2022年定邊縣中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一般來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.資源管理策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】：B2.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.學(xué)生課程D.教師課程【答案】：B3.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】：A4.教師的批評與不贊揚(yáng)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A.存在正相關(guān)B.關(guān)系不明顯C.有利有弊D.存在負(fù)相關(guān)【答案】：D5.運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.榜樣法B.引導(dǎo)法C.談話法D.討論法【答案】：A6.《學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的？（）A.鞏固性原則B.因材施教原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D7.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師（）。A.合同制B.簽約制C.聘任制D.終身制【答案】：C8.對正常發(fā)育的學(xué)生來說，遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展（）。A.起決定作用B.不起決定作用C.起導(dǎo)向作用D.起一般作用【答案】：B9.下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.關(guān)鍵期是突然開始和停止的B.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期C.鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就會促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【答案】：A10.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.教師的教學(xué)活動(dòng)B.教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)C.一種認(rèn)識活動(dòng)D.智育活動(dòng)【答案】：C11.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)【答案】：B12.聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。A.尊重兒童尊嚴(yán)原則B.無歧視原則C.兒童利益最佳原則D.無差別原則【答案】：D13.心理起源說的代表人物是（）。A.赫爾巴特B.孟祿C.達(dá)爾文D.沛西·能【答案】：B14.通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。A.強(qiáng)化法B.示范法C.自我控制法D.行為塑造法【答案】：B15.以下不屬于實(shí)物直觀的是（）。A.觀察實(shí)物B.觀察教學(xué)電影C.演示實(shí)驗(yàn)D.到實(shí)地參觀訪問【答案】：B16.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：B17.某人智力年齡是8歲，實(shí)際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.80B.100C.125D.90【答案】：A18.心理學(xué)家舒茨認(rèn)為最基本的人際關(guān)系需要有三類，不包括（）。A.控制需要B.感情需要C.包容需要D.尊重需要【答案】：D19.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德行為B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德意志【答案】：A20.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段B.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段C.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段D.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】：C21.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.反射B.神經(jīng)元C.突觸D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】：D22.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.杜威B.康德C.盧梭D.布魯納【答案】：A23.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.同位學(xué)習(xí)【答案】：C24.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）。A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：B25.一個(gè)人從我們的面前越走越遠(yuǎn)時(shí)，我們并沒有覺得他越來越小，這是（）。A.知覺恒常性B.知覺整體性C.知覺理解性D.知覺選擇性【答案】：A26.課程有不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課程的任務(wù)分類，可以把課程分為（）。A.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程B.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程D.必修課程、選修課程、活動(dòng)課程【答案】：B27.與課堂教學(xué)相比,課外、校外教育更有利于（）。A.發(fā)展學(xué)生個(gè)性B.加強(qiáng)“教學(xué)相長”C.堅(jiān)持“循序漸進(jìn)”D.促進(jìn)溫故知新【答案】：A28.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.低智商者的創(chuàng)造性一定低B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件C.低創(chuàng)造性者的智商一定低D.高智商者的創(chuàng)造性可高可低【答案】：C29.個(gè)人的觀念與行為由于受實(shí)際的或想象的群體壓力的影響，而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為（）。A.依從B.從眾C.順從D.服從【答案】：B30.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會【答案】：B31.渴望與別人發(fā)生相互作用，并建立和諧關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的（）。A.感情需要B.控制需要C.愛的需要D.包容需要【答案】：D32.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是（）。A.應(yīng)激B.憤怒C.恐懼D.激情【答案】：D33.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.軍事訓(xùn)練B.實(shí)驗(yàn)課C.課堂講授D.習(xí)題課【答案】：A34.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)B.是自然形成的或先天形成的習(xí)性C.是教師職業(yè)行為習(xí)性D.是教師一時(shí)的道德沖動(dòng)【答案】：A35.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三遷”說明了（）對人的發(fā)展的影響。A.學(xué)校教育B.社會環(huán)境C.遺傳D.教育【答案】：B36.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】：D37.在能力與知識、技能的關(guān)系上，下面說法不正確的是（）。A.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個(gè)人的能力大小B.能力是掌握知識、技能的前提C.一個(gè)人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平D.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發(fā)展起來的【答案】：A38.（）是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校，其特點(diǎn)是學(xué)術(shù)自由。A.鴻都門學(xué)B.郡國學(xué)C.太學(xué)D.稷下學(xué)宮【答案】：D39.把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于（）。A.赫爾巴特B.斯賓塞C.泰勒D.杜威【答案】：B40.一個(gè)人的心理健康水平會隨著個(gè)人的成長、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是（）。A.可逆性B.連續(xù)性C.相對性D.動(dòng)態(tài)性【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.群體性C.行業(yè)性D.多樣性【答案】：ACD42.下列對節(jié)儉的價(jià)值表述貼切的有（）。A.可以開拓創(chuàng)新B.持家之本C.有利于治國安邦D.降低企業(yè)成本的途徑之一【答案】：BCD43.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.定向功能B.感染功能C.維持功能D.啟動(dòng)功能【答案】：ACD44.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來做人做事B.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別C.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福D.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系【答案】：ABCD45.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園精神文化B.校園制度文化C.校園行為文化D.校園物質(zhì)文化【答案】：ABCD46.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力B.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD47.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識D.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國家【答案】：ABCD48.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術(shù)課程B.專業(yè)理論課程C.專業(yè)必修課程D.專業(yè)實(shí)踐課程【答案】：ABD49.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢D.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同【答案】：AB50.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動(dòng)B.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求C.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動(dòng)D.教育就是學(xué)校教育【答案】：ABC51.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.知覺B.感覺C.記憶D.思維【答案】：BC52.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.特質(zhì)理論B.認(rèn)知——行為理論C.精神分析理論D.人本主義理論【答案】：ABCD53.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.公正無私B.摸不著C.不直接受外力約束D.看不見【答案】：BD54.職業(yè)道德行為評價(jià)，按評價(jià)主體不同可以分為（）。A.輿論評價(jià)B.社會評價(jià)C.自我評價(jià)D.集體評價(jià)【答案】：BD55.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.成為"四有"新人C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD56.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.內(nèi)心世界C.身體情況D.精神面貌【答案】：BD57.愛崗敬業(yè)對個(gè)人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識B.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價(jià)尺度C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】：ABD58.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.個(gè)人建設(shè)C.思想建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】：ACD59.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.注重實(shí)踐，知行合一B.以身作則，教者必以正C.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：BCD60.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】：AC61.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.誨人不倦B.言傳身教C.有教無類D.不恥下問【答案