《社會醫(yī)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題含答案(三)_第1頁
《社會醫(yī)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題含答案(三)_第2頁
《社會醫(yī)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題含答案(三)_第3頁
《社會醫(yī)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題含答案(三)_第4頁
《社會醫(yī)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題含答案(三)_第5頁
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文檔簡介

《社會醫(yī)學(xué)》考試復(fù)習(xí)題含答案關(guān)于社會適應(yīng)能力良好的描述不正確的是()。是指人們進行社會參與時的完好狀態(tài)每個人的能力能在社會系統(tǒng)內(nèi)得到充分發(fā)揮作為健康人應(yīng)有效的扮演與其身份相適應(yīng)的角色每個人的行為與社會規(guī)范相一致正確認識自我【答案】E應(yīng)用健康危險因素評價方法對一位45歲男性進行個體定型分析,計算的評價年齡是47歲、可達到年齡41歲。根據(jù)實際年齡、評價年齡、可達到年齡三者之間的關(guān)系,該男子屬于()。健康型B-自創(chuàng)性危險因素類型歷史危險因素類型少量危險型個體危險因素低于平均水平【答案】B健康危險因素評價技術(shù)是用來研究()。健康危險因素與慢性病發(fā)病率及死亡率之間的關(guān)系健康危險因素與急性病發(fā)病率及死亡率之間的關(guān)系健康危險因素與健康保護因素之間的相互作用的關(guān)系健康危險因素對健康損害的機制健康危險因素與疾病發(fā)生的特異性【答案】A現(xiàn)代健康觀兼顧了人的自然屬性和社會屬性,關(guān)于心理健康的描述不正確的是()。又稱精神健康正確認識自我正確認識環(huán)境及時適應(yīng)環(huán)境神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙【答案】E目前健康狀況的評價主要采用()。生理學(xué)指標(biāo)B-心理學(xué)指標(biāo)客觀指標(biāo)主觀指標(biāo)E-社會學(xué)指標(biāo)【答案】D智能文化影響人類健康的主要途徑是()。行為和生活方式精神和生活方式生活環(huán)境和勞動條件物質(zhì)生活和精神生活勞動能力和勞動條件【答案】C我國衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)是()。A-社會公益性事業(yè)B-社會福利性事業(yè)公益性福利事業(yè)福利性公益事業(yè)政府實行一定福利政策的社會公益事業(yè)【答案】E調(diào)查研究往往用的是非概率抽樣,下列屬于非概率抽樣的是()。單純隨機抽樣整群抽樣C?分層抽樣D.系統(tǒng)抽樣定額抽樣【答案】E健康危險因素評價的主要目的在于()。確定疾病的生物病因提高衛(wèi)生資源的利用效率拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域促使人們改變不良行為改變醫(yī)患關(guān)系【答案】D反映思想意識對人類健康影響的是()。宗教教義、風(fēng)俗習(xí)慣、婚姻風(fēng)俗習(xí)慣、婚姻、自殺自殺、吸毒、性亂婚姻、性亂、吸毒性亂、吸毒、教育【答案】C實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的關(guān)鍵是()。高精尖的醫(yī)療設(shè)備現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)設(shè)備高能特效藥物適宜的衛(wèi)生技術(shù)£.社會經(jīng)濟的高度發(fā)展【答案】D1978年,Smikstein設(shè)計了APGAR家庭功能問卷,從五方面評價家庭功能,不包括()。適應(yīng)度合作度成長度富裕度情感度及親密度【答案】D封閉式問卷的缺點是()。不適用于文化程度較低者問卷回收率低容易發(fā)生筆誤回答問卷中的問題可能占用較多的時間拒答率高【答案】C分發(fā)問卷調(diào)查法的主要缺點是()。漏填多有發(fā)生需要較多的人員、經(jīng)費和時間易受調(diào)查員水平和工作責(zé)任心的影響回收率低,易使樣本產(chǎn)生偏性問卷無法列入較復(fù)雜的問題【答案】A封閉式問卷的優(yōu)點是()。答案標(biāo)準(zhǔn)化,有助于提高問卷的回收率不容易發(fā)生筆誤容易發(fā)現(xiàn)回答者對問卷中一些問題的理解適用于答案較多的情況有利于誤差檢驗【答案】A從壽命損失率指標(biāo)分析,對人類壽命影響較大的疾病因素是()。A-心血管疾病腦血管疾病惡性腫瘤車禍£.自殺【答案】D下列哪項不屬于社會醫(yī)學(xué)對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展所起的作用()。拓寬基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究范疇建立臨床醫(yī)學(xué)的新思維開創(chuàng)預(yù)防醫(yī)學(xué)的新時代引導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展的新階段擴建醫(yī)學(xué)教育的結(jié)構(gòu)體系【答案】D18.編碼是問卷調(diào)查設(shè)計中不可缺少的部分,其主要目的在于()。方便填寫B(tài)-減少筆誤答案標(biāo)準(zhǔn)化處理便于計算機分析E-保持卷面整潔【答案】D社會醫(yī)學(xué)創(chuàng)立于()。16世紀(jì)17世紀(jì)18世紀(jì)19世紀(jì)20世紀(jì)【答案】D計算PQLI需要把嬰兒死亡率轉(zhuǎn)化為指數(shù)形式,嬰兒死亡率指數(shù)的計算公式為()。(嬰兒死亡率-229)/0.39(嬰兒死亡率-229)/2.22(229-嬰兒死亡率)/0.39(229-嬰兒死亡率)/2.22(嬰兒死亡率-38)/0.38【答案】D二級社會預(yù)防的主要對象是(健康人群高危人群病患者殘疾人群其它【答案】B從文化在社會中所起的作用來看,可以將文化分為()。主文化、亞文化、反文化主文化、亞文化、跨文化智能文化、主文化、反文化智能文化、科技文化、哲學(xué)文化智能文化、亞文化、思想文化【答案】D布魯姆(Blum)在1974年提出的環(huán)境健康醫(yī)學(xué)模式中認為影響健康的主要因素有()。配社會因素、生物、心理、衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境、生物、生活方式、衛(wèi)生保健環(huán)境、微生物、衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、心理環(huán)境、生物、行為生活方式、衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境、社會因素、生物、行為生活方式【答案】D某教授查閱文獻時找到了一篇與其研究目的密切相關(guān)的資料,這些資料靠常規(guī)方法不易獲得。不久又找到一篇同期發(fā)表的文獻提出了與前者相類似的理論,他針對其中幾個主要問題,把兩篇文獻進行對比,結(jié)果有很好的相關(guān)性。于是認為這些資料可信度大。兩篇文獻理論的一致性反映的是()。表面效度準(zhǔn)則效度內(nèi)容效度結(jié)構(gòu)效度分析可信度【答案】D偏離行為是指社會適應(yīng)不良行為,下列不屬于“四大”偏離行為的是()。吸煙B-自殺酗酒飲食不當(dāng)缺乏運動【答案】B20世紀(jì)以來生物科學(xué)最偉大的發(fā)現(xiàn)是()。荷蘭科學(xué)家雷文虎克發(fā)明了顯微鏡德國醫(yī)學(xué)家魏爾嘯創(chuàng)立了細胞生物學(xué)沃森和克里克提出了脫氧核糖核酸的結(jié)構(gòu)模型美國內(nèi)科學(xué)教授提出了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變英國醫(yī)學(xué)家哈維用實驗方法首次闡明了血液循環(huán)理論【答案】C按人際關(guān)系可以將家庭出身類型劃分為()。配核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單身家庭、空巢家庭B-核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭、空巢家庭核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單身家庭、其它?核心家庭、鰥寡家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭、其它E-核心家庭、鰥寡家庭、聯(lián)合家庭、單身家庭、其它【答案】C質(zhì)量調(diào)整生存年(即:健康壽命年)可以綜合反映人群的()。健康狀態(tài)和疾病頻率B-生命質(zhì)量和生存數(shù)量潛在危險因素和疾病頻率個人社會網(wǎng)絡(luò)和社會聯(lián)系健康危險因素和期望壽命【答案】B常用的人學(xué)指標(biāo)包括()。人數(shù)量、年齡、性別構(gòu)成人數(shù)量、年齡特征、期望壽命人數(shù)量、結(jié)構(gòu)及變動情況人數(shù)量、性別及期望壽命人數(shù)量、結(jié)構(gòu)與期望壽命【答案】C我國的PQLI為77,屬于中素質(zhì)人。影響我國人素質(zhì)的原因主要在于()。1歲平均期望壽命低孕產(chǎn)婦死亡率高嬰兒死亡率高識字率低平均期望壽命低【答案】D社會環(huán)境對人類健康的影響日益受到重視,它相對于自然環(huán)境又被稱為()。機體外環(huán)境機體內(nèi)環(huán)境物質(zhì)環(huán)境非物質(zhì)環(huán)境其它【答案】D1973年,美國的霍爾姆斯(Holmes)編制了生活事件心理應(yīng)激評定表,認為生活變化單位在一年內(nèi)超過3單位則(配身心疾病的發(fā)生可能性達80%來年生病的可能性達70%高血壓、冠心病的發(fā)病率增高抑郁癥的發(fā)病率增加&社會適應(yīng)能力降低【答案】B.生命質(zhì)量在身體健康的基礎(chǔ)上更注重()。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量健康教育質(zhì)量個體壽命數(shù)量個體生存能力個體富裕程度【答案】D.根據(jù)整體健康概念,群體健康評價的主要內(nèi)容不包括()。人學(xué)指標(biāo)生理、心理學(xué)指標(biāo)衛(wèi)生服務(wù)利用指標(biāo)生存健康和生命長度指標(biāo)E-社會學(xué)指標(biāo)【答案】D社會醫(yī)學(xué):是研究社會(社會因素)與醫(yī)學(xué)(健康或疾?。┑穆?lián)系與規(guī)律的一門交叉性邊緣學(xué)科。積極健康觀:健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,而是一種身體、心理和社會的完好狀態(tài)。大衛(wèi)生觀:衛(wèi)生事業(yè)本質(zhì)上是一種“人人需要,共同受益”的社會公益事業(yè),提高人群的健康水平需要全社會的積極行動和參與。醫(yī)學(xué)模式:人們對于健康和疾病現(xiàn)象的總的看法、基本觀點和實踐原則,亦稱醫(yī)學(xué)觀。神靈主義的醫(yī)學(xué)模式:認為疾病是鬼神作怪,天遣神罰,健康與生命乃神靈賜與,總之歸之于某種無所不在的神靈。自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式:把健康、疾病與人類生活的自然環(huán)境與社會環(huán)境聯(lián)系起來觀察與思考的樸素、辯證、整體的醫(yī)學(xué)觀念,稱為自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式。機械論的醫(yī)學(xué)模式:把人體當(dāng)成是“自己發(fā)動自己的機器,疾病是機器某部分故障失靈,需修補完善”,人和動物不同在于“多幾個彈簧和齒輪”,這就是機械論的醫(yī)學(xué)模式。生物醫(yī)學(xué)模式:是建立在生物科學(xué)基礎(chǔ)上,反映病因、宿主與自然環(huán)境之間的變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。認為每種疾病都必然并且可以在器官、細胞或分子上找到可以測量的形態(tài)學(xué)或化學(xué)改變,都可以確定出生物的或理化的特定原因,都應(yīng)該能夠找到治療的手段。生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式:健康是軀體、心理和社會的完美狀態(tài),而不僅是沒有疾病和虛弱。亞健康狀態(tài):指機體雖然無明確的疾病,但呈現(xiàn)出活力降低,適應(yīng)能力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài)。亞臨床疾?。簾o癥狀疾病,無臨床癥狀體征,但有臨床檢測證據(jù)。整體病因論:疾病不是由單一因素引起的,而是生物、心理、社會綜合作用結(jié)果的復(fù)合體。健康投資:人們?yōu)榱双@得良好的健康而消費的食品、閑暇時間和衛(wèi)生服務(wù)等資源。人流動:人在地理空間位置上的變動和階層職業(yè)上的變動。社會指在一定歷史條件下形成的社會關(guān)系和社會活動的規(guī)范體系,是社會經(jīng)濟、政治、法律、文化制度的總和。人際關(guān)系:指人與人之間在社會生活中相互作用形成的一種極其復(fù)雜的關(guān)系,這種關(guān)系可以表現(xiàn)為親密,也可以是疏遠和敵對。社會支持:即個體從社會網(wǎng)絡(luò)所獲得的物質(zhì)和情感幫助。城市化:城市數(shù)量增加或城市規(guī)模擴大的過程,其結(jié)果表現(xiàn)為城市人在社會總?cè)酥械谋壤饾u上升。文化(廣義):人類在其生產(chǎn)和生活活動中所創(chuàng)造的一切社會物質(zhì)財富和精神財富的總和。狹義的文化特指精神文化,指人類一切精神財富的總和。人格:是穩(wěn)定地表現(xiàn)于個體的心理特質(zhì),由遺傳和環(huán)境共同決定。心理壓力:人們生活中的各種刺激事件和內(nèi)在要求在心理上所構(gòu)成的困惑或威脅,表現(xiàn)為身心緊張或不適。社會事件:指個體在現(xiàn)代社會中遇到的重大正負性生活變化及危機。文獻研究:利用已有資料,采用整理、綜合、分析等手段,最終達到研究目的的一種研究方法。定性研究:指以人群為對象的研究,闡述事物的特點及其發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,與定量研究相結(jié)合,揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)。定量研究:通過調(diào)查收集人群發(fā)生某種事件的數(shù)量指標(biāo),或者探討各種因素與疾病和健康的數(shù)量依存關(guān)系的研究稱之為定量研究。訪談法:調(diào)查者與被調(diào)查者面對面或電話交談,了解情況,收集資料。自填問卷法:用統(tǒng)一編排印制的問卷向被調(diào)查者了解情況的方法,問卷采用郵寄、集體發(fā)放、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。效度:指測量結(jié)果與試圖達到的目標(biāo)之間的接近程度。信度:對同一事物的重復(fù)測量時,所得結(jié)果一致性的程度。衛(wèi)生服務(wù)研究:是從衛(wèi)生服務(wù)的供方、需方和第三方及其相互關(guān)系出發(fā),研究衛(wèi)生系統(tǒng)為一定的目的使用衛(wèi)生資源,向居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等衛(wèi)生服務(wù)的過程。衛(wèi)生服務(wù)要求:指居民要求預(yù)防保健、增進健康、擺脫疾病、減少致殘的主觀愿望,不完全是由自身的實際健康狀況所決定。衛(wèi)生服務(wù)需要:是依據(jù)人們的實際健康狀況與“理想健康狀態(tài)”之間存在的差距而提出的對醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等服務(wù)的客觀需要。包括個人覺察到的需要、由專業(yè)人員判定的需要、以及個人未認識到的需要。衛(wèi)生服務(wù)需求:是從經(jīng)濟學(xué)價值觀出發(fā),指在一定時期內(nèi)、一定價格水平上人們愿意購買而且有能力購買的衛(wèi)生服務(wù)量。衛(wèi)生服務(wù)利用:是需求者實際利用衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)量。是人群衛(wèi)生服務(wù)需要量和衛(wèi)生資源供給量相互制約的結(jié)果。兩周患病率:調(diào)查前兩周內(nèi)患病人(次)數(shù)/調(diào)查人數(shù)*1%慢性病患病率:調(diào)查前半年內(nèi)患慢性病人數(shù)/調(diào)查人數(shù)*1%兩周就診率:調(diào)查前兩周內(nèi)就診人數(shù)/調(diào)查人數(shù)*1%衛(wèi)生人力:指經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)、在衛(wèi)生系統(tǒng)工作、提供衛(wèi)生服務(wù)的人員,包括已在衛(wèi)生部門工作和正在接受培訓(xùn)的人員。衛(wèi)生人力規(guī)劃:是指對未來人力需要量、供應(yīng)量以及擁有量進行預(yù)測。衛(wèi)生人力需求:從社會和經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、勞動力發(fā)展等多種因素出發(fā),研究衛(wèi)生部門在目標(biāo)年間需要衛(wèi)生人力的數(shù)量和質(zhì)量。衛(wèi)生費用:狹義:通常所指的衛(wèi)生費用是指一定時期內(nèi)為提供衛(wèi)生服務(wù)直接消耗的經(jīng)濟資源。衛(wèi)生服務(wù)綜合評價:是指圍繞特定的評價目標(biāo)、評價對象和評價手段,對衛(wèi)生服務(wù)的進展、成效和價值進行評判估量的過程。健康危險因素:指能使疾病或死亡發(fā)生的可能性增加的因素,或者是能使健康不良后果發(fā)生概率增加的因素,包括環(huán)境、生物、社會、經(jīng)濟、心理、行為諸因素。健康危險因素評價:是研究危險因素與慢性疾病發(fā)病及死亡之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)方法。個體評價:通過比較實際年齡、評價年齡和增長年齡三者之間的差別,了解危險因素對壽命可能影響的程度及降低危險因素之后壽命可能延長的程度。衛(wèi)生政策:由政府或權(quán)威機構(gòu)以社會健康為根本利益依據(jù),制定并實施的關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略與策略、目標(biāo)與指標(biāo)、對策與措施的總稱。21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保?。航】凳敲總€公民的一項基本人權(quán),人類健康水平的提高和幸福是社會經(jīng)濟發(fā)展的終極目標(biāo)。初級衛(wèi)生保?。河址Q基本衛(wèi)生保健,是指普及適宜的、技術(shù)可靠、社會能接受和負擔(dān)的技術(shù),使全體人民公平地獲得基本衛(wèi)生服務(wù)。弱勢群體:指其身體健康狀況較差或較特殊或由于經(jīng)濟、醫(yī)療保障等方面有限,對衛(wèi)生服務(wù)的可及性較差的人群。人老齡化:指一個國家或一個地區(qū)老年人增長的趨勢。指標(biāo)是老年人系數(shù),即一個地區(qū)或國家60歲以上或65歲以上人的數(shù)量在該地區(qū)或國家人總數(shù)中所占的百分數(shù)。老年型社會:60歲及以上人超過總?cè)说?0%或65歲及以上人超過總?cè)说?%社會?。褐饕缮鐣蛟斐傻模c社會發(fā)展和進步方向相違背的社會性現(xiàn)象,這些現(xiàn)象與人群健康有著密切的聯(lián)系。傷害:由于機械能、熱能、電能、化學(xué)能以及電離輻射等物質(zhì)以超過機體耐受總程度的量或速率急性作用于機體所導(dǎo)致的機體損傷,包括在某

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