廣東省珠海香洲區(qū)四校聯(lián)考2022年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可一步實現(xiàn)的是A．B．C．D．2．已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是A．X氧化物的化學(xué)式只能表示為XOB．Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C．Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D．三種金屬的活動性順序：X>Y>Z3．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A化學(xué)與健康B化學(xué)與社會發(fā)展①缺碘會引起骨質(zhì)疏松②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機非金屬材料③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨C化學(xué)與安全D化學(xué)實驗中的先與后①進入溶洞前做燈火實驗②煤氣泄露立即開燈查找泄露③煤爐上放盆水防止CO中毒①制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性②稱量一定質(zhì)量藥品：先加藥品后加砝碼③可燃性氣體燃燒：先驗純后點燃A．A B．B C．C D．D4．2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會，聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項目的是A．臭氧B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入顆粒物5．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．加熱鐵鍋會發(fā)燙 B．打開濃鹽酸的瓶蓋,一段時間后質(zhì)量減少了C．家庭用活性炭凈化水 D．鐵釘在潮濕空氣中生銹6．我縣歷史悠久，物產(chǎn)豐富，下列特產(chǎn)中富含維生素的是（）A．富官莊小米 B．王莊大櫻桃C．沙溝水庫鯉魚 D．崔家峪豆腐7．下列圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．向飽和石灰水中加入一定量CaOB．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C．將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液8．下列有關(guān)實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導(dǎo)電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水9．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．KMnO4 B．SO2 C．C6H12O6 D．O210．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B．無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水C．電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1D．用過濾的方法可以使硬水軟化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。（1）若圖中表示的是帶兩個單位負電荷的粒子，則x值為_____，表示該粒子的化學(xué)符號是_____。（2）若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子，則x值為_____，表示該粒子的化學(xué)符號是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．煅燒石灰石（主要成分CaCO3）生成生石灰（CaO）和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣（CaCO3）的含量，現(xiàn)稱取24.0g石灰石樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄實驗數(shù)據(jù)如下：操作第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量21.6g19.2g15.2g15.2g試計算：完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____；求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．將鹽酸滴入配制時間較長的氫氧化鈉溶液中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是_____，除去該雜質(zhì)的化學(xué)方程式是_____。14．焊接鐵制品時常用稀硫酸除去鐵銹（主要成分為氧化鐵）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；為了防止鐵制品銹蝕，除了保持其干燥潔凈外，還可刷防銹漆，原理是_____；廚房里為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精，利用的原理是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有4瓶失去標簽的溶液，分別為Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH，某同學(xué)設(shè)計了如圖方案：（1）步驟①滴加紫色石蕊溶液，試管中出現(xiàn)_____現(xiàn)象，則該試管盛放的是NaOH溶液。（2）若要區(qū)分Ba(NO3)2和BaCl2，則②中需要添加的試劑是_____。（3）③處兩試管的液體倒入燒杯，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀硫酸后沒有明顯現(xiàn)象。同學(xué)們產(chǎn)生疑問:反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對此同學(xué)們展開了以下實驗探究。[假設(shè)猜想]同學(xué)們給出了以下的猜想:①只有NaSO4；②有Na2SO4和H2SO4；③有______________；④有Na2SO4、H2SO4和NaOH。你認為以上猜想中肯定不成立的是______________(填序號)。[實驗探究]為了探究其余的猜想，同學(xué)們做了如下的實驗:(1)李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，沒有明顯變化，則原溶液中一定沒有______________。(2)張華也取少量樣品溶液，向其中加入少量的碳酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________，該現(xiàn)象可證明猜想②是正確的。(3)李明又說，用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②是正確的，請你幫他寫出具體的實驗操作和現(xiàn)象:______________。(4)受同學(xué)們的啟發(fā)，小麗說用pH試紙也可以探究溶液成分，于是她用如圖所示的方法測定該溶液的pH,結(jié)果小于7,也證明猜想②是正確的。但她的這種錯誤操作會產(chǎn)生的后果是______________。(5)小剛說:“老師說過硫酸也可以和BaCl2溶液反應(yīng)，生成硫酸鋇白色沉淀，所以我們也可以用BaCl2溶液來探究?！庇谑撬∩倭繕悠啡芤河谠嚬苤?，向其中滴加幾滴無色的BaCl2溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，所以他證明猜想②是正確的。請問，小剛的結(jié)論是否正確，為什么?______________________________。[得出結(jié)論]反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸。[評價反思]在確定溶液中存在某物質(zhì)時，要根據(jù)該物質(zhì)性質(zhì)來進行探究。我們已知物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，之所以能選用以上步驟(2)到步驟(4)方案進行驗證，都與溶液中存在的微粒____________(填符號)有關(guān)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、，屬于堿生成鹽，可以堿和酸反應(yīng)，也可以堿和鹽反應(yīng)等，例如氫氧化鈉與硝酸反應(yīng)可以生成硝酸鈉，符合題意；B、，氧化銅難溶于水，也不與堿溶液反應(yīng)，所以氧化銅不能一步生成氫氧化銅，不符合題意；C、，氯化鉀是易溶物，而生成另一種物質(zhì)應(yīng)含有硝酸根，也是易物質(zhì)，所以硝酸鉀不能一步生成氯化鉀，不符合題意；D、，一氧化碳不能與堿或鹽反應(yīng)，所以一氧化碳不能一步生成碳酸鈉，不符合題意。故選A。2、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能，說明金屬x比金屬Y和Z活潑；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化，說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO，故A錯誤；B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來，故B錯誤；C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在，也可能以化合物形式存在，故C錯誤；D、三種金屬的活動性順序：X>Y>Z，故D正確。點睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在，另一種是以化合物形式存在。3、B【解析】

A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松；故錯誤；維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，維持身體健康，應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜，故錯誤；故歸納和總結(jié)不完全正確；B、太陽能來自于太陽光，沒有碳的排放，屬于新能源，正確；普通玻璃中含硅酸鹽等屬于無機非金屬材料，正確；煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，正確；故歸納和總結(jié)完全正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，溶洞里容易積聚較多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此進入溶洞前先進行燈火實驗，正確；可燃性氣體和氧氣或空氣混合達到一定程度時，遇明火會發(fā)生爆炸，因此夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，不能開燈尋找泄漏源，錯誤；一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆清水不能防止CO中毒，錯誤；故歸納和總結(jié)不完全正確；

D、制取氣體時要先檢查裝置氣密性后加藥品，錯誤；稱量一定質(zhì)量的藥品時，要先加砝碼并移動游碼再加藥品，錯誤；可燃性氣體與空氣混合易爆炸，必須先驗純、后點燃，正確；故歸納和總結(jié)不完全正確。

故選：A。4、C【解析】

空氣檢測項目為：臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì)，二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。5、D【解析】

A、加熱鐵鍋會發(fā)燙只是鐵鍋的溫度升高，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體使溶質(zhì)減少，并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，只是吸附水中的色素和異味，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D、鐵釘在潮濕空氣中生銹，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項正確，故選D。【點睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。6、B【解析】

富含維生素的物質(zhì)主要集中在水果、蔬菜等。【詳解】A、富官莊小米，富含糖類；B、王莊大櫻桃，富含維生素；C、沙溝水庫鯉魚，富含蛋白質(zhì)；D、崔家峪豆腐，富含蛋白質(zhì)。故選B。7、A【解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少，向飽和石灰水中加入一定量CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量，使溶液的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小，曲線降低，溶液冷卻，氫氧化鈣溶解度增大，曲線上升，符合題意；B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式，生成氫氣與氧氣的體積比為2：1，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，與圖象不符合，不符合題意；C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中，消耗的鹽酸質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等，生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標中生成相同質(zhì)量的氯化鎂，消耗的鹽酸質(zhì)量不相等，不符合題意；D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液，兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子，都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀，沉淀起點應(yīng)該從0點起，不符合題意。故選A。8、A【解析】

A．為了增強水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。9、B【解析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高錳酸鉀屬于化合物，錯誤；B、二氧化硫?qū)儆谘趸?，正確；C、葡萄糖屬于化合物，錯誤；D、氧氣屬于單質(zhì)，錯誤。故選B考點：物質(zhì)的分類。10、C【解析】

A.水是由水分子構(gòu)成的，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，此選項錯誤；B.無色、無臭、清澈透明的水中可能溶有雜質(zhì)，不一定是蒸餾水，此選項錯誤；C.電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1，此選項正確；D.用煮沸的方法可以使硬水軟化，此選項錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、813【解析】

如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖，核電荷數(shù)為x，核外電子總數(shù)為10，則有：（1）若圖中表示的是帶兩個單位負電荷的粒子，則x-10=-2，解得x=8，故x的值為8，該離子為氧離子，表示該粒子的化學(xué)符號是。（2）若圖中表示的是帶三個單位正電荷的粒子，則x-10=+3，解得x=13，故x的值為13，該離子為鋁離子，表示該粒子的化學(xué)符號是。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.8g20g?！窘馕觥?/p>

碳酸鈣高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，第三次和第四次固體質(zhì)量相同，說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)。【詳解】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以生成二氧化碳的質(zhì)量為：24g-15.2g=8.8g；設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=20g答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量20g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Na2CO3Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，由此判斷氫氧化鈉溶液中可能含有的雜質(zhì)是碳酸鈉（Na2CO3），向變質(zhì)的溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾去碳酸鈣沉淀，可得到較為純凈的氫氧化鈉溶液；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH?！军c睛】除去氫氧化鈉變質(zhì)時產(chǎn)生的碳酸鈉，只能用堿，不可用酸（會將氫氧化鈉除去），不可用鹽（會引入新的雜質(zhì)）。14、Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O隔絕空氣（氧氣）和水乳化作用【解析】

（1）稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O；（2）鐵和水、氧氣同時接觸容易生銹，因此隔絕氧氣和水能夠防止生銹；為了防止鐵制品銹蝕，除了保持其干燥潔凈外，還可刷防銹漆，原理是隔絕空氣（氧氣）和水；（3）廚房里為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精，利用的原理是洗潔精對油污的乳化作用。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、藍色硝酸銀溶液【解析】

（1）步驟①滴加紫色石蕊溶液，氫氧化鈉溶液是堿性的，能使石蕊試液變藍，故試管中出現(xiàn)藍色現(xiàn)象，該試管盛放的是NaOH溶液，故填：藍色。（2）若要區(qū)分Ba(NO3)2和BaCl2，就是檢驗氯離子的存在，則②中需要添加的試劑是硝酸銀溶液，氯化鋇與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，硝酸鋇不與硝酸銀反應(yīng)，故填：硝酸銀溶液。（3）③處兩試管的液體倒入燒杯，是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉而后水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填【點睛】掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵。16、Na2SO4和NaOH④NaOH向盛有Fe2O3固