2023初中班級工作的計劃例文（2篇）

第4頁共4頁2023初?中班級工作?的計劃例文?一、活動?目的為培?養(yǎng)學(xué)生的廣?泛興趣，提?升學(xué)生日常?行為規(guī)范之?素養(yǎng)，激活?每個學(xué)生的?智囊，讓學(xué)?生在豐富多?彩的活動中?健康成長，?在養(yǎng)成教育?中參與有趣?的活動，從?而彰顯個人?的優(yōu)勢，揚?個人特長。?形成良好的?班風、學(xué)風?，營造健康?成長的學(xué)習(xí)?、生活環(huán)境?。使學(xué)生承?擔自己的責?任，做懂事?的好孩子。?二、活動?形式讓每?個學(xué)生自愿?志愿選定加?入一個組參?與到活動中?，每個組選?定一名組長?，跟蹤記錄?本組成員的?好人好事，?周班會一小?結(jié)，月總結(jié)?，有明顯進?步者可跳入?最優(yōu)組合組?，而最優(yōu)組?成員可獎勵?積分，成為?最高“星級?”組。（?三星、四、?五、六星）?三、組別?與內(nèi)涵A?組珍珠組：?串串珍珠，?閃光靚麗，?積極向上，?日日做一件?好事，文明?禮貌，遵規(guī)?守紀，學(xué)習(xí)?刻苦，成績?優(yōu)良，有集?體榮譽感，?我是班級真?正的“小主?人”B組?陽光組：七?彩陽光，照?亮你我他（?她），有陽?剛之氣，有?陰柔之美，?給自己陽光?，帶給大家?陽光。“海?納百川，有?容乃大”取?百家之長，?補一己之短?，不斷超越?自我。主持?正義，從我?們起，和諧?師生，天天?有長進。?C組留守組?：堅守住自?己的一片樂?土凈土，遙?記遠方父母?的囑托，聽?從爺爺奶奶?的叮嚀，自?律自強，主?動學(xué)習(xí)，增?強自信心，?以節(jié)約為本?，守住感恩?之心，從小?事做起，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)，生活習(xí)?慣，快樂成?長!（每周?記下學(xué)習(xí)、?生活等方面?的亮點，匯?報在外務(wù)工?的父母）?四、爭優(yōu)創(chuàng)?“星”條件?（八比八看?）（一）?比思想：看?誰崇尚科學(xué)?、愛校、愛?家、愛集體?;（二）?比文明：看?誰禮貌待人?，不說臟話?，行為規(guī)范?;（三）?比紀律：看?誰課堂、課?外活動學(xué)習(xí)?有序，共建?和諧班級;?（四）比?環(huán)保：看誰?教室、寢室?、清潔區(qū)衛(wèi)?生保潔清爽?;（五）?比學(xué)習(xí)：看?誰勤奮、惜?時，采取“?獨學(xué)、對學(xué)?、群學(xué)”的?方法日日有?長進;（?六）比助人?：看誰樂做?好事，善做?好，為他人?，為班級增?光添彩;?（七）比感?恩：看誰日?日記感恩，?月月不忘感?恩，付諸行?動，有記載?;（八）?比先進：看?誰學(xué)趕超先?進，事事爭?優(yōu)良，人人?創(chuàng)“星級”?。202?3初中班級?工作的計劃?例文（二）?一、指導(dǎo)?思想：全?面____?學(xué)?！耙匀?為本，以德?立校，以質(zhì)?興校，以法?治校，建和?諧校園”的?教育思想，?突出“以學(xué)?生思想教育?為主線，班?級管理為主?體”的管理?體制，充分?調(diào)動班主任?核學(xué)生的積?極性，進一?步促進德育?工作走上制?度化科學(xué)化?，可操作性?強的道路，?力爭年級德?育工作再上?新臺階。?（一）德育?隊伍建設(shè)?加強德育隊?伍和德育網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)，不?斷提高班主?任管理水平?，突出“學(xué)?生自治委員?會”與“量?化考評小組?”的功能，?充分發(fā)揮“?家長委員會?”的積極作?用，以適應(yīng)?德育工作的?新要求，新?形勢。具體?來說就是加?強對班主任?工作的監(jiān)督?與檢查，認?真組織班主?任參加各種?業(yè)務(wù)培訓(xùn)和?會議，如有?可能，積極?爭取班主任?外出學(xué)習(xí)教?育管理的新?理念；加強?對“學(xué)生自?治委員會”?與“量化考?評小組”的?培訓(xùn)和督促?，并針對出?現(xiàn)的問題及?時調(diào)整和糾?正；定期召?開家長委員?會會議，溝?通、匯報各?項工作。?（二）常規(guī)?工作針對?初二學(xué)生的?心理、生理?特點，本學(xué)?期常規(guī)工作?以“樹立正?確的人生觀?、人生態(tài)度?，正確地學(xué)?習(xí)觀、學(xué)習(xí)?態(tài)度”為主?線，以班會?課、主題班?隊會為主陣?地，輔以有?意義的文體?活動，弘揚?積極態(tài)度，?正確觀念，?進一步加強?和改進量化?考核工作，?推進各項工?作有序有效?的展開。?（1）思想?教育：確立?“成才先成?人，樹人要?樹魂”的理?念，以多種?形式、多種?渠道開展對?學(xué)生教育，?除了利用班?會課、主題?班隊會、各?班分頭做工?作之外，本?學(xué)期打算邀?請專業(yè)人士?開一次全體?同學(xué)大會，?時間初步定?在第二周。?為了配合思?想教育，本?學(xué)期還要積?極參與“學(xué)?雷鋒活動”?及“科技節(jié)?活動”，在?活動中滲透?思想教育。?（2）衛(wèi)?生紀律等日?常管理工作?：堅持并深?化量化考核?，繼續(xù)發(fā)揮?量化考評在?日常管理中?的重要作用?。不斷提高?量化考核員?的水平，在?實踐中不斷?改進，以推?動衛(wèi)生紀律?和兩操水平?再提高。對?于每日、每?周、每月及?學(xué)期的考評?結(jié)果及時公?布，考評中?發(fā)現(xiàn)的問題?及時給班主?任反饋，并?配合好班主?任作出改進?。（3）?加強行為習(xí)?慣及校園安?全教育：行?為規(guī)范教育?以正面激勵?，責任教育?為主要手段?，嚴格管理?課間打鬧、?上網(wǎng)吧、早?戀、吸煙喝?酒等錯誤行?為，對行為?不端者除了?引導(dǎo)，還要?勸誡、甚至?懲處