2023-2024學(xué)年浙江省湖州市小學(xué)語文二年級期末提升模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省湖州市小學(xué)語文二年級期末提升模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省湖州市小學(xué)語文二年級期末提升模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年浙江省湖州市小學(xué)語文二年級期末提升模擬題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

nánwàng

sànbù

zhǎnxiàn

zhǐchuán

wūdǐng

lěngqīng

chènggǎn

dàilǐng

jiānglái

shuǐqì

yuán

花(

草(

)珠筆

shì

戰(zhàn)(

城(

)非二、填空題2、加偏旁,組成新字再組詞。

己(

)(

)

風(fēng)(

)(

)

支(

)(

)

分(

)(

)

圭(

)(

)

皮(

)(

)三、偏旁選擇3、曬,應(yīng)查偏旁

A.西B.日4、日積月累

1.申猴

酉____

戌____

亥豬

唯德學(xué),________,________,當(dāng)自礪。

2.用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),如_______、_________等。

3.我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_____、_____等;我知道的二十四節(jié)氣有________、________等。

4.媽媽告訴我,不要輕易許諾,因為“____必寡信”。

5.小草具有頑強(qiáng)的生命力,正如____代詩人白居易的詩句“___,_____”所說的一樣。

6.夏天到了,看到池塘碧綠的荷葉,怒放的荷花,我不禁吟誦起宋代詩人楊萬里的詩句

“______________,____________?!?、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空(填序號)。

①碧(

)如(

)

②萬里(

)(

)

③(

)(

)勃勃

④(

)人(

)目

1.只見他手握鐵鍬,(

)地挖著樹坑。

2.在植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外(

)。四、詞語聯(lián)想6、我會照樣子寫詞語。

例:員

隊員

少先隊員

宇____

__________

戶____

__________

航____

__________

室____

__________7、照樣子,給詞語歸類。

①樹木名稱:(柳)樹

(

)樹

(

)樹

②填人量詞:一(幅)畫

一(

)帽子

一(

)信

③表示顏色:(雪)白

(

)紅

(

)黃

④描寫天氣:風(fēng)雨(交)(加)

風(fēng)(

)日(

)

大雪(

)(

)

⑤含“言語”:(甜)言(蜜)語

(

)言(

)語

(

)言(

)語

⑥含“動物”:如(虎)添翼

如(

)得水

驚弓之(

)五、語言表達(dá)8、口語交際。

奶奶住在南京,當(dāng)你聽到未來一個星期南京每天最高氣溫為39C的氣象預(yù)報時,你準(zhǔn)備給奶奶打電話,想象一下,你和奶奶將會有怎樣的對話。

我:_________________________________________

奶奶:_______________________________________

我:_________________________________________

奶奶:_______________________________________

我:“放心吧!我只要有空,就會回去看您的?!绷?、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀,做一做。長頸鹿的脖子小芳和媽媽一起來到動物園,小芳看到長頸鹿的脖子特別長,便好奇地問:“____________”媽媽告訴她說:“長頸鹿的祖先,原來生活在周圍沒有青草的環(huán)境里,為了生存下去,就會時刻努力伸長脖子,去吃樹上的嫩葉子。這樣,許多許多年以后,長頸鹿的脖子就慢慢變長(chángzhǎng)了,最后就長(chángzhǎng)成現(xiàn)在的樣子了。”“哦!我知道了,”小芳明白了,“老師也告訴過我們,有些動物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己?!薄笆堑??!眿寢尷^續(xù)說,“長頸鹿還非常耐渴,常??梢赃B續(xù)幾個月不喝一點兒水?!?.給文中加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。

2.用部首查字法查“鹿”字,應(yīng)查部首________。

3.運用所學(xué)的理解詞語的方法,寫出加點詞語的意思。

有些動物由于需要適應(yīng)環(huán)境而逐漸改變了自己。

逐漸:________________________。

4.小芳會好奇地問什么?聯(lián)系第1自然段的內(nèi)容想一想,把問題填在文中橫線上。

5.短文中介紹了長頸鹿的兩個特點,一是________________,二是________________。

6.長頸鹿的脖子為什么這樣長?把能說明原因的句子打上“√”。(可多選)

A.長頸鹿的祖先,原來生活在沒有青草的環(huán)境。

B.為了生存,長頸鹿必須努力伸長脖子,去吃樹上的葉子。

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