責任勝于能力心得體會-責任勝于能力感悟與反思

責任勝于能力心得體會_責任勝于能力感悟與反思責任勝于實力大家認同嗎？《責任勝于實力》深刻地剖析了在工作中“責任勝于實力”的行為準那么，是一本鼓舞人英勇地擔當起責任，走向勝利的難得好書。下面是為大家打算的責任勝于實力心得體會，盼望大家喜愛!

責任勝于實力心得體會范文篇一

上周六在國家勞動學院聽了楊宗華教師講的《責任勝于實力》，有一些感受在這里共享給大家：人性就是躲避責任，遇到問題就是找借口，很少有找方法的.但是往往找借口付出的代價往往很大，也得不到什么好處。然而擔當責任沒有對錯、沒有被迫，只有選擇!真正才智的人恒久沒有對錯，但他有底限和原那么。

人為什么不華蜜?人簡單記住的都是你失去的和沒得到的，人簡單遺忘的都是他得到的和擁有的。

什么是我的?給出去的才是我的、不要埋怨我的權力太小，應當先檢討我們擔當?shù)呢熑芜€不夠多。個人沒有競爭力，主要緣由在于漠視責任，卻反擔當意識，沒有以負責任的精神對待生活和工作!確定我們心情和成敗往往不是事情本身而是我們對事情的看法，真正的強者由變更自己起先。要做到別逞能，贊美別人。責任勝于實力，責任越大，提升實力的空間才能越大，責任是實力中的核心實力!你所想的所作的確定你的命運，看法確定一切!全部的事情都和你有關系!弱者躲避責任，強者擔當責任。沒有該不該擔當責任，只有要不要擔當責任!

對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去我也始終這樣認為。工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。一個平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙勞碌碌，好像也找不到多少不平凡的業(yè)績。聽了《責任勝于實力》使我受益非淺，楊教師運用了通俗易懂的語言，表達了求真務實精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特殊是其中一系列的案例，有很強的勸服力，說明了責任有無干脆確定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。

一個喜愛找借口的人恒久看到的都是困難和問題，一個喜愛找方法的人擔當責任的人看到的恒久都是時機和答案。不要計較眼前的小利，但凡一個把眼前的利益和得失看得太重的人，人生結局必須是四個字：原地踏步。

人可以不滿意現(xiàn)狀，但要安分于現(xiàn)狀。我所擁有唯一的力氣，就是當下的力氣，昨日已不行追，明天是未知數(shù)，只有當下才最真實!人最不滿足的是此時此刻，此刻!

人和企業(yè)的關系有浪漫期，限制期，爭吵期，死亡期，相互依靠期，在一個企業(yè)待13年才能度過死亡期。

感恩的反義詞：應當，天經(jīng)地義，我們不能把別人對自己的付出當做天經(jīng)地義。學會感恩，擔當責任。

感恩是一種踴躍的生存動力，當你心有不甘時，感恩讓你歡樂地奔向勝利!有感恩才能有責任，感恩是一種心態(tài)，是一種強者勇往直前的銳氣，更是強者百折不撓的人生攻略。

學會感恩是擔當責任的根底，勝利不是一種時機，而是一種選擇，學會感恩，選擇責任。

責任勝于實力心得體會范文篇二

近期公司組織了對楊宗華教師《責任勝于實力》講座的學習，我感覺受益許多。這次講座講明白一個道理，就是說，一個人無論實力大小，主要看他對工作有沒有責任心，愿不愿負責任，假如他的實力再大，但由于辦事敷衍，不負責任，很簡單辦的事情，也會辦不好，只有責任與實力并有的人才是企業(yè)真正須要的人才。

工作中每一項任務總是由很多細小的工作構成的，因此只有對工作懷著一種敬畏的看法，才能踏踏實實一步一個腳印地做好每一件事情，才能確保整個工作的勝利，才能贏得他人的敬重與信任。一個企業(yè)管理者說過：假如你能真正釘好一枚紐扣，這應當比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價值。盡職盡責地對待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。責任就是對工作精彩的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華?，F(xiàn)代企業(yè)，迫切須要象《把信送給加西亞》一書中的羅文中尉那樣具有責任心和自動自發(fā)精神的好員工，一心一意地去完成任務。

一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去了社會對自己的根本認可，其次失去了別人對自己的信任與敬重，所以講，責任是一種俱有至高無上的價值，是人生的一種追求，責任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責任就是對自己工作的精彩完成。

擔當責任沒有對錯只有選擇。生活都是自己的一系列選擇所得到結果的呈現(xiàn)。我們不能變更環(huán)境時，我們可以變更自己。同樣的環(huán)境，不同的看法，也會有不同的結局。你是一個樂觀開朗的人，你的生活多數(shù)會陽光普照。你是一個謹慎負責的人，那你注定會贏得摯友與同事的信任與寵愛。

“大寫的人，一撇一捺，都應當是堅實的責任心。對自己的責任，對親人的責任，對他人的責任，對社會的責任，對祖國、民族、世界的責任……有了責任心，就不會頹唐，不會懈怠，不會茍且;就會有足夠的自尊、自愛、自持與自強?！边@是我很喜愛的一篇文章中的一句話，以此自勉。

責任勝于實力心得體會范文篇三

最近在校黨支部創(chuàng)立學習型黨組織的活動中，我和本校的黨員、干部、人黨踴躍分子集體觀看了楊宗華教授主講的《責任勝于實力》視頻。為收到預期學習效果，學校給創(chuàng)立學習型黨組織中的每位成員買了一本楊宗華教授著的《責任勝于實力》，閱讀了《責任勝于實力》一書，心中豁然明朗，“責任”對自己、對他人、對工作、對社會是多么的重要，書中以大量真實生動的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句，形象地闡述了責任的深刻內涵，責任與實力的內在聯(lián)系和辯證關系，以及責任對個人品質、人生軌跡、單位和社會開展所起到的作用和影響力。掩卷深思，責任不僅是企業(yè)制勝的法寶，也是學校開展、學生開展的保障。

《責任勝于實力》深刻地剖析了在工作中“責任勝于實力”的行為準那么，是一本鼓舞人英勇地擔當起責任，走向勝利的難得好書。在這本書中，對責任做了特別精辟的闡釋，當我謹慎讀完《責任勝于實力》這本書后，我深刻體會到：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，每一個人都要對工作負有責任，不管你的職位凹凸。學習使我懂得：工作意味著責任，工作呼喊責任，工作須要忠誠，工作要做到更好。

一、責任是一種使命

“人可以不宏大、人可以清貧，但我們不行以沒有責任”。我們每個人在生活中都扮演不同的角色，無論擔當何種職務，做什么樣的工作都得對他人負責，這是社會法那么，這是道德法那么，這還是心靈法那么。比方：做兒女就要有做兒女責任;做丈夫就要有做丈夫的責任;做妻子就要有妻子的責任;為人父母就要有父母的責任;生在社會就要對社會負有必須的責任，責任使家庭充溢愛，責任使社會平安、穩(wěn)健的開展，責任使人生活的安靜和美妙。責任是什么?責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對自己工作的精彩的完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。

在書中大量的事實說明工作中責任和實力相比，責任顯的更為重要，有人可能會認為，責任是領導的事情，我們一個教職員工，沒有多大的責任。其實不然，應當說，領導有領導的職責，老師有老師的職責。對我們每一個詳細的人來說，對我們每一個從事詳細工作的人來說，我們的責任就是敬業(yè)愛崗，締造性地完本錢職工作，把所從事的本職工作做實、做細、做精，最終做出品牌，在這個過程中，同時也做出自己的特性，做出自己的價值，做出自己的奉獻。這種意識，就是責隨意識，這種精神，就是負責任的精神。有了這種意識、這種精神，在詳細的工作崗位中，就能擺正自己的位置，踴躍主動地去想如何做好自己的本職工作，如何提高自己的業(yè)務素養(yǎng)，如何在平凡的工作崗位上扎扎實實地工作，做出不平凡的業(yè)績;這樣，也就不會再把工作看成負擔，看成是熬煎人的累贅，而是把它看作實現(xiàn)自我價值的舞臺。同樣是教書，往往那些有責任心的教師，就會有驕人的成果，責任心缺乏的教師，成果恒久走不到別人的前列;同樣是班主任，有責任心的班級確定團結、踴躍、安康、好學、上進，責任心缺乏的班主任，班級確定要遜色些;同樣是工作，責任心強的人確定能干好，責任心缺乏是人即使有實力，也未必能干好。由此，我盼望各位教師要做一個有責任心的教師。既然從事了這種職業(yè)，選擇了這個崗位，就必需負責任的把它做好。這是責任給予的使命!

二、責任勝于實力

“人一旦受到責任感的驅使，就能締造稀奇跡來?！边@句話特別有道理。在工作中，一個人擁有多強的實力并不重要，重要的是他能否將這些實力充分地發(fā)揮出來。一個擁有劇烈責任感的人，才能夠充分激發(fā)自身的潛能，并將自己的實力充分發(fā)揮在最有價值的地方，為單位締造新的成果，為自己贏得開展的時機。

書里有這樣的一個故事：某天線公司的產(chǎn)品質量不錯，但是一年銷量不佳，于是公司老板到營銷部，讓職員各抒己見。一個很平凡的年輕小職員，并沒有把職位放在首位，而把企業(yè)的開展做為第一原那么，分析了銷售中的問題，并且用實際行動證明白自己，挽救了企業(yè)，同時也贏得了營銷部經(jīng)理的職位。那么在他的身上，表達的就是劇烈的責任感。責任感最能激發(fā)人自身潛在的實力、克制困難的實力和締造事業(yè)的才能，使人在重壓之下，更能精彩的完成任務。書中很多的事例都充分說明責任勝于實力。

同樣，在學校里，也存在著這樣的例子。有的教師剛參與工作不久，雖然教學經(jīng)歷尚淺，但是她們身上有著劇烈的責任感，這種責任感驅使她們踴躍主動走進別人的課堂，謹慎學習其他教師的特長，努力探究教材，無時無刻不把工作放在第一位，在自己堅持不懈努力的狀況下，教學水平飛速提高，教學成果也穩(wěn)中求升，深得學生和其他教師的喜愛和欽佩，這就是責任感。反之一個有豐富教學經(jīng)歷的老師，雖然教學實力很棒，但是缺乏對工作的責任感，教學成果平平，家長、學生、反映一般，你們說這莫非不是責任勝與實力嗎?

責任勝于實力，正如書中種.種事例和論述所說，是個永久不變的真理，無論實力怎樣，每個人都肩負責任，對社會、對工作、對家庭、對親人、對摯友，我們都有必須的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為約束。美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)驗了假設干年的老師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的勝利和失敗，我是確定性因素。我個人采納的方法和每天的心情是造成學習氣氛和情境的主因。身為教師，我具有極大的力氣，能夠讓孩子們活得開心或凄慘，我可以是制造苦痛的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人快樂，能傷人也能救人。”

老師的看法為什么能夠影響甚至確定學生的成長?因為學生就似乎花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于老師。學生不管學習哪一門課程，都盼望有個好老師;不管在哪一個班學習，都盼望有個好班主任。學生的這種盼望說明，老師對他們來說，實在是太重要了。或許可以說，老師是學生生活中最重要的人物。學生每天的大局部時間，或者說，每天生活的主要局部，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。在必須的意義上說，學生的生活和命運，是駕馭在老師的手里。他們是不是能生活得很好玩味，是不是能學得很好，是不是能安康成長，是不是華蜜歡樂，都和老師有極大的關系。他們都殷切盼望能遇到好老師，他們對每個老師都抱著很大的盼望，每天都盼望從老師那里得到一些美妙的東西。

所以，作為老師我們要對學生有責任感。對學生負責一方面表此時此刻對全體學生負責，公正同等，正直無私，不偏袒，不偏心，對待不同相貌、不同性別、不同智力、不同成果、不同特性、不同出身、不同籍貫、不同親疏關系的學生，一視同仁，滿腔熱忱地關懷每個學生，酷愛每個學生，從每個學生的不同特點啟程，一心一意教育好學生。

對學生負責還要對學生全面負責，不僅要關注學生的學業(yè)，還要關懷學生的情感、看法、價值觀;不僅要關注學生的學習，也要關懷學生的生活、安康、品德和習慣。只重視學生的考試成果，無視學生的思想進步，只教書不育人，這是不負責任的看法和行為。

對學生負責還要對學生終身負責，教學生幾年，卻要對其幾十年開展負責。要細心打造學生在將來社會生活和競爭中立于不敗之地的核心素養(yǎng)：民族精神、社會責任感、科學與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐實力等等。

所以，我們既要重視對學生學習實力的造就，又要重視對學生人生方向的引領。不但要作學生學業(yè)成長的良師，而且要作學生學習生活的益友、伙伴，能帶動、協(xié)助學生，具有影響力;樂于做學生的伙伴，在同等中感受升華，在成長中享受收獲。唯有如此，老師的責任心才能在學生進步和開展中得以表達。

可以說責任是一個人的工作宣言，是最根本的職業(yè)精神，有些事情并不是須要很費勁才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責任。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著實力，一個充溢責任感的人，才有時機充分呈現(xiàn)自己的實力。有了責任感，我們的實力才會有用武之地，有了責任感，我們才會有正確的努力方向。

作為支部書記我要牢記自己的責任，相識到自己所處的位置的重要性，讓負責任成為一種習慣，只有這樣，我們才能夠在責任心的引導和驅使下，將自己的實力發(fā)揮到極致。以滿腔的熱忱做好本職工作，促進學生身心的開展、老師專業(yè)的成長及學校的科學開展。我們的學校也會因為這份責任而變得更加輝煌，而我們的人生也會因此而更加精彩!

三、責任與實力帶給我的其他啟示

1、清晰責任，才能更好地擔當責任

只有認清自己的責任，才能知道該如何擔當自己的責任，正所謂“責任明確，利益干脆”也只有認清自己的責任時才能知道自己能不能擔當責任。作為基層黨支部書記我必需牢記自己的崗位職責，只有做好自己分內工作的人，菜有可能再做別的事情。

2、盡職盡責，讓責任成為習慣

現(xiàn)代社會，迫切須要具有責任心和自動自發(fā)精神的好員工。在工作中要醒悟、明確的相識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的實力，克制困難完成工作，相識到、了解到自己的責任，清晰自己的職責，并踴躍主動擔當起自己所在工作崗位的責任，那么工作就會由壓迫式、被動式轉化為踴躍主動式，個人也會在其中享受到工作的樂趣，同時，會享受到取得成果的歡樂。

3、責任就是腳踏實地，勤奮苦干

在今日這個充溢機遇和挑戰(zhàn)的社會里，要想讓自己抓住機遇脫穎而出，就必需付出比他人更多的勤奮和努力，踴躍進取，奮勉向上才能達成愿望，所以我們都應當在自己的崗位上盡職盡責，勤勤懇懇的工作，勤奮敬業(yè)的精神是走向勝利的堅實根底。

4、敬業(yè)是責任的持續(xù)

敬業(yè)是一種責任精神的表達，一個對工作有敬業(yè)精神的人，才會真正為單位的開展做出更好的奉獻，自己才能從工作中獲得樂趣，敬業(yè)是對責任的一種升華。不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負責的精神來完成自己的工作。

5、細微環(huán)節(jié)表達責任，責任確定成敗

書中寫到巴西一艘最先進的“環(huán)大西洋”號海輪在海況極好的地方卻沉海了，究其緣由是船上的21名船員在工作中各自都出現(xiàn)了一點點過失，而且大家都認為自己出的這一點小問題不會影響什么的，而恰恰是每個人的這一點點錯，帶來的結局卻是消滅性的，最終造成船毀人亡?？梢娂毼h(huán)節(jié)是特別重要