Unit2WeatherLesson1（教學(xué)設(shè)計）人教新起點版英語二年級下冊

教學(xué)設(shè)計學(xué)段：學(xué)校學(xué)科：英語〔人教版一起〕班級：二班級下冊單元：Unit2Weather課時：Lesson1?Unit3Weatherlesson1?教學(xué)設(shè)計學(xué)問課題：詞匯教學(xué)設(shè)計者：學(xué)校：核心素養(yǎng)下的教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)：語言力量目標(biāo)：能夠聽懂，會說有關(guān)天氣狀況的五個詞匯：rainy，cloudy,snowy,windy,sunny,以及一個表示雨具的單詞：umbrella.能夠用It’s...簡潔介紹天氣能夠跟隨錄音大膽仿照說唱歌謠。思維品質(zhì)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和理解文章的過程中，培育同學(xué)規(guī)律思維的力量。通過學(xué)習(xí)，培育同學(xué)對圖片及對話猜測的力量。學(xué)習(xí)力量目標(biāo)：通過小組學(xué)習(xí)培育合作學(xué)習(xí)力量。文化意識目標(biāo)：能夠樂觀參加課堂活動，樂觀使用英語進行交際。教學(xué)重點：能夠聽懂，會說有關(guān)天氣狀況的五個詞匯：rainy，cloudy,snowy,windy,sunny,以及一個表示雨具的單詞：umbrella.教學(xué)難點：能夠跟隨錄音大膽仿照說唱歌謠。學(xué)情簡析與常見問題：二班級的同學(xué)通過前兩年的英語學(xué)習(xí)，有肯定的語言根底，對英語有深厚的學(xué)習(xí)愛好，能夠樂觀開口表達自己，同時語言積累量有限，需要老師的關(guān)心和引導(dǎo)，教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動同學(xué)活動環(huán)節(jié)目標(biāo)Step1Greeting老師熱忱的與同學(xué)打招呼并問候T：Goodmorningclass！Howareyou?Nicetomeetyou同學(xué)熱忱的與老師打招呼并問候通過老師和同學(xué)的問候S：Fine,thankyou.I＇mfineNicetomeetyoutoo。拉近老師和同學(xué)的距離Step2WarmupSaychanttogether:T:Whatcantheydointhischant?S：Theycan...復(fù)習(xí)一單元有關(guān)活動的單詞。Step3LeadinLet’sguess:Q:WhatcanBilldotoday?whySgivethepossibleanswers:rideabikeplayfootball.熟識句型運用。引出新Tgivestheanswer:flythekite知Step4MainsceneT:WhatcanBilldotoday?Why?Let’swatchthevideoandfindtheanswer.S:Billcanplayfootball。It'ssunny.通過看圖引出新知。同學(xué)通過通過看圖情景圖得出答案，引出關(guān)于天氣的主題。Q2.It’ssunny,Billcanplayfootball.Whencanweflyakite?Sdiscussandtrytotalk:windy..T:todaywe’regoingtoknowmorewordsaboutweather.Step5chant*Listenfirsttime.T:listenthechant.Whatcanyouhearinthischant?〞Checktheanswer.Rainy/cloudy/snowySlistenthechant.Strytofindtheanswer.找出chant中有關(guān)天氣的單詞。*ListenagainT:Listenandrepeat.S:Listenandrepeat.SeveralSanswerthequestions.跟讀chantStep6NewwordsT:It’srainytoday,soweneedan...?Sunderstand“umbrella〞Playagame:magicumbrellaT:Let’susemagicumbrellaSplaymagicumbrella在嬉戲中學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的詞匯。Step7DrawandsayListenlookandsay.2.workinpairs1.Listenandrepeat2.workinpairsS1:What‘stheweatherlikein...?S2:It’s...通過結(jié)對活動在句子中練習(xí)核心詞匯。Step8ListenandchantagainT:playthevideoSayc