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文檔簡介
..........《論語》二章師生共用導學案備課:徐春紅
學習時間:
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姓名:【習標、識記重點文言詞語的意思和作家作品、理解各【點點【識接,字,,,子賢,是儒【主習12)說乎(三)省恕乎()殆(3容----1而時習(亦說3慍()(吾身)(5朋(6不)78)9而不學則好之者不如樂之者()食肱而枕)1
..(18舍晝)夫不可奪志也((20)博學而篤志(在)45(1(2)吾日(3(4(5(6(7(8(92
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.....................................................答案【自主預習】2.字詞論語(lún)不亦說乎(yuè)三省吾身(xǐng)誨女知之乎(huì)內自?。è┢浜鮯h)慍(ù)罔ǎng)殆(ài)3、解釋加點的詞。1、學而時習之(按時)2、不亦說乎(通“悅”,愉快)3、人不知而不慍(生氣,發(fā)怒)4、吾日三省吾身(多次自我檢查5、與朋友交而不信(真誠,誠實)6、傳不習乎(老師傳授的知識)7、三十而立立身,指有所成就)8四十而不(迷惑,感到迷茫而無所適從9、不逾矩(越過)(法度)10、學而不思則(迷惑)11、思而不學則殆(疑惑)12、人不堪其憂(能忍受)13、好之者不如樂之者(喜歡,愛好(以??為快樂)14、飯疏食飲(吃飯(粗糧(喝(冷水)15曲肱而枕(胳膊)16于我如?。▽τ?7逝者如斯(往、離去)18、不舍晝夜(舍棄)、匹夫不可奪志也(普通人)20博學而篤志(堅定)21、切問而近思(懇切)22、仁在其中矣(仁德)5、翻譯句字。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?人家不了解我卻不怨恨(他也是君子嗎?(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實了呢?老師傳授給我的知識是不是復習了呢?(3)溫故而知新,可以為師矣。在溫習舊知識后,能有新體會、新發(fā)現(xiàn),就可以當老師了。(4)學而不思則罔;思而不學則殆。只讀書卻不思考問題,就會迷惑而無所得;只空想?yún)s不讀書,就會有危險了。(5)知之者不如好之者,好知者不如樂知者。知道怎么學習的人如愛好學習的人好學習的人又不如以學習為樂的人。(6)擇其善者而從之,其不善者而改之。(我)選擇他們的長處來向他們學習看到自己也有)他們那些短處就要改正。(7)逝者如斯夫,不舍晝夜。時光像流水一樣消逝,日夜不停。(8)不義而富且貴,與我如浮云。用不正當?shù)氖侄蔚玫降呢敻缓偷匚唬瑢ξ襾碇v就像天上的浮云一樣。(9)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。軍隊可以奪去它的主帥;但哪怕是一個最普通的人,也不可以奪去志氣。5
(10)博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。廣泛地學習而且能堅守自己的志向懇切地提問并且能多考慮當前的事情仁德就在其中了?!竞献魈骄俊浚?)孔子談學習的方法和做人的涵養(yǎng)時學而時習之,不亦說乎?”是學習的方法自遠方來不亦樂乎是學習的樂趣人不知而不慍,不亦君子乎?”是與人交往的態(tài)度。(2曾子每天從三個方面反省自己傳不習乎?反省自己是否熱愛學習;“為人謀而不忠乎反省自己是否講誠信與朋友交而不信乎反省自己交朋友是否誠實。(3)我們的日常學習生活中,盡量廣泛的閱覽典籍,反復思考其中的涵義,對已經(jīng)聽聞的知識,也要定期復習,才能有新的領悟。這個過程孔子是這樣說的:“溫故而知新,可以為師矣。(4語》中講學習與思考的關系的句子是而不思則罔,思而不學則殆(5)闡述求學的三種境界并以學為快樂的句子是知之者不如好之者,好之者不如樂之者(6中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則即須合“義仁道否則他是堅決不予接受的句子是“不義而富且貴,于我如浮云(7語》中說向一切人學習,隨時隨地都要注意學習的句子是三人行,必有我?guī)熝桑?論述要學習別人的長處還要借鑒別人的短處的句子“擇其善者而從之,其不善者而改之(9)孔子感嘆時光易逝,以勉勵學生要珍惜時間求學的句子是者如斯夫,不舍晝夜(10軍隊的首領可以被改變,但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語》的話就是三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也7.三方面1、課文中闡述學習方法的句子有:(1)而時習之2吾十有五而志于學3溫故而知(4)學而不思則罔,思而不學則殆。2、闡述學習態(tài)句子有:(1有朋自遠方來不亦樂乎?(2)知之者不如,好之者不如樂之者)三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?)逝者如斯夫,不舍晝夜。(5)博學而篤志,切問而近思3、闡述人的思想品德修的句子有:(1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎
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