人教四年級英語上冊2011版四年級英語上冊《Funtime2Recycle1》教案及教學(xué)反思

人教四年級英語上冊2011版四年級英語上冊《Funtime2Recycle1》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本次教學(xué)針對的是四年級學(xué)生，教材為人教四年級英語上冊2011版，本節(jié)課教授的是Funtime2Recycle1一課。二、教學(xué)目標(biāo)能夠正確聽、說、讀、寫課文中的單詞和短語。能夠通過對話交流日常生活中的環(huán)保知識。能夠根據(jù)圖片和關(guān)鍵詞描述環(huán)保行為。三、教學(xué)內(nèi)容1.Newwords教師用圖片和實物道具引入新單詞：recycleplasticbottleglassbottlepapercanturnofftaplightrubbishbin教師展示圖片并用英語讀出單詞，學(xué)生跟讀。2.Lookandsay學(xué)生課本上一頁中的圖片，指出環(huán)保行為，例如：Turnoffthetapwhenyoubrushyourteeth.Recycleyourrubbish.Puttheplasticbottleintherecyclebin.Putthepaperintherecyclingbin.Turnoffthelightswhenyouleavearoom.Putcansandglassbottlesintherecyclingbin.學(xué)生跟讀課文中的單詞和短語。3.Listenandsay教師播放錄音，學(xué)生聽錄音，感受口音和語調(diào)，并跟讀。4.Actout教師分成小組，讓學(xué)生互相表演課文中環(huán)保行為的場景，例如：打開水龍頭刷牙的場景。扔垃圾的場景。將廢物分類放在垃圾桶的場景。關(guān)掉燈的場景。5.Readandwrite學(xué)生獨立讀課文，注意讀音和語調(diào)，并理解課文意思。學(xué)生抄寫課文中的單詞和短語。四、教學(xué)反思本節(jié)課通過多種形式的教學(xué)活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識。教師用多媒體手段展示實物，生動具體地讓學(xué)生記憶新單詞。學(xué)生通過圖片和關(guān)鍵詞理解課文內(nèi)容，感受到真實場景下的環(huán)保行為，并且對細節(jié)有了更加深刻的認識。課程的教學(xué)領(lǐng)域是生活常識，通過學(xué)習(xí)這個知識點，學(xué)生能夠在揮手的世界里，并進一步樹立環(huán)保意識。同時，這個學(xué)習(xí)活動有益于學(xué)生提高英語能力，讓學(xué)生熟練掌握英語單詞和短語，并能流利地表達自己的想法和看法。此次教學(xué)活動豐富多彩，讓學(xué)生通過表演與朋友進