626禁毒教育班會(huì)的教案

626禁毒教育班會(huì)的教案626禁毒訓(xùn)練班會(huì)的教案1

【教學(xué)目標(biāo)】

1、使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)清毒品的危害性。

2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。

3、讓學(xué)生懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

1、熟悉毒品及毒品的危害。

2、如何預(yù)防艾滋病。

【教學(xué)方法】

觀看VCD談?dòng)^后感查資料觀看圖片爭(zhēng)論及總結(jié)

【教學(xué)過程】

(一)、課前預(yù)備

學(xué)生觀看VCD禁毒訓(xùn)練宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)毒品的危害。

1、吸毒摧殘人生

對(duì)身體的危害性很大，吸毒者會(huì)自傷、_、自殘。

2、吸毒消滅家庭

傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。

3、吸毒危害社會(huì)

誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。

(二)、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)學(xué)問

A、毒品的種類

B、毒品的危害

C、如何預(yù)防艾滋病

(三)、爭(zhēng)論青少年如何防止吸毒?

1、溝通收集的資料

2、爭(zhēng)論溝通

3、教師小結(jié)：青少年如何防止吸毒?

(1)、承受毒品根本學(xué)問和禁毒法律法規(guī)訓(xùn)練，牢記“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

(2)、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以奇怪心為由幸運(yùn)去嘗試，不受不良_的影響。

(3)、不聽信毒品能治病，毒品能解脫苦惱和苦痛，毒品能給人帶來歡樂等各種花言巧語。

(4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)覺親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

(5)、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食_、_等興奮劑。

(四)、爭(zhēng)論青少年如何預(yù)防艾滋病

1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片，組織學(xué)生爭(zhēng)論。

2、全班爭(zhēng)論溝通

3、教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋病?

(1)、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場(chǎng)所，不要輕率地進(jìn)出某些消遣場(chǎng)所;任何場(chǎng)合都應(yīng)保持劇烈的預(yù)防艾滋病意識(shí);不要存在任何幸運(yùn)心理;不要因奇怪而嘗試吸毒。

(2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，留意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不行靠的醫(yī)療單位特殊是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。

(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避開接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過的物品要準(zhǔn)時(shí)消毒。

(4)、留意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采納一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底燃燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可到達(dá)消毒的目的。

(五)、教師總結(jié)。

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地熟悉毒品，遠(yuǎn)離毒品。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦染上毒品，必將消滅自己、禍及家庭，危害社會(huì)。毒品這東西碰都不能碰。

(六)、作業(yè)：

1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。

2、寫一篇禁毒防艾的作文。

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一、主持人宣布主題班會(huì)開頭

二、班主任向?qū)W生宣講毒品的危害

毒品的擴(kuò)散正日益威逼著社會(huì)的安康進(jìn)展，影響到中華民族的美妙將來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，全國已登記在冊(cè)的吸毒人員已達(dá)90.1萬人，還有未登記在冊(cè)的，這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字，更應(yīng)引起我們每一個(gè)人關(guān)注的是，初次涉毒人員在呈低齡化進(jìn)展的趨勢(shì)，在吸毒人群中70-80%為35歲以下的青年或少年。

在我們同學(xué)當(dāng)中，可能會(huì)有不少同學(xué)在吸煙，但你們是否知道，絕大多數(shù)的吸毒者都是從吸煙開頭的。曾有報(bào)道，有的網(wǎng)吧、嬉戲廳的老板分發(fā)香煙，香煙里含有_或_，致使許多青少年在不知不覺中陷入了吸毒的泥潭，從今無法自拔;一些消遣場(chǎng)所，如舞廳、迪吧等也很吸引我們，但在這類場(chǎng)所中，可能會(huì)有像巧克力一樣的_、K粉之類的東西來_我們;還有當(dāng)我們覺得苦悶、空虛、患病挫折、心情低落時(shí)，毒品也有可能會(huì)來侵害我們。至于毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會(huì)毀了我們的一生。

三、學(xué)生爭(zhēng)論

結(jié)論如下：

1、不要因追求刺激而吸毒;

2、不要因奇怪而吸毒;

3、不要因貪圖享受而吸毒;

4、不要聽信吸毒者的_，不要信任諸如吸食某一類

毒品或某一種吸食方式不會(huì)成癮，以及上癮后能夠戒掉等流言;

5、不要因解愁而吸毒;

6、不要結(jié)交有吸販毒行為的人;

7、不在吸毒場(chǎng)所多停留1秒鐘;

8、不承受與毒品有關(guān)人員的香煙;

9、不要聽信毒品能治病的謊話，不是父母給的藥不吃、不是醫(yī)生開的藥不吃。

四、主持人總結(jié)

同學(xué)們，毒品的危害太大了，我們肯定要“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”。發(fā)覺四周有人吸毒怎么辦?一方面報(bào)警，吸毒者危害社會(huì)，也同樣會(huì)危害到你;讓警方去懲治，挽救他。另一方面遠(yuǎn)離吸毒者，不要與之交往。請(qǐng)時(shí)刻牢記：珍愛生命，拒絕毒品。

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訓(xùn)練主題：

珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品

訓(xùn)練形式：

主題班會(huì)

訓(xùn)練目的：

1、借助本次活動(dòng)，了解毒品學(xué)問。

2、深刻熟悉、理解毒品等社會(huì)問題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)進(jìn)展帶來的危害。

3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵抗的措施和方法，從生理和心理上建立和穩(wěn)固對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的安康成長。

訓(xùn)練過程：

一、引入

騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，仰頭行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的憧憬和幻想。如何釋放休閑的_和苦悶?于是一些消遣場(chǎng)所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱蔽著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!今日我們先來熟悉第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡送主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)!(班長仇玉柳上臺(tái))

二、熟悉——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它畢竟是什么樣子的?人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學(xué)們肯定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的種類介紹。

依據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、_、_、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。

(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己爭(zhēng)論，教師歸納小結(jié))

問：毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀安康

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡

a丟失工作力量b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的熬煎

3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害

(三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)

毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生劇烈的渴求_，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避開消失苦痛，使吸毒者處在一種特別的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。

(四)爭(zhēng)論，溝通體會(huì)。

1.了解了有關(guān)毒品的學(xué)問以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

(五)讓學(xué)生了解防毒的方法。

1.問：當(dāng)有人向你供應(yīng)毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

2.防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是隱秘報(bào)案(偷偷告知你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威逼你時(shí)，要第一時(shí)間告知你的師長。

三、完畢語

主持人：禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，艷麗漂亮的花季怎能有_的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我就為大家朗讀這首詩作為這次活動(dòng)的完畢吧。

《我們拒絕毒品》

毒品——一把_不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒簟?/p>

吸毒——猶如把自身變成了傀儡，猶如把靈魂交給了魔鬼，猶如任生命在風(fēng)中消滅，猶如任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的安康與文明!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn)，國家的重任，應(yīng)當(dāng)銘刻于我們每個(gè)人的心中!

青少年朋友們，我們是祖國的盼望，我們是地球?qū)淼钠腿?，面?duì)瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!

全班詩朗讀《信任將來》

當(dāng)_網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，

當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲傷，

我依舊固執(zhí)地鋪平絕望的灰燼，

用漂亮的雪花寫下：信任將來。

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依舊固執(zhí)地用凝霜的枯藤，

在凄涼的大地上寫下：信任將來。

我要用手指那涌向天涯的排浪，

我要用手掌那托起太陽的大地，

搖曳曙光那支美麗的筆桿。

用孩子的筆體寫下：信任將來。

朋友，堅(jiān)決地信任將來吧!

信任不屈不撓的努力

信任戰(zhàn)勝死亡的年輕

信任將來，喜愛生命

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一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生通過小組爭(zhēng)論和溝通的形式了解有關(guān)毒品的學(xué)問，深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害。

2.加強(qiáng)毒品防備訓(xùn)練，增加青少年的禁毒意識(shí)和提高抵擋毒品的力量，懂得在危害急時(shí)運(yùn)用法律意識(shí)愛護(hù)自己。

3.弘揚(yáng)禁毒精神，幫忙學(xué)生樹立樂觀安康的人生觀和價(jià)值觀。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

采納自主探究和合作溝通等形式深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害，增加禁毒意識(shí)。

三、活動(dòng)難點(diǎn)

增加學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抵擋毒品的力量。

四、活動(dòng)預(yù)備

1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實(shí)物、圖片資料、卡片。

3.師生協(xié)作設(shè)計(jì)禁毒主題班會(huì)的環(huán)境。(禁毒主題班會(huì)的標(biāo)題橫幅等)

五、活動(dòng)過程

(一)情境導(dǎo)入，提醒主題

1、教師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特別的意義?

學(xué)生自由答復(fù)，發(fā)表自己的見解。

教師介紹有關(guān)學(xué)問：

“國際禁毒日”的由來：聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào)，與會(huì)138個(gè)國家的3000多名代表全都同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對(duì)毒品問題的重視。

2、教師依據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，提醒活動(dòng)的主題——“喜愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。

(二)自主探究，深入了解

學(xué)生爭(zhēng)論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品學(xué)問，深刻熟悉毒

品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國家造成的危害

教師提問：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對(duì)個(gè)體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國家造成的危害有哪些?

教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題爭(zhēng)論觀看禁毒錄像的感受，發(fā)表自己的意見，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義：

依據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對(duì)毒品的學(xué)問和危害性有更深刻的熟悉。

毒品的根本特征是具有依靠性、非法性、危害性。吸毒嚴(yán)峻危害身心安康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫力量下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會(huì)因吸毒過量導(dǎo)致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時(shí)間是8至10年。

(三)成立“向毒品SayNo”專案組，學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要緣由，重點(diǎn)商討遇到緊急大事的處理對(duì)策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分析問題和解決問題的力量。

案例1：吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”(海洛因)奇怪，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽機(jī)場(chǎng)持槍搶劫出租車時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲。(主要緣由：對(duì)毒品的無知，奇怪)

案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運(yùn)發(fā)動(dòng)，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在競(jìng)賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒，均告失敗，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要緣由：他人的不良影響)

案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在學(xué)校路上輕信一個(gè)壞人的話，請(qǐng)他幫助送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個(gè)人給了他許多錢，他覺得這錢太簡單賺了，漸漸地他開頭了逃學(xué)，最終在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙，染上了毒癮，最終不行自拔，走上了犯罪的道路。(主要緣由：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒簡單由吸煙引起。)

教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生要提高警覺，擅長辨別形形色色的壞人，懂得在危險(xiǎn)時(shí)刻運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。

(四)發(fā)揚(yáng)仆人翁精神，從我做起，從小做起，在實(shí)際生活中制造性地以實(shí)際行動(dòng)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。教師可依據(jù)詳細(xì)狀況向?qū)W生簡介我國在禁毒運(yùn)動(dòng)中取得的顯著成效，提倡“向毒品SayNo”禁毒打算，學(xué)生溝通合作，商討并以實(shí)際行動(dòng)(取得家長的合作與支持，共同設(shè)計(jì)宣傳畫報(bào)、禁毒?？?、向四周社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地熟悉毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將消滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課后實(shí)踐

1、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。

2、找時(shí)機(jī)參與有關(guān)禁毒的宣傳活動(dòng)。

626禁毒訓(xùn)練班會(huì)的教案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)問。

2、通過組織觀看禁毒訓(xùn)練_及青少年禁毒宣傳片，訓(xùn)練和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。

教學(xué)手段：

借助多媒體幫助教學(xué)。

教學(xué)形式：

師生互動(dòng)，爭(zhēng)論、溝通。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

教師：今日我們來爭(zhēng)論一下青少年禁毒的問題

出示課題：珍愛生命遠(yuǎn)離毒品

教師：毒品損害安康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理進(jìn)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，奇怪心強(qiáng)、推斷是非力量差，簡單成為毒品侵襲的人群。

據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。而且，近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特殊是隨著“_”的消失，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加“年輕化”。假如把毒品比做猛獸，那么它最簡單下口的對(duì)象就是青少年;假如把毒品比做瘟疫，最簡單感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心安康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。

二、什么是毒品及毒品的種類

1.談話：同學(xué)們肯定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名答復(fù))

2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。