輔導(dǎo)員工作職責(zé)說明書（4篇）

第5頁共5頁輔導(dǎo)員工作?職責(zé)說明書?一、幫助?高校學(xué)生樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?，確立在中?國共產(chǎn)黨領(lǐng)?導(dǎo)下走_(dá)_?__道路、?實(shí)現(xiàn)中華民?族偉大復(fù)興?的共同理想?和堅(jiān)定信念?。積極引導(dǎo)?學(xué)生不斷追?求更高的目?標(biāo)，使他們?中的先進(jìn)分?子樹立__?__的遠(yuǎn)大?理想，確立?馬克思主義?的堅(jiān)定信念?;二、幫?助高校學(xué)生?養(yǎng)成良好的?道德品質(zhì)，?經(jīng)常性地開?展談心活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?心理品質(zhì)和?自尊、自愛?、自律、自?強(qiáng)的優(yōu)良品?格，增強(qiáng)學(xué)?生克服困難?、經(jīng)受考驗(yàn)?、承受挫折?的能力，有?針對(duì)性地幫?助學(xué)生處理?好學(xué)習(xí)成才?、擇業(yè)交友?、健康生活?等方面的具?體問題，提?高思想認(rèn)識(shí)?和精神境界?;三、了?解和掌握高?校學(xué)生思想?政治狀況，?針對(duì)學(xué)生關(guān)?心的熱點(diǎn)、?焦點(diǎn)問題，?及時(shí)進(jìn)行教?育和引導(dǎo)，?化解矛盾沖?突，參與處?理有關(guān)突發(fā)?事件，維護(hù)?好校園安全?和穩(wěn)定;?四、落實(shí)好?對(duì)經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生資助的?有關(guān)工作，?組織好高校?學(xué)生勤工助?學(xué)，積極幫?助經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生完成學(xué)?業(yè);五、?積極開展就?業(yè)指導(dǎo)和服?務(wù)工作，為?學(xué)生提供高?效優(yōu)質(zhì)的就?業(yè)指導(dǎo)和信?息服務(wù)，幫?助學(xué)生樹立?正確的就業(yè)?觀念;六?、以班級(jí)為?基礎(chǔ)，以學(xué)?生為主體，?發(fā)揮學(xué)生班?集體在大學(xué)?生思想政治?教育中的組?織力量;?七、組織、?協(xié)調(diào)班主任?、思想政治?理論課教師?和組織員等?工作骨干共?同做好經(jīng)常?性的思想政?治工作，在?學(xué)生中間開?展形式多樣?的教育活動(dòng)?;八、指?導(dǎo)學(xué)生黨支?部和班委會(huì)?建設(shè)，做好?學(xué)生骨干培?養(yǎng)工作，激?發(fā)學(xué)生的積?極性、主動(dòng)?性。大學(xué)?輔導(dǎo)員工作?職責(zé)輔導(dǎo)?員是班集體?的組織者、?教育者和指?導(dǎo)者，是聯(lián)?系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、任課教師?進(jìn)行教育活?動(dòng)的橋梁;?對(duì)班級(jí)學(xué)生?的思想、學(xué)?習(xí)、勞動(dòng)、?生活和健康?各方面全面?負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)?員工作的具?體職責(zé)是:?1、班級(jí)?班風(fēng)建設(shè)。?了解、掌握?班級(jí)學(xué)生的?思想狀況，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想政治教?育和道德教?育;保護(hù)學(xué)?生的身心健?康;教育學(xué)?生熱愛祖國?，堅(jiān)持中國?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)，樹立為?人民服務(wù)的?思想和實(shí)現(xiàn)?社會(huì)主義現(xiàn)?代化的志向?;增強(qiáng)學(xué)生?的法制意識(shí)?，培養(yǎng)良好?的道德品質(zhì)?，自覺遵守?各項(xiàng)規(guī)章制?度。2、?班級(jí)學(xué)風(fēng)建?設(shè)。了解班?級(jí)學(xué)生的學(xué)?習(xí)任務(wù)和學(xué)?科設(shè)置特點(diǎn)?，教育學(xué)生?努力完成學(xué)?習(xí)任務(wù)，培?育“扎實(shí)、?勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?、樂學(xué)”的?學(xué)風(fēng);對(duì)班?級(jí)學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績進(jìn)行?分析，幫助?學(xué)生掌握正?確的學(xué)習(xí)方?法;向任課?教師和教學(xué)?部門反映學(xué)?生的意見和?要求，溝通?教與學(xué)的信?息，不斷提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)質(zhì)量。?3、班級(jí)常?規(guī)管理。確?立班級(jí)建設(shè)?目標(biāo);建立?健全班級(jí)常?規(guī)管理制度?并組織實(shí)施?;指導(dǎo)班委?會(huì)、團(tuán)支部?的工作，培?養(yǎng)學(xué)生干部?和骨干力量?，提高學(xué)生?的自律、自?理能力;把?握班級(jí)輿論?宣傳的導(dǎo)向?，注重班級(jí)?文化建設(shè)，?弘揚(yáng)正氣;?督促班級(jí)學(xué)?生搞好宿舍?衛(wèi)生和環(huán)境?衛(wèi)生，把班?集體建設(shè)成?奮發(fā)向上、?團(tuán)結(jié)友愛的?“大家庭”?。4、班?級(jí)日常事務(wù)?性工作。?(1)教育?、指導(dǎo)學(xué)生?參加學(xué)校規(guī)?定的各種勞?動(dòng)，組織和?開展班級(jí)的?文體活動(dòng)，?培養(yǎng)班級(jí)學(xué)?生形成情趣?高雅、文明?健康的生活?方式。(?2)引導(dǎo)學(xué)?生開展班級(jí)?系列化的社?會(huì)實(shí)踐、能?力拓展活動(dòng)?;動(dòng)員和鼓?勵(lì)學(xué)生積極?參加職業(yè)資?格、職業(yè)技?能的培訓(xùn);?注重學(xué)生一?專多能的培?養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)?生積極向上?的興趣和特?長;以社會(huì)?的就業(yè)需要?為導(dǎo)向，促?進(jìn)學(xué)生綜合?素質(zhì)的提高?。(3)?監(jiān)督實(shí)施學(xué)?生的綜合測?評(píng);負(fù)責(zé)班?級(jí)學(xué)生的思?想品德評(píng)定?和有關(guān)獎(jiǎng)懲?工作;獨(dú)立?或協(xié)助學(xué)校?有關(guān)部門對(duì)?違紀(jì)學(xué)生進(jìn)?行調(diào)查、處?理和教育;?負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)?生的學(xué)年鑒?定、畢業(yè)鑒?定和畢業(yè)生?檔案整理工?作，參與學(xué)?生的就業(yè)指?導(dǎo)工作。?(4)關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和生活，主?動(dòng)幫助學(xué)生?解決學(xué)習(xí)和?生活的困難?，特別關(guān)心?和愛護(hù)特困?生;做好違?紀(jì)學(xué)生的思?想轉(zhuǎn)化工作?。(5)?根據(jù)學(xué)?；?學(xué)院的要求?，學(xué)期初制?定和實(shí)施班?級(jí)工作計(jì)劃?和學(xué)生培養(yǎng)?計(jì)劃，作好?班級(jí)工作記?錄，學(xué)期末?形成全面的?工作總結(jié)。?5、完成?學(xué)校學(xué)生處?、學(xué)院學(xué)生?科布置的其?他工作任務(wù)?。少先隊(duì)?輔導(dǎo)員工作?職責(zé)少先?隊(duì)輔導(dǎo)員在?學(xué)校行政和?團(tuán)組織的領(lǐng)?導(dǎo)下，負(fù)責(zé)?少先隊(duì)工作?，協(xié)助政工?校長抓好學(xué)?生的思想教?育工作。?一、在上級(jí)?團(tuán)組織、少?工委和學(xué)校?行政的指導(dǎo)?下，協(xié)助學(xué)?校行政抓好?學(xué)生思想品?德教育工作?，完成上級(jí)?布置的各項(xiàng)?工作任務(wù)，?堅(jiān)持把思想?教育寓于豐?富多彩、形?式生動(dòng)的少?先隊(duì)活動(dòng)之?中，使少先?隊(duì)成為德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展、有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律性的_?___事業(yè)?接班人。?二、加強(qiáng)少?先隊(duì)的組織?建設(shè)，抓好?隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)?教育，認(rèn)真?做好獎(jiǎng)勵(lì)、?教育、總結(jié)?等工作。?三、常了解?少先隊(duì)員的?思想、學(xué)習(xí)?、健康和生?活等情況，?根據(jù)少先隊(duì)?活動(dòng)的原則?(全面性、?教育性、實(shí)?踐性、趣味?性、自主性?)，充分利?用節(jié)假日、?紀(jì)念日開展?各類有意義?的少先隊(duì)活?動(dòng)，極積參?與社區(qū)文明?建設(shè)活動(dòng)，?加強(qiáng)校外德?育實(shí)踐基地?的建設(shè)，豐?富少先隊(duì)生?活。四、?做好少先隊(duì)?檔案、資料?的收集整理?工作，做好?少先隊(duì)活動(dòng)?的對(duì)外宣傳?工作。五?、做好每學(xué)?期優(yōu)秀隊(duì)員?、隊(duì)長、優(yōu)?秀集體的評(píng)?選工作，及?時(shí)發(fā)揚(yáng)好人?好事。引導(dǎo)?少先隊(duì)員真?正做到“誠?實(shí)、勇敢、?活潑、團(tuán)結(jié)?”。六、?認(rèn)真做好推?薦優(yōu)秀少先?隊(duì)員加入共?青團(tuán)工作。?輔導(dǎo)員工?作職責(zé)說明?書（二）?工作職責(zé)：?1、根據(jù)?生產(chǎn)與設(shè)計(jì)?要求，尋找?輔料樣品;?2、做好?詢價(jià)、比價(jià)?及采購合同?的簽訂，控?制輔料的采?購成本;?3、輔料供?應(yīng)商開發(fā)與?管理;4?、及時(shí)處理?并解決輔料?的質(zhì)量問題?與索賠工作?;5、管?理采購合同?，及時(shí)下達(dá)?采購訂單，?并對(duì)供應(yīng)商?的生產(chǎn)進(jìn)度?管控以確保?質(zhì)量與交期?;6、供?應(yīng)商往來的?對(duì)賬工作并?及時(shí)填寫付?款申請(qǐng);?7、收集各?季輔料信息?，提供公司?參考依據(jù);?職位要求?：1、兩?年以上女裝?行業(yè)輔料采?購工作經(jīng)驗(yàn)?;2、熟?悉輔料采購?市場，熟悉?輔料的品質(zhì)?制作工藝和?流程;3?、對(duì)輔料的?品質(zhì)檢驗(yàn)有?一定的經(jīng)驗(yàn)?;4、良?好的溝通談?判能力，誠?實(shí)正直，良?好的道德與?職業(yè)操守;?5、熟練?操作辦公軟?件。6、?有駕證，會(huì)?開車。輔?導(dǎo)員工作職?責(zé)說明書（?三）工作?職責(zé)：1?、執(zhí)行采購?訂單和采購?合同，落實(shí)?具體采購流?程;2、?負(fù)責(zé)采購訂?單制作、確?認(rèn)、安排發(fā)?貨及跟蹤到?貨日期;?3、執(zhí)行并?完善成本降?低及控制方?案;4、?開發(fā)、評(píng)審?、管理供應(yīng)?商，維護(hù)與?其關(guān)系;?5、填寫有?關(guān)采購表格?，提交采購?分析和總結(jié)?報(bào)告;6?、完成采購?主管安排的?其它工作。?任職資格?：1、服?裝采購行業(yè)?____年?以上相關(guān)工?作經(jīng)驗(yàn);?2、有豐富?的面輔料常?識(shí);3、?熟練運(yùn)用電?腦相關(guān)操作?，.熟悉E?RP系統(tǒng);?4、吃苦?耐勞，理解?能力強(qiáng)，善?于溝通。?輔導(dǎo)員工作?職責(zé)說明書?（四）工?作職責(zé)：?根據(jù)訂單的?生產(chǎn)計(jì)劃洽?談多加供應(yīng)?商或定點(diǎn)的?供應(yīng)商，并?與供應(yīng)商簽?訂合同。?跟進(jìn)輔料的?進(jìn)度和質(zhì)量?，確保符合?訂單的生產(chǎn)?要求。輔?料入庫后，?做好驗(yàn)收工?作，并記錄?相關(guān)信息數(shù)?據(jù)，做好輔?料的成本核?算表。訂?單生產(chǎn)過程?中，跟蹤訂?單的生產(chǎn)情?況，及時(shí)處?理因面、輔?料出現(xiàn)的問?題。及時(shí)?整理資料，?做好與輔料?供應(yīng)商的結(jié)?算事宜。?建立輔料供?應(yīng)商的信息?資料庫并定?期更新。?領(lǐng)導(dǎo)交代的