2022年儀征市中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性，要做到（）。A.因材施教B.防微杜漸C.教學(xué)相長(zhǎng)D.循序漸進(jìn)【答案】：A2.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.教育關(guān)系B.上下關(guān)系C.平等關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：C3.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.教育主導(dǎo)論B.環(huán)境決定論C.主體能動(dòng)論D.遺傳決定論【答案】：B4.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象，是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.運(yùn)用知識(shí)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.感知教材D.理解教材【答案】：C5.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿(mǎn)自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D6.教師在教書(shū)育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.特殊能力B.認(rèn)識(shí)能力C.一般能力D.創(chuàng)造能力【答案】：A7.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.興趣B.氣質(zhì)C.能力D.性格【答案】：D8.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）學(xué)派A.認(rèn)知主義B.人本主義C.存在主義D.行為主義【答案】：D9.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（）。A.嚴(yán)格責(zé)任原則B.公平原則C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則D.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則【答案】：D10.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：C11.（）興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.實(shí)用主義教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)【答案】：B12.創(chuàng)造性思維的三個(gè)主要特點(diǎn)是（）。A.流暢性、變通性、新穎性B.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、變通性C.獨(dú)創(chuàng)性、流暢性、新穎性D.流暢性、靈活性、變通性【答案】：B13.根據(jù)課程的制定者，課程可分為國(guó)家課程、地方課程和（）。A.校本課程(或?qū)W校課程)B.縣級(jí)課程C.地級(jí)課程D.省級(jí)課程【答案】：A14.主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺(jué)的是（）。A.右半球B.顳葉C.枕葉D.左半球【答案】：A15.課堂中某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱(chēng)為（）。A.課堂氣氛B.課堂紀(jì)律C.課堂管理D.課堂規(guī)范【答案】：A16.認(rèn)知是人類(lèi)最基本的心理活動(dòng)，下列不屬于認(rèn)知過(guò)程的心理現(xiàn)象是（）。A.記憶B.情緒C.思維D.感知覺(jué)【答案】：B17.通過(guò)不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來(lái)形成某種較復(fù)雜的行為稱(chēng)為（）。A.行為塑造B.行為強(qiáng)化C.行為訓(xùn)練D.行為矯正【答案】：A18.精加工策略的實(shí)質(zhì)是（）。A.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.計(jì)劃監(jiān)控C.建立信息之間的聯(lián)系D.把材料歸類(lèi)【答案】：C19.提出“白板說(shuō)”的哲學(xué)家是（）。A.柏拉圖B.盧梭C.洛克D.荀子【答案】：C20.某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘，5分鐘過(guò)后，司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走，急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任（）。A.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和王某共同D.司機(jī)負(fù)責(zé)【答案】：B21.瑟斯頓的群因素理論概括出智力的（）種因素。A.8B.7C.6D.4【答案】：B22.學(xué)習(xí)者通過(guò)觀察對(duì)示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱(chēng)為（）。A.自我強(qiáng)化B.間隔強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：C23.如果教師的說(shuō)服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說(shuō)服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說(shuō)服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.透明性B.心理化C.衍生性D.誠(chéng)信度【答案】：C24.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是（）。A.麥克萊蘭B.海德C.阿特金森D.默里【答案】：A25.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.差異性C.多元化D.歷史繼承性【答案】：D26.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱(chēng)為（）。A.教科書(shū)B(niǎo).課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程計(jì)劃D.教材【答案】：B27.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通，對(duì)同一問(wèn)題想出多種不同類(lèi)型的答案，這表明其思維具有（）。A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.指向性【答案】：C28.人的生理成熟以具有（）能力為標(biāo)志。A.創(chuàng)造B.學(xué)習(xí)C.思考D.生殖【答案】：D29.講授法的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。A.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于因材施教C.使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)D.有限的教師可以教更多的學(xué)生【答案】：B30.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系B.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系C.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的長(zhǎng)期利益和教師短期利益之間的關(guān)系【答案】：C31.完形一頓悟說(shuō)是由誰(shuí)提出的？（）A.桑代克B.苛勒C.加涅D.斯金納【答案】：B32.以來(lái)訪(fǎng)者為中心的心理咨詢(xún)理論是（）。A.認(rèn)知理論B.行為學(xué)習(xí)理論C.精神分析理論D.人本主義理論【答案】：D33.在教師反思的四個(gè)過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.觀察分析階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】：B34.道德和法律的共同點(diǎn)是（）。A.都是由社會(huì)約定俗成的B.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的D.一旦違反，都會(huì)受到相應(yīng)的制裁【答案】：B35.下列德育原則與馬卡連柯的教育思想有關(guān)的是（）。A.依靠積極因素，克服消極因素B.因材施教原則C.知行統(tǒng)一原則D.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合【答案】：D36.需要層次理論中的成長(zhǎng)性需要是指（）。A.歸屬與愛(ài)的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要D.生理的需要【答案】：B37.學(xué)生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DB.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因C.外部不穩(wěn)定但可控的歸因D.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因【答案】：B38.學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易，這屬于（）。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向負(fù)遷移【答案】：A39.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類(lèi)需要的最高層次是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.生理C.歸屬D.尊重【答案】：A40.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是在于他們的（）。A.智力水平B.要花多少時(shí)間C.學(xué)習(xí)自覺(jué)性D.學(xué)習(xí)積極性【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.尊老愛(ài)幼、家庭和諧C.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心D.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)【答案】：AD42.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.社會(huì)主義榮辱觀B.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神C.馬克思主義理論D.愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神【答案】：ABD43.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征？（）A.復(fù)雜性B.示范性C.獨(dú)立性D.長(zhǎng)效性【答案】：ABCD44.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.給于他人幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AD45.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.反向遷移D.順向遷移【答案】：AD46.分類(lèi)管理，就是將民辦學(xué)校分為（）和（）。A.營(yíng)利性民辦學(xué)校B.事業(yè)單位法人C.非營(yíng)利性民辦學(xué)校D.企業(yè)法人【答案】：AC47.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過(guò)程中，存在的兩個(gè)問(wèn)題是（）。A.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)C.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村D.民辦學(xué)校學(xué)生無(wú)法享受補(bǔ)貼【答案】：CD48.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人處理人際關(guān)系的重要原則B.誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人安身立命之本C.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)寶貴的形象D.誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】：ABCD49.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.繼承性B.符號(hào)性C.全球性D.反思性【答案】：ABCD50.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任B.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)C.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任D.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)【答案】：AC51.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.情感耗竭B.個(gè)人成就感降低C.去人性化D.意志薄弱【答案】：ABC52.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.明禮誠(chéng)信C.團(tuán)結(jié)友善D.辦事公道【答案】：AD53.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園精神文化D.校園制度文化【答案】：ABCD54.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.保健因素B.激勵(lì)因素C.認(rèn)知因素D.情感因素【答案】：AB55.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.流暢性C.靈活性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：BCD56.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣B.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己D.樹(shù)立正確的人生觀【答案】：ACD57.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.王某上課講話(huà)，老師令其一個(gè)人打掃教室清潔B.讓C.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作，叫其反復(fù)練習(xí)D.李某等八人上自習(xí)課講話(huà)，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑【答案】：ABD58.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門(mén)規(guī)范科學(xué)B.倫理學(xué)是一門(mén)價(jià)值科學(xué)C.倫理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)D.倫理學(xué)是一門(mén)心理科學(xué)【答案】：ABC59.在社會(huì)主義職業(yè)道德中，個(gè)人和集體及其相互之間所建立起來(lái)的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.平等B.合作C.團(tuán)結(jié)D.互助【答案】：ABCD60.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)道德活動(dòng)【答案】：BCD61.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要B.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要C.個(gè)人發(fā)展的需要D.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD62.注意的基本特征是（）A.指向性B.間接性C.概括性D.集中性【答案】：AD63.下列說(shuō)法中