部編版小學(xué)語文三年級下冊9 古詩三首 元日（教案）

《元日》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，讀出詩的節(jié)奏。背誦古詩。2、理解“屠蘇”、“瞳瞳”等詞語意思，理解古詩大意。教學(xué)重難點1、體會詩句所描繪的熱鬧、祥和的節(jié)日氛圍。2、感受辭舊迎新的美好愿望及詩人除舊布新的信心。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入，揭示詩題1、音樂導(dǎo)入，引出春節(jié)：播放音樂《恭喜恭喜》。孩子們，上課前老師帶來了一首歌，會唱的可以跟著一起唱。這首熱鬧喜慶的歌曲是在我們過什么節(jié)日的時候能在大街小巷能聽到的？2、引出課題，板書課題，齊讀課題3、揭示詩題，理解詩題根據(jù)課文注釋，我們知道元日指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。出示字典中“元”字義，明確“元”是開始的，第一的意思，“元FI”即新年的第一天。4、了解作者：王安石字介甫，號半山，今江西臨川人，世稱臨川先生。北宋政治家、思想家、文學(xué)家、改革家。他主寫散文，是“唐宋八大家”之一。今天，就讓我們跟隨詩人王安石的腳步一起去看看七百多年前的宋朝是如何歡度新春佳節(jié)的。二、初讀古詩，學(xué)習(xí)字詞1、出示自讀提示：大聲朗讀古詩，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。2、指名讀，小老師領(lǐng)讀,相機(jī)正音。注意讀準(zhǔn)后鼻音“聲”、翹舌音“除"、平舌音“蘇二3、學(xué)習(xí)生字詞（1）點燈籠游戲：“爆竹屠蘇瞳瞳舊符”老師帶來了幾個節(jié)日的燈籠，快去點亮它們吧！如果點鳧了，就請同學(xué)們大聲跟讀。（2）猜燈謎：后來者居上一屠辦字頭上一顆草一蘇一人一寸高，竹影頭上搖一符（3）指導(dǎo)書寫“符”,生練習(xí)書寫。4、多種形式朗讀，讀出節(jié)奏。出示朗讀節(jié)奏，師范讀，生跟讀。齊讀。三、品詞賞句，想象悟情1、聯(lián)系生活實際，請同學(xué)們說一說你是怎么過春節(jié)的呢？生交流匯報，師總結(jié)：吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、貼春聯(lián)、穿新衣、包餃子、收壓歲錢、拜年、祭財神、放煙花爆竹。2、借助注釋想一想：這首詩中描寫了春節(jié)的哪幾個畫面？放爆竹、飲屠蘇、迎朝陽、換桃符3、“爆竹聲中一歲除"出示“爆竹”資料：爆竹起源至今有2000多年的歷史。在中國古代沒有火藥和紙張時，人們使用火燒竹子，使之爆裂發(fā)聲，以驅(qū)逐瘟神，因竹子焚燒發(fā)出“僻僻叭叭”的響聲，故稱爆竹。節(jié)口或喜慶口燃放，這種習(xí)俗反映了中國占代勞動人民渴求安泰的美好愿望。（播放音頻鞭炮聲）想象一下，在大年初一這一天，家家戶戶門口都響起了劈里啪啦的鞭炮聲，那聲音震耳欲聾，那聲音此起彼伏，這樣的場景給你怎樣的感覺？（生：熱鬧，高興……）

還有哪個詞可以表示人們當(dāng)時的心情？（生：興奮，幸福，開心，歡樂….…）誰能用歡樂的語氣給我們讀一讀這一句詩（指生讀）。4、“春風(fēng)送暖入屠蘇”出示“屠蘇”資料：屠蘇酒，是中國古代春節(jié)時飲用的一種藥酒，又名歲酒。相傳農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒可以避邪不染瘟疫，是由唐代名醫(yī)孫思邈發(fā)揚光大的。飲用屠蘇酒，要按照先幼后長的順序，原因是小孩過年乂長一歲，大家要祝賀他，而老年人過年則乂少了一年的生命，遲一點喝，含有祝他們長壽的意思。展開想象，說一說：大年初一，要是你全家人坐在一起，迎著和煦的春風(fēng)，品看屠蘇酒。你、爸爸媽媽、爺爺奶奶會說些什么？喝完屠蘇酒，不僅身暖，心也暖，帶著暖意齊讀這句詩。5、“千門萬戶瞳瞳日”借助圖片加注釋理解“瞳瞳”（出示圖片）這樣的太陽，給你什么樣的感覺？（生：溫暖，日出）其實在詩人心中這?輪緩緩上升的微光不僅僅是溫暖的太陽，更多指的是詩人的內(nèi)心，這輪紅日象征著新生活的開始，代表的是光明和希望，千家萬戶的人們都迎著這旭日的光輝在那興高采烈地?fù)Q上新的春聯(lián)，這又是一片歡樂祥和的景象。男女生賽讀讀出希望。6、“總把新桃換舊符”視頻了解“桃符”。說一說：你幫家里換過春聯(lián)嗎？換春聯(lián)有什么含義？7、聯(lián)系創(chuàng)作背景，領(lǐng)悟詩情。其實，詩人寫《元日》，并不僅僅是寫春節(jié)熱鬧喜慶的場面。當(dāng)時王安石擔(dān)任宰相，積極推行新政，想讓國家更富強(qiáng)，人民生活更加富裕。變法遭到了以司馬光為首的一批人的極力反對。他堅信舊的制度總能被新的制度代替，改革能像這春風(fēng)一樣吹進(jìn)千家萬戶，能像這朝陽一樣充滿照耀千門萬戶。配樂讀：此時，你就是王安石，你走在大街上，讀—爆竹聲中一歲除;讀一一春風(fēng)送暖入屠蘇;讀——千門萬戶瞳瞳日;讀一總把新桃換舊符。讀—爆竹聲中一歲除;讀一一春風(fēng)送暖入屠蘇;讀——千門萬戶瞳瞳日;讀一總把新桃換舊符。讀—爆竹聲中一歲除;讀一一春風(fēng)送暖入屠蘇;讀——千門萬戶瞳瞳日;讀一總把新桃換舊符。聽到爆竹聲劈里啪啦不絕于耳,看到一家老小迎著春風(fēng)飲屠蘇,看到?輪新日照耀著千家萬戶,看到人們在晨光熹微中換春聯(lián),這一派歡樂祥和、萬象更新的景象，讓王安石對變法充滿了希望，內(nèi)心充滿r喜悅。讓我們齊讀古詩，會背的同學(xué)試著背一背，讀出詩人的心情。讀—爆竹聲中一歲除;讀一一春風(fēng)送暖入屠蘇;讀——千門萬戶瞳瞳日;讀一總把新桃換舊符。五、拓展延伸讀詩句，猜傳統(tǒng)節(jié)口。同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，無論是七百多年前的宋朝，還是現(xiàn)在，我們過春節(jié)的方式都差不多，只不過隨著時代的變遷叫法不一樣而己，古時候叫“元日”，現(xiàn)在叫“春節(jié)”，桃符衍變成現(xiàn)在的春聯(lián)。其實春節(jié)最早開始于4000多年前,春節(jié)是我們中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載