2023年少先隊(duì)年度工作總結(jié)參考模板（二篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023?年少先隊(duì)?年度工作?總結(jié)參考?模板本?學(xué)期，我?校少先隊(duì)?工作在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，?以愛(ài)黨、?愛(ài)祖國(guó)、?愛(ài)社會(huì)主?義教育為?重點(diǎn)，全?面推進(jìn)"?雛鷹行動(dòng)?"，積極?開(kāi)展豐富?多彩的"?雛鷹假日?小隊(duì)"手?拉手文明?行動(dòng)，加?大深化"?手拉手"?互助活動(dòng)?，組織開(kāi)?展"爭(zhēng)當(dāng)?文明學(xué)生?"活動(dòng)和?形式多樣?的社區(qū)活?動(dòng)，拓寬?了隊(duì)員的?活動(dòng)領(lǐng)域?，充分發(fā)?揮少先隊(duì)?組織積極?、開(kāi)拓、?自立、創(chuàng)?新的作用?，開(kāi)創(chuàng)了?小學(xué)少先?隊(duì)工作的?新局面，?取得了較?好的成績(jī)?。一、?完善各項(xiàng)?制度，切?實(shí)抓好少?先隊(duì)的基?礎(chǔ)建設(shè)?1.加強(qiáng)?輔導(dǎo)員的?隊(duì)伍建設(shè)?。我校少?先隊(duì)組織?將始終不?渝地抓好?輔導(dǎo)員的?配備、選?拔、培訓(xùn)?工作，落?實(shí)輔導(dǎo)員?的有關(guān)政?策，為輔?導(dǎo)員的學(xué)?習(xí)、工作?、創(chuàng)造良?好的環(huán)境?和條件，?定期召開(kāi)?輔導(dǎo)員會(huì)?議，組織?學(xué)習(xí)研究?工作，提?高輔導(dǎo)員?的少先隊(duì)?工作水平?。2.?加強(qiáng)少先?隊(duì)陣地建?設(shè)，抓好?“規(guī)范化?隊(duì)室”的?創(chuàng)建工作?。繼續(xù)辦?好學(xué)校紅?領(lǐng)巾廣播?站，開(kāi)設(shè)?了“快樂(lè)?隊(duì)生活”?、“語(yǔ)文?知識(shí)百花?園”、“?英語(yǔ)天地?”、“健?康快車(chē)”?和“環(huán)保?與我”等?五個(gè)欄目?，有隊(duì)員?們自己投?稿、采編?，每天中?午11：?20-1?1：50?播出，中?間加插各?班每天的?好人好事?。廣播站?為培養(yǎng)隊(duì)?員們的創(chuàng)?新實(shí)踐能?力創(chuàng)造了?良好的條?件,豐富?了校園文?化生活，?創(chuàng)設(shè)濃厚?的英語(yǔ)氛?圍。重點(diǎn)?抓好學(xué)生?會(huì)、紀(jì)律?監(jiān)督委員?會(huì)、綠色?衛(wèi)士巡邏?隊(duì)、《育?苗報(bào)》的?小記者的?培訓(xùn)工作?，申報(bào)《?少先隊(duì)小?干部》小?記者站、?完善社區(qū)?少先隊(duì)組?織――雛?鷹假日小?隊(duì)，充分?發(fā)揮大隊(duì)?委、學(xué)生?會(huì)、值勤?隊(duì)、綠色?護(hù)衛(wèi)隊(duì)、?鼓號(hào)隊(duì)的?功能和作?用，使之?成為學(xué)校?的得力助?手。抓好?大、中隊(duì)?隊(duì)角建設(shè)?，學(xué)習(xí)園?地的內(nèi)容?要求豐富?多彩，每?個(gè)隊(duì)員至?少參加出?好一期園?地，繼續(xù)?進(jìn)行中隊(duì)?優(yōu)秀園地?的評(píng)比工?作。抓?好少先隊(duì)?的標(biāo)志、?用品管理?和使用，?使其發(fā)揮?作用。繼?續(xù)抓好鼓?號(hào)隊(duì)的訓(xùn)?練工作，?為每周的?升旗儀式?及參加鎮(zhèn)?的新兵歡?送工作，?共青團(tuán)有?關(guān)會(huì)議的?開(kāi)幕儀式?、曉風(fēng)藝?苑的頒獎(jiǎng)?儀式等活?動(dòng)做好充?分的準(zhǔn)備?。3.?加強(qiáng)少先?隊(duì)理論研?究和信息?交流。我?校少先隊(duì)?把理論研?究工作作?為一項(xiàng)重?要工作來(lái)?抓，重視?提高輔導(dǎo)?員的理論?水平，開(kāi)?展論文和?方案的評(píng)?選活動(dòng)，?切實(shí)重視?信息交流?，努力做?好《少先?隊(duì)員》、?《少先隊(duì)?小干部》?、《育苗?報(bào)》、《?中國(guó)少年?兒童》等?報(bào)刊的訂?閱工作，?拓寬隊(duì)員?的視野和?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?。二、?強(qiáng)化隊(duì)員?思想品德?教育，培?養(yǎng)良好文?明禮儀習(xí)?慣1.?小學(xué)生求?知欲旺、?可塑性大?、模仿性?強(qiáng)、是形?成良好行?為和品德?的時(shí)期，?我們注重?狠抓養(yǎng)成?教育、及?時(shí)糾正隊(duì)?員不規(guī)范?言行。對(duì)?新生一入?學(xué)，我們?就從升旗?儀式的排?隊(duì)、行禮?做起，教?他們做到?升旗時(shí)行?隊(duì)禮或注?目禮等從?，有計(jì)劃?、有步驟?地對(duì)他們?進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練，為?保證養(yǎng)成?教育的實(shí)?效性，做?到以下兩?點(diǎn)：一是?要求班主?任嚴(yán)抓實(shí)?管、經(jīng)常?、反復(fù)地?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，要求?隊(duì)員記清?記牢，做?到淳淳教?導(dǎo)，堅(jiān)持?不懈;二?是學(xué)校對(duì)?規(guī)范隊(duì)員?行為采取?正反兩方?面教育相?結(jié)合的辦?法，學(xué)生?會(huì)干部每?周進(jìn)行不?定期的檢?查，通過(guò)?廣播及時(shí)?表?yè)P(yáng)、批?評(píng)，讓年?級(jí)與年級(jí)?、班級(jí)與?班級(jí)進(jìn)行?評(píng)比，并?把檢查、?評(píng)比的結(jié)?果列入班?級(jí)考評(píng)內(nèi)?容中。我?們還過(guò)舉?辦家長(zhǎng)培?訓(xùn)班，讓?家長(zhǎng)了解?隊(duì)員在學(xué)?校時(shí)常規(guī)?要求，積?極配合學(xué)?校共同抓?好養(yǎng)成教?育。2?.學(xué)校根?據(jù)少年兒?童的年齡?特點(diǎn)，通?過(guò)多渠道?，多層面?，全方位?對(duì)隊(duì)員進(jìn)?行思想教?育，并寓?教育于活?動(dòng)之中。?學(xué)校利用?教師節(jié)、?國(guó)慶節(jié)、?重陽(yáng)、隊(duì)?慶等有利?契機(jī)，通?過(guò)舉行隊(duì)?活動(dòng)、出?版宣傳欄?，國(guó)旗下?的講話，?慰問(wèn)孤寡?老人、元?旦新隊(duì)員?入隊(duì)儀式?等形式生?動(dòng)的活動(dòng)?，為三百?多名新生?佩戴上鮮?艷的紅領(lǐng)?巾，在隊(duì)?員中深入?開(kāi)展愛(ài)國(guó)?主義教育?。培養(yǎng)他?們熱愛(ài)祖?國(guó)、熱愛(ài)?人民、熱?愛(ài)家鄉(xiāng)的?情感，樹(shù)?立起建設(shè)?祖國(guó)、建?設(shè)家鄉(xiāng)而?努力學(xué)習(xí)?的遠(yuǎn)大志?向。3?.通過(guò)國(guó)?旗下的講?話、班會(huì)?課、中隊(duì)?活動(dòng)和邀?請(qǐng)學(xué)校共?建單位_?___交?警中隊(duì)和?公安分局?的同志對(duì)?隊(duì)員作法?制、安全?教育的專(zhuān)?題報(bào)告等?形式，組?織隊(duì)員學(xué)?習(xí)《未成?年人保護(hù)?法》和《?預(yù)防未成?年人犯罪?法》。強(qiáng)?化隊(duì)員的?法制觀念?和交通安?全觀念，?培養(yǎng)安全?的法制意?識(shí)，交通?安全意識(shí)?，使隊(duì)員?學(xué)法、知?法、懂法?、守法、?用法。?4.加強(qiáng)?隊(duì)員的環(huán)?保意識(shí)教?育。結(jié)合?學(xué)校申報(bào)?省綠色學(xué)?校和創(chuàng)建?國(guó)家衛(wèi)生?鎮(zhèn)的活動(dòng)?，號(hào)召隊(duì)?員們積極?參與活動(dòng)?，發(fā)揮“?綠色小衛(wèi)?士”的作?用，通過(guò)?專(zhuān)題講座?和出版專(zhuān)?欄，開(kāi)展?簽名活動(dòng)?，美化校?園的捐花?活動(dòng)，美?化家園的?社區(qū)清潔?活動(dòng)，美?化教室的?墻室布置?比賽，進(jìn)?行“__?__無(wú)限?美”的宣?傳畫(huà)繪畫(huà)?活動(dòng)，參?觀___?_開(kāi)發(fā)區(qū)?的___?_環(huán)保生?態(tài)工業(yè)園?等形式多?樣的教育?活動(dòng)，對(duì)?隊(duì)員進(jìn)行?環(huán)保教育?，提高隊(duì)?員的環(huán)保?意識(shí)和社?會(huì)公德意?識(shí)。5?.加強(qiáng)隊(duì)?員的衛(wèi)生?意識(shí)。由?于我國(guó)大?部分地區(qū)?流行__?__，嚴(yán)?重威脅著?人們的生?命危險(xiǎn)。?為了讓隊(duì)?員們了解?此病毒的?情況，減?少對(duì)__?__的恐?懼，我大?隊(duì)部按照?上級(jí)的指?示精神，?通過(guò)小廣?播、出黑?板報(bào)、宣?傳資料的?張貼，開(kāi)?展隊(duì)活動(dòng)?等，來(lái)使?隊(duì)員認(rèn)識(shí)?病毒，了?解此病毒?的癥狀，?掌握預(yù)防?病毒的方?法：每天?都要測(cè)量?自己的體?溫，遇到?身體不舒?服，不要?亂服藥，?要找醫(yī)生?看病;飯?前飯后都?要洗手，?講究個(gè)人?衛(wèi)生，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。對(duì)課室?、桌椅和?公共場(chǎng)所?進(jìn)行定期?進(jìn)行消毒?，減少學(xué)?生的集會(huì)?。在大家?的支持配?合下，我?校沒(méi)有出?現(xiàn)___?_的病例?。三、?以"雛鷹?行動(dòng)"為?載體，培?養(yǎng)創(chuàng)新精?神，全面?提高少年?兒童整體?素質(zhì)1?.開(kāi)展“?扶貧助學(xué)?”活動(dòng)。?學(xué)校大隊(duì)?部號(hào)召隊(duì)?員們發(fā)揚(yáng)?勤儉節(jié)約?、奉獻(xiàn)愛(ài)?心、助人?為樂(lè)的精?神，把自?己的零用?錢(qián)捐到學(xué)?校的扶貧?基金，今?年全校師?生共捐款?____?萬(wàn)元，大?隊(duì)部利用?扶貧基金?為_(kāi)__?_名特困?生每月發(fā)?放_(tái)__?_元助學(xué)?金，減輕?他們的負(fù)?擔(dān)。__?__年來(lái)?，全校師?生共捐款?____?萬(wàn)元，共?資助__?__多人?次。通過(guò)?該項(xiàng)活動(dòng)?培養(yǎng)隊(duì)員?勤儉節(jié)約?的良好習(xí)?慣，又使?隊(duì)員養(yǎng)成?關(guān)心他人?、關(guān)心社?會(huì)的好品?質(zhì)，增強(qiáng)?集體的凝?聚力。《?____?日?qǐng)?bào)》曾?三次從不?同的側(cè)面?報(bào)道過(guò)這?項(xiàng)活動(dòng)。?積極開(kāi)展?少先隊(duì)活?動(dòng)，培養(yǎng)?隊(duì)員的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?。2.?大隊(duì)部在?隊(duì)員中廣?泛開(kāi)展以?“新世紀(jì)?，我能行?”為主題?的實(shí)踐體?驗(yàn)活動(dòng)。?在校內(nèi)利?用校園網(wǎng)?資源，發(fā)?動(dòng)隊(duì)員自?己上網(wǎng)查?資料，積?極參加學(xué)?校的手抄?報(bào)比賽、?環(huán)保征文?比賽、司?儀選拔大?賽、閱讀?課外書(shū)比?賽、利用?廢物參加?創(chuàng)作發(fā)明?大賽，參?加網(wǎng)頁(yè)設(shè)?計(jì)大賽、?設(shè)計(jì)電子?刊物。另?外，各級(jí)?按照年齡?特點(diǎn)來(lái)選?擇主題，?走出學(xué)校?，踏進(jìn)社?會(huì)，如組?織學(xué)生到?____?交通中隊(duì)?、___?_派出所?、___?_花木地?花場(chǎng)、_?___童?車(chē)廠、_?___環(huán)?衛(wèi)站、_?___血?站等單位?開(kāi)展社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，親身扮?演社會(huì)上?不同的角?色，體驗(yàn)?不同工作?的感受，?通過(guò)實(shí)地?觀察、操?作，使隊(duì)?員們了解?各個(gè)行業(yè)?運(yùn)轉(zhuǎn)情況?，提高“?五自”能?力，培養(yǎng)?了隊(duì)員的?創(chuàng)新思維?和實(shí)踐操?作能力以?及高度的?組織紀(jì)律?性和團(tuán)結(jié)?互助的精?神。3?.學(xué)校還?組織了“?雛鷹假日?小隊(duì)”利?用雙休日?進(jìn)行社區(qū)?清潔活動(dòng)?，參加文?化站、文?化室舉辦?的各種社?區(qū)活動(dòng)，?如曉風(fēng)藝?苑的頒獎(jiǎng)?儀式，慰?問(wèn)老人，?讓隊(duì)員們?在社區(qū)體?驗(yàn)教育活?動(dòng)中獲得?服務(wù)他人?、服務(wù)社?會(huì)、實(shí)現(xiàn)?自身價(jià)值?的真實(shí)感?受，培養(yǎng)?了隊(duì)員的?社會(huì)責(zé)任?感。開(kāi)展?以“五自?”為目標(biāo)?的雛鷹爭(zhēng)?章活動(dòng)，?根據(jù)雛鷹?行動(dòng)爭(zhēng)章?達(dá)標(biāo)的規(guī)?定，結(jié)合?學(xué)校的實(shí)?際情況，?在一年級(jí)?實(shí)施《自?理章》、?《友誼章?》。二年?級(jí)實(shí)施《?節(jié)儉章》?、《家務(wù)?章》，三?年級(jí)實(shí)施?《禮儀章?》、《愛(ài)?國(guó)章》等?，通過(guò)定?章、爭(zhēng)章?、考章、?頒章等環(huán)?節(jié)開(kāi)展雛?鷹爭(zhēng)章活?動(dòng)，一年?來(lái)，共有?二百多名?隊(duì)員獲得?達(dá)標(biāo)章三?百多枚。?隊(duì)員們?cè)?活動(dòng)中不?斷挑戰(zhàn)自?我、戰(zhàn)勝?自我，從?而提高了?自身的綜?合素質(zhì)。?四、取?得一點(diǎn)成?績(jī)一學(xué)?期來(lái)，在?全體老師?和隊(duì)員的?共同努力?下，該校?取得了可?喜的成績(jī)?，學(xué)校被?評(píng)為_(kāi)_?__市綠?色學(xué)校，?大隊(duì)部被?評(píng)為市少?先隊(duì)先進(jìn)?集體，_?___老?師被評(píng)為?市優(yōu)秀輔?導(dǎo)員，_?___、?____?、___?_等被評(píng)?為市優(yōu)秀?少先隊(duì)員?，___?_、__?__被評(píng)?為鎮(zhèn)優(yōu)秀?輔導(dǎo)員，?____?、___?_被評(píng)為?鎮(zhèn)優(yōu)秀少?先隊(duì)員。?大隊(duì)部在?六一前夕?進(jìn)行表彰?優(yōu)秀家長(zhǎng)?和優(yōu)秀中?隊(duì)、優(yōu)秀?家長(zhǎng)的表?彰活動(dòng)。?____?寫(xiě)的《_?___》?獲市三等?獎(jiǎng)。__?__撰寫(xiě)?的活動(dòng)方?案《__?__》活?動(dòng)___?_市三等?獎(jiǎng)。__?__兩名?隊(duì)員參加?《___?_報(bào)》的?讀書(shū)征文?比賽，分?別獲得二?等獎(jiǎng)和三?等獎(jiǎng)。?2023?年少先隊(duì)?年度工作?總結(jié)參考?模板（二?）又是?一年夏來(lái)?到，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)正?確引領(lǐng)下?，我班少?先隊(duì)工作?以實(shí)施雛?鷹爭(zhēng)章活?動(dòng)為基本?導(dǎo)向，以?“新世紀(jì)?，我能行?”實(shí)踐體?驗(yàn)教育活?動(dòng)為突破?點(diǎn)，全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的實(shí)?施。以培?養(yǎng)新世紀(jì)?"四有"?新人為目?標(biāo)，積極?____?區(qū)少工委?工作的指?導(dǎo)思想，?同時(shí)結(jié)合?本校和隊(duì)?員實(shí)際，?運(yùn)用科學(xué)?理論，探?索少先隊(duì)?活動(dòng)社會(huì)?化的運(yùn)作?機(jī)制，充?分發(fā)揮我?校少先隊(duì)?組織的作?用和教育?功能。本?學(xué)年，我?校少先隊(duì)?工作在學(xué)?校行政的?指導(dǎo)下、?全體輔導(dǎo)?員老師和?少先隊(duì)員?的共同努?力下，搞?得有聲有?色，取得?可喜成績(jī)?。具體工?作如下?一、活動(dòng)?面向全體?學(xué)生，抓?住教育重?點(diǎn)，重視?學(xué)生全方?位的發(fā)展?。每學(xué)?年開(kāi)學(xué)前?，我校大?隊(duì)部都會(huì)?擬訂工作?計(jì)劃，針?對(duì)我校同?學(xué)的行為?習(xí)慣發(fā)展?和思維成?長(zhǎng)的變化?，我校大?隊(duì)部有針?對(duì)性的面?向全體孩?子開(kāi)展有?教育意義?的活動(dòng)，?并且指向?明確，目?的在于，?通過(guò)全校?性的活動(dòng)?，來(lái)促使?學(xué)生良好?健康的發(fā)?展，養(yǎng)成?好的行為?習(xí)慣。我?們從以下?幾方面入?手：1?、注重常?規(guī)教育，?抓學(xué)生“?自律”。?不斷強(qiáng)?化思想教?育，每個(gè)?年級(jí)分層?次、分年?級(jí)提出學(xué)?習(xí)"七講?一愛(ài)"即?講文明、?講禮貌、?講衛(wèi)生、?講守時(shí)、?講信用、?講秩序、?講道德和?愛(ài)公物。?大力加強(qiáng)?學(xué)生的行?為習(xí)慣養(yǎng)?成。最后?，通過(guò)活?動(dòng)的不斷?深入、進(jìn)?行，促使?孩子在過(guò)?程中達(dá)到?自律的效?果，受到?同學(xué)、老?師、家長(zhǎng)?的一致支?持。2?、從安全?教育入手?，提高學(xué)?生安全保?護(hù)意識(shí)，?加強(qiáng)同學(xué)?們的責(zé)任?感。在?全校范圍?了開(kāi)展了?“安全在?身邊”的?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程?，各年級(jí)?圍繞交通?安全、消?防安全、?人身安全?、網(wǎng)絡(luò)安?全等不同?主題開(kāi)展?活動(dòng)，大?隊(duì)部還組?織同學(xué)們?去到消防?中隊(duì)參觀?演習(xí)、訓(xùn)?練，請(qǐng)到?廣場(chǎng)二支?隊(duì)的叔叔?們?yōu)楹⒆?們做有關(guān)?網(wǎng)絡(luò)安全?的報(bào)告會(huì)?，從不同?層面、不?同角度提?醒同學(xué)們?加強(qiáng)安全?意識(shí)，學(xué)?會(huì)自我保?護(hù)及學(xué)會(huì)?在生活中?去保護(hù)他?人。同學(xué)?們對(duì)此活?動(dòng)興趣極?強(qiáng)，他們?在活動(dòng)中?既體驗(yàn)了?，也增長(zhǎng)?了不少知?識(shí)，一舉?兩得。?3、建筑?充滿愛(ài)的?生活，營(yíng)?____?的氛圍，?讓孩子愛(ài)?家、愛(ài)師?、愛(ài)父母?、愛(ài)朋友?。我校?由于小班?化教育，?多數(shù)孩子?比較自我?，在“愛(ài)?心”方面?表現(xiàn)出來(lái)?的意識(shí)不?明顯，針?對(duì)這個(gè)問(wèn)?題，我校?大隊(duì)部提?出了“我?付出，我?建設(shè)，我?愛(ài)我家”?的大型綜?合實(shí)踐活?動(dòng)，持續(xù)?時(shí)間達(dá)兩?月之久。?在此期間?，我校各?個(gè)班級(jí)積?極地響應(yīng)?，投入到?活動(dòng)中，?創(chuàng)造性的?開(kāi)展，涌?現(xiàn)出了許?多“愛(ài)心?小天使”?，并且評(píng)?選出了秀?的三個(gè)“?愛(ài)心示范?班級(jí)”，?同學(xué)們的?“愛(ài)心集?”上充溢?著對(duì)親人?、伙伴、?老師的濃?濃愛(ài)語(yǔ)、?生生之間?、師生之?間無(wú)形中?駕起了一?座愛(ài)之橋?，在活動(dòng)?進(jìn)行中，?我們無(wú)時(shí)?無(wú)刻不感?受到孩子?們純潔、?善良、熱?忱的心，?活動(dòng)收效?很大。也?為我校少?先隊(duì)工作?的開(kāi)展奠?定了一個(gè)?良好的基?矗二、?結(jié)合我校?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程?，開(kāi)發(fā)、?創(chuàng)新少先?隊(duì)活動(dòng)開(kāi)?展形式。?對(duì)于少?先隊(duì)工作?開(kāi)展過(guò)程?中的創(chuàng)新?問(wèn)題一直?是我們不?斷研究、?思考的重?點(diǎn)。在多?年的探究?中，我們?終于能為?其融入新?鮮血液-?那就是與?綜合實(shí)踐?活動(dòng)課程?相結(jié)合，?締造出多?元化、多?層次、多?渠道的活?動(dòng)骨架，?為少先隊(duì)?工作的進(jìn)?行開(kāi)拓了?一片新天?地。多?元化：是?指活動(dòng)不?再只是單?純的由中?隊(duì)輔導(dǎo)員?、學(xué)生這?樣單一的?群體進(jìn)行?。新的模?式融入了?更為有力?的群體-?各個(gè)學(xué)科?的知識(shí)領(lǐng)?域和教授?人員(教?師)，我?們?cè)诨顒?dòng)?中可以從?他們那里?尋求更多?的幫助、?更加有效?率的結(jié)果?。比如我?們的“安?全在身邊?”綜合實(shí)?踐活動(dòng)中?，微機(jī)老?師利用網(wǎng)?絡(luò)手段為?孩子們講?授消防知?識(shí)、音樂(lè)?課上老師?教孩子們?學(xué)唱《安?全歌》、?美術(shù)課、?體育課上?活動(dòng)安全?時(shí)刻緊記?。這些都?把以往單?調(diào)的少先?隊(duì)工作更?廣泛化，?拓寬了活?動(dòng)領(lǐng)域，?使其呈現(xiàn)?多元化。?多層次?：是指活?動(dòng)從縱向?來(lái)看，顯?得更加進(jìn)?行科學(xué)化?、正規(guī)化?，活動(dòng)在?不同時(shí)間?、不同發(fā)?展階段呈?現(xiàn)不一樣?的效果，?達(dá)到不一?樣的目標(biāo)?。比如：?在“我付?出，我建?設(shè)，我愛(ài)?我家”活?動(dòng)中，我?們將其定?為四個(gè)階?段。第?一階段是?活動(dòng)的籌?備，各班?根據(jù)自己?的具體情?況構(gòu)思、?擬訂活動(dòng)?計(jì)劃。?第二階段?是活動(dòng)的?初步實(shí)施?，將構(gòu)想?付諸于現(xiàn)?實(shí)，且體?現(xiàn)出活動(dòng)?主題；第?三個(gè)階段?是活動(dòng)的?深入、能?夠創(chuàng)造性?的開(kāi)展，?比如四年?級(jí)一班在?活動(dòng)中，?他們既有?常規(guī)性的?一些活動(dòng)?，如：愛(ài)?心冊(cè)、愛(ài)?心作文集?等，同時(shí)?他們?cè)诘?三階段中?還能創(chuàng)造?性地將家?長(zhǎng)對(duì)孩子?們的評(píng)價(jià)?運(yùn)用到活?動(dòng)中來(lái)，?打開(kāi)了活?動(dòng)領(lǐng)域，?同時(shí)也取?得了不錯(cuò)?的效果，?這些都是?我們值得?學(xué)習(xí)的經(jīng)?驗(yàn)。第?四階段就?是成果的?展示階段?，很多班?級(jí)，都能?在最后階?段辦出?出彩的展?示，把活?動(dòng)推向了?____?。當(dāng)然，?我們最重?要的還是?看過(guò)程，?展示固然?重要，但?沒(méi)有過(guò)程?的積累又?怎會(huì)呈現(xiàn)?豐富的內(nèi)?容呢？因?此，我們?可以得出?這樣的結(jié)?論，做好?每一層面?的工作，?才會(huì)收到?豐實(shí)的碩?果。多?渠道：是?指活動(dòng)途?徑多樣化?，能的利?用可利用?的環(huán)境和?手段，促?使活動(dòng)開(kāi)?展進(jìn)程順?利。為了?能做到這?點(diǎn)，并且?更好的為?教育服務(wù)?，大隊(duì)部?大力挖掘?社區(qū)、周?邊共建單?位、校外?輔導(dǎo)員等?社會(huì)資源?，大力為?我校德育?工作、少?先隊(duì)活動(dòng)?服務(wù)。在?下期開(kāi)學(xué)?初，我們?請(qǐng)到市府?武警連的?叔叔們?yōu)?同學(xué)們舉?行了一次?別開(kāi)生面?的升旗儀?式，這又?是一次成?功的愛(ài)國(guó)?主義教育?。請(qǐng)來(lái)消?防中隊(duì)的?同志，指?導(dǎo)我校師?生進(jìn)行消?防訓(xùn)練。?拓寬活動(dòng)?渠道，的?確為我們?的活動(dòng)增?添了不少?活力，我?們將繼續(xù)?以這樣的?形式進(jìn)行?我們的活?動(dòng)。三?、“體驗(yàn)?豐富生活?，感受大?千世界”?，繼續(xù)深?入開(kāi)展少?先隊(duì)體驗(yàn)?活動(dòng)，開(kāi)?拓實(shí)踐新?基地。?1、充滿?時(shí)代氣息?的活動(dòng)，?是少先隊(duì)?的靈魂所?在。隨?著時(shí)代的?進(jìn)步，少?年兒童的?時(shí)代特征?和教育環(huán)?境發(fā)生了?重大而深?刻的變化?。作為新?世紀(jì)的少?先隊(duì)，必?須順應(yīng)時(shí)?代進(jìn)步的?潮流，站?在時(shí)代的?前列和實(shí)?踐前沿，?解放思想?，與時(shí)俱?進(jìn)，以創(chuàng)?新開(kāi)拓的?思想觀念?和奮發(fā)有?為的精神?狀態(tài)開(kāi)展?工作。"?新世紀(jì)我?能行"體?驗(yàn)教育活?動(dòng)，倡導(dǎo)?"在實(shí)踐?中體驗(yàn)，?在體驗(yàn)中?感悟，在?感悟中自?我發(fā)展"?的思想，?是培養(yǎng)當(dāng)?代少年兒?童實(shí)踐能?力和創(chuàng)新?精神的活?動(dòng)。體驗(yàn)?活動(dòng)作為?我校特_?___工?作，的確?讓我們?cè)?以前嘗到?不少甜頭?。今年，?我們將雛?鷹爭(zhēng)章與?