2023年教師工作總結(jié)(語文)

第3頁共3頁2023年?教師工作總?結(jié)(語文)?轉(zhuǎn)眼間，?我在教師的?崗位上又平?凡地走過了?一年。追憶?往昔，展望?未來，為了?更好的總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使?自己迅速成?長(zhǎng)，成為一?名合格的“?人民教師”?，無愧于這?一稱號(hào)，我?現(xiàn)將__年?度工作情況?總結(jié)一、?師德方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造“師德?”。我始終?認(rèn)為作為一?名教師應(yīng)把?“師德”?放在一個(gè)極?其重要的位?置上，因?yàn)?這是教師的?立身之本。?“學(xué)高為師?，身正為范?”，這個(gè)道?理古今皆然?。從踏上講?臺(tái)的第一天?，我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己，力爭(zhēng)做?一個(gè)有崇高?師德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個(gè)?好的師范，?希望從我這?走出去的都?是合格的學(xué)?生，都是一?個(gè)個(gè)大寫的?“人”。為?了給自己的?學(xué)生一個(gè)好?的表率，同?時(shí)也是使自?己陶冶情操?，加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)間?我閱讀了大?量的書籍，?不斷提高自?己水平。今?后我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)，?力爭(zhēng)在這一?方面有更大?的提高。?二、教學(xué)方?面：虛心求?教，強(qiáng)化自?我。__年?度我的教學(xué)?工作分為兩?個(gè)階段：_?_年__月?__年__?月我擔(dān)任_?_級(jí)___?班的教學(xué)工?作，__年?__月至今?擔(dān)任__級(jí)?19、20?兩個(gè)外語實(shí)?驗(yàn)班的教學(xué)?。對(duì)于一名?教師來說，?加強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)水平，提?高教學(xué)質(zhì)量?無疑是至關(guān)?重要的。隨?著歲月的流?逝，伴著我?教學(xué)天數(shù)的?增加，我越?來越感到我?知識(shí)的匱乏?，經(jīng)驗(yàn)的缺?少。面對(duì)講?臺(tái)下那一雙?雙渴望的眼?睛，每次上?課我都感到?自己責(zé)任之?重大。為了?盡快充實(shí)自?己，使自己?教學(xué)水平有?一個(gè)質(zhì)的飛?躍，我從以?下幾個(gè)方面?對(duì)自身進(jìn)行?了強(qiáng)化。?首先是從教?學(xué)理論和教?學(xué)知識(shí)上。?我不但自己?訂閱了三四?種中學(xué)語文?教學(xué)雜志進(jìn)?行教學(xué)參考?，而且還借?閱大量有關(guān)?中學(xué)語文教?學(xué)理論和教?學(xué)方法的書?籍，對(duì)于里?面各種教學(xué)?理論和教學(xué)?方法盡量做?到博采眾家?之長(zhǎng)為己所?用。在讓先?進(jìn)的理論指?導(dǎo)自己的教?學(xué)實(shí)踐的同?時(shí)，我也在?一次次的教?學(xué)實(shí)踐中來?驗(yàn)證和發(fā)展?這種理論。?其次是從?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上?。由于自己?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，有時(shí)還?會(huì)在教學(xué)過?程中碰到這?樣或那樣的?問題而不知?如何處理。?因而我虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，力爭(zhēng)從?他們那里盡?快增加一些?寶貴的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)?人應(yīng)付和處?理課堂各式?各樣問題的?能力極大增?強(qiáng)。第三?是做到“不?恥下問”教?學(xué)互長(zhǎng)。從?另一個(gè)角度?來說，學(xué)生?也是老師的?“教師”。?由于學(xué)生接?受新知識(shí)快?，接受信息?多，因此我?從和他們的?交流中亦能?豐富我的教?學(xué)知識(shí)。?我第一年帶?高三畢業(yè)班?，我深感責(zé)?任之重大。?為了不辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)的信任?和同學(xué)的希?望，我決心?盡我最大所?能去提高自?身水平，爭(zhēng)?取較出色的?完成高三語?文教學(xué)。為?此，我一方?面下苦功完?善自身知識(shí)?體系，打牢?語文基礎(chǔ)知?識(shí)，使自己?能夠比較自?如的進(jìn)行教?學(xué)；另一方?面，繼續(xù)向?老教師學(xué)習(xí)?，抽出業(yè)余?時(shí)間向楊遠(yuǎn)?大老、王喜?剛、曹秋菊?等具有豐富?高三教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的老師學(xué)?習(xí)。對(duì)待課?程，虛心聽?取他們意見?備好每一節(jié)?課；仔細(xì)聽?課，認(rèn)真學(xué)?習(xí)他們上課?的安排和技?巧。這一年?來，通過認(rèn)?真學(xué)習(xí)教學(xué)?理論，刻苦?鉆研教學(xué)，?虛心向老教?師學(xué)習(xí)，我?自己感到我?比前兩年的?我在教學(xué)方?面有了較大?的提高。學(xué)?生的語文成?績(jī)也證實(shí)了?這一點(diǎn)，我?教的班級(jí)在?歷次語文考?試當(dāng)中都取?的了較好的?成績(jī)，名次?一般保持在?年級(jí)前三四?名。接手這?兩個(gè)外語實(shí)?驗(yàn)班的教學(xué)?，我更是一?點(diǎn)不敢放松?，每備一節(jié)?課我都向老?教師年輕教?師虛心的求?教力爭(zhēng)盡善?盡美。一學(xué)?期的工夫沒?有白費(fèi)，這?兩個(gè)班語文?成績(jī)都比較?優(yōu)異。三?、班主任工?作：全心全?意，盡職盡?責(zé)。我所帶?的__級(jí)_?__班是我?踏上教師?崗位第一年?就擔(dān)任班主?任的班級(jí)。?從擔(dān)任班主?任第一天開?始，我就兢?兢業(yè)業(yè)，把?自己大部分?時(shí)間和精力?放在班級(jí)和?學(xué)生上面，?甚至不惜犧?牲自己大量?業(yè)余時(shí)間。?古人云：“?其身正，不?令則從。其?身不正，雖?令不從?！?在管理班級(jí)?、教育學(xué)生?的過程中，?我始終堅(jiān)持?這一原則，?要求學(xué)生做?到的，我首?先做到；_?__學(xué)生做?的，我也堅(jiān)?決不做。經(jīng)?過一年多的?言傳身教，?我班學(xué)生基?本做到令行?止禁，班級(jí)?風(fēng)氣正，同?學(xué)關(guān)系融洽?。由于我處?理班級(jí)事務(wù)?堅(jiān)持“對(duì)事?不對(duì)人”，?從不歧視任?何一個(gè)學(xué)生?，因此學(xué)生?和我關(guān)系非?常融洽，班?級(jí)工作開展?的有聲有色?，取得大量?成績(jī)。不謙?虛的說__?級(jí)___班?在學(xué)校開展?的各項(xiàng)工作?取得的成績(jī)?都名列前茅?，先后獲得?：學(xué)期學(xué)習(xí)?成績(jī)第一，?校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)?體總分第一?，?；@球賽?第一，校辯?論賽冠軍，?校日常工作?評(píng)比第二，?衛(wèi)生流動(dòng)紅?旗數(shù)次等等?榮譽(yù)稱號(hào)。?隨著升入高?三，我把班?級(jí)工作的重?心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)?上來。如果?說高一高二?我是在培養(yǎng)?學(xué)生全方面?發(fā)展，給他?們打好一個(gè)?良好的素質(zhì)?基礎(chǔ)