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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點的字注音完全正確的一組是()A.崔巍(wēi)
作踐(zuō)沮喪(jǔ)
哀悼(dào)B.砭骨(biān)羸弱(léi)彌補(ní)
不朽(xiǔ)C.陰霾(mái)
匍匐(fú)
告罄(qìng)
戰(zhàn)栗(lì)D.無垠(yín)
毋寧(wù)
俄勒岡(gǎng)拽(zhuài)2、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.孕育奠基斑斕潛心貫注B.無暇黯淡咳嗽一返既往C.高粱獸鋌署名鋒芒畢露D.草率縈繞鎬頭慷慨淋漓3、下列各項中劃線成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)A.這位作家對自然界進(jìn)行了細(xì)致的描繪,各種動物在他的筆下無不栩栩如生,詩情洋溢。B.文章有聲有色地向讀者講述了兩個故事,把兩個大草包的丑惡嘴臉揭露得淋漓盡致。C.由于缺乏相當(dāng)?shù)闹袊幕尘爸R,外國人翻譯中國作品,有時會望文生義。D.隨著他位高權(quán)重,周圍巴結(jié)奉承的人越來越多,開始人家送上煙酒他都不收,讓人家拿回去。時間長了,他就認(rèn)為是小事一樁,犯不著太認(rèn)真,也不以為然了。4、下列語句有語病的一項是?(
)A.我們完成了任務(wù),把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。B.紅軍一路上跨越千山萬水,歷盡艱辛。C.紅軍戰(zhàn)士堅強的意志,是保證長征勝利與否的關(guān)鍵。D.同學(xué)們看完電影《四渡赤水》后,紛紛表示要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕困難、勇往直前的精神。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫古詩文
(1)____________________,明月來相照。(王維《竹里館》)
(2)一切都是瞬息,__________________,而那過去了的,____________________。
(3)____________________,憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)
(4)成語“撲朔迷離”源于《木蘭詩》中的“_________________________,__________________”一句詩文。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,回答下列小題。項籍棄書捐劍項籍①少時,學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成。項梁怒之②。籍曰:“書,足以記名姓而已。劍,一人敵,不足學(xué),學(xué)萬人敵?!庇谑琼椓耗私碳?,籍大喜,略③知其意,又不肯竟學(xué)。后劉、項相爭,劉邦智取項籍以力斗然終為劉所敗乃智窮也。
【注】①項籍:項羽,名籍,字羽。②項梁:項羽的叔父。怒之:意動用法。以之為怒(對他很生氣)。③略:大概。
1.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。(限斷三處?/p>
劉邦智取項籍以力斗然終為劉所敗乃智窮也
2.解釋下列句子中加點的詞。
(1)學(xué)書不成,去
(2)劍,一人敵
(3)不足學(xué)
(4)又不肯竟學(xué)
3.翻譯下面的句子。
學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成。
4.項羽年少時不肯學(xué)書學(xué)劍,而后終為劉邦所敗,這個故事給人的教訓(xùn)是什么?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問題。水鄉(xiāng)車夫褚福海結(jié)識他,是種偶然。應(yīng)故友盛情相邀,我們夫妻倆去浙江烏鎮(zhèn)、南潯游玩了兩天。江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻如詩畫般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍讓我難忘和感動的三輪車夫。那日抵達(dá)南潯時已下午五點,匆匆在賓館安頓好后,我們便急不可耐地外出欣賞黃昏時分古鎮(zhèn)的別樣神韻。初次去南潯,人生地不熟,且天色已晚,不知景點怎么走。就在疑惑猶豫間,突然瞥見在賓館大門外,停有幾輛人力三輪車在候客,于是,我們跨上了其中一輛半舊不新的三輪車,因而有幸結(jié)識了這位敦厚的車夫。甫坐上車,他便主動熱情地向我們推介了兩條游覽路徑,一聲親切的“坐穩(wěn)了哦”,給人細(xì)微體貼的感受,只覺得心里暖暖的。人力車一會兒在用石板鋪就的巷子里晃悠,一會兒環(huán)繞著幽靜的河浜穿梭,偶爾還到罕見的廊檐下穿越,輕微地顛簸搖晃著緩慢前行,我們坐在車上卻感到特別舒坦安穩(wěn)。此刻的南潯,祥和而靜謐。他一邊使勁地蹬著車,一邊不停地為我們講解著。游覽了一圈,他把我們拉回賓館。正欲下車時,一句“下車請當(dāng)心,請拿好你的物品”讓人倍感殷切與關(guān)懷。當(dāng)問及給多少車費時,他竟痛快而滿不在乎地答道,隨便你給吧。這使我十分不解——靠苦力謀生養(yǎng)家,卻如此輕視錢財,他究竟是怎樣的一個人??!懷著半是好感半是好奇的心情,我與他相約次日清晨六時再去晨游,細(xì)細(xì)賞景。第二天清晨,醒來時天已徹亮,急忙洗漱一番,疾步來到賓館大門前。我抬腕看了一下表,離約定的鐘點還差五分鐘,這時他已慢悠悠地蹬著車出現(xiàn)在我的視野里。坐上車,按我們的意愿先朝農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)發(fā)。臨近周邊,眾多攤販已在擺攤設(shè)點,銷售各種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和時令果蔬。他招呼我們下來后,便知趣地將車停在一旁靜候。走出不遠(yuǎn),我回眸張望,只見他騎在車上,車把上掛著條擦汗用的海藍(lán)色毛巾,手里捧著一本厚厚的書,在專注地閱讀。此后,我發(fā)現(xiàn),只要有片刻工夫,他都充分利用起來,將隨身攜帶的書拿出來讀上一會兒。后來,他悄悄地告訴我,他心中有個夢想,就是想要學(xué)會英語,以更好地為海外游客服務(wù)。聞聽此言,我驚訝地直視著他。無論他的想法是否切合實際,也不管他何時能夠?qū)W成,至少,他那種不甘落后的上進(jìn)心是真的讓我尊敬和感動的。這是否該讓那些時間充裕、置身優(yōu)越環(huán)境卻不思進(jìn)取的人汗顏?他還坦誠而自信地告訴我,年底打算去考導(dǎo)游員。這一路,他輕快地踩著車,并借景發(fā)揮,侃侃道來。我們靜心聽他講解,仔細(xì)觀賞沿途的古宅老店。走走停停中,我們相繼來到了石拱橋和古戲臺。停車上前細(xì)察、攝影,不禁被古人的精妙匠心所折服,整個游覽過程中,他不僅機靈賣力地蹬車,還熱情地講述相關(guān)逸聞趣事或歷史掌故,勸說難得來一次的我們多看看,卻全然忘記了自己用來掙錢的寶貴時間。難怪他的同行和老鄉(xiāng)有些羨慕并略帶妒忌地對我說,他的生意可是全南潯人力車?yán)镒詈玫?。其實,一個人,如果能把簡單的事情做到出彩,把卑微的活兒干到極致,就十分了不起。真的不平凡了。他,姓李名賀軍,52歲,是一位來自安徽阜陽質(zhì)樸憨厚的進(jìn)城務(wù)工者。(選自《人民日報》)1.文中開頭寫道:“但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍讓我難忘和感動的三輪車夫?!苯Y(jié)合下文,說說這位三輪車夫使“我”難忘和感動的原因。
2.任選角度賞析文中畫線的句子。
3.從文中看,這位叫李賀軍的人力車夫有什么樣的理想?
4.作者在結(jié)尾交代了人力車夫的姓名、年齡和籍貫,這一交代是否有必要?為什么?
5.本文和楊絳的《老王》一文的寫作對象都是人力車夫,這兩位人力車夫雖然生活在不同的時代,但具有相同的性格特征。試說說兩人身上有哪些相同的性格特征。五、詩歌鑒賞(共5分)賞析古詩《己亥雜詩(其五)》,完成下列小題。己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。1.下列對本詩的理解分析不完全正確的一項是(
)A.詩的前兩句抒發(fā)情感,在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。B.前兩句詩離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起,是詩人當(dāng)日心境的真實寫照。C.詩的后兩句用比喻手法,移情于物,借“落花”自喻,表現(xiàn)了詩人的寬廣胸懷。D.劃線句也表現(xiàn)出詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心著國家的命運,不忘報國之志。2.詩的后兩句蘊含哲理,常被后人引用,并衍生出新的意義。請歸納出這兩句詩的衍生意義。六
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