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文檔簡介

第第頁中學(xué)生教師節(jié)朗誦稿

中同學(xué)老師節(jié)朗誦稿1

一年一度,春風(fēng)秋雨,

我們又迎來了第*個老師節(jié)。

此刻,心愛的老師們,你們在想些什么?

或許,你們還在思索,明天的那堂課,

怎樣才能講的透徹明白;或許,你們還在盤算,

班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

呵,或許,你們什么都沒有想,

教書育人是你們的天職,

埋頭苦干早已是便飯家常。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,

心愛的老師,

就請接受我們這一篇誠篤的詩章。

我們,是中山職中的同學(xué),

我們深深地感受到,

這里,是一座鑄造人才的大課堂。

只由于,這里有一個

團(tuán)結(jié)能干的老師集體,

你們超卓的成果,

早已受到社會的頌揚(yáng)。

早晨,當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩,

我們老師的身影,

已涌現(xiàn)在學(xué)校的長廊;

深夜,當(dāng)尖峰山停息了最末一聲鳥鳴,

我們老師的身影,

還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天,一年一年,

你們皺紋伸展,

你們鬢發(fā)添霜,

可是,你們的心,

還是那樣的年輕活潑,

永久不知疲乏,

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

再過幾年,十幾年,

當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),

手捧著證書、金牌、獎狀,

我們肯定不會忘卻,

是誰為我們付出辛勤的汗水,

引導(dǎo)我們追求抱負(fù)之光。

到那個時候,

我們肯定回到職中母校,

向心愛的老師們,

獻(xiàn)上更新更美的詩章。

中同學(xué)老師節(jié)朗誦稿2

《獻(xiàn)給老師的歌》

九月的祖國,天高氣爽

九月的早晨,萬道霞光

九月要用最美妙的語言,把千萬個園丁歌頌

春播桃李三千圃,秋來碩果滿二中

心愛的老師,或許您還在用明朗的雙眸,目送您的畢業(yè)生奔向四周八方

敬愛的師長,或許您又在用嘹亮的.嗓音,教導(dǎo)您的新同學(xué)如何成長

那么,今日,在屬于您的日子里,請您接受我們的祝愿,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩篇,聽聽我們由衷的歌頌:

早晨,晨曦初露,老師們的身影已涌現(xiàn)在學(xué)校各方

深夜,萬籟俱寂,老師們的身影還伴隨著淡淡的燈光

多少次,您拖著疲乏的身體,耐煩輔導(dǎo),娓娓評講

多少回,您利用休息時間,和同學(xué)談心,進(jìn)行家訪

一每天,一年年,歲月使您皺紋深延,鬢發(fā)添霜

可是,老師的心啊,永久是那樣的年輕活潑,不知疲乏地激勵著我們發(fā)奮向上

您用紙筆與我們交談,激揚(yáng)的文字,教會我們做人的尊嚴(yán);

您用眼睛與我們溝通,注視的雙眸,啟開我們聰慧的天窗;

您用雙手為我們編織,抱負(fù)的花環(huán),為我們插上騰飛的雙翅;

您用知識為我們搭建,成長的舞臺,與我們一起把勝利的喜悅共享!

春去秋來,年年歲歲,老師上心血澆灌我們朝氣蓬勃的青春

日出日落,云飛霞鶩,老師把盼望注入我們執(zhí)著追求的信念

老師,您的孜孜不倦,讓我體味了知識的浩瀚

老師,您的諄諄教導(dǎo),使我明白了做人真諦

課堂上,你引領(lǐng)我們翱游在知識的海洋,讓我們感悟李白的浪漫,杜甫的悲傷

在數(shù)字的世界里,華羅庚,陳景潤就是我們的偶像

酒精燈旁,我們才知道真理與實踐的距離是如此的短暫

在您的引領(lǐng)下,英語不再難記,數(shù)學(xué)不再枯燥,

您把教室變成了歡樂求知的天堂

您把學(xué)?;麟r鷹起飛的地方!

是你把雨露灑遍學(xué)校,是你把幼苗辛勤培育

老師,我們的恩師,您是多么的平凡而又不一般啊!

看!

這一叢叢絢麗絢爛的鮮花

一顆顆飽滿碩大的果實

一片片如詩如畫的景致

不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡樂與淚水?

勝利時您的教導(dǎo),失敗時您的鼓舞

美滿時您的歡樂,迷惘時您的勸慰

使我們更堅決了前進(jìn)的方向

多少個日夜交替,多少個寒來暑往

您用青春,架起登上知識寶塔的梯

您用青春,換來二中滿園桃李芳香!

六十載耕耘不輟,一甲子譜寫華章

六十載薪火傳承,一甲子鑄造棟梁

數(shù)以萬計的畢業(yè)生,從這里邁入社會

數(shù)以千計的學(xué)子,從這里走進(jìn)高校的殿堂

有人說,師恩如山,由于高山魏巍,使人崇敬

我們要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量

你們?nèi)紵俗约?,?qū)走黑暗的無知

你們滴盡了汗水,沖刷了貧困的愚昧

你們用自己的身軀,筑起一座知識的殿堂

你們用自己的靈魂,完成了最莊重的洗禮

“不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏!”

這就是對你們最好的贊譽(yù)!

老師們,心愛的老師們,也包括曾經(jīng)在二中耕耘過的全部老師們

今日,在這第**個老師節(jié),在這個非常的日子里,請接受:

我們2800名同學(xué)用最激烈的掌聲,表示我們最純凈的敬愛和愛意!

老師,再過幾年、十幾年,我們已經(jīng)建功立業(yè)

手捧著證書、獎狀,

我們肯定不會忘卻

在二中的搖籃里,是您把我們辛勤培育

您是我們永久的驕傲和驕傲

您是我們永恒的尊嚴(yán)與能量

老師,感謝你們,祝你們節(jié)日歡樂,身體健康,永久歡樂!

中同學(xué)老師節(jié)朗誦稿3

老師,辛苦了

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把淘氣的我們

教育成能體諒援助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好像和煦的春風(fēng)

暖和了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少

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