過(guò)的“清風(fēng)”。有時(shí)，想寫(xiě)篇文章卻也頻頻無(wú)疾而終。曾經(jīng)懷疑自己與否是江郎才盡，再也寫(xiě)不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的詩(shī)詞了，只好嘆曰：“吾才至此，盡矣!”仔細(xì)回憶近年來(lái)的自己，發(fā)現(xiàn)自己真的很少能真正靜下心來(lái)看完一本書(shū)，功利主義充斥了整個(gè)心扉。放下自己的心，慢慢發(fā)現(xiàn)，在前進(jìn)的道路上，背負(fù)的不再是“奮斗”、“努力”這些加油劑，而是“功利”這沉重的石塊。在前行的道路上，時(shí)刻被“功利”驅(qū)使著。偶爾，心中的“圣賢”之氣，“士人”之風(fēng)刮來(lái)，使內(nèi)心很矛盾，很痛苦。發(fā)現(xiàn)自己不再是“讀書(shū)人”，沒(méi)有了浩然正氣，赤子之心逐漸被灰塵所湮沒(méi)。忽然發(fā)現(xiàn)自己成了沙灘上“撿貝殼”的孩子，伴隨撿的東西越來(lái)越多，身上的包裹也就越來(lái)越重，難此前行。當(dāng)有一天自己真的走不動(dòng)了，便會(huì)狠狠地摔在地上，自己也許被摔得爬不起來(lái)，而千辛萬(wàn)苦撿的“東西”便會(huì)霍然消失。婆羅門(mén)說(shuō)，左邊布袋，右邊布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在?！比松现?，每個(gè)人都背負(fù)諸多“布袋”，當(dāng)自己的功利心越重(或貪心越重)，身上的布袋就越多，而承擔(dān)就越重，甚至有時(shí)難此前行?！肮敝?，當(dāng)有一天“功利”消失，便發(fā)現(xiàn)沒(méi)了“功利”自己也就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力，逐漸地也失去了生活的意義。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛。”當(dāng)一種人有了廣闊的胸襟，便不會(huì)被身邊的“布袋”所纏繞，又何來(lái)煩惱;沒(méi)了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆。人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩(shī)書(shū)，有何等悠閑!傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。安徽高考作文：蝴蝶翅膀顏色為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)科技的魅力，過(guò)一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活動(dòng)?；顒?dòng)期間，科研人員特地設(shè)計(jì)了一種有趣的試驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀測(cè)蝴蝶的翅膀。通過(guò)這臺(tái)可以看清納米尺度物體三維構(gòu)造的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀居然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的構(gòu)造。本來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是由于具有特殊的微觀構(gòu)造，才會(huì)在光線的照射下展現(xiàn)出繽紛的色彩....。。規(guī)定自選角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人有關(guān)信息；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，對(duì)的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我有翅膀，只等點(diǎn)亮魚(yú)備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥(niǎo)生有雙翅，有了廣闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實(shí)就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”，只等東風(fēng)起，放飛到山梁。蝴蝶翅膀本沒(méi)有色彩，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊構(gòu)造，有了這個(gè)特殊構(gòu)造，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點(diǎn)亮。是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實(shí)力，你具有了，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn)，自然漂亮無(wú)邊。由于當(dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之變化，如蟄伏的青蛙遇上春天，由沉默無(wú)聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽(yáng)光，由清新淡云，到七色彩虹。所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運(yùn)”來(lái)臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬(wàn)里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒(méi)有實(shí)力，或者有實(shí)力，但不能借力到九萬(wàn)里高空，就不能到達(dá)理想的彼岸。生活像寓言，寓言即生活。程虹專(zhuān)家是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)系專(zhuān)家。她在上山下鄉(xiāng)時(shí)，白天參與繁重的生產(chǎn)勞動(dòng)，晚上仍堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí)，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門(mén)。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí)，她又選擇“甘于寂寞、心無(wú)旁騖、持之以恒，積極蹲下身子，打好扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底”。當(dāng)美國(guó)自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí)，程專(zhuān)家已潛心十年研究，著作業(yè)以等身了。機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹專(zhuān)家正由于重視打造一副有實(shí)力的“翅膀”，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮。倘若沒(méi)有實(shí)力，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來(lái)說(shuō)，如同澆在一截腐朽的木頭樁上。當(dāng)然生活不一定都是好心情碰到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實(shí)力雄厚，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。可上帝關(guān)上了一扇門(mén)，必然給你開(kāi)了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力，就會(huì)有對(duì)應(yīng)的平臺(tái)。如馬云憑著敏捷的嗅覺(jué)和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中，發(fā)明了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇【篇二：作文萬(wàn)能經(jīng)典標(biāo)題】作文萬(wàn)能經(jīng)典標(biāo)題一、（“??”表達(dá)可以添加詞語(yǔ)）1．《??是一道靚麗的風(fēng)景線》2．《??，我永遠(yuǎn)的天空》3．《都是??惹的禍》4．《笑傲???》5．《生活需要??》6．《何以解憂(yōu)，惟有??》7．《假如我是??》8．《告訴你，我很??》9．《我眼中的??》10．《生活需要???》11．《??在我的身邊》1213．《??是最美的行囊》1415．《??伴我成長(zhǎng)》1617．《??和我有個(gè)約會(huì)》1819．《真想做個(gè)??》2021．《我??故我在》2223．《??，我恨你》2425．《??的風(fēng)波》2627．《??著并快樂(lè)著》2829．《永遠(yuǎn)說(shuō)???》3031．《??不一樣情眼淚》3233．《我與??面對(duì)面》3435．《那段??的日子》3637．《??，讓我歡喜讓我憂(yōu)》3839．《欣賞??》4041．《那??那??那??》4243．《??的遐想》4445．《給心情涂上???》4647．《??，我的最?lèi)?ài)》4849．《??是一種養(yǎng)分》5051．《和??賽跑》5253．《有??才有遠(yuǎn)方》5455．《尚有多少??可以重來(lái)》5657．《我的??我做主》5859．《不想??》6061．《人生沒(méi)有???》6263．《有一種??叫成功》6465．《帶上??上路》6667．《??是一種漂亮的痛》6869．《有??陪伴的日子》7071．《與??一起走過(guò)》72．《??也是一種美》．《與??同行》．《??三步曲》．《我發(fā)現(xiàn)??》．《世上只有??》．《永遠(yuǎn)的????》．《??，做我自己》．《我和??的距離》．《給自己找個(gè)??》．《那一次，我??》．《帶上??上路》．《???是一盞明燈》．《一種??的心靈獨(dú)白》．《愛(ài)上????》．《我眼里的???》．《想起???》．《第一次???》．《人生路上??多》．《??的故事》．《那年，我??》．《我???，我??》．《???在，夢(mèng)就在》．《明天，我??》．《??，是這樣煉成的》．《將??進(jìn)行究竟》．《??是一瞬間的事》．《??伴我少年行》．《??是一首歌》．《??的回憶》．《??，沒(méi)有什么不可以》．《??，讓我歡喜讓我憂(yōu)》73．《拒絕??》74．《讓??為??著色》75．《我??故我在》76．《??妙不可言》77．《讀懂???》78．《我總是???》79．《??一族的幸福生活》80．《??拍賣(mài)會(huì)》81．《??永不下崗》82．《那次，我與??擦肩而過(guò)》83．《??在我胸》84．《??是一種牽掛》85．《??帶給我的快樂(lè)》86．《??也是一種享有》87．《??讓我如此漂亮》88．《??，其實(shí)你不懂我的心》89．《近來(lái)比較??》90．《下輩子我做??》91．《誰(shuí)都可以????》92．《??是金》93．《拿什么拯救你，我的??》94．《怎一種“??”字了得》95．《留些??給自己取暖》96．《敬畏??》97．《??不需要理由》二、（加點(diǎn)詞語(yǔ)可以換成其他詞語(yǔ)）1．采擷唐詩(shī)宋詞之花2．挺直生命的脊梁．．．．．．3．莫讓機(jī)遇擦肩而過(guò)4．生命因奉獻(xiàn)而漂亮．．．．5．讓紀(jì)念閃耀理性光輝6．有夢(mèng)才有明天．．．7．快樂(lè)是一粒種子8．共同捧起生命之杯．．．．9．守衛(wèi)精神的火種10．守住心靈的契約．．．．11．不要人夸顏色好只留誠(chéng)信滿(mǎn)乾坤12．背起誠(chéng)信的背囊走畢生．．．．13．誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪14．把清風(fēng)明月握在手中．．．．．．15．夢(mèng)想，從這里起航16．人生有你更精彩．．17．與時(shí)尚共舞18．與時(shí)尚一路同行．．．．19．友誼，給我動(dòng)力20．點(diǎn)燃生命之火．．．．21．讓夢(mèng)想翱翔22．在青春中熔煉生命．．．．23．愛(ài)是一棵月亮樹(shù)24．磨難，人生的一份財(cái)富．．．25．為生命喝采．．三、1．生活的快慢變奏曲2．你不必完美3．花兒努力地開(kāi)4．為自己準(zhǔn)備一種魚(yú)簍5．騰出一只手給他人6．每天變傻一點(diǎn)點(diǎn)7．最美的是你自己8．放開(kāi)手，陽(yáng)光燦爛9．人格的關(guān)鍵是自信10．遺憾也是一種漂亮11．我丑，并不偽裝漂亮12．花開(kāi)花落兩無(wú)言13．有你在，燈亮著14．我只是想說(shuō)??15．此情可待成追憶16．背面也許很精彩17．海棠仍舊，綠肥紅瘦18．剪不停，理還亂19．淡妝濃抹總相宜20．悠悠寸草心21．落紅不是無(wú)情物22．三分春色一分愁23．生命不能承受之重24．心田上的百合花開(kāi)25．人生三盞燈26．生命的鏈條27．死神的帳單28．陽(yáng)光下的守望29．在夢(mèng)的遠(yuǎn)方30．時(shí)間和愛(ài)的故事31．生命之翼32．塵世的風(fēng)景33．生命列車(chē)3435．直擊心靈的一瞬3637．一片雪花的重量3839．生命的痕跡4041．流淚的魚(yú)4243．平等的靈魂4445．給漂亮做道加法4647．?dāng)[正期待的天平4849．漂亮一次——架起心靈的橋梁5051．別讓心靈“欠帳”5253．天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清5455．孤雁?荷夢(mèng)?小草5657．裝飾你的夢(mèng)5859．幸福之花到處開(kāi)6061．別讓自己更孤單6263．復(fù)活的自然6465．迷途的太陽(yáng)6667．心靈的常青樹(shù)6869．干杯啊，朋友7071．舍得，有舍有得7273．堅(jiān)守生命中的真愛(ài)7475．勇敢的心7677．當(dāng)我想你的時(shí)候7879．你微笑時(shí)好美8081．生活在別處8283．傳頌之歌8485．說(shuō)幾句孩子氣的話(huà)8687．隱形的翅膀8889．天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)9091．假如時(shí)光可以倒流9293．活著就是為了他人94．崇高的欺騙．屋頂上的陽(yáng)光．生命的化妝．愛(ài)的回音壁．幸福的開(kāi)關(guān)．飄香的生命．補(bǔ)習(xí)微笑．永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?．誰(shuí)能打開(kāi)你的窗?．與天真簽約．風(fēng)聲?樹(shù)林．陽(yáng)光和乞丐．我終于失去了你．思想是不過(guò)時(shí)的漂亮．笑忘書(shū)．在生命中漂亮的地方等你．一種人的精彩．業(yè)精于勤荒于嬉．一切從失敗開(kāi)始．腹有詩(shī)書(shū)氣自華．那一場(chǎng)雪下到目前．愛(ài)在都市的中央．每一顆心均有翅膀．我的名字叫??．天使在人間．親吻陽(yáng)光．生活的戒律．高貴的人性．當(dāng)時(shí)的月亮．空心看世界．挺直生命的脊梁95．等待是—種借口96．堅(jiān)守人生的關(guān)鍵97．歲月，請(qǐng)?jiān)偎臀夷谴L(fēng)鈴98．有一天，當(dāng)一切不再重要??99．劍膽琴心l00．心，讓我告訴你101．心靈的祈禱102．高高在“下”103．走下去，前面是片芳草地104．成功，需要一顆謙卑的心105．起跑線上的漂亮106．花開(kāi)無(wú)聲107．推開(kāi)成功那扇虛掩的門(mén)108．路的盡頭鮮花盛開(kāi)109．永不漂移的目的110．僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針111．浮生若茶112113．走錯(cuò)的也是路114115．磕出鞋里的沙116117．“拒絕”也是一種美118119．給自己一種微笑120121．黑暗中你給我一盞燈122123．搜集陽(yáng)光放飛但愿124125．遺憾也是一種美126127．享有傍晚128129．磨難，人生的一份財(cái)富130131．此時(shí)無(wú)聲勝有聲132133．享有痛苦134135．越過(guò)你心中的墻136137．云的腳步與耳語(yǔ)138139．問(wèn)世間“名”為何物140141．我的眼睛欺騙了我142143．撫平憂(yōu)傷144145．心靈的通行證146147．燈火闌珊處的那個(gè)人148149．四月天，梅雨厭厭150．暗香盈袖．張開(kāi)雙臂，選擇博愛(ài)．變化思維，找到快樂(lè)．收起你的冷漠．別把聰穎打碎了．那個(gè)障礙粉碎了我．往事并不如煙．日子，每天都是新的．為生命喝采．怎一種“一”字了得．最佳的風(fēng)景．愛(ài)我，就別把我摟得太緊．掬水留香．酒香也怕巷子深．時(shí)光漫步．歷史的流年．生命的燎原之火．開(kāi)始懂了．陌生人的眼睛．與一座都市擁抱【篇三：作文精彩標(biāo)題欣賞】精彩標(biāo)題欣賞教壇老妖【題記】將近30年的教學(xué)生涯，深知學(xué)生作文訓(xùn)練的重要性，深知教師在這方面的難處，深知學(xué)生對(duì)作文的距離感，因此數(shù)年來(lái)一直致力于讓學(xué)生盡量快樂(lè)作文的嘗試。我喜歡把生活中的平常事情都作為寫(xiě)作的對(duì)象，平時(shí)并不刻意的去規(guī)定寫(xiě)什么中考、高考的題目，那些題目太大，太虛空，學(xué)生一下子無(wú)處下手。只要能培養(yǎng)學(xué)生的情操和審美觀，開(kāi)拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的體現(xiàn)能力、寫(xiě)作愛(ài)好（不拘泥字?jǐn)?shù)的多少、立意與否趕上時(shí)代需求），綜上所述“好玩的”，切口小而可開(kāi)掘深的都會(huì)成為作文內(nèi)容。學(xué)生覺(jué)得這題目好玩了，就會(huì)勤于下筆，數(shù)量多了，質(zhì)量也就上去了，到了中考也就不怵寫(xiě)作了。其中比較重要的一項(xiàng)就是將自己搜集到的某些學(xué)生有話(huà)可說(shuō)的題目在期初就給展示給學(xué)生，讓他們運(yùn)用周記、作文課（我的作文課分三種：自由選題回家做；作文前兩天公布本次作文題，回家籌集資料，周五的作文課上完畢；亮題、構(gòu)思、作文在一節(jié)課完畢。最終一項(xiàng)為迎初三訓(xùn)練為多），由于大部分的訓(xùn)練給他們很大的自主權(quán)，而題目又是他們喜歡的，再加上我的輔導(dǎo)與忽悠并進(jìn)，一般都可以輕松完畢作文，并且筆下有內(nèi)容。數(shù)年來(lái)我一直在搜集多種各樣“花式”標(biāo)題，也欣賞有內(nèi)涵的內(nèi)容自己把它擬成標(biāo)題。首先供應(yīng)學(xué)生欣賞，另首先讓學(xué)生自由選擇寫(xiě)作。目前將其中一部分呈給各位博友。但凡帶有“◆”標(biāo)識(shí)的，都是被我近年教的幾屆學(xué)生選用過(guò)，并有下筆有物的（這些作文后來(lái)再刊登）。題高則詩(shī)高，題矮則詩(shī)矮，不可不慎也?！嵃鍢蜓劬κ切撵`的窗戶(hù)，文章的內(nèi)容、構(gòu)造是血肉、骨架，那文章的題目是“眼睛”。題好二分之一文，“眼”活文生色。一、引子一天趕二三個(gè)場(chǎng)子補(bǔ)課學(xué)生猴年春節(jié)比猴忙（/