實(shí)用的初中生的作文9篇

第頁實(shí)用的初中生的作文9篇初中生的作文篇1

白駒過隙，時(shí)間不復(fù)。梅花謝了又謝，梅香漫了一園。千里冰封，萬里雪飄，惦記著那絕世而獨(dú)立的佳人；煙雨籬下，水墨江南，思念著那潑墨山水畫中走出的女子。假如可以跨越千年，能否為你綰發(fā)畫眉添妝？假如歷史老了，時(shí)間舊了，山河失了顏色，或許，只因你那莞爾一笑。

凝眸遙望著夜空，月光因她柔了顏色，云母屏風(fēng)映著深深的燭影，銀河星沉，清冷的人，冰冷的宮，丹桂照舊飄香。小徑徘徊幾許醉？玉樹千棵一世空。白紗輕揚(yáng)，天地之間獨(dú)舞，一波曲寒，賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當(dāng)歌，千樽酒，紅葉繾綣；多少人以月寄相思，入我相思門，知我相思苦。青絲及地，已無心打理，到了廣寒宮，已經(jīng)沒有人值得去讓她畫眉，那及地的青絲為何還要為誰梳成漂亮的發(fā)髻，那份出塵的淡然獨(dú)一無二，卻已經(jīng)失了可以觀賞的人。江畔何人初見月，江月何年初照人？原委是多久，難說。月色如故，誰人又在憶何人？

“蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！敝勺右髡b著《詩經(jīng)》，目送伊人遠(yuǎn)去，青絲隨微風(fēng)揚(yáng)起。江南的煙雨，青瓦白墻，寒煙翠。青石板小橋十三階，孟河花燈映天涯，愿為君數(shù)盡千百盞，中天明月滿，執(zhí)手共來話嬋娟。橋上佳人，一把淡青色的油紙傘，隔著雨簾望去，模糊不清，她就那么在橋上靜靜地站著，遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)方。泛起的漣漪一圈一圈，花瓣隨風(fēng)而逝，天空緩緩染藍(lán)，佳人好像已經(jīng)離去。忽聞亭中傳來古琴聲，因是那佳人等得不太耐煩，便去了亭中撫琴。佳人彈著古琴，等的人卻遲遲不來，慢慢力不從心，曲有誤，周郎顧。若能得周郎一顧，彈錯(cuò)了又有何妨。

朱弦斷，明鏡缺，朝露曦，方時(shí)歇。一曲求凰，唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪，皎若云間月。碧玉年華，綠漪琴一曲，對酒當(dāng)歌，夜奔于城。青絲染雪回首百年，等的人已不見，棄妻娶妾，《白頭吟》，傷離別。所幸長卿回來了，她所幸沒有千載無人伴，孤冢寒清風(fēng)，長卿也不必吊唁倩影與笑靨。鳳凰消逝不見于花間，任輪回千轉(zhuǎn)，歲月荏苒，浮華泯滅，猶記得煙雨中那相顧的眷戀。余醉花間，卻恐君無言。一點(diǎn)朱砂，兩方羅帕，三五驚鴻，亂了四季楊華；六弦綠漪，七星當(dāng)掛，八九分相思，懶了十年琵琶。長卿，別了。

明月照舊是那輪明月，可廣寒宮是否已經(jīng)人去樓空？江南是否還是東吳的江南，還能因曲有誤，盼得周郎一顧？綠漪琴是否還在琴臺，等待著有人再將它彈起，一曲求凰唱盡萬世嬋娟？

梅花謝了又謝，桃花紅了又紅。歷史老了，時(shí)間舊了，碎了紅顏，花了容妝。時(shí)間輕輕一回首，我們是該怪指縫太寬，還是時(shí)間太瘦？就像那消逝在漫漫歷史長河中的佳人一般，她們的歷史老了，我的時(shí)間也舊了，無法為它做些什么，唯有用這些風(fēng)干了的歷史為它祭祀，致我即將逝去的舊時(shí)間。

初中生的作文篇2

那間小屋已沒有往日的喧鬧，變得如此冷清。冷到我的心里，使我感覺好孤獨(dú)。

她不是我的親人，和我沒有血緣關(guān)系。但是它猶如我的家人，對我很好，她就是王媽。

她一頭烏黑的頭發(fā)，雖然慢慢進(jìn)入老年人的隊(duì)伍，但是卻很趕潮流。我上幼兒園的時(shí)候，家里媽媽每天上班，爸爸雖說有許多休息時(shí)間，但終歸也會有上班時(shí)間。這時(shí)王媽很熱心的說：“這小子真可愛，反正我平常也沒事，帶著他會很好玩，就給我來照看吧！”從那時(shí)起，我就相識了王媽。一個(gè)熱心的王媽

王媽對我很好，在學(xué)習(xí)上雖說他沒怎么上過學(xué)，卻也給我拓展了不找生活中的閱歷。比如，果個(gè)就是他叫我唱的，市場里的菜是她教我識的。在生活中，她每天都給我買好吃的菜給我吃，后來我才知道她是用的她那少得可憐的退休金。直到長大，我才感受到對我的愛是那樣暖和。她的人又是那么的樸實(shí)，和善。

后來，我上了寄宿小學(xué)，間或才去一次王媽那兒。我卻不知道那竟是恒久的訣別。

鄰里傳來了王媽病逝的噩耗，對于她的不辭而別，我深深地傷感。我不知道她為什么丟下他的親人和我，我也不想知道。只是往日難忘的情景一遍又一遍的在我腦海中重復(fù)，我愣在那，呆呆的望著那間小屋，止不住流下了眼淚。

初中生的作文篇3

男孩的窗外，草地與圍墻邊，一枝含苞待放的花骨朵迎風(fēng)招展著?！稗Z隆隆”一聲響雷，男孩一驚，從夢中醒來，揉揉雙眼，窗外已是水天相接。花骨朵也靜靜地綻放了……

花篇(一)

剛才還是瘦小的花骨朵，這會兒已經(jīng)完全張開了臂膀，可是雨好大，砸得它有點(diǎn)痛。它剛想把手臂縮回來，卻望見一只無家可歸的小螞蟻。于是它伸長臂膀，對小螞蟻說：“快過來吧，到我的身體下面，你會舒適一點(diǎn)的?！毙∥浵伕兄x地看了看花兒，躲進(jìn)這個(gè)遮擋風(fēng)雨的港灣。

人篇(一)

男孩已經(jīng)漱洗完畢，在看電視了?！敖袢障逻@么大的雨，媽媽不會送早飯來了，上網(wǎng)買一份吧?！蹦泻⑦@么想著，便關(guān)上電視來到電腦旁。嗬，一口氣點(diǎn)了不少。這是他一個(gè)人的房間，因?yàn)橐锌?，父母給他在外面租的。每天，媽媽都會送早點(diǎn)來?！岸　恪遍T鈴響了。“什么人?精彩的電腦嬉戲才剛剛開張，就來打攪?！遍T外是媽媽，己經(jīng)全身濕透，手中還有一個(gè)飯盒。男孩一面拿過飯盒，一面把媽媽扶進(jìn)屋來，心里卻想：“誰吃這個(gè)呀!”可又怕媽媽知道自己的心思，就說：“媽，您真是太辛苦了，這么大的雨還送飯來。瞧，全身都濕了。哎呀，您看這天，似乎雨要越下越大了。我這兒有傘，來，我送您……”

花篇(二)

花兒已經(jīng)有好幾瓣被雨打落了，深深地嵌在泥里，可它的身體下面另是一番景象：小螞蟻、小西瓜蟲，還有小蘑菇……“轟——”又一聲巨響，移山倒海，花下的小家伙們一個(gè)個(gè)嚇得直顫抖，花兒也嚇了一大跳，但很快就鎮(zhèn)靜了。它對小家伙們說：“別怕，別怕，雨就快停了……”其實(shí)，它比誰都清晰，雨，正越下越大……

人篇(二)

剛送走媽媽，就有人上門送早點(diǎn)了。那香噴噴的炸雞腿味滿屋子飄，男孩狼吞虎咽地啃完炸雞腿，眼睛又盯住電腦。窗前桌子上有一只飯盒，孤零零地躺著。

尾聲

雨停了。一個(gè)小女孩跟著媽媽走過那片草地，她向邊上的屋里張望，望見那只飯盒和電腦邊的男孩，艷羨地對媽媽說：“那個(gè)大哥哥好用功呀，似乎早飯都沒吃就學(xué)習(xí)了?！碑?dāng)她們走過那朵被風(fēng)雨打殘的花兒時(shí)，小女孩皺了皺眉頭說：“媽媽，這朵花好難看!”……

上帝似乎又與“對婆婆”和“錯(cuò)公公”開了一次玩笑。

初中生的作文篇4

鳳凰涅槃不是為了自尋短見，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著天河相互思念都在等待鵲橋會面：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來浴火重生的機(jī)遇。

這一學(xué)期下來，收獲許多，可在幾次月考中都不盡如人意，特殊是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線徹底擊潰。那令人悲憤的分?jǐn)?shù)，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。

記得期中考后，自我感覺還不錯(cuò)本以為能讓人刮目想看，沒想到竟是如此的出人意料。

一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來無所謂，但內(nèi)心有如萬箭穿心止痛?？赡怯惺裁捶椒?，因?yàn)檫@一起都是我咎由自取。可學(xué)習(xí)方法上并沒有變更，學(xué)習(xí)還像以前一樣，絲毫未曾變更。對于已經(jīng)過去的痛，只有牢記在心，把這份傷感化為力氣。

正值我信念滿滿是，沒想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成果從今就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？肯定是哪里出問題了？不，有問題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是傲慢。始終以來，都認(rèn)為這些學(xué)問都是簡潔的。簡單駕馭。傲慢阻擋了我的進(jìn)步，不是，是令我退步。我必需拜托他，使它遠(yuǎn)離我。

挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問題所在。

我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機(jī)會；等待著讓人刮目相看的機(jī)會；等待著能超越自我的機(jī)遇。

我要浴火重生，我要獲得新生，看來我始終等待的機(jī)會已經(jīng)來臨了。

初中生的作文篇5

等待也是一種漂亮的孤獨(dú)。

也只有在等待的時(shí)候，孤獨(dú)才顯的特殊漂亮。

等待也是一種華蜜，因?yàn)榈却菍ψ蛉沼崎L的沉緬和對將來的憧憬。

從某種意義上說，人生便是等待?！坝屑s不過過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候三天的光明唯漂亮海子在期盼著“春暖花開”。

巴爾扎克說過“擅長等待的人一切都會剛好到來”孩提時(shí)，我們等待著背上書包時(shí)候的到來，少年了，我們等待長大，要走出校內(nèi)了，我們等待勝利，一路走，我知道不行能一帆風(fēng)順，但我有耐性等待，因?yàn)榈却?，我能?shí)現(xiàn)自己的愿望。

等待中，我們須要志氣，考試考砸了，我們須要等待，因?yàn)槟且呀?jīng)是事實(shí)了，即使我們再埋怨再懊悔也于事無補(bǔ)，我們這時(shí)須要的是等待，等待下一次考試的到來，等待下一次能證明自己。失業(yè)了，我們須要等待，因?yàn)椴还苁且驗(yàn)樽约杭疾蝗缛?，還是和別人一樣遭受裁員，都說明你遭到了失敗，既然我還有別人所沒有的缺陷，我就應(yīng)當(dāng)?shù)却?，在等待中充溢自己，以后機(jī)會來臨，就能憑借自己在等待中熬煉的實(shí)力和毅力從今立于不敗之地。失去親人了，失去了最珍貴的東西……這一卻的不順心，不如意，當(dāng)它們來臨時(shí)，我們須要有等待的志氣，時(shí)間會沖淡一切，它會給你一切，假如你不冷靜，不理智，“沖動是魔鬼”，那時(shí)雪上加霜，越來越糟，你再懊悔就得不償失。

有人說，等待就是“我第一百零一零一次摔倒，第一百零一零一零一次的爬起來?！钡?期間的養(yǎng)精蓄銳，其實(shí)等待的過程就是努力的過程，人生有太多等待，我們不得不學(xué)會等待，還要學(xué)會習(xí)慣于一個(gè)不盡人意的等待。

初中生的作文篇6

早晨好困了，都不情愿張開眼睛，可是被爸爸從床上扭起來陪他去漫步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí)，我和爸爸已經(jīng)閑逛在數(shù)里地之外的田野了。

夏天的天特別藍(lán)，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說說笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個(gè)人的臉上都是滿滿的華蜜的顏色。爸爸說：“你看，那些花，多么漂亮。”

呵呵，果真在前邊不遠(yuǎn)處的地方，有好大一處空園子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個(gè)石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威猛的仰著頭長嘯，頸項(xiàng)里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以望見一層絨毛毛，到了秋天就會成熟了，我們來摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著早晨第一縷陽光，花朵是白色的，不是一般的白色，透亮的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，牽強(qiáng)探出腦袋來給我們打招呼：“你好，小摯友?！?/p>

我掙開爸爸的手奔過去，興奮地喊著：“爸爸?；厝ノ乙俣纫幌拢@樣的漂亮是什么花，以前沒有見過呢，植物課本上也沒有?！?/p>

爸爸也笑了，今日他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動裝，真是又精神又帥氣。以后還是要每天早起，早起的鳥兒不僅有蟲吃，還有漂亮的花兒可以觀賞。何樂不為呢。

初中生的作文篇7

守候：

那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開了你的手，繼而背對背一起陌路前行，從今看也沒見到你長發(fā)的背影，了無音訊。每每經(jīng)過那相識的長椅，不由自主地落淚，你可知老地方照舊有個(gè)女孩始終在守候你的友情？心已麻木，以為自己早就慣落了，可當(dāng)“菊花”出現(xiàn)在眼前的時(shí)候我卑微、沒落、甚至激烈地尖叫！是不是代表我把對你的掛念藏得不夠隱藏？昨夜乘著末班車赴曾經(jīng)的那個(gè)約定，還在堅(jiān)守你的出現(xiàn)，別無他求、只想知道明日你會呼吸著自由的大氣、馳騁著彩虹的七彩，望輕吟一聲：“我很好”。

痛徹心扉：

單薄的命運(yùn)隨著枝葉的搖曳、被擺布的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情，始以為自己只是個(gè)路人甲，是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過命運(yùn)的耍弄、糾結(jié)地被迫參與這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品，找不到她的殘骸，抓不住她氣息的紋路，報(bào)著信仰等待著你的背影。

13歲的童真：

邂逅在童年，笑聲似還凝合在空氣中，作陪著我們的血?dú)夥絼偂Ｔ浄裨S下怎樣的諾言？是的：“一句話”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因?yàn)槲覀兪侵?、是寫在生死薄上、恒久抹不掉關(guān)系、的摯友。我懂你，你懂我。多少個(gè)夜晚我們促膝長談，肩并肩的依偎在一起。我們說過：只要不死就始終寫下去，或許你已經(jīng)不在人世，那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在雪白的紙張上烙上我們炙熱的夢，摯友你望見了嗎？今日我寫下了我們共同的13歲。

守護(hù)：

即便你此生長發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅，照舊我會用完我一生的思念守護(hù)你。假如有一天我老了、蹣跚了，望你寬恕我的動作遲緩，但年少時(shí)我依舊懷著熱忱有力的步伐，一路狂奔，追尋著你的背影。因?yàn)榈却?，是傘一生的宿命?/p>

初中生的作文篇8

每個(gè)人的暑假生活都多姿多彩，別出心裁，有的參與補(bǔ)習(xí)，有的去旅游，有的呆在家里，也有的回老家……

假期補(bǔ)習(xí)

這不，接到老師的電話，我限制的不住我內(nèi)心的激烈，便不由自主地載歌載舞起來了。

每每想起，老師裝扮他人、仿照他人的動作，那滑稽的動作，那把課講得活靈活現(xiàn)，眉開眼笑。心中都有些歡樂。我們像平常一樣，拿出筆記本和筆，便“刷——刷”的寫了起來。但就在這時(shí)，老師便肅穆起來，還用他用河?xùn)|獅吼我們。“你們先停停，聽完課在記不行嗎？我會給你們時(shí)間記的?！本驮谶@時(shí)，有位同學(xué)接著寫，老師突然啪的一聲，面對這突如其來的聲音，我們都被嚇著了。但他講完后，又跟那個(gè)同學(xué)說，“你聽懂了嗎？學(xué)會了嗎？”那個(gè)同學(xué)可能被嚇著了，一聲不吭的。老師便認(rèn)仔細(xì)真講了起來。

我們都明白老師的用意，因?yàn)榱?xí)慣影響我們的行為、確定我們的將來。

風(fēng)中勁草

天氣特別晴朗，我獨(dú)自坐在山腳旁的山洞里，避一避太陽。這天氣說變就變，起先亂風(fēng)，接著有雷聲有閃電。雨，也就跟著來了。我只好靜靜坐在那里，往洞外觀看。那滂沱大雨，我被驚住了，因?yàn)槲铱吹姜?dú)自由一旁的那棵草，無論怎樣的暴風(fēng)驟雨，她都能支起纖細(xì)的身軀、挺起不屈的頭顱，與風(fēng)雨堅(jiān)韌抗?fàn)?。正?yīng)了那句“千錘百煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边^了一會，天氣起先晴朗起來，我走出山洞，看著剛經(jīng)驗(yàn)?zāi)ルy的草兒，更加蒼勁有力了?？雌饋恚菽緞偙汇逶〉臉幼?，特別的清爽。放眼望去，青翠碧綠的大地，澄澈見底的湖水，天涯絢麗的彩虹，如畫的景色愈發(fā)漂亮迷人了。

哦!我好像明白了，在我們生活當(dāng)中，無論遇到什么事情，遇到一些困難，只要咬咬牙就會過去了，那么你就會看到彩虹。

清潔鄉(xiāng)村漂亮中國

我一如既往坐在草坪上，靜靜的在那里寫日記。旁邊的弟弟，不知怎么的，一擠眼跑到公路邊去。我驚住了，他竟然跑過去撿垃圾，還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦，一個(gè)四歲多的小孩去跟一個(gè)叔叔講道理，膽子夠大的了。我在心里罵他，真是的，又不是你扔的，你去撿什么撿啊，還講道理。驚奇的是，那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進(jìn)桶里，還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的志氣和仔細(xì)感到驕傲，我以后會戰(zhàn)勝自己的畏縮，英勇的維護(hù)我們漂亮的生活環(huán)境。

這件事讓我知道了，假如