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文檔簡介
中班科學(xué)教案:千姿百態(tài)的睡姿動物始終是孩子們的朋友,中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動物的學(xué)問。但常見的話題只是有關(guān)“動物的外形、習(xí)性及生活方式”,很少涉及動物們各種各樣、姿勢萬千的睡眠姿勢。于是我依據(jù)孩子們的興趣設(shè)計了這樣一個活動,期望通過這個活動能激發(fā)孩子對科學(xué)的探究興趣及疼惜動物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。
活動目標(biāo):
1、感受動物和人類之間的關(guān)系,從而懂得疼惜動物;
2、觀看了解動物姿勢萬千、千奇百怪的睡眠姿勢,從這一側(cè)面
讓孩子了解人和動物的不同之處;豐富詞匯:縮、倒掛、趴等詞。
3、能夠分清動物的不同睡姿;
活動預(yù)備:
1、家長和幼兒一起收集有關(guān)動物睡眠的各種姿勢的圖片。教師布置好活動場地:動物的家——將活動場景布置成大森林的情景,攝影屏幕上是一副森林的背景圖。森林中布置有關(guān)動物(仙鶴、馬、貓頭鷹、蝙蝠、貓、烏龜)的家,用積木拼搭成型,上面貼上相關(guān)動物的圖片;幼兒進(jìn)場時播放輕柔的音樂。
3、CAI課件《姿勢的萬千睡》、電腦、磁帶、錄音機(jī)、電鋼;
4、活動前和孩子們一起了解各種動物的名稱。
四、活動過程:
1、幼兒跳集體舞。跳完舞蹈后,請幼兒說說運(yùn)動后的感受(想休息),并請幼兒自由休息。教師問幼兒:“你睡覺時需要些什么呢?”幼兒一邊爭論一邊休息。這時播放課件,背景屏幕換成第一種動物的圖片。
2、看課件,感知動物不同的睡姿。
請幼兒逐一賞識課件。各種動物的消逝方式不一,有的用動物的叫聲、有的用滑稽的配音。出示主畫面后,請幼兒先想想這種動物是如何睡覺的,并進(jìn)展表演。幼兒表演完后,再請幼兒觀看正確的答案,并仿照正確的睡眠睡姿。(幼兒可任憑選擇動物)同時用玩耍的形式學(xué)習(xí)詞匯:縮、倒掛、趴等詞。
3、連線玩?!端趺此X?》
教師將幼兒分成男女生進(jìn)展趣味學(xué)問競賽,請幼兒用連線的方
法指出各種動物是如睡覺的?同時穩(wěn)固詞匯:縮、倒掛、趴等詞。當(dāng)幼兒連對了,電腦就會嘉獎幼兒一個笑臉娃娃;連錯了,電腦會鼓舞幼兒再連一次,直到連對為止。競賽完畢后,兩隊比一比看哪隊積的笑臉娃娃多,就獲勝。
4、玩玩耍:找朋友。
(1)教師交代玩耍規(guī)章:聽到歡快的音樂,動物們就出來玩耍;聽到抒情、安靜的音樂,動物們就回家睡覺。睡覺時必需格外安靜,不要大聲喧嘩。每一個小動物必需找到自己的家。
(2)幼兒玩耍。
(3)增加玩耍難度、擴(kuò)大玩耍范圍。幼兒不僅可以仿照學(xué)過的動物、還可以仿照其他的動物,自己動腦想想其它動物是怎么睡覺的?教師可讓幼兒充分想象,對幼兒的表現(xiàn)應(yīng)賜予充分確實定,不急于給幼兒答案,請幼兒自己下課后想方法求證,找尋答案。
五、延長活動:
請幼兒回家后,在父母的幫助下了解其它動物的睡眠姿勢,然后將結(jié)
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