2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末?？紲y(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiě

mèn

máo

yán

mái

fú

gē

bo

jiè

shào

miáo

huì

二、填空題2、給下列多音字注音并組詞。

扁(

)(

)(

)(

)

屏(

)(

)(

)(

)(

)(

)3、給下面的字加偏旁變成新字再組詞。

例：居+（刂

）→（?。▌”荆▌≡海?/p>

（1）丁+(

)→()()(

)

（2）亡+(

)→()()(

)

（3）且十()→()()(

)4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）近義詞：滋味——(

)

后悔——(

)

通曉——(

)

（2）反義詞：激越——(

)

貧窮——(

)

糟?！?

)

（3）抓耳撓腮：(

)

(

)

(

)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

①________不讓他干活兒，他是不會(huì)吃東西的。

②將來(lái)，他百分之百是個(gè)富翁，________他有尊嚴(yán)!

③________年輕人感到很餓，________他堅(jiān)持先干活，再吃飯。6、補(bǔ)充成語(yǔ)，并選其中兩個(gè)填空。

開(kāi)(

)相見(jiàn)

開(kāi)天(

)地

與日俱(

)

(

)氣長(zhǎng)存

文思敏(

)

背信棄(

)

異獸珍(

)

(

)作等身

朋友之間一定要_________________，千萬(wàn)不能_________________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．作者運(yùn)用了______的修辭手法，把浪潮比作___________和___________，表現(xiàn)出錢(qián)塘江大潮的___________。

2．讀了這段話(huà)，你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？你感受到了什么？

___________________四、散文閱讀8、閱讀捐一個(gè)微笑①隊(duì)伍很長(zhǎng)。②站在我前面的是母女倆，母親牽著女兒的手，女兒仰起腦袋奶聲奶氣地背著唐詩(shī)，背完一首，就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親不吝嗇，反復(fù)豎起大拇指，鼓勵(lì)女兒再接再厲。③捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱。紙上有字：“向地中海貧血兒童獻(xiàn)愛(ài)心。”站在我前面的年輕母親捐完了款準(zhǔn)備走，守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛(ài)的還在背唐詩(shī)的小女孩吸引住了，攔住她的手，逗她：“小妹妹，媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢(qián)了，你捐點(diǎn)什么呀？”④小女孩不作聲，抬頭看了看她媽媽?zhuān)挚戳丝磸澭f(shuō)話(huà)的姐姐，手在口袋里掏了幾下，什么也沒(méi)掏出。“哇”的一聲，竟哭起來(lái)。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神，臉漲得通紅。顯然，她自己也是個(gè)大孩子，面對(duì)意外，亂了方寸。她尷尬地站著，滿(mǎn)臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒(méi)慌，邊給孩子擦眼淚邊說(shuō)：“洋洋，你給姐姐笑一個(gè)，你說(shuō)我就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?！毙∨⒄娴牧⒖绦α?，淚水還掛在她的眼角。她還在哭泣著，那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我也差點(diǎn)忍不住樂(lè)出聲來(lái)。⑤母女倆已經(jīng)朝前走去，我往募捐箱放著鈔票，目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過(guò)頭，一次，兩次，三次，每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚，她一共捐了六個(gè)天使一般的微笑。1．文中的人們是在向________捐獻(xiàn)愛(ài)心，媽媽捐獻(xiàn)的是_______，小女孩捐獻(xiàn)的是_________，“隊(duì)伍很長(zhǎng)”說(shuō)明了_________。

2．閱讀文中畫(huà)線(xiàn)句子，回答下列問(wèn)題。

（1）小女孩為什么哭了？

___________

（2）這句話(huà)是對(duì)小女孩的_______描寫(xiě)，刻畫(huà)了她____________的心理。

3．小女孩在離開(kāi)后，為什么還六次回頭甜甜地微笑？為什么說(shuō)小女孩的微笑是“天使一般的微笑”？

_____________

4．你認(rèn)為小女孩的媽媽是一位怎樣的媽媽?zhuān)繛槭裁矗?/p>

_________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

我們的身邊有哪些環(huán)境污染的問(wèn)題呢？為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么呢？

____________________________六、作文10、習(xí)作。

題目：一件的事

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