20182019學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2018-2019學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題有10個(gè)小題,每題3分,滿分30分,下邊每小愿給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.)1.﹣的相反數(shù)是()A.B.﹣C.2D.﹣22.若數(shù)軸上表示﹣1和3的兩點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)B,則點(diǎn)A和點(diǎn)B之間的距離是()A.﹣4B.﹣2C.2D.43.以下各式中,正確的選項(xiàng)是()A.3a+b=3abB.4a﹣3a=1C.3a2b﹣4ba2=﹣a2bD.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣44.若代數(shù)式x+4的值是2,則x等于()A.2B.﹣2C.6D.﹣65.太陽中心的溫度可達(dá)15500000℃,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的選項(xiàng)是()8675A.0.155×10B.15.5×10C.1.55×10D.1.55×106.以下四個(gè)幾何體中,主視圖與左視圖同樣的幾何體有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)7.以下各等式的變形中,等式的性質(zhì)運(yùn)用正確的選項(xiàng)是()A.由=0,得x=2C.由﹣2a=﹣3,得

a=

B.若D.由

a=b則=x﹣1=4,得

x=58.將一張長(zhǎng)方形紙片按如下圖的方式折疊,

EC,ED

為折痕,折疊后點(diǎn)

A',B′,E

在同向來線上,則∠

CED

的度數(shù)為(

)A.75°B.95°C.90°D.60°9.以下說法正確的選項(xiàng)是()A.單項(xiàng)式的系數(shù)是3B.3x2﹣y+5xy2是三次三項(xiàng)式C.單項(xiàng)式﹣22a4b的次數(shù)是7D.單項(xiàng)式b的系數(shù)是1,次數(shù)是010.如圖1是2019年4月份的日歷,現(xiàn)用一長(zhǎng)方形在日歷表中隨意框出4個(gè)數(shù)(如圖2),以下表示a,b,c,d之間關(guān)系的式子中不正確的選項(xiàng)是()A.a(chǎn)﹣d=b﹣cB.a(chǎn)+c+2=b+dC.a(chǎn)+b+14=c+dD.a(chǎn)+d=b+c二、填空題(本題有6個(gè)小題,每題3分,共18分,)11.﹣9的絕對(duì)值是.12.假如∠α=35°,那么∠α的余角為.13.已知有理數(shù)x,y知足:x﹣2y﹣3=﹣5,則整式2y﹣x的值為.1462和﹣3mn2m+n的值是..已知2xyxy是同類項(xiàng),則15.察看以下圖形:它們是按必定規(guī)律擺列的,依照此規(guī)律,第19個(gè)圖形共有個(gè)★.16.察看以下式子:1⊕3=1×2+3=5,3⊕1=3×2+1=7,5⊕4=5×2+4=14.請(qǐng)你想想:(a﹣b)⊕(a+b)=.(用含a,b的代數(shù)式表示)三、解答題(本大題有9小題,共72分,解答要求寫出文字說明,證明過程或計(jì)算步驟,)17.(8分)計(jì)算:1)6×(﹣2)+27÷(﹣9)2)(﹣1)9×3﹣(﹣2)4÷(8)18.(10分)解方程:1)5x=3(x﹣2)2)﹣=1222219.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:2(3ab﹣ab+1)﹣(ab﹣2ab),此中a=﹣2,b=﹣11)用圓規(guī)和直尺作線段AB,使AB=2a+b(不寫作法,保存作圖印跡);2)如圖2,點(diǎn)A、B、C在同一條直線上,AB=6cm,BC=2cm,若點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),求線段BD的長(zhǎng).21.(8分)某車間每日能制作甲種部件300只,或許制作乙種部件200只,1只甲種部件需要配2只乙種部件.(1)若制作甲種部件2天,則需要制作乙種部件只,才能恰好配成套.(2)現(xiàn)要在20天內(nèi)制作最多的成套產(chǎn)品,則甲、乙兩種部件各應(yīng)制作多少天?22.(10分)如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OD均分∠BOC,∠COE=90°1)若∠AOC=40°,求∠BOE和∠DOE的度數(shù);2)若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).23.(10分)已知:代數(shù)式A=2x2﹣2x﹣1,代數(shù)式B=﹣x2+xy+1,代數(shù)式M=4A﹣(3A﹣2B)2時(shí),求代數(shù)式M的值;(1)當(dāng)(x+1)+|y﹣2|=0(2)若代數(shù)式M的值與x的取值沒關(guān),求y的值;(3)今世數(shù)式M的值等于5時(shí),求整數(shù)x、y的值.24.(10分)為了更好的宣傳低碳環(huán)保理念,天河區(qū)工會(huì)計(jì)劃展開全民“綠道健步行”活動(dòng),甲、乙兩人踴躍響應(yīng),相約在一條東西走向的筆挺綠道上鍛煉.兩人從同一個(gè)地址同時(shí)出發(fā),甲向東前進(jìn),乙向西前進(jìn),前進(jìn)10分鐘后,甲抵達(dá)A處,乙抵達(dá)B處,A、B兩處相距1400米.已知甲、乙兩人的速度之比是4:3.(1)求甲、乙兩人的前進(jìn)速度;(2)若甲、乙兩人分別從

A、B兩處各自選擇一個(gè)方向再次同時(shí)前進(jìn),前進(jìn)速度保持不變,問:經(jīng)過多少分鐘后,甲、乙兩人相距

700米?2018-2019學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參照答案與試題分析一、選擇題(本題有

10個(gè)小題,每題

3分,滿分

30分,下邊每小愿給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.)1.【剖析】依據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不一樣的兩個(gè)數(shù)叫相反數(shù)即可求解.【解答】解:依據(jù)觀點(diǎn)得:﹣的相反數(shù)是.應(yīng)選:A.【評(píng)論】本題考察了相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“﹣”號(hào):一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混雜.2.【剖析】依據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩個(gè)數(shù)的差的絕對(duì)值列式計(jì)算即可得解.【解答】解:AB=|﹣1﹣3|=4.應(yīng)選:D.【評(píng)論】本題考察了數(shù)軸,主要利用了兩點(diǎn)間的距離的表示,需熟記.3.【剖析】依據(jù)歸并同類項(xiàng)的法例即可求出答案.【解答】解:(A)原式=3a+b,故A錯(cuò)誤;B)原式=a,故B錯(cuò)誤;D)原式=﹣2x+8,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選:C.【評(píng)論】本題考察歸并同類項(xiàng),解題的重點(diǎn)是嫻熟運(yùn)用歸并同類項(xiàng)的法例,本題屬于基礎(chǔ)題型.4.【剖析】依據(jù)已知條件列出對(duì)于x的一元一次方程,經(jīng)過解一元一次方程來求x的值.【解答】解:依題意,得x+4=2移項(xiàng),得x=﹣2應(yīng)選:B.【評(píng)論】題實(shí)質(zhì)考察解一元一次方程的解法;解一元一次方程常有的過程有去括號(hào)、移項(xiàng)、系數(shù)化為1等.5.【剖析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,此中1≤|a|<10,n為整數(shù).確立n的值時(shí),要看把原數(shù)變?yōu)閍時(shí),小數(shù)點(diǎn)挪動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)挪動(dòng)的位數(shù)同樣.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<

1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解答】

解:15500000=1.55×107,應(yīng)選:

C.【評(píng)論】本題考察科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為

a×10n的形式,此中

1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)重點(diǎn)要正確確立

a的值以及

n的值.6.【剖析】分別剖析四種幾何體的三種視圖,再找出有兩個(gè)同樣,而另一個(gè)不一樣的幾何體.【解答】解:①正方體的主視圖與左視圖都是正方形;②圓柱的主視圖和左視圖都是長(zhǎng)方形;③圓錐主視圖與左視圖都是三角形;④球的主視圖與左視圖都是圓;應(yīng)選:D.【評(píng)論】本題考察了利用幾何體判斷三視圖,培育了學(xué)生的察看能力和對(duì)幾何體三種視圖的空間想象能力.7.【剖析】利用等式的基天性質(zhì)判斷即可.【解答】解:A、由=0,得x=0,不切合題意;B、由a=b,c≠0,得=,不切合題意;C、由﹣2a=﹣3,得a=,不切合題意;D、由x﹣1=4,得x=5,切合題意,應(yīng)選:D.【評(píng)論】本題考察了等式的性質(zhì),嫻熟掌握等式的基天性質(zhì)是解本題的重點(diǎn).8.【剖析】依據(jù)折疊的性質(zhì)和角均分線的定義即可獲得結(jié)論.【解答】解:由題意知∠AEC=∠CEA′,∠DEB=∠DEB′,則∠A′EC=∠AEA′,∠B′DE=∠B′EB,因此∠CED=∠AEB=×180°=90°,應(yīng)選:C.【評(píng)論】本題考察了角的計(jì)算,折疊的性質(zhì),解決此類問題,應(yīng)聯(lián)合題意,最好實(shí)質(zhì)操作圖形的折疊,易于找到圖形間的關(guān)系.9.【剖析】直接利用單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)以及多項(xiàng)式的次數(shù)確立方法分別判斷得出答案.【解答】解:A、單項(xiàng)式的系數(shù)是:,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、3x2﹣y+5xy2是三次三項(xiàng)式,正確;C、單項(xiàng)式﹣22a4b的次數(shù)是5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、單項(xiàng)式b的系數(shù)是1,次數(shù)是1,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)選:B.【評(píng)論】本題主要考察了單項(xiàng)式和多項(xiàng)式,正確掌握多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的次數(shù)確立方法是解題重點(diǎn).10.【剖析】察看日歷中的數(shù)據(jù),用含a的代數(shù)式表示出b,c,d的值,再將其逐個(gè)代入四個(gè)選項(xiàng)中,即可得出結(jié)論.【解答】解:依題意,得:b=a+1,c=a+7,d=a+8.A、∵a﹣d=a﹣(a+8)=﹣8,b﹣c=a+1﹣(a+7)=﹣6,∴a﹣d≠b﹣c,選項(xiàng)A切合題意;B、∵a+c+2=a+(a+7)+2=2a+9,b+d=a+1+(a+8)=2a+9,∴a+c+2=b+d,選項(xiàng)B不切合題意;C、∵a+b+14=a+(a+1)+14=2a+15,c+d=a+7+(a+8)=2a+15,a+b+14=c+d,選項(xiàng)C不切合題意;D、∵a+d=a+(a+8)=2a+8,b+c=a+1+(a+7)=2a+8,∴a+d=b+c,選項(xiàng)

D不切合題意.應(yīng)選:

A.【評(píng)論】本題考察了列代數(shù)式,利用含a的代數(shù)式表示出二、填空題(本題有6個(gè)小題,每題3分,共18分,)

b,c,d是解題的重點(diǎn).11.【剖析】依據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),可得答案.【解答】解:﹣9的絕對(duì)值是9,故答案為:9.【評(píng)論】本題考察了絕對(duì)值,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù).12.【剖析】依據(jù)互為余角的兩個(gè)角的和等于90°列式計(jì)算即可得解.【解答】解:∵∠α=35°,∴∠α的余角=90°﹣35°=55°.故答案為:55°.【評(píng)論】本題考察了余角,熟記互為余角的兩個(gè)角的和等于90°是解題的重點(diǎn).13.【剖析】由x﹣2y﹣3=﹣5知x﹣2y=﹣2,進(jìn)而得﹣(x﹣2y)=2,即2y﹣x=2.【解答】解:∵x﹣2y﹣3=﹣5,∴x﹣2y=﹣2,則﹣(x﹣2y)=2,即2y﹣x=2,故答案為:2.【評(píng)論】本題主要考察代數(shù)式的求值,解題的重點(diǎn)是嫻熟掌握等式的性質(zhì).14.【剖析】依據(jù)同類項(xiàng)是字母同樣且同樣字母的指數(shù)也同樣,可得m,n的值,依據(jù)代數(shù)式求值,可得答案.【解答】解:依據(jù)題意得6=3m,n=2,解得m=n=2,則2m+n=4+2=6.故答案為:6【評(píng)論】本題考察了同類項(xiàng)的知識(shí),解答本題的重點(diǎn)是掌握同類項(xiàng)中同樣字母的指數(shù)同樣的觀點(diǎn).15.【剖析】將每一個(gè)圖案分紅兩部分,最下邊地點(diǎn)處的一個(gè)不變,其余的分三條線,每一條線上后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一個(gè),依據(jù)此規(guī)律找出第n個(gè)圖形中★的個(gè)數(shù)的關(guān)系式,而后把n=代入進(jìn)行計(jì)算即可求解.【解答】解:察看發(fā)現(xiàn),第1個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3=4,第2個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×2=7,第3個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×3=10,第4個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×4=13,依此類推,第n個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)是,1+3×n=3n+1,故當(dāng)n=19時(shí),3×19+1=58,故答案為:58.【評(píng)論】本題考察了圖形變化規(guī)律的問題,把★分紅兩部分進(jìn)行考慮,并找出第n個(gè)圖形★的個(gè)數(shù)的表達(dá)式是解題的重點(diǎn).16.【剖析】將第1個(gè)數(shù)乘以2,再加上第2個(gè)數(shù),據(jù)此列出算式,再計(jì)算可得.【解答】解:(a﹣b)⊕(a+b)2(a﹣b)+(a+b)2a﹣2b+a+b3a﹣b,故答案為:3a﹣b.【評(píng)論】本題主要考察有理數(shù)的混雜運(yùn)算和整式的運(yùn)算,解題的重點(diǎn)是嫻熟掌握有理數(shù)和整式的混雜運(yùn)算次序和運(yùn)算法例.三、解答題(本大題有9小題,共72分,解答要求寫出文字說明,證明過程或計(jì)算步驟,)17.【剖析】(1)先計(jì)算乘法和除法,再計(jì)算加減可得;2)依占有理數(shù)的混雜運(yùn)算次序和運(yùn)算法例計(jì)算可得.【解答】解:(1)原式=﹣12﹣3=﹣15;2)原式=﹣1×3﹣16÷(﹣8)=﹣3+2=﹣1.【評(píng)論】本題主要考察有理數(shù)的混雜運(yùn)算,解題的重點(diǎn)是嫻熟掌握有理數(shù)的混雜運(yùn)算次序和運(yùn)算法例.18.【剖析】(1)挨次去括號(hào),移項(xiàng),歸并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,即可獲得答案,(2)挨次去分母,去括號(hào),移項(xiàng),歸并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,即可獲得答案.【解答】解:(1)去括號(hào)得:5x=3x﹣6,移項(xiàng)得:5x﹣3x=﹣6,歸并同類項(xiàng)得:2x=﹣6,系數(shù)化為1得:x=﹣3,(2)方程兩邊同時(shí)乘以6得:3(x﹣1)﹣2(3﹣x)=6,去括號(hào)得:3x﹣3﹣6+2x=6,移項(xiàng)得:3x+2x=6+6+3,歸并同類項(xiàng)得:5x=15,系數(shù)化為1得:x=3.【評(píng)論】本題考察認(rèn)識(shí)一元一次方程,正確掌握解一元一次方程的方法是解題的重點(diǎn).19.【剖析】依據(jù)整式的運(yùn)算法例即可求出答案.【解答】解:原式=6a2b﹣2ab2+2﹣a2b+2ab25a2b+2,當(dāng)a=﹣2,b=﹣1時(shí),原式=5×4×(﹣1)+2=﹣20+2=﹣18.【評(píng)論】本題考察整式的運(yùn)算,解題的重點(diǎn)是嫻熟運(yùn)用整式的運(yùn)算法例,本題屬于基礎(chǔ)題型.20.【剖析】(1)作射線

AP,在射線

AP上挨次截取

AM=MN=a,NB=b,據(jù)此可得;(2)先求出線段

AC的長(zhǎng),再由中點(diǎn)得出

DC

的長(zhǎng),依照

DB=DC﹣BC

可得.【解答】解:(1)如下圖,線段AB即為所求.2)∵AB=6cm,BC=2cm,∴AC=AB+BC=8cm,∵點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),∴DC=AC=4cm,DB=DC﹣BC=2cm.【評(píng)論】本題主要考察作圖﹣復(fù)雜作圖,解題的重點(diǎn)是掌握作一線段等于已知線段的尺規(guī)作圖和線段的和差計(jì)算.21.【剖析】(1)由需生產(chǎn)乙種部件的數(shù)目=每日生產(chǎn)甲種部件的數(shù)目×生產(chǎn)甲種部件的時(shí)間×2,即可求出結(jié)論;(2)設(shè)應(yīng)制作甲種部件x天,則應(yīng)制作乙種部件(20﹣x)天,依據(jù)生產(chǎn)部件的總量=每日生產(chǎn)的數(shù)目×生產(chǎn)天數(shù)聯(lián)合要生產(chǎn)的乙種部件數(shù)目是甲種部件數(shù)目的2倍,即可得出對(duì)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)300×2×2=1200(只).故答案為:1200.(2)設(shè)應(yīng)制作甲種部件x天,則應(yīng)制作乙種部件(20﹣x)天,依題意,得:2×300x=200(20﹣x),解得:x=5,20﹣x=15.答:應(yīng)制作甲種部件5天,乙種部件15天.【評(píng)論】本題考察了一元一次方程的應(yīng)用,解題的重點(diǎn)是:(1)依據(jù)數(shù)目之間的關(guān)系,列式計(jì)算;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程.22.【剖析】(1)先由鄰補(bǔ)角定義求出∠BOC=180°﹣∠AOC=140°,再依據(jù)角均分線定義獲得COD=∠BOC=70°,那么∠DOE=∠COE﹣∠COD=20°;(2)先由鄰補(bǔ)角定義求出∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣α,再依據(jù)角均分線定義獲得∠COD=∠BOC,于是獲得結(jié)論.【解答】解:(1)∵O是直線AB上一點(diǎn),∴∠AOC+∠BOC=180°,∵∠AOC=40°,∵∠COE=90°,∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=50°,∴∠BOC=140°,OD均分∠BOC,∴∠COD=∠BOC=70°,∵∠DOE=∠COE﹣∠COD,∠COE=90°,∴∠DOE=90°﹣70°=20°;2)∵O是直線AB上一點(diǎn),∴∠AOC+∠BOC=180°,∵∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,OD均分∠BOC,∴∠COD=∠BOC=(180°﹣α)=90°﹣α,∵∠DOE=∠COE﹣∠COD,∠COE=90°,∴∠DOE=90°﹣(90°﹣α)=α.【評(píng)論】本題主要考察了角的度數(shù)的計(jì)算,正確理解角均分線的定義,以及鄰補(bǔ)角的定義是解題的重點(diǎn).23.【剖析】先化簡(jiǎn)代數(shù)式M(1)利用絕對(duì)值與平方的非負(fù)性求出x、y的值,代入代數(shù)式即可求解.(2)要取值與x的取值沒關(guān),只需含x項(xiàng)的系數(shù)為0,即能夠求出y值.(3)要使代數(shù)式的值等于5,只需使得M=5,再依據(jù)x,y均為整數(shù)即可求解.【解答】解:先化簡(jiǎn),依題意得:M=4A﹣(3A﹣2B)=4A﹣3A+2B=A+2B,將A、B分別代入得:A+2B=2x2﹣2x﹣1+2(﹣x2+xy+1)=2x22﹣2x﹣1﹣2x+2xy+2=﹣2x+

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