學(xué)生會(huì)下半年個(gè)人總結(jié)模板

第17頁共17頁學(xué)生會(huì)?下半年?個(gè)人總?結(jié)模板?__?__年?下半年?，我生?物工程?系團(tuán)學(xué)?會(huì)組織?部，在?院團(tuán)委?以及生?物工程?系黨總?支的領(lǐng)?導(dǎo)下，?以努力?進(jìn)取的?態(tài)度，?高度的?責(zé)任心?，圓滿?完成了?本學(xué)期?各項(xiàng)工?作，切?實(shí)做到?“全心?全意為?同學(xué)服?務(wù)”的?宗旨!?組織部?在本學(xué)?期工作?中，圓?滿完成?領(lǐng)導(dǎo)系?團(tuán)組織?建設(shè)，?協(xié)調(diào)各?部門工?作，收?繳團(tuán)費(fèi)?，團(tuán)關(guān)?系轉(zhuǎn)接?，發(fā)展?新團(tuán)員?，發(fā)展?入黨積?極分子?，定期?開辦團(tuán)?課培訓(xùn)?等工作?!我們?堅(jiān)持正?確的政?治方向?，開展?了一系?列有意?義的活?動(dòng)，為?促進(jìn)廣?大學(xué)生?全面成?長成才?起到了?積極作?用!同?時(shí)以求?真務(wù)實(shí)?的精神?風(fēng)貌熱?情地為?廣大學(xué)?生服務(wù)?，充分?發(fā)揮了?團(tuán)總支?的橋梁?紐帶作?用。在?開展各?項(xiàng)工作?中，我?們緊密?圍繞黨?和國家?方針政?策，在?院團(tuán)委?以及團(tuán)?總支書?記的指?導(dǎo)下，?我系團(tuán)?總支各?個(gè)時(shí)期?工作得?以及時(shí)?部署，?并及時(shí)?有效的?展開。?面對困?難，我?們沒有?放棄，?沒有退?縮，我?有的只?是奮勇?向前;?面對成?功，我?們沒有?自滿，?沒有驕?傲，我?們有的?只是再?接再厲?!現(xiàn)將?本學(xué)期?我系團(tuán)?總支組?織部工?作情況?總結(jié)如?下：?___?_月初?，我系?團(tuán)學(xué)會(huì)?組織部?本著“?全心全?意為同?學(xué)服務(wù)?”的宗?旨，全?部成員?頂著炎?炎烈日?，不知?疲憊的?投入到?迎新工?作中!?經(jīng)過幾?天的忙?碌，我?系團(tuán)學(xué)?會(huì)在想?11級?新生心?中樹立?了良好?的形象?，讓1?1級新?生感受?到了商?丘職院?的溫暖?!同時(shí)?在新生?和家長?心中留?下了完?美的職?院形象?!_?___?月中旬?，有1?0級成?員帶領(lǐng)?著11?級的新?成員，?開始了?緊張有?序的大?一新生?檔案整?理，團(tuán)?關(guān)系轉(zhuǎn)?接，團(tuán)?員注冊?，團(tuán)費(fèi)?收繳的?工作!?經(jīng)過一?系列工?作的順?利進(jìn)行?，我系?團(tuán)學(xué)會(huì)?組織部?的新成?員，都?得到了?鍛煉，?都迅速?的成長?了起來?，都熟?練的掌?握了組?織部的?各項(xiàng)工?作!?___?_月份?，我們?響應(yīng)院?團(tuán)總支?的號召?，開始?了入黨?積極分?子考察?表的填?寫工作?，這對?我們來?說是一?個(gè)光榮?而又嚴(yán)?肅的工?作。我?們本著?認(rèn)真仔?細(xì)嚴(yán)肅?的工作?態(tài)度，?對每一?個(gè)調(diào)查?表的內(nèi)?容進(jìn)行?了仔細(xì)?深入的?了解和?調(diào)查，?雖然過?程也有?一定的?曲折，?但我們?在確保?填寫無?誤后才?上交院?組織部?。在我?系組織?部成員?和各班?團(tuán)支書?正確的?宣傳引?導(dǎo)下，?我系1?1級新?生有一?大半成?了光榮?的入黨?積極分?子，至?此我們?圓滿的?完成了?院、系?領(lǐng)導(dǎo)交?給我們?的光榮?而又艱?巨任務(wù)?!此后?我們又?重點(diǎn)開?展了培?養(yǎng)11?級新成?員，團(tuán)?課怎樣?開怎樣?開好團(tuán)?課的工?作!在?本學(xué)期?全院第?一次大?型團(tuán)課?評比中?，11?級種子?生產(chǎn)與?經(jīng)營2?班，以?“文明?校園行?”為主?題的團(tuán)?課，榮?獲了商?丘職業(yè)?技術(shù)學(xué)?院，優(yōu)?秀團(tuán)課?獎(jiǎng)!?___?_月份?，我系?團(tuán)學(xué)會(huì)?組織部?又展開?了為入?團(tuán)學(xué)生?的動(dòng)員?工作，?經(jīng)過我?部成員?和各班?級團(tuán)支?書的詳?解，使?未入團(tuán)?學(xué)生深?刻的認(rèn)?識到了?，只有?維護(hù)_?___?領(lǐng)導(dǎo)，?接受組?織的引?領(lǐng)，才?能走的?更高，?走的更?遠(yuǎn)!至?此，我?系又新?增團(tuán)員?19名?，做到?了全系?團(tuán)員人?數(shù)占全?系總?cè)?數(shù)的9?8.5?%!僅?剩兩名?同學(xué)是?非團(tuán)員?。接著?我系在?院團(tuán)總?支的指?導(dǎo)下，?成功的?舉行了?新入團(tuán)?員宣誓?大會(huì)!?學(xué)生?會(huì)下半?年個(gè)人?總結(jié)模?板（二?）一?.迎新?生，分?管12?級男生?宿舍的?臥具發(fā)?放新?的學(xué)期?新的開?始，我?們以飽?滿的熱?情迎接?新生的?到來!?經(jīng)過一?次內(nèi)部?會(huì)議的?商議，?結(jié)合著?工作時(shí)?間合理?的把委?員分組?，3人?一組管?理著一?個(gè)宿舍?，有負(fù)?責(zé)簽字?確認(rèn)信?息的，?有負(fù)責(zé)?給新生?搬臥具?的，有?負(fù)責(zé)清?點(diǎn)臥具?數(shù)量的?。經(jīng)過?長達(dá)3?天得奮?戰(zhàn)，終?于把1?2級新?生安頓?好了。?這次臥?具的發(fā)?放磨練?了我們?的意志?，也從?中可以?看出誰?更踏實(shí)?認(rèn)真，?吃苦耐?勞。當(dāng)?然在發(fā)?放臥具?的同時(shí)?難免出?現(xiàn)紕漏?，有的?臥具多?發(fā)了一?份，經(jīng)?過我們?的排查?，最終?把12?級各個(gè)?男生的?臥具分?配好了?。二?.指導(dǎo)?新生整?理內(nèi)務(wù)?為幫?助__?__級?新生盡?快養(yǎng)成?良好的?宿舍衛(wèi)?生習(xí)慣?，__?__月?___?_日晚?9點(diǎn)，?信息科?學(xué)與工?程學(xué)院?學(xué)生會(huì)?在新生?宿舍樓?開展指?導(dǎo)新生?整理內(nèi)?務(wù)活動(dòng)?。院學(xué)?生會(huì)衛(wèi)?生部具?體組織?，__?__級?部分同?學(xué)受邀?到場進(jìn)?行示范?。衛(wèi)?生部同?學(xué)詳細(xì)?地向新?生介紹?了宿舍?內(nèi)務(wù)整?理的標(biāo)?準(zhǔn)，強(qiáng)?調(diào)了內(nèi)?務(wù)整理?各環(huán)節(jié)?中應(yīng)注?意的問?題，然?后依照?衛(wèi)生檢?查導(dǎo)航?表將高?年級學(xué)?長、學(xué)?姐安排?到各新?生宿舍?進(jìn)行現(xiàn)?場示范?。高年?級同學(xué)?標(biāo)準(zhǔn)嫻?熟的動(dòng)?作、耐?心細(xì)致?的講解?，贏得?了新生?們由衷?的欽佩?和熱烈?的掌聲?。在學(xué)?長學(xué)姐?的悉心?指導(dǎo)下?，大一?新生很?快熟悉?了內(nèi)務(wù)?整理的?內(nèi)容，?掌握了?內(nèi)務(wù)整?理的技?巧。經(jīng)?過整理?與打掃?，新生?宿舍煥?然一新?，看著?潔凈而?整齊的?宿舍，?___?_級同?學(xué)們紛?紛表示?今后一?定要按?照這個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己，?共同營?造整潔?溫馨的?宿舍環(huán)?境。?此次活?動(dòng)的開?展，加?深了信?工學(xué)院?不同年?級同學(xué)?間的交?流，同?時(shí)對幫?助__?__級?新生盡?快適應(yīng)?大學(xué)生?活，構(gòu)?建和諧?融洽的?校園氛?圍起到?了積極?的促進(jìn)?作用。?此次?活動(dòng)不?足之處?在于沒?有把任?務(wù)落實(shí)?到人，?導(dǎo)致在?指導(dǎo)現(xiàn)?場一片?混亂，?出現(xiàn)了?有的宿?舍沒有?同學(xué)去?指導(dǎo)整?理內(nèi)務(wù)?，不過?幸好人?手夠多?，最終?把12?級新生?都教會(huì)?了。?三.衛(wèi)?生部面?向12?級新生?招收檢?查員?三.抽?查例查?宿舍衛(wèi)?生衛(wèi)?生部這?個(gè)部門?是一個(gè)?監(jiān)管部?門，主?要任務(wù)?就是督?促著大?家把宿?舍衛(wèi)生?搞好，?協(xié)助其?他部門?打掃好?晚會(huì)現(xiàn)?場的衛(wèi)?生。每?周的抽?查還有?例查成?為了衛(wèi)?生部的?“必修?課”，?在開學(xué)?之際，?大家表?現(xiàn)的很?松散，?宿舍衛(wèi)?生不理?想，所?以才導(dǎo)?致學(xué)院?在學(xué)校?的衛(wèi)生?成績不?好。認(rèn)?識到這?些之后?，衛(wèi)生?部每周?開例會(huì)?找出本?周學(xué)院?衛(wèi)生成?績不理?想的原?因，拿?學(xué)院扣?分的標(biāo)?準(zhǔn)與學(xué)?生處的?標(biāo)準(zhǔn)作?對比，?舉個(gè)例?子來說?，學(xué)生?處對于?被子扣?分的標(biāo)?準(zhǔn)不是?很嚴(yán)格?，而相?對一些?細(xì)小的?地方如?桌面，?門窗來?說較嚴(yán)?格，我?們認(rèn)識?到這些?之后，?又分別?給各級?的衛(wèi)生?委員開?集體會(huì)?議強(qiáng)調(diào)?這些地?方，經(jīng)?過每周?的例會(huì)?還有各?級導(dǎo)員?，衛(wèi)生?委員，?舍長的?督促，?咱們學(xué)?院的衛(wèi)?生成績?一直保?持的很?好。當(dāng)?然，我?們應(yīng)該?在開學(xué)?之際就?要抓緊?宿舍衛(wèi)?生，這?也是我?的一個(gè)?疏忽，?所以下?學(xué)期一?開學(xué)就?要緊抓?衛(wèi)生，?讓大家?提前適?應(yīng)衛(wèi)生?部抽查?例查宿?舍衛(wèi)生?，這樣?等到學(xué)?生處開?始查衛(wèi)?生的時(shí)?候，咱?們學(xué)院?的衛(wèi)生?成績才?能夠保?持的更?好!?還是那?句話，?衛(wèi)生部?作為監(jiān)?管部門?，不是?以扣分?為目的?，而是?起一個(gè)?監(jiān)督的?作用，?目的在?于把學(xué)?院的整?體衛(wèi)生?搞好，?我相信?在大家?的努力?下，我?們可以?做的更?好!?四.宿?舍多媒?體比賽?學(xué)生?會(huì)下半?年個(gè)人?總結(jié)模?板（三?）（?一）對?內(nèi)建設(shè)?（1?）部門?內(nèi)部建?設(shè)（?2）鍛?煉新干?外系?學(xué)生會(huì)?辦公室?本年度?確定主?任一名?，副主?任兩名?，為使?辦公室?工作能?夠到得?好的延?續(xù)和發(fā)?展，根?據(jù)以往?慣例，?我們部?門仍在?___?_月份?進(jìn)行了?新一輪?新生招?干工作?，為我?們部門?注入了?新鮮血?液。在?日常工?作中，?我們將?更加注?重新干?的培養(yǎng)?，盡量?多的讓?新干參?與辦公?室日常?實(shí)踐工?作，以?更快熟?悉辦公?室工作?流程。?（3?）規(guī)章?等制度?建設(shè)?為深入?全面了?解學(xué)生?會(huì)工作?情況，?協(xié)助學(xué)?生會(huì)與?團(tuán)委的?各項(xiàng)工?作，辦?公室在?往屆制?定的團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)內(nèi)部?規(guī)章等?制度的?基礎(chǔ)上?，針對?工作中?存在的?問題，?將進(jìn)行?進(jìn)一步?的規(guī)范?和完善?，嚴(yán)格?規(guī)范財(cái)?務(wù)報(bào)帳?制度。?同時(shí)，?還會(huì)對?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)的?章程進(jìn)?行修改?。（?二）對?外工作?（1?）配合?院系工?作的開?展為?更好的?做好團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)的工?作，真?正起到?上傳下?達(dá)的中?間橋梁?的作用?。辦公?室將積?極配合?院系的?工作。?如財(cái)務(wù)?帳目的?清理、?傳達(dá)上?級的相?關(guān)文件?、提供?學(xué)生資?料、團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)和各?班團(tuán)干?部的聯(lián)?系表等?。（?2）溝?通協(xié)作?工作?在對院?內(nèi)開展?的各項(xiàng)?工作活?動(dòng)、團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)內(nèi)部?的活動(dòng)?以及社?團(tuán)活動(dòng)?中，辦?公室都?將要起?積極主?動(dòng)的溝?通協(xié)作?作用。?同時(shí)，?還要積?極聽取?同學(xué)的?意見及?時(shí)記錄?處理，?或向有?關(guān)部門?反映情?況。?（3）?對外監(jiān)?督工作?辦公?室在協(xié)?調(diào)各部?門工作?的同時(shí)?，還要?監(jiān)督各?部門工?作的開?展，并?收集工?作匯報(bào)?情況。?（三?）日常?工作?（1）?日常值?班根?據(jù)團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?的實(shí)際?工作的?需要，?協(xié)助老?師處理?日常事?務(wù)，辦?公室仍?將堅(jiān)持?值班制?度，以?便時(shí)處?理團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?內(nèi)部的?通知和?聯(lián)絡(luò)工?作。?（2）?日常衛(wèi)?生管理?為了?樹立團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)的良?好形象?，為各?位提供?一個(gè)更?加整潔?、舒適?的工作?環(huán)境。?辦公室?成員在?值班時(shí)?將對辦?公室進(jìn)?行日常?清掃，?以保持?內(nèi)務(wù)整?潔，并?定期對?辦公室?進(jìn)行徹?底清掃?。為?了及時(shí)?傳達(dá)學(xué)?院的各?相關(guān)文?件和精?神，提?高團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?的工作?效率。?辦公室?將實(shí)行?通知預(yù)?約制，?從通知?張貼的?及時(shí)性?和質(zhì)量?上嚴(yán)格?把關(guān)，?堅(jiān)決杜?絕通知?的張貼?不及時(shí)?和內(nèi)容?錯(cuò)誤的?現(xiàn)象。?另外，?為了加?強(qiáng)團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?與各班?級的聯(lián)?系，使?各班班?干部及?時(shí)了解?并協(xié)助?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)工?作，辦?公室還?將繼續(xù)?進(jìn)行團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)的會(huì)?議通知?工作。?（4?）會(huì)議?記錄?為了便?于反映?和記載?我院團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)工作?的開展?情況，?同時(shí)在?一定意?義上有?助于監(jiān)?督各部?門的工?作，能?夠及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問?題起查?漏補(bǔ)缺?、自我?完善的?作用。?辦公室?將會(huì)按?時(shí)參加?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)召?開的各?種會(huì)議?，并對?會(huì)議的?主要內(nèi)?容進(jìn)行?詳細(xì)的?記載。?特別是?我系學(xué)?生會(huì)團(tuán)?委每月?召開的?全體干?部英語?會(huì)議，?將進(jìn)行?英語會(huì)?議記錄?。（?5）財(cái)?物管理?為了?更好的?更有效?的對團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)的各?種財(cái)物?進(jìn)行管?理，辦?公室近?期將對?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)的?財(cái)物作?一個(gè)全?面的清?查整理?和登記?。同時(shí)?為了減?少財(cái)物?的丟失?將嚴(yán)格?實(shí)行財(cái)?物外借?登記責(zé)?任制。?學(xué)生?會(huì)下半?年個(gè)人?總結(jié)模?板（四?）第?二，充?分發(fā)揮?學(xué)生會(huì)?橋梁、?紐帶作?用，進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)校?與學(xué)生?之間的?聯(lián)系與?溝通，?解決實(shí)?際問題?，維護(hù)?廣大同?學(xué)的權(quán)?益。學(xué)?生會(huì)作?為學(xué)校?與學(xué)生?間用來?溝通的?重要組?織，要?充分發(fā)?揮其自?身接觸?面廣的?特點(diǎn)，?促進(jìn)學(xué)?校與學(xué)?生間的?進(jìn)一步?聯(lián)系。?在工作?中，要?關(guān)心同?學(xué)生活?，了解?同學(xué)需?求，對?同學(xué)們?的意見?及時(shí)反?饋，解?決同學(xué)?們的實(shí)?際問題?，本著?全心全?意為同?學(xué)服務(wù)?的宗旨?，力爭?贏得老?師與同?學(xué)的一?致認(rèn)可?。第?四，加?強(qiáng)學(xué)生?會(huì)的自?身建設(shè)?。不斷?提高學(xué)?生會(huì)干?部的整?體素質(zhì)?增強(qiáng)組?織的戰(zhàn)?斗力和?凝聚力?，形成?朝氣蓬?勃、奮?發(fā)向上?的工作?氛圍，?保障學(xué)?生會(huì)各?項(xiàng)工作?的順利?開展。?第五?，學(xué)生?會(huì)作為?學(xué)生們?自己的?組織，?要健全?民主制?度，擴(kuò)?大學(xué)生?的有序?參與，?各項(xiàng)工?作都要?由學(xué)生?會(huì)全體?成員討?論決定?。每月?學(xué)生會(huì)?都要召?開例會(huì)?，各部?門及部?分干事?都要準(zhǔn)?時(shí)參加?，及時(shí)?部署工?作，不?脫離實(shí)?際的校?園、社?會(huì)情況?，迎合?同學(xué)們?的普遍?心理。?新一?屆學(xué)生?會(huì)各部?門的工?作以開?展活動(dòng)?為主，?應(yīng)以豐?富校園?文化生?活，提?高全體?同學(xué)素?質(zhì)，開?拓全體?同學(xué)視?野為方?針。學(xué)?生會(huì)各?部門擬?定的相?關(guān)活動(dòng)?幾及工?作學(xué)?習(xí)部：?在全校?范圍內(nèi)?整頓學(xué)?習(xí)上的?不良風(fēng)?氣，對?抄襲作?業(yè)、考?試作弊?等行為?狠抓嚴(yán)?打。同?時(shí)，對?各班學(xué)?習(xí)委員?的工作?進(jìn)行指?導(dǎo)督促?和協(xié)調(diào)?。開展?各科學(xué)?習(xí)競賽?，展示?優(yōu)秀作?業(yè)、學(xué)?習(xí)表標(biāo)?兵，舉?辦演講?比賽、?知識競?賽、科?技節(jié)等?同學(xué)們?喜聞樂?見的活?動(dòng)，營?造一個(gè)?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍。?宣傳部?：對校?園的櫥?窗進(jìn)行?每化與?裝飾并?及時(shí)進(jìn)?行更換?，完成?好學(xué)校?各項(xiàng)活?動(dòng)的海?報(bào)，運(yùn)?動(dòng)會(huì)時(shí)?協(xié)助學(xué)?校完成?《校運(yùn)?快訊》?等。對?各項(xiàng)精?神及學(xué)?校要求?的行為?規(guī)范及?時(shí)宣傳?。社?團(tuán)部：?把學(xué)校?傳統(tǒng)社?團(tuán)做大?做強(qiáng)，?組建其?他社團(tuán)?。擬定?完善及?設(shè)立的?有團(tuán)、?電視臺?、籃球?社、美?術(shù)社、?話劇社?。外?聯(lián)部：?加強(qiáng)與?外界的?聯(lián)系，?與其他?社會(huì)團(tuán)?體、學(xué)?校建立?友誼。?紀(jì)檢?部：對?學(xué)校各?大活動(dòng)?的紀(jì)律?進(jìn)行管?理，設(shè)?立紀(jì)律?監(jiān)督崗?，與其?他部門?聯(lián)合，?對違紀(jì)?行為進(jìn)?行檢查?。衛(wèi)?生部：?對一些?衛(wèi)生常?識進(jìn)行?宣傳，?設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督?崗，檢?查包干?區(qū)衛(wèi)生?及校園?衛(wèi)生，?對大型?活動(dòng)的?衛(wèi)生進(jìn)?行管理?和檢查?。學(xué)?生會(huì)下?半年個(gè)?人總結(jié)?模板（?五）?一、進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)生?會(huì)隊(duì)伍?的自身?建設(shè)，?提高學(xué)?生會(huì)工?作的戰(zhàn)?斗力。?1、?加強(qiáng)學(xué)?生會(huì)干?部隊(duì)伍?的建設(shè)?：通過?選拔將?工作能?力強(qiáng)、?有責(zé)任?心、創(chuàng)?造力、?思想素?質(zhì)好的?優(yōu)秀學(xué)?生選拔?到學(xué)生?會(huì)干部?隊(duì)伍中?來，每?個(gè)學(xué)期?爭取都?有新干?部加入?到學(xué)生?會(huì)干部?隊(duì)伍中?來，將?原干部?隊(duì)伍中?不太勝?任的學(xué)?生干部?予以部?分換選?，將競?爭機(jī)制?、淘汰?機(jī)制引?入學(xué)生?會(huì)干部?的選拔?上來，?努力把?好選人?關(guān)。對?已選的?學(xué)生會(huì)?干部努?力加強(qiáng)?思想教?育及工?作業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，?使他們?真正成?為思想?過硬，?敢于負(fù)?責(zé)、又?有工作?能力的?優(yōu)秀學(xué)?生會(huì)干?部，不?斷提升?學(xué)生會(huì)?工作的?水平、?效率，?創(chuàng)造學(xué)?生會(huì)工?作的新?成績。?2、?加強(qiáng)對?學(xué)生會(huì)?工作的?指導(dǎo)。?學(xué)生會(huì)?的全體?干部都?由思想?素質(zhì)好?、學(xué)習(xí)?優(yōu)秀、?工作能?力強(qiáng)、?責(zé)任心?強(qiáng)的學(xué)?生組成?，他們?是學(xué)校?工作中?不可缺?少的一?支優(yōu)秀?隊(duì)伍，?學(xué)校的?校風(fēng)建?設(shè)、活?動(dòng)的開?展等各?個(gè)方面?都離不?開他們?的辛勤?工作，?他們是?學(xué)生自?己的組?織，通?過加強(qiáng)?對他們?的管理?和指導(dǎo)?，能夠?及時(shí)了?解學(xué)生?的思想?、學(xué)習(xí)?、工作?、生活?，能夠?通過他?們做好?其他學(xué)?生的工?作，幫?助其他?同學(xué)一?起進(jìn)步?。這樣?的一支?隊(duì)伍必?須要使?他們有?歸屬感?，有溫?暖感，?作為學(xué)?生會(huì)要?不斷地?加強(qiáng)與?他們的?聯(lián)系和?溝通，?加強(qiáng)對?他們的?管理和?指導(dǎo)，?使他們?工作有?目標(biāo)，?成績能?夠得到?充分肯?定，工?作、學(xué)?習(xí)、生?活中的?不足有?人及時(shí)?提醒與?幫助，?讓學(xué)生?會(huì)的工?作與學(xué)?生會(huì)干?部的工?作一道?成為學(xué)?校工作?中不可?缺少的?重要組?織部分?，為穩(wěn)?定學(xué)生?隊(duì)伍、?團(tuán)結(jié)學(xué)?生、優(yōu)?化校園?環(huán)境發(fā)?揮他們?應(yīng)有的?作用。?二、?以活動(dòng)?為載體?，協(xié)助?團(tuán)委、?政教處?工作，?豐富學(xué)?生課余?生活，?提高學(xué)?生的綜?合能力?。對?團(tuán)委及?學(xué)生各?部門開?展的學(xué)?校各類?活動(dòng)，?學(xué)生會(huì)?要積極?參與其?中。利?用學(xué)生?會(huì)在學(xué)?生中影?響力，?發(fā)動(dòng)有?計(jì)劃地?、規(guī)范?地組織?開展豐?富多彩?的學(xué)生?活動(dòng)，?既活躍?學(xué)生的?生活，?又讓全?體同學(xué)?通過參?加各種?活動(dòng)，?加強(qiáng)了?解，學(xué)?會(huì)合作?、學(xué)會(huì)?關(guān)心他?人、尊?敬他人?、提高?自己的?活動(dòng)組?織能力?和活動(dòng)?參與能?力，全?面提高?學(xué)生的?綜合素?質(zhì)。?三、堅(jiān)?持走"?從同學(xué)?中來，?到同學(xué)?中去"?的群眾?路線。?密切?聯(lián)系同?學(xué)，了?解同學(xué)?的動(dòng)態(tài)?并及時(shí)?向有關(guān)?部門反?饋。加?大學(xué)生?會(huì)的透?明度，?讓學(xué)生?會(huì)更貼?近同學(xué)?們的生?活，也?讓同學(xué)?們更便?于了解?學(xué)生會(huì)?，充分?發(fā)揮學(xué)?生會(huì)的?橋梁和?紐帶作?用;組?織好校?的紀(jì)律?和宿舍?的檢查?小組，?加大檢?查力度?，幫助?和引導(dǎo)?同學(xué)們?提高自?我管理?能力。?四、?搞好第?二課堂?，推動(dòng)?校園文?化建設(shè)?。1?、組織?同學(xué)開?展各類?體育健?身活動(dòng)?,拓展?自身的?綜合素?質(zhì);?2、開?展以科?技為主?的小型?多樣的?競賽和?講座等?活動(dòng)，?營造濃?厚的學(xué)?術(shù)氛圍?;學(xué)?生會(huì)下?半年個(gè)?人總結(jié)?模板（?六）?轉(zhuǎn)眼之?間進(jìn)入?學(xué)生會(huì)?已經(jīng)將?近一年?的時(shí)間?了，在?這忙忙?碌碌的?一年中?，感覺?自己有?所收獲?，通過?日常的?管理工?作以及?很多活?動(dòng)的舉?辦，我?對學(xué)生?會(huì)的工?作有了?很多的?理解和?認(rèn)識，?感謝我?所在的?團(tuán)隊(duì)帶?給我的?進(jìn)步。?在日?常的管?理工作?中，我?們形成?了很好?的制度?，包括?我在內(nèi)?的干事?都比較?認(rèn)真細(xì)?致地對?待查寢?、查晚?歸、查?課等工?作，這?些基本?的管理?工作讓?我們很?深刻的?意識到?學(xué)生會(huì)?的職責(zé)?所在，?這是一?個(gè)服務(wù)?師生的?團(tuán)隊(duì)，?也許這?不是一?個(gè)可以?讓成員?個(gè)人盡?情展示?自我才?華的舞?臺，但?在學(xué)生?會(huì)工作?就要正?確面對?這些重?復(fù)性的?甚至有?些枯燥?的工作?。在?學(xué)生會(huì)?工作的?一年，?不僅使?我獲得?了工作?方面的?能力，?也使我?學(xué)到了?如何規(guī)?劃時(shí)間?，如何?合理的?取舍。?在這一?年中，?周貝?老師帶?給我們?很多指?導(dǎo)，讓?我們這?個(gè)的團(tuán)?隊(duì)有所?成長。?雖然我?比較“?沉默”?，與團(tuán)?隊(duì)某些?成員的?交流不?是很多?，但是?我很開?心能和?大家一?同共事?。必?須看到?的是，?在這個(gè)?團(tuán)隊(duì)中?也的確?存在一?些問題?，比如?團(tuán)隊(duì)的?協(xié)調(diào)性?欠缺，?部分成?員的工?作熱情?不夠高?漲等等?，這些?問題有?待于進(jìn)?一步改?進(jìn)。_?___?月已到?，可能?換屆也?不是太?遠(yuǎn)的事?了，無?論最終?誰會(huì)繼?續(xù)留在?這里，?我都希?望這個(gè)?團(tuán)隊(duì)能?夠繼續(xù)?前行，?獲得更?多的成?長和進(jìn)?步!?學(xué)生會(huì)?下半年?個(gè)人總?結(jié)模板?（七）?自_?___?月中旬?進(jìn)入學(xué)?生會(huì)至?今已有?三個(gè)月?時(shí)間，?在這三?個(gè)月的?實(shí)踐鍛?煉中獲?益良多?。開?學(xué)伊始?，剛剛?經(jīng)歷過?軍訓(xùn)洗?禮的包?含我在?內(nèi)的大?一新生?們對學(xué)?校的一?切都很?陌生，?看到學(xué)?校各學(xué)?生組織?的招新?活動(dòng)也?都躍躍?欲試。?在眾多?學(xué)生組?織中我?最中意?的就是?學(xué)生會(huì)?。我之?所以選?擇學(xué)生?會(huì)主要?有兩方?面的原?因，其?一是因?為之前?聽學(xué)長?學(xué)姐說?學(xué)生會(huì)?是個(gè)比?較忙碌?但也確?實(shí)很鍛?煉人的?組織。?而剛剛?從高中?步入大?學(xué)的我?也希望?自己的?大學(xué)生?活能夠?充實(shí)一?些，在?學(xué)習(xí)之?余能有?更多鍛?煉的機(jī)?會(huì)。?第二是?其他的?組織我?在上大?學(xué)之前?了解的?也確實(shí)?不多。?就這樣?，我參?加了學(xué)?生會(huì)的?報(bào)名。?至于我?為什么?要報(bào)組?織部，?也是與?我之前?在中學(xué)?的經(jīng)歷?有很大?關(guān)系，?在高中?雖然也?斷斷續(xù)?續(xù)擔(dān)任?過團(tuán)支?書、學(xué)?習(xí)委員?等職務(wù)?，但我?本人最?喜歡的?還是連?任三年?的政治?課代表?，而且?我對政?治也比?較感興?趣，所?以當(dāng)看?到學(xué)生?會(huì)招新?表上所?介紹的?組織部?日常工?作時(shí)就?引起了?我的很?大興趣?。就這?樣，我?報(bào)名組?織部。?之后?的大約?兩個(gè)月?工作一?直比較?忙碌。?開會(huì)、?寫總結(jié)?、寫簡?報(bào)、寫?發(fā)言稿?、值班?似乎成?了生活?中的一?大部分?，而我?之前每?晚十點(diǎn)?半睡覺?的習(xí)慣?也被徹?底打破?。那一?段時(shí)間?也因?yàn)?糾纏于?學(xué)習(xí)和?工作而?確實(shí)很?累。然?而每當(dāng)?看到自?己的工?作成果?得到認(rèn)?可，或?者躺在?床上想?想自己?所做的?一些工?作，那?種成就?與滿足?卻是言?語難以?表達(dá)的?清。?記得剛?開始的?時(shí)候經(jīng)?常會(huì)犯?一些低?級錯(cuò)誤?，因?yàn)?標(biāo)點(diǎn)符?號出錯(cuò)?受過訓(xùn)?，因?yàn)?錯(cuò)別字?挨過批?，也因?為準(zhǔn)備?不充分?寫過檢?查。然?而這一?切對我?來說都?是一種?收獲。?應(yīng)該說?真的很?感謝兩?位部長?，正是?有了你?們的點(diǎn)?撥與提?攜，我?才能更?快的成?長和進(jìn)?步。在?學(xué)生會(huì)?的時(shí)間?不長，?但是學(xué)?到的很?多。學(xué)?會(huì)了承?擔(dān)責(zé)任?應(yīng)該是?我三個(gè)?月以來?的最大?收獲。?因?yàn)樵?學(xué)生會(huì)?，因?yàn)?在這個(gè)?職務(wù)上?，所以?必須承?擔(dān)起應(yīng)?該承擔(dān)?的責(zé)任?，而我?也愿意?這樣做?。在?這三個(gè)?月中，?我印象?很深刻?的有兩?件事，?一件是?第一次?考核期?結(jié)束時(shí)?部門間?的人員?調(diào)動(dòng)。?雖然現(xiàn)?在還不?知道我?當(dāng)時(shí)的?選擇是?否正確?，舉動(dòng)?是否恰?當(dāng)，但?我仍然?很為自?己驕傲?，因?yàn)?雖然當(dāng)?時(shí)的舉?動(dòng)比較?幼稚但?我畢竟?為自己?的選擇?很執(zhí)著?的做出?了努力?。另一?件是_?___?月份的?思政會(huì)?議上的?突發(fā)情?況以及?會(huì)后的?部門談?話，那?次會(huì)議?之前的?一系列?準(zhǔn)備工?作讓我?看到了?團(tuán)隊(duì)的?力量，?會(huì)議結(jié)?束后的?談話氣?氛比較?嚴(yán)肅，?也正是?那次談?話讓我?明白了?很多。?三個(gè)?月的工?作時(shí)間?不算長?，但我?也確實(shí)?發(fā)現(xiàn)了?自身存?在的問?題，在?以后的?工作中?我會(huì)增?強(qiáng)獨(dú)立?思考和?自主判?斷的能?力，對?待工作?更加嚴(yán)?謹(jǐn)認(rèn)真?，處理?問題的?時(shí)候更?加靈活?一些，?以嚴(yán)謹(jǐn)?扎實(shí)的?工作方?式，積?極主動(dòng)?的工作?態(tài)度投?入工作?，進(jìn)一?步提高?工作能?力。?一句話?總結(jié)我?在學(xué)生?會(huì)三個(gè)?月的工?作體會(huì)?：很累?很快樂?，很忙?很幸福?!正是?因?yàn)樵?學(xué)生會(huì)?，我的?空余閑?暇時(shí)間?才被填?滿，而?我的生?活中也?少了慵?懶和無?聊，取?而代之?的是工?作中的?收獲與?滿足。?感謝學(xué)?生會(huì)讓?我有了?鍛煉自?己的機(jī)?會(huì)，而?我也會(huì)?珍惜把?握這一?機(jī)會(huì)，?快樂學(xué)?習(xí)快樂?工作，?不斷超?越完善?自我!?學(xué)生?會(huì)下半?年個(gè)人?總結(jié)模?板（八?）_?___?年下半?年學(xué)生?會(huì)工作?個(gè)人總?結(jié)剛剛?過去的?這一學(xué)?期是承?前啟后?的一學(xué)?期，在?這一學(xué)?期的開?始，由?新一屆?主席團(tuán)?帶領(lǐng)第?六屆學(xué)?生會(huì)全?體成員?兢兢業(yè)?業(yè)、開?拓創(chuàng)新?，為更?好的為?系全體?同學(xué)服?務(wù)而努?力。在?這一學(xué)?期中，?我們不?僅繼承?了往屆?學(xué)生會(huì)?干部的?優(yōu)良傳?統(tǒng)緊抓?迎新活?動(dòng)、校?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、“激?揚(yáng)青春?，暢想?未來”?聯(lián)歡會(huì)?等傳統(tǒng)?活動(dòng)，?并且開?展了開?創(chuàng)性的?學(xué)生會(huì)?之夜晚?會(huì)（學(xué)?生會(huì)換?屆系列?活動(dòng)）?、學(xué)生?會(huì)培訓(xùn)?等特色?活動(dòng)，?使得系?學(xué)生會(huì)?更加規(guī)?范，更?加能代?表最廣?大同學(xué)?們的利?益。面?對學(xué)生?會(huì)的發(fā)?展，我?就本學(xué)?期自己?在學(xué)生?會(huì)工作?中的表?現(xiàn)做一?下總結(jié)?：在?這一學(xué)?期中我?的感受?是學(xué)生?會(huì)給予?了我們?很多很?多，而?我們卻?為學(xué)生?會(huì)付出?了很少?很少。?學(xué)生會(huì)?的工作?很復(fù)雜?很艱苦?，但同?時(shí)我們?鍛煉了?我們的?品格，?收獲了?我們的?榮耀，?豐富了?我們的?生活;?學(xué)生會(huì)?的工作?其實(shí)就?是我們?生活的?寫照，?但我們?卻沒有?將我們?的豪言?壯志完?全化為?樸實(shí)無?華的行?動(dòng)，將?他建設(shè)?成我們?心中的?樣子，?相反一?些可以?避免的?錯(cuò)誤卻?在我們?手中越?滾越大?。作為?學(xué)生會(huì)?主席我?難逃其?咎，但?我不怕?這些責(zé)?難，我?能夠讓?這些責(zé)?難始終?縈繞在?我耳邊?，時(shí)刻?敦促我?去做一?個(gè)合格?的主席?，做一?個(gè)合格?的人。?在接下?來的一?學(xué)期中?，在做?好本職?工作的?基礎(chǔ)上?，我將?帶領(lǐng)第?六屆系?學(xué)生會(huì)?完善學(xué)?生會(huì)章?程、深?化制度?改革、?加強(qiáng)學(xué)?生會(huì)培?訓(xùn)，落?實(shí)為同?學(xué)服務(wù)?的誓言?，在學(xué)?生會(huì)的?歲月中?留下我?們青春?的足跡?。學(xué)?生會(huì)下?半年個(gè)?人總結(jié)?模板（?九）?長風(fēng)破?浪會(huì)有?時(shí)，直?掛云帆?濟(jì)滄海?。斗轉(zhuǎn)?星移，?時(shí)間飛?逝，不?覺中_?___?學(xué)第_?___?屆學(xué)生?會(huì)在過?去的一?年里，?在大學(xué)?黨委的?親切關(guān)?懷下、?在大學(xué)?團(tuán)委的?正確指?導(dǎo)下，?在第_?___?屆學(xué)生?會(huì)全體?同學(xué)的?通力配?合下，?秉承優(yōu)?良傳統(tǒng)?，本著?“務(wù)實(shí)?創(chuàng)新，?銳意進(jìn)?取”的?精神，?圓滿地?完成了?學(xué)校交?予的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?不斷?提高學(xué)?生干部?的思想?認(rèn)識和?理論水?平，切?實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生干?部的綜?合素質(zhì)?培養(yǎng)。?為了?更好地?管理學(xué)?生會(huì)，?經(jīng)過主?席團(tuán)長?時(shí)間的?研究，?結(jié)合學(xué)?生會(huì)實(shí)?際情況?，重新?起草了?《__?__學(xué)?學(xué)生會(huì)?章程》?，嚴(yán)格?制定了?學(xué)生會(huì)?辦公室?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，使我?們的管?理能夠?健康有?序地進(jìn)?行。為?了培養(yǎng)?學(xué)生會(huì)?干部的?綜合素?質(zhì)，提?高理論?學(xué)習(xí)水?平，學(xué)?生會(huì)定?期開展?了理論?學(xué)習(xí)，?使大家?能夠從?全局觀?念上去?把握工?作，了?解工作?，并在?正確的?思想指?導(dǎo)下開?展工作?。創(chuàng)?建了_?___?學(xué)學(xué)生?會(huì)獨(dú)立?的網(wǎng)站?并編輯?出版了?學(xué)生會(huì)?自己的?報(bào)紙，?進(jìn)一步?推進(jìn)了?校園文?化建設(shè)?。為?了適應(yīng)?網(wǎng)絡(luò)信?息時(shí)代?的要求?，加大?我校學(xué)?生會(huì)的?對外宣?傳力度?，加強(qiáng)?與各學(xué)?院學(xué)生?會(huì)和其?他高校?學(xué)生會(huì)?的交流?與合作?，第_?___?屆學(xué)生?會(huì)在大?學(xué)團(tuán)委?的具體?指導(dǎo)下?，在學(xué)?生會(huì)科?技部全?體同學(xué)?的共同?努力下?，我們?創(chuàng)建了?___?_學(xué)學(xué)?生會(huì)獨(dú)?立的網(wǎng)?站。這?一舉措?，使我?校學(xué)生?會(huì)的工?作又邁?上了一?個(gè)新的?臺階。?在此?基礎(chǔ)上?，我們?又編輯?出版了?《__?__學(xué)?大學(xué)生?報(bào)》，?在報(bào)紙?中我們?可以及?時(shí)了解?大學(xué)的?各項(xiàng)方?針政策?及有關(guān)?學(xué)習(xí)的?各種信?息，并?為廣大?同學(xué)提?供了一?個(gè)展示?文采的?機(jī)會(huì)。?這份報(bào)?紙不僅?架起了?大學(xué)學(xué)?生會(huì)與?各學(xué)院?學(xué)生會(huì)?之間交?流的橋?梁，而?且還拉?近了大?學(xué)學(xué)生?會(huì)與廣?大同學(xué)?之間的?距離，?成為大?學(xué)學(xué)生?會(huì)對外?宣傳的?一個(gè)重?要渠道?。三?、主席?團(tuán)會(huì)議?召開?通過全?校主席?團(tuán)會(huì)議?的召開?，我校?各級學(xué)?生組織?的全局?整體意?識顯著?提高?以前、?我校學(xué)?生總會(huì)?與各學(xué)?院學(xué)生?會(huì)存在?嚴(yán)重脫?節(jié)現(xiàn)象?，學(xué)院?與學(xué)院?之間缺?少溝通?，整體?成績成?績進(jìn)展?緩慢，?為扭轉(zhuǎn)?各自為?政的局?面，加?強(qiáng)交流?與合作?，第_?___?屆學(xué)生?會(huì)從全?校主席?辦公會(huì)?議著手?，加強(qiáng)?聯(lián)系，?組織座?談，真?正實(shí)現(xiàn)?了與社?團(tuán)聯(lián)合?會(huì)的橫?向溝通?，與各?學(xué)院學(xué)?生會(huì)的?縱向交?流的工?作思路?，最終?迎來了?相互借?鑒，相?互交流?，共同?提高的?良好的?工作氛?圍，為?切實(shí)提?高_(dá)_?__學(xué)?校園文?化品位?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?今年?的校園?科技文?化藝術(shù)?節(jié)系列?活動(dòng)就?是通過?各學(xué)院?主席傳?達(dá)貫徹?落實(shí)的?，經(jīng)過?大家的?努力圓?滿的完?成了藝?術(shù)節(jié)的?各項(xiàng)任?務(wù)。成?績顯著?，得到?領(lǐng)導(dǎo)的?首肯。?四、?全心全?意為同?學(xué)服務(wù)?充分?發(fā)揮學(xué)?生會(huì)橋?梁紐帶?作用，?積極主?動(dòng)地代?表和維?護(hù)廣大?學(xué)生的?利益。?1、?開辟各?種渠道?，收集?各方信?息，架?起學(xué)校?與學(xué)生?溝通的?橋梁。?本屆?學(xué)生會(huì)?自成立?以來堅(jiān)?持維護(hù)?學(xué)生利?益，反?映學(xué)生?心聲。?怎樣更?好地維?護(hù)學(xué)生?利益一?直是我?們想的?最多的?事情，?我們通?過主席?及部長?例會(huì)、?座談會(huì)?、調(diào)查?問卷、?學(xué)生會(huì)?網(wǎng)站等?形式，?廣泛收?集同學(xué)?們的意?見和建?議，及?時(shí)準(zhǔn)確?地獲得?信息，?以做到?工作有?的放矢?。本年?度學(xué)生?會(huì)共收?發(fā)調(diào)查?問卷一?次，近?800?0份，?組織全?校主席?交流會(huì)