2020高一年級(jí)組工作計(jì)劃

2019--2020年度上學(xué)期一年級(jí)組工計(jì)劃董剛一、工作思路和目標(biāo)穩(wěn)定過(guò)度，養(yǎng)成習(xí)慣，關(guān)鍵字“陪伴”認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容，在學(xué)校創(chuàng)新跨越年中，自覺地培養(yǎng)起開放的、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。培德、啟智、育、鑄為目標(biāo)，狠抓學(xué)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育培學(xué)生行習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級(jí)工作的重點(diǎn)力造一個(gè)激情、和諧、奮進(jìn)、跨越的人文氛圍。強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)，加快新老師的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感，提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、主要工作和措施（一）打造愛崗敬業(yè)、樂(lè)教善教的教師團(tuán)隊(duì)、利用年級(jí)會(huì)配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng)，善待每一位同事，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。、強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，每一位教師都責(zé)任和義務(wù)管理全年級(jí)乃至全校的每一位學(xué)生，共同營(yíng)造高一年好人人夸，錯(cuò)事人人的康氛圍。、強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化織紀(jì)律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。、續(xù)強(qiáng)化新課程研究的意識(shí)。(1)教要提升自己對(duì)教材的理解能力。在備課上下功夫，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知的環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，力求能通過(guò)課堂教學(xué)使教學(xué)目標(biāo)更有效。(2)教要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生，激活課堂教學(xué)。師生之間不僅要語(yǔ)言交流更要師生心靈溝通和資共享僅有知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞更有知識(shí)創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。注教學(xué)常規(guī)管理配合教務(wù)處期中末兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況，并搞好過(guò)程考核、獎(jiǎng)勵(lì)。要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。、主任管理工作。（1）本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的發(fā)點(diǎn)，對(duì)班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。

（2）穩(wěn)每位班主任的心態(tài)，晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。班主任關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生，走近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)有效教育。（3）要每位班主任要分析每位學(xué)生情況快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。（4）施行高一年級(jí)班主任例會(huì)度。為班主任排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。（5）配學(xué)生處，指導(dǎo)班主任展好主題班會(huì)活動(dòng)。（）定期家訪，全面了解學(xué)生。（二）培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂(lè)學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感；重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能，改變學(xué)習(xí)方式，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。、好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上視高中生活，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)自己的人生開始初步的規(guī)劃。、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)塑造自我、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會(huì)。把校紀(jì)校規(guī)落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。、重榜樣的示范和帶頭作用，積極培養(yǎng)學(xué)典型，通過(guò)方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的信心，營(yíng)造全年級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。、強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高自習(xí)的質(zhì)量。配合政教處工作，通過(guò)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為時(shí)強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感通過(guò)多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)和生活學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。、期召開家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生校情況。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。、通過(guò)常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排把學(xué)生的注力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái)，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍有計(jì)劃地開展主題班會(huì)開展豐富多彩的課外活動(dòng)指導(dǎo)班主任通過(guò)系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作實(shí)高效全將高一年級(jí)建設(shè)成為作制度化管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)。三、具體工作安排八月、生入班、軍訓(xùn)工作。

、備周年級(jí)組會(huì)、新老師培訓(xùn)會(huì)、年級(jí)組工作計(jì)劃制定。、生報(bào)到、分發(fā)書本和校服。九月（啟動(dòng)以及班主任管理工作）、開年級(jí)教師會(huì)、班主任會(huì)。、生入學(xué)教育：校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)。、訂班規(guī)、班訓(xùn)。完成班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。十月份：（課堂教學(xué)管理）、干部工作交流會(huì)。、建家長(zhǎng)委員會(huì)。、堂教學(xué)情況交流會(huì)。、題班會(huì)開展。、一次月考，月考成績(jī)分析，召開家長(zhǎng)會(huì)、合科體藝衛(wèi)舉行“科技人文藝術(shù)節(jié)”，踐行“學(xué)生成長(zhǎng)與活動(dòng)中”十一月份：（期中考試及分析）、中考試以及質(zhì)量分析工作。

、長(zhǎng)會(huì)以及班級(jí)教導(dǎo)會(huì)。、外拓展訓(xùn)練。、題班會(huì)開展。5、配合科體藝衛(wèi)舉行“體育節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)學(xué)生的體魄。6、期中考試后，高一進(jìn)行分層走班教學(xué)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩組三層，化學(xué)、生物、政治、歷史三組兩層，語(yǔ)文、物理、地理不分層。制訂計(jì)劃，學(xué)生自主選擇，教學(xué)班制度制定，教學(xué)班課代表選定，紀(jì)律、衛(wèi)生制度。十二月份：（活動(dòng)月）1、分層走班學(xué)生反饋，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，完善制度。教師指導(dǎo)會(huì)。2、加強(qiáng)學(xué)