部編版二年級英語下冊《Unit1Playtime》教案及教學(xué)反思_第1頁
部編版二年級英語下冊《Unit1Playtime》教案及教學(xué)反思_第2頁
部編版二年級英語下冊《Unit1Playtime》教案及教學(xué)反思_第3頁
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文檔簡介

部編版二年級英語下冊《Unit1Playtime》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫單詞play、football、tabletennis、basketball、computer、games和短語Let’splay,playfootball,playtabletennis,playbasketball,playcomputergames。能聽懂、會(huì)說并正確使用句型Let’splayfootball(tabletennis,basketball,computergames)。能理解并會(huì)說Let’sdo,Goodidea和OK。能借助圖片和實(shí)物,表述該話題所涉及的常見詞匯和短語。二、教學(xué)準(zhǔn)備教材:部編版二年級英語下冊Unit1Playtime。工具:多媒體投影儀、音響、板書、課件、圖片、實(shí)物等。三、教學(xué)過程1.Classopening(7min)Greetings:Goodmorning,students!(集體回答Goodmorning,miss/Mr.)Teachersays:Howareyou?I’mfine,thankyou.Andyou?Studentssay:I’mfine,thankyou.Teachersays:Whoisondutytoday?Studentssay:Iam.Teachersays:Pleasetellusthedateandtheweather.Thestudentondutysays:TodayisSeptember1st.Itissunny.2.Warmingup(8min)Teachershowsdifferentpicturesofsports(football,tabletennis,basketball),thenstudentssayoutloudwhatsportitis.3.Presentation(12min)通過圖片,引出單詞play、football、basketball等以及短語Let’splay。通過口語示范,讓學(xué)生理解單詞和句型的使用,并進(jìn)行多次模仿和練習(xí)。4.Practice(15min)讓學(xué)生配對,練習(xí)Let’splayfootball或Let’splaybasketball,數(shù)分鐘后再打亂配對,重新配對。再讓學(xué)生配對,練習(xí)Let’splaytabletennis或Let’splaycomputergames,數(shù)分鐘后再打亂配對,重新配對。分組,任意組合,讓學(xué)生練習(xí)使用短語Let’splay。5.Production(10min)學(xué)生使用所學(xué)的知識,進(jìn)行表達(dá)演練,自由發(fā)揮,組織對話,進(jìn)行小組對話練習(xí)。6.Summaryandhomework(8min)Summary:請三至四名學(xué)生總結(jié)今天的內(nèi)容。Homework:讓學(xué)生完成與教材配套的Unit1習(xí)題冊的一些練習(xí)題,并為下節(jié)課做好準(zhǔn)備。四、教學(xué)反思經(jīng)過教學(xué)過程,學(xué)生們對于Playtime這個(gè)話題的單詞、短語和句型有了更深刻的理解和正確的使用方法。尤其是通過多次的整體練習(xí)和組合練習(xí),讓學(xué)生對語言交際有了更好的感受和理解,整個(gè)教學(xué)過程效果很好。今天的教學(xué)過程充分發(fā)揮了學(xué)生的語言表達(dá)和互動(dòng),讓學(xué)生在小組活動(dòng)中主動(dòng)

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