中班科學(xué)領(lǐng)域教案《我從哪里來？》

中班科學(xué)領(lǐng)域教案《我從哪里來？》一、教學(xué)目標(biāo)了解自己是從哪里來的，探究人類的來歷。了解男女生殖器官的名稱，并區(qū)分男女生殖器官的不同。探究人類受精的過程，了解新生命形成的過程。發(fā)展幼兒的好奇心和想象力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和自尊心。二、教學(xué)內(nèi)容1.人類的來歷人類是從哪里來的？了解人類的來歷有助于我們更好地認(rèn)識自己。2.男女生殖器官的名稱與區(qū)別男女生殖器官的名稱。男女生殖器官的不同之處。3.受精與新生命的形成了解人的受精過程并知道新生命的形成。了解新生命的形成有哪些過程和需要什么條件。三、教學(xué)重、難點1.教學(xué)重點教育幼兒正確的性知識。培養(yǎng)幼兒的好奇心和想象力。2.教學(xué)難點如何讓幼兒理解人類的來歷。如何讓幼兒正確理解男女生殖器官的區(qū)別。四、教學(xué)方法講解法：通過圖文并茂的講解幫助幼兒理解男女生殖器官的名稱與區(qū)別，以及受精與新生命的形成過程。組織觀摩：老師根據(jù)實際情況準(zhǔn)備男女生殖器官的模型，讓幼兒觀摩，通過見觸學(xué)習(xí)體驗。互動問答：讓幼兒與老師互動，在問答中引導(dǎo)幼兒了解人類的來歷以及男女生殖器官的區(qū)別。故事講解：通過講述動物和人類的生殖故事讓幼兒從中學(xué)習(xí)到受精與新生命的形成過程。五、教學(xué)過程1.引入老師詢問幼兒：“你們知道自己是從哪里來的嗎？”引導(dǎo)幼兒討論人類的來歷。2.講解老師通過圖文并茂的講解幫助幼兒理解男女生殖器官的名稱與區(qū)別，以及受精與新生命的形成過程。一邊講解一邊展示模型，讓幼兒見觸學(xué)習(xí)體驗。3.互動問答老師與幼兒進(jìn)行互動問答，引導(dǎo)幼兒回答問題，了解人類的來歷以及男女生殖器官的區(qū)別。4.故事講解老師講述關(guān)于動物和人類的生殖故事，讓幼兒了解受精與新生命的形成過程。5.課后拓展老師通過課后拓展讓幼兒更深入地了解和探究本節(jié)課的內(nèi)容。如觀察植物的花朵、讓幼兒利用各種工具模擬人類和動物的生殖過程等。六、教學(xué)評價1.教學(xué)評價方法小組討論創(chuàng)作繪畫角色扮演2.評價內(nèi)容根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法，評價幼兒掌握的知識和技能。評價幼兒對性教育的接受程度，包括其態(tài)度、自我認(rèn)識、保護(hù)意識和自尊心等。七、教學(xué)反思本節(jié)課啟發(fā)了幼兒對自己的好奇心和探究欲望，讓孩子們知道自己是從哪里來的，并且通過生動的故事幫助幼兒理解受精與新生命的形成過