教研積分辦法

韶關(guān)學(xué)院教研積分計算及獎勵辦法（征求意見稿）第一章總則第一條教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證，而教學(xué)改革和教學(xué)研究又是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為激發(fā)廣大教師參與教學(xué)改革和教學(xué)研究的積極性與創(chuàng)造性，形成我校濃厚的教研氛圍，進而創(chuàng)新教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂此辦法。第二條為保證獎勵的公正性，提高獎勵的可操作性和透明度，簡化申報手續(xù)，教研業(yè)績以積分的形式進行量化。相關(guān)數(shù)據(jù)與佐證材料由各二級學(xué)院、部門統(tǒng)計與收集，報教務(wù)處審定，對有爭議的問題提交學(xué)校教學(xué)委員會討論決定。第二章教研積分計算第三條論文類（一）公開發(fā)表論文類T級：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》；A級：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》；B級：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》；C級：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》；D級：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》；E級：學(xué)術(shù)期刊的界定及論文積分見《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》。（二） 會議論文類正式出版的國際教學(xué)研究會議論文集論文，10分/篇；正式出版的全國性教學(xué)研究會議論文集論文，5分/篇。學(xué)校教學(xué)工作會議（教學(xué)研討會）論文一等獎獲得者，10分/篇；二等獎獲得者，5分/篇。（三） 教研論文要求2500字/篇以上，字數(shù)不足者按50%計分。（四） 論文作者的署名單位必須是“韶關(guān)學(xué)院”。（五） 對于與非我校人員合作完成的教研論文來說，我校在崗教職工署名第一作者且韶關(guān)學(xué)院為第一署名單位的，按100%計分；我校在崗教職工署名第一作者且韶關(guān)學(xué)院為第二署名單位的，按50%計分；我校在崗教職工署名第二作者且韶關(guān)學(xué)院為第一署名單位的，按50%計分，韶關(guān)學(xué)院為第二署名單位的，按30%計；我校在崗教職工署名第三作者且署名韶關(guān)學(xué)院的，按20%計分，其他排名不計分。（六） 對于我校在崗教職工合作完成的教學(xué)研究論文，兩位作者的按7：3分配，三位作者的按5：3：2分配，四位作者的按5:2:2:1分配，五位作者的，按5:2:1:1:1分配，六位作者的，按5:1:1:1:1:1分配，其他排名不計分。若有論文通訊作者，則通訊作者和第一作者均分兩人排名得分，若第一作者是學(xué)生，通訊作者按第一作者計分。論文署名不是韶關(guān)學(xué)院而只在作者介紹里注明韶關(guān)學(xué)院的，不計分。（七） 每篇論文只記一次最高分。同一論文被不同收錄源收錄，按層次最高者認定；同一論文在發(fā)表后的第二個年度被收錄，計算積分時補足差額。（八）科研積分與教研積分不重復(fù)計。第四條教材編著（一） 凡我校在崗教職工以有效形式注明是韶關(guān)學(xué)院成果所公開出版的教材，計算教研積分。（二） 教材編著的教研積分分為主編積分和編著積分。（三） 編著積分計算如下：一般教材，75分/10萬字；國家五年規(guī)劃教材，300分/10萬字。（四） 主編積分計算如下：主編，我校參編教職工編著積分總和的15%；副主編，我校參編教職工編著積分總和的5%。無論是校內(nèi)教職工合作編著的教材，還是與外校人員合作編著的教材，對于我校多個教職工充任主編或副主編的，由我校教職工排名第一的主編或副主編根據(jù)各自所作貢獻大小進行分配。（五） 參編教職工個人的編著積分，由第一主編提供該教職工編寫的具體章節(jié)內(nèi)容的有效證明材料，按實際編寫字數(shù)計算積分。第五條項目類（一）教學(xué)質(zhì)量工程項目項目名稱立項分（分）經(jīng)費分（分/萬元）國家級教學(xué)團隊100030國家級實驗教學(xué)示范中心100030國家級教學(xué)改革項目100030高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點100030國家級精品課100030

（接續(xù)上表）項目名稱立項分（分）經(jīng)費分（分/萬元）國家級雙語教學(xué)示范課100030國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)100030國家級教學(xué)名師1000國家級大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目指導(dǎo)教師50030省級教學(xué)團隊60020省級實驗教學(xué)示范中心60020省級教學(xué)改革立項項目60020省級特色專業(yè)60020省級精品課程60020省級雙語教學(xué)示范課60020省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)60020省級教學(xué)名師600省級大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目指導(dǎo)教師20020校級教學(xué)團隊20010校級實驗教學(xué)示范中心20010校級特色專業(yè)20010校級精品課程20010校級雙語教學(xué)示范課20010人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)20010教學(xué)名師200校級教學(xué)改革立項項目重點：80一般：3010大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目指導(dǎo)教師2010

（二）校級教學(xué)發(fā)展與改革工程項目項目名稱立項分（分）經(jīng)費分（分/萬元）教學(xué)名師示范工程項目15010教學(xué)名師培育工程項目10010優(yōu)才教學(xué)工程項目6010育才教學(xué)工程項目4010育苗教學(xué)工程項目3010教學(xué)成果應(yīng)用工程項目12010教學(xué)管理與建設(shè)項目3010素質(zhì)拓展（實踐育人）工程項目20大學(xué)生課外科研項目指導(dǎo)教師重點：20；—般：10大學(xué)生社會實踐項目指導(dǎo)教師重點：20；常規(guī)：10（三）以學(xué)校層面申報并立項的國家級、省級項目項目級別立項分（分）經(jīng)費分（分/萬元）項目申報組與建設(shè)組的積分分配國家級100030申報組：建設(shè)組=1：3省部級60020市廳級20010（四） 經(jīng)費分：按實際到位經(jīng)費計算，配套經(jīng)費不計分。（五） 立項分：一年完成的項目，完成結(jié)題后計100%；二年完成的項目，第一年計40%，完成結(jié)題后計60%；三年完成的項目，第一年計25%，第二年計25%，完成結(jié)題后計50%；四年完成的項目，第一年計20%，第二年計20%，第三年計20%，完成結(jié)題后計40%；五年完成的項目，第一年計15%，第二年計15%，第三年計15%，第四年計15%，完成結(jié)題后計40%；不能結(jié)項或結(jié)項不合格者，最后一年不計分。

（六）集體承擔(dān)的項目，按5:3:2:1:1:1……的比例分配到個人。第六條教學(xué)成果獎及培育項目項目名稱級別立項分（分）經(jīng)費分（分/萬元）教學(xué)成果獎國家級一等獎3000國家級二等獎2000省級一等獎1200省級二等獎900校級特等獎400校級一等獎200校級二等獎150校級三等獎100教學(xué)成果獎培育項目國家級100030省級30020校級5010（一） 教學(xué)成果獎及教學(xué)成果獎培育項目的署名單位必須是“韶關(guān)學(xué)院”。（二） 經(jīng)費分：按實際到位經(jīng)費計算，配套經(jīng)費不計分。（三） 立項分：教學(xué)成果獎培育項目的建設(shè)期一般為二年，其第一年計40%，完成結(jié)題后計60%；不能結(jié)項或結(jié)項不合格者，最后一年不計分。（四） 集體承擔(dān)的項目、完成的成果，按5:3:2:1:1:1……的比例分配到個人。

第七條教師榮譽類（一）評選類榮譽級別項目名稱積分（分）國家級全國優(yōu)秀教師500省級南粵優(yōu)秀教師300南粵教壇新秀200市級優(yōu)秀教師100校級畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師30大學(xué)生課外科研項目優(yōu)秀指導(dǎo)教師20大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目優(yōu)秀指導(dǎo)教師20大學(xué)生社會實踐項目優(yōu)秀指導(dǎo)教師20（二）競賽類榮譽級別獲獎等級積分（分）國家級特等獎600一等獎400二等獎300三等獎200省級特等獎180一等獎120二等獎90三等獎60市級、校級特等獎50一等獎30二等獎20三等獎10適用于我校在崗教職工且參賽的署名單位必須是“韶關(guān)學(xué)院”。競賽必須是政府部門主辦的或得到教育部門認可的競賽。同一項目參加不同級別競賽獲獎的，按最高等級計算教研積分。合作完成的，分值由合作者協(xié)商分配。

第八條輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎類（一）我校在崗教職工輔導(dǎo)韶關(guān)學(xué)院在校學(xué)生參加教育部門認可的學(xué)科競賽、素質(zhì)能力競賽、課外學(xué)術(shù)和藝術(shù)競賽獲獎的，其教研積分按下表計算。級別獲獎等級積分（分）國家級特等獎500一等獎300二等獎200三等獎160省級特等獎150一等獎100二等獎75三等獎60市級特等獎50一等獎40二等獎30三等獎25校級特等獎20一等獎15二等獎10三等獎5（二）我校在崗教職工輔導(dǎo)韶關(guān)學(xué)院在校學(xué)生參加政府部門認可的省級及以上體育競賽獲獎的，其教研積分計算如下：國家級：每一獎項分值=500x（1/N）省級：每一獎項分值=150x（1/N）其中第一名N=1，第二名N=2，第三名N=3，依次類推，最多不超過第八名。（三） 同一項目參加不同級別競賽獲獎的，按最高等級計算教研積分。（四） 合作指導(dǎo)的，分值由合作者協(xié)商分配。第三章獎勵辦法第九條教研積分統(tǒng)計及其獎勵每年度進行一次。第十條個人積分獎。按認定的上年度個人教研積分，第二年度給予獎金獎勵。每分教研積分的獎勵額度視經(jīng)費情況而定。第十一條教研工作先進集體獎。教學(xué)單位在崗教職工人均教研積分的文理科前三名，授予教研工作先進集體獎，頒發(fā)獎牌和獎金。獎勵額度視經(jīng)費情況而定。第四章附則第十二條本辦法適用范圍為韶關(guān)學(xué)院在崗教職工。第十三條積分計算與資料收集過程中若出現(xiàn)造假行為者將追究個人或所在單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并嚴肅處理。第十四條對于本文件實施后新增項目，由教務(wù)處參照本文件相關(guān)積分辦法給予認定。第十三條本辦法自 起實施，由教務(wù)處負責(zé)解釋。制訂《韶關(guān)學(xué)院教研積分計算及獎勵辦法》的幾點說明本辦法盡可能與《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》接軌。如：論文的等級（T、A、B、C、D、E級論文）界定與積分計算與分配辦法，二者完全一致；省級、國家級質(zhì)量工程項目以及教學(xué)成果獎的積分計算，參照《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》相關(guān)內(nèi)容設(shè)定。與《韶關(guān)學(xué)院科研獎勵辦法》相比，本辦法充分考慮了教研的特殊性，從而擴展了積分的范圍。如：（1） 在“論文類”中，鑒于教研論文期刊級別不高的現(xiàn)狀，增設(shè)了會議論文。（2） 在“項目類”中，鑒于國家級、省級項目申報指標(biāo)極其有限的現(xiàn)實，增加了“校級教學(xué)質(zhì)量工程項目”、“校級教學(xué)發(fā)展與改革工程項目”，“培育項目”，主體面向校級項目和培育項目。（3） 在“項目類”中，有時還會以學(xué)校層面進行申報和立項，而撰寫申報材料人員與立項后項目建設(shè)人員并不一致，故增設(shè)了“以學(xué)校層面申報并立項的國家級、省級項目”，積分由項目申報組與建設(shè)組進行分配。（4） 為體現(xiàn)“應(yīng)用型”地方院校的定位，在大類中，增設(shè)了“輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎類”；在部分積分項目中，設(shè)置了創(chuàng)新實踐類項目及優(yōu)秀指導(dǎo)教師的積分。（5） 關(guān)注教師的發(fā)展，在大類中，設(shè)置了“榮譽類”；在“校級教學(xué)發(fā)展與改革工程項目”中的，設(shè)置了以（理論、實驗）課堂教學(xué)競賽為基礎(chǔ)的、促進教師發(fā)展培育層次遞進的、以教學(xué)名師為培育指向的系列工程項目：育苗教學(xué)工程項目（高校教齡不足5年的青年教師）、育才教學(xué)工程項目（中級職稱教師）、優(yōu)才教學(xué)工程項目（高級職稱教師）、教學(xué)名師培育工程項目（教授）、教學(xué)名師示范工程項目（教學(xué)名師）。（6） 鼓勵團隊成員共同發(fā)展。對于集體承擔(dān)的項目、完成的成果，在積分分配時，按5:3:2: