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文檔簡介
Page5第一單元我和我的同伴___年___班姓名______一、我會填。(22分)1.每個人都有自己的特點。在()中,()中,我們都可以找到自己的特點。2.每個人都有豐富的內心世界,在個人獨特的內心世界中存放著自己()的事物,()的經歷,特別的感受。3.我們每個人都有自己的特點,也有()的地方,我們可以不斷地()自己,使自己變得更好。4.我們總有這樣或那樣的(),但是這些缺點都不足以()自己。5.我們年齡(),在同一所學校,同一個班級學習,又有很多共同的(),能夠聊到一起,玩到一塊兒。6.我們身邊的每個人都是()的,學會和不同的人相處是我們必須具備的()。7.不同的樹葉在同一棵大樹上互相(),共同裝點出()的風景。8.誠實是中華民族的傳統(tǒng)(),是做人之本。9.我們的成長需要誠實的()來陪伴我們,應該成為一個誠實()的人。10.有同學相伴的生活,處處有(),同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多()的活動。二、我會判斷。對的打“√”錯的打“×”(20分)1.小明時常認為自己身上都是優(yōu)點沒有不完美的地方。()2.如果把自己的小煩惱告訴了別人,我覺得是一件非??蓯u的事情。()3.如果說班級是棵大樹,那么每一位同學就像樹上的一片葉子,同學之間有很多相同點,可又各有不同。()4.李宇同學對電腦雖然還不太懂,但是他還有其他方面的優(yōu)點。()5.我才不要和那些“不同”的人打交道,沒有共同語言。()6.我不喜歡這充滿不同的世界,我不愿意和各種不同的人交往。()7.李東不小心把同學的本子弄濕了,雖然對方并不知道是他弄的,他還是主動向對方道了歉。()8.小文決心改掉“愛面子”的這個壞毛病。()9.從商店買東西回家后發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,涵涵沒有主動把多的錢返還給售貨員。()10.游戲過程中老師和監(jiān)督員總是提醒同學們注意安全。()三、我會選。(20分)1.我喜歡閱讀,看書時的我(),別人說話都聽不見。A.三心二意B.左顧右盼C.聚精會神D.東張西望2.趙星并不認同父母的看法。在父母面前的那些調皮行為,其實是想逗父母()。A.生氣B.開心C.傷心D.難過3.我的內心像一個(),在這其中,有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌4.學會()自己,接納自己,讓自己變得更好,我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進5.學會接納(),欣賞他人,我們的生活會更豐富、更精彩。A.不同B.相同C.共同D.同樣6.誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,下列()不屬于誠實。A.小明不小心把同學的本子弄濕了,他主動向對方道了歉。B.老師表揚鄧斌板報畫的好,鄧斌說這是陳明明畫的,我只是涂了顏色。C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時,她謊稱作業(yè)已完成忘帶了。D.明山賓把自己的牛害過病的事告訴了買主,買主聽后要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭執(zhí),退還了錢。7.有時,我們會不由自主的說謊話,也會因為()而說謊。A.高興、膽怯或膽大妄為B.恐懼、膽怯或虛榮好勝C.憂傷、膽怯或虛榮好勝D.恐懼、膽怯或膽大妄為8.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。這句名言的作者是()。A.韓非子B.高爾基C.孔子D.海涅9.有同學相伴的生活,處處有歡樂。比如,學習上我們一起解決()。A.難題B.難看C.難堪D.難受10.美文欣賞《溫情的大雁》中的大雁看似(),實際上卻十分細心體貼。A.單獨B.孤單C.孤傲D.驕傲四、我會連。(10分)有同學相伴的生活,處處有快樂,同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。課間時我們一起解決難題春游時我們一起玩耍運動會上我們一起游戲分享食物學習上我們團結合作五、我會辨。(10分)用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么?請在正確的做法前面()里打上“√”。()我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。()胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。()我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。()我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。()我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。六、我會答。(4+5+4+5分)1.請你結合學習、玩耍、運動等活動說說自己同學的特點有哪些?(至少介紹四個同學的特點。)2.生活中充滿了各種不同,當這些不同和諧相處時是什么樣的情景呢?請你舉例。3.什么是誠實?你心目中的誠實行為是什么樣子的?4.同學相伴會給我們的學習和生活帶來什么?。能力測試(5分)下面有一個圓,你會把它想象成什么呢?把你的想象畫出來并涂上顏色,然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。人教統(tǒng)編版道德與法治三年下冊第一單元試卷答案一.我會填1.鏡子活動2.喜愛美好3.不完美改進4.缺點完全否定5.差不多興趣愛好6.不同本領7.映襯美麗8.美德9.品質守信10.快樂豐富多彩二.我會判斷1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√三.我會選1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C四、我會連。(10分)有同學相伴的生活,處處有快樂,同學相伴不僅能一起學習,而且還可以開展許多豐富多彩的活動。請你連一連。課間時我們一起解決難題春游時我們一起玩耍運動會上我們一起游戲分享食物學習上我們團結合作五、我會辨。(10分)用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么?請在正確的做法前面()里打上“√”。(√)我認為不同的同學可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水力氣小的王艷就負責拖地,我倆配合的可好了。()胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(√)我認為不同的同學可以相互學習,我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。()我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。(√)我認為不同的同學可以尋找共同點,我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。六.我會答1.答:(答案不唯一)①鏡子中的我一張小圓臉扎扎馬尾辮,我做事比較細心。②我喜歡閱讀,看書時的我聚精會神,別人說話我都聽不見。這是我的同學明明。③高強的個子高高的喜歡打籃球。他打球的時候擅長進攻,勇往直前。④趙星有點兒調皮。但是他很有韌勁,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。2.答:(答案不唯一)①不同的樂器,不同的音色,不同的旋律交織在一起組成優(yōu)美的音樂。②不同國家,不同膚色,不同服飾,不同語言的運動員歡聚一堂,不僅為我們獻出一場體育盛宴,更傳播了和平與友誼。3.答:(答案不唯一)(1)誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。我們的成長需要誠實的品質來陪伴我們,應該成為一個誠實守信的人。(2)與人相處時,我們要實話實說,真心
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