二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－3.1角的初步認(rèn)識(shí) ｜人教新課標(biāo) (共18張PPT)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件－3.1角的初步認(rèn)識(shí) ｜人教新課標(biāo) (共18張PPT)_第2頁(yè)
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第三單元：角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)你能找出從圖中找出角嗎？頂點(diǎn)邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊邊想一想這些角有什么共同點(diǎn)？一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊頂點(diǎn)完成題卡第1題，寫出這個(gè)角的頂點(diǎn)和邊。邊邊一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊同桌之間合作探究制作角的要求：1、同桌合作，用不同的材料做出各種角。2、做好的角擺在桌面上，互相說說角的頂點(diǎn)在哪？?jī)蓷l邊分別在哪？比一比，感知角的大小角的大小與邊張開的程度大小有關(guān)比一比，感知角的大小角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)學(xué)習(xí)畫角畫角要記?。合犬嬳旤c(diǎn)再畫邊。別忘了讓我來幫助你呀?。ǎ?下面的圖形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)

下面的圖形中各有幾個(gè)角？（）個(gè)角（）個(gè)角3

4

數(shù)數(shù)看:今天這節(jié)課你有哪些收獲？比比看想一想一張長(zhǎng)方形紙剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？看誰的剪法

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