二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module 7 Unit 1 How do you go to school 2｜外研社（一起）

二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module7Unit1Howdoyougotoschool2｜外研社（一起）一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠掌握以下單詞：bike,walk,bus,car,boat,subway,train。學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并運(yùn)用本課所學(xué)的交通工具，能夠與他人進(jìn)行交流。學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。學(xué)生能夠在小組合作中和他人交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課重點(diǎn)單詞的學(xué)習(xí)和理解。學(xué)生如何運(yùn)用所學(xué)的交通工具進(jìn)行交流的學(xué)習(xí)。學(xué)生合作學(xué)習(xí)的鍛煉。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備PPT課件。學(xué)生的課堂筆記本和學(xué)習(xí)用具。課堂小組合作評(píng)分表、小組合作集體報(bào)告。四、教學(xué)過(guò)程階段一：引入新課1.導(dǎo)入新單詞展示單詞圖片，并播放相關(guān)音頻。引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)答，理解單詞意思。bikewalkbuscarboatsubwaytrain師生一起朗讀并模仿使用單詞2.視聽(tīng)材料播放及理解聽(tīng)本單元配套視頻，并邀請(qǐng)學(xué)生觀(guān)看。引導(dǎo)學(xué)生回答視頻中的問(wèn)題，練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。階段二：重點(diǎn)教學(xué)1.交通工具介紹及應(yīng)用介紹單詞及其對(duì)應(yīng)交通工具。引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的大聲朗讀，并模仿運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行交流，應(yīng)用所學(xué)交通工具進(jìn)行對(duì)話(huà)和交流。2.句型講解及練習(xí)介紹“Howdoyougotoschool?”句型及其用法。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組交流，練習(xí)該句型應(yīng)用。階段三：達(dá)成目標(biāo)1.知識(shí)評(píng)測(cè)教育學(xué)生進(jìn)行單詞和句型自測(cè)，并及時(shí)給出答案和指導(dǎo)。2.小組合作活動(dòng)老師組織小組學(xué)習(xí)形式，班級(jí)分為若干個(gè)學(xué)習(xí)小組。每個(gè)小組分別應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行文章探討與總結(jié)，并進(jìn)行小組報(bào)告。3.課前回顧教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，出示題目，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的站起來(lái)回答的游戲。五、教學(xué)方法以搜集信息、交流互動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)為主要方式。輔以多媒體工具。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)引入新單詞、視聽(tīng)材料的播放等方法，使學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)則層層遞進(jìn)，盡可能多地引導(dǎo)學(xué)生踐行所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)互動(dòng)交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)結(jié)束后，班級(jí)反饋良好，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了大幅提高，但