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二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-第一單元復(fù)習(xí)(部編版)

二語(yǔ)備課組在6月18日的會(huì)議上,討論了第一單元復(fù)習(xí)的第1、2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。中心發(fā)言人提出了以下教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠聽寫生字,掌握四字詞語(yǔ),并寫出“碧綠、絲線、堆積”等詞語(yǔ)。2.掌握固定短語(yǔ)搭配。3.能夠默寫《詠柳》、《村居》、《賦得古原草送別》這三篇詩(shī)歌。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)如下:1.能夠掌握固定短語(yǔ),能夠進(jìn)行合適地搭配。2.能夠按要求正確仿寫句子。接下來(lái),教學(xué)過(guò)程如下:一、學(xué)生掌握以下字詞的讀音:鶯柳醉妝裁脫羞嫩觸漏喪籽鄧齡茁這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是區(qū)分平翹舌音、前后鼻音以及鼻音和邊音。二、學(xué)生掌握以下重點(diǎn)詞語(yǔ):1.詞語(yǔ)表:春天、尋找、野花、眼睛、柳枝、郵遞員、郵局、做客、驚奇、禮物、植樹、碧空如洗、引人注目、汗珠、休息;2.一類字詞:碧綠、絲線、吐絲、掃蕩、蕩秋千、堆積、注滿、剪刀、原味、原因。3.課后題:河堤、堤岸、楊柳、柳條、吹拂、春風(fēng)拂面、化妝、梳妝打扮、萬(wàn)里無(wú)云、興致勃勃、絢麗多彩、五顏六色。三、學(xué)生掌握固定短語(yǔ)搭配,包括以下內(nèi)容:1.“的”字短語(yǔ):害羞的小姑娘、美好的禮物、難忘的日子、滿意的笑容、美麗的風(fēng)景、藍(lán)藍(lán)的天空、燦爛的陽(yáng)光、美麗的田野、柔和的微風(fēng)、細(xì)長(zhǎng)的柳條、綠油油的草坪、沉睡的筍芽?jī)?、粗重的嗓音、美麗的世界、健壯的竹子、綠色的長(zhǎng)辮子;2.“地”字短語(yǔ):仔細(xì)地看、筆直地站、精心地挑選、小心地移、興致勃勃地挖、高興地說(shuō)、驚奇地說(shuō);3.動(dòng)賓短語(yǔ):脫掉棉襖、沖出家門、奔向田野、尋找春天、揉眼睛、伸懶腰。四、學(xué)生進(jìn)行仿寫,完成以下課后題:1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。........房子旁邊。山坡上。。2.小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是能按要求仿寫句子,把句子寫得生動(dòng)、具體,會(huì)寫擬人句。五、學(xué)生掌握以下課文內(nèi)容:1.學(xué)生默寫《詠柳》、《村居》、《賦得古原草送別》這三篇詩(shī)歌。2.在《開滿鮮花的小路》這篇文章中,松鼠太太所說(shuō)的“美好的禮物”是指花籽。此外,生活中還有許多美好的禮物。3.春天來(lái)了!我們看到了她,聽到了她,聞到了她,摸到了她。六、學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用:1.鼴鼠先生回答:“我不知道!”2.她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界??!七、學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際

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