回眸初三作文（十篇）

第回眸初三作文（十篇）回眸初三作文一

人的一生總在前進，但是有的人卻會停下腳步，回頭看看自己走過的足跡，然后繼續(xù)前進。

過往有成長的足跡，歷史是未來的導師。在我們十五六歲的生命里，有很多人，有很多事，很多景引人回首凝望；同樣在人類前行的歷史中，有很多音符，很多樂章，久久回響……

從小到大，一直都在媽媽的嘮叨下成長，有時甚至會說覺得厭煩。如今，步入高中的我，不用每天回家去聽她那多余的話語了，卻也覺得輕松。幾個月過去了，感慨時光飛逝，我又成熟了幾分，聽著班主任語重心長的教導我們，看著他的神態(tài)，行為，讓我想起了在家操勞的媽媽。

停下前往的腳步，回首一望，卻異常懷念那些嘮叨的話語，我頓時明白，那不是多余的話，那代表的是關心，是愛。

老師也常對我們說，高中就相當于半個社會。確實是這樣，到高中我才明白，沒有哪個人會平白無故的關心你，也沒有哪個人整天不覺厭煩的在你耳朵說這說那。媽媽的嘮叨不是嘮叨，是我們成長中的重要因素，是我們不可缺少的話語，我們應該多停留腳步，回想一下過去開心或者不開心的事，也許，你會突然明白一些什么，也許，你會更加成熟。

放眼望去，我即將成年，歲月也殘忍的在媽媽臉上刻下幾道皺紋。也許，我們真的應該回眸看看，曾經的我們做錯了許多，曾經的我們是那樣的天真，那樣的不懂事。

記得有一次，媽媽因為我沒有寫作業(yè)被老師請家長，而打了我，當時的我也很委屈，再加上不懂事，就跟媽媽犟嘴，然后跑出家門，躲起來，緊接著換來了媽媽的徹夜未眠，與萬分焦急，當我第二天回家時，竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角殘留著淚水，眼圈也是紅的，頓時，罪惡感降臨卻還是倔強的跟媽媽賭氣，不理睬她。后來，媽媽做好吃的給我吃，又哄我開心，我便下定決心：從這刻起，我要努力學習，絕不再讓媽媽失望！

如今，回想起童年往事，不免覺得好笑，覺得幼稚。卻也增添了幾分童真。

或許，人生道路上，我們要時不時停下來，像竹子那樣，總結一下自己，然后繼續(xù)成長，讓腰板挺的更直，長的更高。

我們每天都有事情要做，每天都在成長，在適當的時候，我們也應該看看那些已發(fā)生過的事情，總結經驗，然后，繼續(xù)前進！

回眸初三作文二

年少輕狂的我們，喜歡在自己的人生道路上奔跑，我們還能否找到回家的路，能否注意到那曾關懷我們的眼神中已充滿歲月的痕跡。

初三辦公室里，班主任正向我呵斥，原因是我與別人打架，而且也不是一兩次了。大不了再記一次過，班主任讓我給同學道歉，我卻沒有理他，班主任似乎真的生氣了，掏出電話，打通了父親的電話，這時我有些慌了，父親是一個瓦匠，平常到工地上給人砌墻。農民工出身的他不知道什么是大道理，一但我犯了錯，父親便會狠狠的教訓我，直到進入了初中，到了省城，父親才沒有時間管我。在那些誘惑下，我與那些問題學生一樣打架、喝酒、抽煙。

我不知道父親會不會教訓自己，但我知道，一旦父親動手了，同學們便會嘲笑我，在我忐忑的等待下，父親那熟悉的身影漸漸出現(xiàn)眼前。在灼熱的陽光下，父親那猶如黑炭般的臉龐上豆大的汗滴不斷滑落，依舊是那洗得發(fā)白的工作服，破舊的草帽，卷起的褲腿，父親的背彎著，似乎那陽光有千斤重。父親老了！

再沒有當年那穿著嶄新工作服，留著些胡渣的意氣風發(fā)的模樣。那個在我心目中偉岸般的存在似乎也經不了歲月的侵蝕。

父親走進了辦公室看了一眼站在旁邊的我，聽班主任說完后霍然站起舉起了那古樸的打手。我閉上了眼睛，父親沒有打下來。良久，父親嘆了一口氣，說了聲走吧，帶我離開了辦公室。父親帶我到了工地，我心里不由得恐慌起來，然而父親什么都沒說，把我一個獨自留在原地自己走開了。沒過多久，父親回來了，手里拿著一個帆布包裹，父親把包裹遞到我手上，讓我把這些錢給那些受傷的同學，說完后，父親繼續(xù)開始了工作?？粗赣H那佝僂的背影，我的眼眶不由得濕潤了。我緩緩走出工地，父親始終沒有抬頭，當我走出工地的那一刻，透過玻璃發(fā)現(xiàn)父親回頭看了我一眼。

我突然明白了，父親的那一眼包含著對我的期望，包含著自己沒有照顧好兒子的自責，那一眼，讓我明白了許多。

在我們成長的路上有許多眼神，有關懷，有期望，有嘲諷，唯有那種讓我們走出迷茫的眼神才最珍惜。

回眸初三作文三

成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風中飄過，設身風中，微風不禁帶起那成長的回憶。

站在一條跑道的起點上，眺望遠處的路，還很長；站在一條跑道的起點上，回憶人生的拼搏，還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前沖，但實際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細雨，如絲般相互交織著。雨下著，開始聲在操場的上空揚起，還是第一圈！雨，繼續(xù)飄落而下，緊之后又進入了第二圈的開始，思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路，還很漫長！內心的斗爭卻又開始了，隨著雨飄落的節(jié)奏，心跳一次又一次地加快，繼續(xù)或終止，思想上的矛盾相互碰撞著，閃現(xiàn)出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅持，放棄，堅持還是放棄隨著圈數逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨著臉頰劃落，應對自我所跑過的圈數，堅持的信念占據了內心，一向堅持著直到最終的終點?；仨^去成長的足跡，此刻的八圈是一種提高。

似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然，這又將是一次長跑，但圈數是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮著不敢向前沖刺著，雨飄散在空中，一點點打濕了跑道，應對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待著倒那從路上經過的行人，一旦被倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內心的信念堅持在呼喚著，站起來，努力向前沖，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，應對自我那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種提高。

成長回眸，八圈，五圈都是一種提高，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎上。幼小的身軀，應對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫于無奈，只能堅持著向前跑去，應對一點一點逐漸減少的路程，心中的一種堅持之美油然而生……

成長回眸，回憶成長，那點點滴滴都在向前一步步地邁著，那任何的一次堅持在成長的道路上是一種提高。驀然回首，原先我一向都在“成長”。

回眸初三作文四

有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。

在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我明白，流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空?！稗Z隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，可是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠方~

到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“多謝您，奶奶”

愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈?！霸缟虾谩蔽殷@異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業(yè)應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發(fā)芽生長！

之后我的成績如蝸牛般往上爬，我并不多激動，而是更加努力的完成任務。我明白有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“多謝您，教師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月里，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲?；孟胪昝赖拿魈?，天真爛漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的歲月里，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷！日記三：在奮斗的歲月里，我們曾活力燃燒，留下奮斗的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了，珍惜此刻時間，回憶在心中永存！

回眸優(yōu)秀作文五

從春天到冬天，來回。我們不知不覺地增加了一點成熟，而童心也讓我們回頭，你看到了什么？

我從小就不自信。我從來不敢舉手和同學說話。我想我比他們差得多。我不敢和他們說話，怕他們嘲笑我，所以我?guī)缀鯖]有朋友，上了初中，卻改變了我，讓我變得自信。

初中剛入學，就被一種陌生感所籠罩。陌生的人，陌生的風景讓我感到害怕。我坐在教室的角落里，在自己的角落里度過了第一天。初二的時候，我還是很少說話，但是同學們對我很熱情。班長王毅經常關心我，幫助我。我漸漸感到被照顧是多么幸福，我的心是溫暖的。

漸漸地，我開始和他們交談，并在課堂上回答老師的問題。語文老師一開始對我很好，經常在課后幫助我解決難題?！薄皠e害怕，孩子，”她告訴我，“你很棒，也不比其他學生差?！爸灰阌行判?，你就會變得更好。”我含著眼淚點頭。

有一次，學校舉辦詩歌朗誦比賽，語文老師問我。我還是一如既往的害怕?？粗蠋煹难劬蛯W生們的微笑，我同意了。比賽前，老師讓我在課堂上讀。我有點慌亂中，走上講臺，看著老師和同學對我的微笑，我讀了一遍，之后，在教室里響起了熱烈的掌聲，我哭了。

同學們那么關心我，我不能放棄自己，我要努力學習，加油！

比賽當天，在我去朗誦臺之前，我回頭一看，他們都在笑，笑得像桃花一樣燦爛。

最后，我得了二等獎。我很高興，因為我不害怕。從那以后，我有很多朋友，其他老師也對我的突變感到驚訝，這是我同學和老師的鼓勵。我笑了。我看著老師和學生深深地鞠躬。我看著他們，他們都含淚看著我，他們笑了。

我永遠不會忘記他們的微笑和眼睛，在我上臺的那天。

在生命的足跡中，無數的事物、人和風景都能讓人回首和凝視。當我不自信的時候，當我回頭凝望，一個燦爛的微笑像桃花一樣銘刻在我的心里。像太陽，灑在我身上，讓我的心充滿自信。在回首往事的那一刻，我明白了很多。他們的微笑是對我的肯定，像春風一樣，那么輕柔。像雪花，那么純潔。像陽光一樣溫暖。

當我在生活中遇到任何困難時，我都會記得轉身回首，看到一朵盛開的桃花。

回眸優(yōu)秀作文六

孔夫子臨于江水之邊悵嘆有云：“逝者如斯夫！”曾經的種種于時光無情的流逝下灰飛煙滅，但是那段往昔卻化作記憶存于心間，彼時輝煌，彼時辛酸，彼時感動，都成為一份最為珍貴的財富存于我們心間。因為有曾經的存在，所以才會有我們將來更為盛大的輝煌。

遙想當年，美少年霍去病率軍奔襲匈奴，大勝而歸，那年，他十八歲！飛將軍李廣世只能被動防守，建龍城以拒胡的浩淼大漠，而他卻視之猶同后庭花院，匈奴難尋他在何處，他卻清楚地明白匈媽老巢所在！在這里，他就是王，風要聽從他的調遣，沙丘要服以他的指揮，將匈奴帶入無底深淵。漢天子讓他學兵法，他很干脆地拒絕了：“顧方略何如耳，不至學古兵法！”多么犀利而精準的眼光，他道破了漢家百年來難勝匈奴的癥結所在：漢家兵法多用于兩河流域因其地勢總結而成，用于沙漠當然行之不能，他成功地擺脫了“形”的所在，而達到了“神”的高度，致合胡人撫膺而哀嘆：“亡我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我婦女無顏色！”他的兵法只有一個字：“快”。敵人快，我軍比他更快，以破竹之勢，橫掃所有阻攔，以雷霆之威，奏凱歌于北海！正是基于他對歷史精確客觀的分析，理性的把握運用，方成就其“霍家軍”之威名。

回首看看那段布滿著你艱辛汗水的道路，稍稍停下你忙碌的腳步，仔細聆聽，它在敘述著你那怎樣的一段過往，曾經的種種是否又滑過眼前。那么請從驕傲中總結規(guī)律，從黯然里規(guī)納經驗，把自己用過去的財富武裝起來，爾后，就請昂首挺胸向前走去！只有這樣我們才會走的更快，只有這樣我們才會走的更遠，直到有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)勝利的門扉已然觸手可及。

想當年于赤壁之下懷古的東坡如今也化作了一把黃土，唯留那句“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的嘆惋仍回蕩在天地間，述說此間的滄桑與無奈?；厥走^去多少驚心動魄仍歷歷在目，在歲月沖刷過后其上智慧閃爍的光芒愈發(fā)璀璨。我們便是要引導這光芒照亮我們前行的道路，爾后昂首走去。

回眸初三作文七

成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！

學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！

回望所走過的路，(。)細讀過去的種種……

在困難中學會了堅持，在失敗后學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。

以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成群結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。

而如今，當我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有?；赝^往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界，學著使自己適應生活。

媽媽夸我，長大了，懂事了；爸爸夸我，長大了，聽話多了；姐姐夸我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子里，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊，別人就不愿靠近。

我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！

回眸初三作文八

車，顛簸著。我微蹙著眉——還是沒改掉暈車的毛病，除了人力的三輪車之外，總是會頭暈得要命。我索性安安穩(wěn)穩(wěn)地閉了眼，只是凝神兀自想著。這算是久別歸鄉(xiāng)吧，上了初中，一切果然照少時忙碌起來，雖然口中仍說著“還好”，可是那“還好”也不免暗含了許多的辛勞。而自從暑假分開，哪怕是十。一這樣的長假，也沒得機會回南票?？傔€是想念吧，關于那些記憶或是人，都是銘刻于心，而難以忘懷的。孩提時的故鄉(xiāng)，總是那樣的金黃，日將落時的暮色，披著茫茫的一片，常有著我于那山坡上奔跑，又時常藏于小小的公園，我總是笑著的，衣裳上留有點點的汗?jié)n，面頰往往是漲得通紅，沒頭沒腦地往那花叢里鉆，想碰到花仙子之類的，卻往往與蜜蜂相遇。這些美好，并未被照相機留下，卻借著時間的手留存于我的記憶之中。我已有那么久，似乎是生生世世未曾回到成長的山坡了。記得上一次回去，記憶里的痕跡都還在，只是當時莽撞間跑過去，自己卻認不出是魂牽夢繞的山坡。還是三姨奶在一旁說：“這可是你小時候長大的地方呢！”是么？我在心中喃喃地念叨，那坡已遠不比我記憶里的高大，——或許，它原便那般的平常，只是當時我也小，它便在我的眼中大起來了。那里還是習慣地在門前擺滿了冬日要用的煤，然而我卻不敢再像少時那樣留下自己的腳印，只是遠遠地望著便滿足了。

我扭過身子，把頭歪到母親肩上，仍舊默默地思忖著：南票，這個詞在現(xiàn)在的地方往往少有提及，而每每與空氣中捕捉到這個詞的信息，便感覺一下子陷入了春日的溫情之中，那種熟悉的感覺，那種昏黃的迷人色彩，總是無法替代的。我還記得，在南票雜亂的菜市場里，爺爺曾說帶我去后山放風箏，而我竟不記得，究竟有沒有去過。只是曾記得山上的風，還有一叢叢，一簇簇的綠色，在某個有風箏飛的季節(jié)，迷傷過我的眼。是可悲么，而又終該慶幸，我還記得這個風箏的約定，記得一絲一毫，總比什么都忘了要好的多。

汽油味仍是止不住的，使我的胃翻江倒海般的難受起來，我沉醉于這記憶的催眠曲中，默默地睡，只愿睜開眼時便是家了……

回眸初三作文九

字典說:回眸是回轉眼睛，回過頭看，向后看，轉頭看。詩人說:回眸是狂風驟雨過后，掃起滿地的落紅；是大浪褪去之后，撿拾海灘上五色的貝殼；是流了淚之后洗清的那張笑顏?；仨菫榱诉^去，回眸是為了未來。

你們可否聽過一句話“回眸一笑百媚生″這句話是用來形容女子容貌很好。

在我們的生活中也經常需要回眸。

回眸是一個瞬間發(fā)生的事，而我們卻經常因為某個人的一個回眸而沉淪，尤其是在青春期的我們容易產生一些情愫，在這個年齡的我們不懂得什么是愛，什么是喜歡，往往因為一個人的外表而妄下定論。

人生路上總會有那么幾個回眸，我們心中的那個不食人間煙火的仙女，亦或者是某個除魔衛(wèi)道的女俠，或是那個純真可愛的小白兔使我們心生波瀾。

我們的少年時代本應多姿多彩，我也曾因為某個明星回眸而追星，成績直線下滑，整天無所事事望著他們的海報發(fā)呆，或者是因為班里的某個女生，長相甜美，性格單純，對我又很好，產生特有的悸動，早戀。

到最后還是沒有走到一起，呵，現(xiàn)在想起來是多么可笑，愚昧無知。

令我回眸的還有各種小說，漫畫和零食，我喜歡沉浸在小說的情節(jié)中，不喜別人打擾，也因如此，朋友少之又少，我性格孤僻，不愿和外人打交道。也正是這樣，我的學習成績不是那么的好。

生活是美好的?；仨彩敲篮玫??？墒巧钪杏刑嗟幕仨?，就不會那么完美了。

就像世界上沒有完美的人或事物，任何事物或人都會有缺陷。就像我沉浸在別人和自己的回眸中，就沒有時間學習了。媽媽和老師總說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。可是這些道理我們都懂，誰又能控制自己呢？

所以不要總是回眸了，人生那么短，世界那么大，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

現(xiàn)在就讓我們一起努力學習吧！補回我之前的回眸，去看看外面的世界，不負邵華，讓我們成為別人的回眸吧。趁青春年華不再回眸，創(chuàng)造自己的美好人生，讓自己成為別人眼中的景色。

想想以前無知的自己，然后我們努力成為那個讓別人回眸的自己吧。

回眸初三作文十

我們就像蝴蝶，在