2023屆山東青島膠州市數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
2023屆山東青島膠州市數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第2頁
2023屆山東青島膠州市數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第3頁
2023屆山東青島膠州市數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第4頁
2023屆山東青島膠州市數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù),則的大致圖像是()A. B. C. D.2.函數(shù)在處的切線方程是()A. B. C. D.3.已知為虛數(shù)單位,,則復(fù)數(shù)的虛部為()A. B.1 C. D.4.在一項調(diào)查中有兩個變量x(單位:千元)和y(單位:t),如圖是由這兩個變量近8年來的取值數(shù)據(jù)得到的散點(diǎn)圖,那么適宜作為y關(guān)于x的回歸方程類型的是()A.y=a+bx B.y=c+d C.y=m+nx2 D.y=p+qex(q>0)5.設(shè)是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)的值為()A.1 B.2 C. D.6.集合,,若,則的值為().A. B. C. D.7.在某次考試中,甲、乙通過的概率分別為0.7,0.4,若兩人考試相互獨(dú)立,則甲未通過而乙通過的概率為A.0.28 B.0.12 C.0.42 D.0.168.定義在上的函數(shù),單調(diào)遞增,,若對任意,存在,使得成立,則稱是在上的“追逐函數(shù)”.若,則下列四個命題:①是在上的“追逐函數(shù)”;②若是在上的“追逐函數(shù)”,則;③是在上的“追逐函數(shù)”;④當(dāng)時,存在,使得是在上的“追逐函數(shù)”.其中正確命題的個數(shù)為()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③9.若函數(shù)f(x)=2x+12xA.(-∞,-1) B.(C.(0,1) D.(1,+∞)10.復(fù)數(shù)是虛數(shù)單位的虛部是A. B.1 C. D.i11.有一項活動,在4名男生和3名女生中選2人參加,必須有男生參加的選法有()種.A.18 B.20 C.24 D.3012.如表是某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后,在生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸)的幾組對應(yīng)數(shù)據(jù):34562.53m4.5若根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法可求得對的回歸直線方程是,則表中的值為()A.4 B.4.5 C.3 D.3.5二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)函數(shù),已知,則_________.14.在xOy平面上,將雙曲線的一支及其漸近線和直線、圍成的封閉圖形記為D,如圖中陰影部分,記D繞y軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體為,過作的水平截面,計算截面面積,利用祖暅原理得出體積為________15.,,則__________.16.甲、乙、丙三位同學(xué)被問到是否去過三個城市時,甲說:我沒去過城市;乙說:我去過的城市比甲多,但沒去過城市;丙說:我們?nèi)巳ミ^同一城市,由此可判斷甲去過的城市為__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知復(fù)數(shù),為虛數(shù)單位,且復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù).(1)求復(fù)數(shù);(2)在復(fù)平面內(nèi),若復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)當(dāng)時,求的取值范圍.19.(12分)為了更好的了解某校高二學(xué)生化學(xué)的學(xué)業(yè)水平學(xué)習(xí)情況,從800名高二學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生,將他們的化學(xué)模擬考試成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:后得到如圖所示的頻率分布直方圖.據(jù)統(tǒng)計在內(nèi)有10人.(1)求及圖中實(shí)數(shù)的值;(2)試估計該校高二學(xué)生在這次模擬考試中,化學(xué)成績合格(不低于60分)的人數(shù);(3)試估計該校高二全體學(xué)生在這次模擬考試中的化學(xué)平均成績.20.(12分)已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.(12分)已知正四棱柱的底面邊長為2,.(1)求該四棱柱的側(cè)面積與體積;(2)若為線段的中點(diǎn),求與平面所成角的大小.22.(10分)甲、乙兩選手比賽,假設(shè)每局比賽甲勝的概率是,乙勝的概率是,不會出現(xiàn)平局.(1)如果兩人賽3局,求甲恰好勝2局的概率和乙至少勝1局的概率;(2)如果采用五局三勝制若甲、乙任何一方先勝3局,則比賽結(jié)束,結(jié)果為先勝3局者獲勝,求甲獲勝的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

利用函數(shù)值的正負(fù)及在單調(diào)遞減,選出正確答案.【詳解】因?yàn)椋懦鼳,D;,在同一個坐標(biāo)系考查函數(shù)與的圖象,可得,在恒成立,所以在恒成立,所以在單調(diào)遞減排除B,故選C.【點(diǎn)睛】根據(jù)解析式選函數(shù)的圖象是高考的??碱}型,求解此類問題沒有固定的套路,就是要利用數(shù)形結(jié)合思想,從數(shù)到形、從形到數(shù),充分提取有用的信息.2、A【解析】

求導(dǎo)函數(shù),切點(diǎn)切線的斜率,求出切點(diǎn)的坐標(biāo),即可得到切線方程.【詳解】求曲線y=exlnx導(dǎo)函數(shù),可得f′(x)=exlnx∴f′(1)=e,∵f(1)=0,∴切點(diǎn)(1,0).∴函數(shù)f(x)=exlnx在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程是:y﹣0=e(x﹣1),即y=e(x﹣1)故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查學(xué)生的計算能力,屬于基本知識的考查.3、A【解析】

給兩邊同乘以,化簡求出,然后可得到其虛部【詳解】解:因?yàn)?,所以所以,所以虛部為故選:A【點(diǎn)睛】此題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算和復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,屬于基礎(chǔ)題4、B【解析】散點(diǎn)圖呈曲線,排除選項,且增長速度變慢,排除選項,故選.5、C【解析】

由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡,再由虛部為0可得答案.【詳解】解:,復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù),可得,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題,注意運(yùn)算準(zhǔn)確.6、D【解析】因?yàn)?,所以,選D.7、B【解析】

兩人考試相互獨(dú)立,所以是相互獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率,按照公式求即可.【詳解】甲未通過的概率為0.3,則甲未通過而乙通過的概率為.選B.【點(diǎn)睛】本題考查相互獨(dú)立事件同時發(fā)生的概率,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】

由題意,分析每一個選項,首先判斷單調(diào)性,以及,再假設(shè)是“追逐函數(shù)”,利用題目已知的性質(zhì),看是否滿足,然后確定答案.【詳解】對于①,可得,在是遞增函數(shù),,若是在上的“追逐函數(shù)”;則存在,使得成立,即,此時當(dāng)k=100時,不存在,故①錯誤;對于②,若是在上的“追逐函數(shù)”,此時,解得,當(dāng)時,,在是遞增函數(shù),若是“追逐函數(shù)”則,即,設(shè)函數(shù)即,則存在,所以②正確;對于③,在是遞增函數(shù),,若是在上的“追逐函數(shù)”;則存在,使得成立,即,當(dāng)k=4時,就不存在,故③錯誤;對于④,當(dāng)t=m=1時,就成立,驗(yàn)證如下:,在是遞增函數(shù),,若是在上的“追逐函數(shù)”;則存在,使得成立,即此時取即,故存在存在,所以④正確;故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查了對新定義的理解、應(yīng)用,函數(shù)的性質(zhì)等,易錯點(diǎn)是對新定義的理解不到位而不能將其轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的關(guān)系,實(shí)際上對新定義問題的求解通常是將其與已經(jīng)學(xué)過的知識相結(jié)合或?qū)⑵浔硎鲞M(jìn)行合理轉(zhuǎn)化,從而更加直觀,屬于難題.9、C【解析】

由f(x)為奇函數(shù),根據(jù)奇函數(shù)的定義可求a,代入即可求解不等式.【詳解】∵f(x)=2x∴f(﹣x)=﹣f(x)即2整理可得,1+∴1﹣a?2x=a﹣2x∴a=1,∴f(x)=2∵f(x))=2x∴2x+12整理可得,2x∴1<2x<2解可得,0<x<1故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了奇函數(shù)的定義的應(yīng)用及分式不等式的求解,屬于基礎(chǔ)試題.10、B【解析】

利用復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算法則:分子、分母同乘以分母的共軛復(fù)數(shù),化簡復(fù)數(shù),從而可得答案.【詳解】,復(fù)數(shù)的虛部是1.故選B.【點(diǎn)睛】復(fù)數(shù)是高考中的必考知識,主要考查復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的運(yùn)算.要注意對實(shí)部、虛部的理解,掌握純虛數(shù)、共軛復(fù)數(shù)、復(fù)數(shù)的摸這些重要概念,復(fù)數(shù)的運(yùn)算主要考查除法運(yùn)算,通過分母實(shí)數(shù)化轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的乘法,運(yùn)算時特別要注意多項式相乘后的化簡,防止簡單問題出錯,造成不必要的失分.11、A【解析】

分類:(1)人中有人是男生;(2)人都是男生.【詳解】若人中有人是男生,則有種;若人都是男生,則有種;則共有種選法.【點(diǎn)睛】排列組合中,首先對于兩個基本原理:分類加法、分步乘法,要能充分理解,它是后面解答排列組合綜合問題的基礎(chǔ).12、A【解析】由題意可得,故樣本中心為。因?yàn)榛貧w直線過樣本中心,所以,解得。選A。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

對分離常數(shù)后,通過對比和的表達(dá)式,求得的值.【詳解】依題意,,.【點(diǎn)睛】本小題主要考查函數(shù)求值,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.14、.【解析】分析:由已知中過(0,y)(0≤y≤4)作Ω的水平截面,計算截面面積,利用祖暅原理得出Ω的體積.詳解:在xOy平面上,將雙曲線的一支及其漸近線和直線y=0,y=4圍成的封閉圖形記為D,如圖中陰影部分.則直線y=a與漸近線交于一點(diǎn)A(,a)點(diǎn),與雙曲線的一支交于B(,a)點(diǎn),記D繞y軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體為Ω.過(0,y)(0≤y≤4)作Ω的水平截面,則截面面積S=,利用祖暅原理得Ω的體積相當(dāng)于底面面積為9π高為4的圓柱的體積,∴Ω的體積V=9π×4=36π,故答案為36π點(diǎn)睛:本題考查的知識點(diǎn)是類比推理,其中利用祖暅原理將不規(guī)則幾何體的體積轉(zhuǎn)化為底面面積為9π高為4的圓柱的體積,是解答的關(guān)鍵.祖暅原理也可以成為中國的積分,將圖形的橫截面的面積在體高上積分,得到幾何體的體積.15、2【解析】分析:由,可得,直接利用對數(shù)運(yùn)算法則求解即可得,計算過程注意避免計算錯誤.詳解:由,可得,則,故答案為.點(diǎn)睛:本題主要考查指數(shù)與對數(shù)的互化以及對數(shù)的運(yùn)算法則,意在考查對基本概念與基本運(yùn)算掌握的熟練程度.16、A【解析】分析:一般利用假設(shè)分析法,找到甲去過的城市.詳解:假設(shè)甲去過的城市為A,則乙去過的城市為A,C,丙去過A城市.假設(shè)甲去過的城市為B時,則乙說的不正確,所以甲去過城市不能為B.故答案為:A.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查推理證明,意在考查學(xué)生對該知識的掌握水平和推理能力.(2)類似本題的題目,一般都是利用假設(shè)分析推理法找到答案.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)將代入,利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算法則將復(fù)數(shù)化為一般形式,由復(fù)數(shù)的虛部為零求出實(shí)數(shù)的值,可得出復(fù)數(shù);(2)將復(fù)數(shù)代入復(fù)數(shù),并利用復(fù)數(shù)的乘方法則將該復(fù)數(shù)表示為一般形式,由題意得出實(shí)部與虛部均為正數(shù),于此列不等式組解出實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】(1),,由于復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù),所以,,解得,因此,;(2)由題意,由于復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,則,解得.因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的基本概念,以及復(fù)數(shù)的幾何意義,解題的關(guān)鍵就是利用復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算法則將復(fù)數(shù)表示為一般形式,明確復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部,并利用實(shí)部與虛部來求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.18、(1)見解析;(2)【解析】

(1)對求導(dǎo)并因式分解,對分成四種情況,討論函數(shù)的單調(diào)性.(2)先將函數(shù)解析式轉(zhuǎn)化為,當(dāng)時,,符合題意.當(dāng)時,由分離常數(shù)得到,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得的值域,由此求得的取值范圍.【詳解】解:(1),①當(dāng)時,,令得,可得函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為.②當(dāng)時,由,當(dāng)時,;當(dāng)時,,故,此時函數(shù)在上單調(diào)遞增,增區(qū)間為,沒有減區(qū)間.③當(dāng)時,令得或,此時函數(shù)的增區(qū)間為,,減區(qū)間為.④當(dāng)時,令得:或,此時函數(shù)的增區(qū)間為,,減區(qū)間為.(2)由①當(dāng)時,,符合題意;②當(dāng)時,若,有,得令,有,故函數(shù)為增函數(shù),,故,由上知實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立問題,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,綜合性很強(qiáng),屬于難題.19、(1);;(2);(2).【解析】

(1)根據(jù)在內(nèi)有10人,以及頻率分布直方圖,即可列式求出;根據(jù)頻率之和為1,即可列式求出的值;(2)根據(jù)頻率分布直方圖,求出成績合格的頻率,即可得出結(jié)果;(3)根據(jù)每組的中間值乘以該組的頻率,再求和,即可得出平均值.【詳解】(1)因?yàn)樵趦?nèi)有10人,考試成績在的頻率為,所以;又由頻率分布直方圖可得:,解得:;(2)由頻率分布直方圖可得:化學(xué)成績合格的頻率為,因此,化學(xué)成績合格(不低于60分)的人數(shù)為;(3)由頻率分布直方圖可得,該校高二全體學(xué)生在這次模擬考試中的化學(xué)平均成績?yōu)椋?【點(diǎn)睛】本題主要考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題型.20、(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)當(dāng)時,方程有實(shí)數(shù)根.【解析】試題分析:(1)結(jié)合函數(shù)的解析式可得,,結(jié)合導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系可得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)原問題等價于方程有實(shí)數(shù)根,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)研究函數(shù)存在零點(diǎn)的充要條件可得:當(dāng)時,方程有實(shí)數(shù)根.試題解析:(1)依題意,得,.令,即,解得;令,即,解得,故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由題得,.依題意,方程有實(shí)數(shù)根,即函數(shù)存在零點(diǎn),又,令,得.當(dāng)時,,即函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,而,,所以函數(shù)存在零點(diǎn);當(dāng)時,,隨的變化情況如表:極小值所以為函數(shù)的極小值,也是最小值.當(dāng),即時,函數(shù)沒有零點(diǎn);當(dāng),即時,注意到,,所以函數(shù)存在零點(diǎn).綜上所述,當(dāng)時,方程有實(shí)數(shù)根.點(diǎn)睛:導(dǎo)數(shù)是研究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論