看《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》有感

第頁(yè)共頁(yè)看《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》有感看《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》有感如何讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)，聽了王教師的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》，你有什么收獲呢?篇一：看《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》有感今天周末我早早的就起床了，因?yàn)樵缟?:00天津少兒頻道播放《怎樣讓每個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)》的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目非常好，觀看后我對(duì)王教師的講解有深入的感悟。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有各自的個(gè)性，讓每個(gè)學(xué)生都愛上學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到樂趣，這才是進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法。首先，應(yīng)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。方法有很多，比方對(duì)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變成他們最喜歡的一種游戲，引領(lǐng)孩子們走上愛學(xué)習(xí)的道路。其次，要使孩子真正的愛上學(xué)習(xí)，需要用欣賞的目光去對(duì)待孩子，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)要給予及時(shí)表?yè)P(yáng);不懂的問題一定要及時(shí)復(fù)習(xí)、弄懂;使孩子充滿自信有效率的學(xué)習(xí)，從而極大地激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)待學(xué)習(xí)，就會(huì)變得更大膽，更英勇了。久而久之，他們便主動(dòng)去體味這種感覺了。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，把每一門功課都學(xué)好，學(xué)扎實(shí)。篇二：看《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》有感今天早上，我和媽媽一起觀看了山東農(nóng)科頻道的由中國(guó)人民大學(xué)附中王金戰(zhàn)教師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)》，聽了王教師的講座，我從中收獲很多。王教師講到的“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”，我印象深入，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情。家長(zhǎng)除了要給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學(xué)著學(xué)那，不要家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們?cè)笍男牡桌镌敢鈱W(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，也不是為了教師、為了家長(zhǎng)而學(xué)。王教師還講到考試不能緊張，心理負(fù)擔(dān)不能太重，更不要好高騖遠(yuǎn)，要給自己加油，定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的方案、目的。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家長(zhǎng)可以____的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴，希望家長(zhǎng)用欣賞的目光去對(duì)待我們身上的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)家長(zhǎng)不要吝嗇你們的表?yè)P(yáng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)大聲表?yè)P(yáng)說(shuō)一聲“你真棒!”當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們需要你們的鼓勵(lì)和支持。正如王教師所說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。有了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們會(huì)在家長(zhǎng)的.陪伴下，漸漸地愛上學(xué)習(xí)。聽了王教師的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!篇三：看《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》有感星期日的早晨七點(diǎn)，我和媽媽一起準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看天津電視臺(tái)少兒頻道播出的王金戰(zhàn)教師的講座《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》教育專題節(jié)目。王教師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。起初，屏幕上出現(xiàn)文字，說(shuō)的是：您知道孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與哪些因素有關(guān)系嗎?您知道怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣嗎?您知道怎樣正確與孩子溝通嗎?敬請(qǐng)您收看由中國(guó)人民大學(xué)附中王金戰(zhàn)教師為您主講的教育專題節(jié)目《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》。然后，王金戰(zhàn)教師開場(chǎng)講課了。第一、別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受。王金戰(zhàn)教師講了影響學(xué)習(xí)的決定性因素的兩種因素，第一種是智力因素，第二種因素是非智力因素。講了非智力因素包括：一個(gè)學(xué)生的性格、心理狀態(tài)、自信心、身體狀況以及家中父母關(guān)系的和諧程度;非智力因素的核心主要是心態(tài)。第二、沒有教不好的孩子。王金戰(zhàn)教師說(shuō)：家長(zhǎng)的表情和語(yǔ)氣，要是處理不當(dāng)，對(duì)孩子造成的傷害是最大的。我覺得王金戰(zhàn)教師說(shuō)的很有道理。王金戰(zhàn)教師又說(shuō)：對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)孩子的自信，最重要的是有欣賞的目光對(duì)待孩子。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，在他獲得成績(jī)的一剎那，把你的表?yè)P(yáng)送過去。王金戰(zhàn)教師還說(shuō)了“溫故而知新”這句話，我覺得深有體會(huì)。為什么呢，在學(xué)新知識(shí)的同時(shí)也要復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識(shí)，就會(huì)越記越深。假如你學(xué)會(huì)一課忘一課的話，不管你學(xué)多少