北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《綜合與實(shí)踐》教案及教學(xué)反思

北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《綜合與實(shí)踐》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法。三、教學(xué)過程及教學(xué)反思1.引入（10min）通過學(xué)生生活實(shí)例及白板繪圖等方式，引入數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。本節(jié)課我的引入方式是通過一個(gè)生活實(shí)例：糖果桶中有紅色糖果、黃色糖果、藍(lán)色糖果，紅色糖果占整個(gè)糖果桶的1/3，黃色糖果占整個(gè)糖果桶的1/4，藍(lán)色糖果占整個(gè)糖果桶的5/12，問這個(gè)糖果桶里總共有多少個(gè)糖果？通過這個(gè)例子，引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，引發(fā)學(xué)生對(duì)下面課堂內(nèi)容的興趣和思考。教學(xué)反思：通過在生活中自然存在的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)熱情，可以提高學(xué)習(xí)效果。2.學(xué)習(xí)課本知識(shí)（30min）講解三角函數(shù)的相關(guān)概念及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。三角函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的一大難點(diǎn)，而在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，也有相關(guān)的內(nèi)容引入。我在這個(gè)環(huán)節(jié)主要是講解三角函數(shù)相關(guān)概念，如正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)等，以及它們的基本性質(zhì)及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。如電梯在升降的過程中，觀察其與地面的夾角能通過正弦函數(shù)等計(jì)算得出。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到三角函數(shù)的基本概念，并對(duì)其在實(shí)際生活中的應(yīng)用有一定了解。教學(xué)反思：講解三角函數(shù)時(shí)，可以將抽象的知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。3.練習(xí)題（30min）布置一定數(shù)量的練習(xí)題，并在講解過程中引導(dǎo)學(xué)生自主思考和解題實(shí)踐。學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，通過布置的題目進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用解題。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生思考解題方法。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我并不是一味的講解解題方法，而是引導(dǎo)學(xué)生自主思考和解題實(shí)踐，并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生自主思考和解題的能力，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。教學(xué)反思：在課后布置一些練習(xí)題，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固掌握的知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。4.課后小結(jié)（10min）課后小結(jié)是這個(gè)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)步驟，通過學(xué)生的小結(jié)，檢驗(yàn)整個(gè)課程學(xué)習(xí)的效果，全面回顧教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，對(duì)未來的教學(xué)有所啟示。通過小結(jié)，讓學(xué)生更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容、梳理知識(shí)點(diǎn)，并將知識(shí)點(diǎn)學(xué)以致用。教學(xué)反思：在這個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況的了解可以讓老師更好地總結(jié)教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)授課方式。四、總結(jié)通過這一堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理應(yīng)用生活實(shí)例可以有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的熱情；在教學(xué)中不要一味講解，也要培養(yǎng)學(xué)生的自主思考和解題實(shí)踐能力；通過小結(jié)，可以讓學(xué)生更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容、梳理知識(shí)點(diǎn)，并將知識(shí)點(diǎn)學(xué)以致用