初三歷史測試題 人教版

初三歷史測試題一．選擇題1．揭開資產(chǎn)階級革命運動序幕的是（）A日本明治維新B美國獨立戰(zhàn)爭C法國大革命D英國資產(chǎn)階級革命“近來以國王權(quán)威擅自廢除法律……為非法權(quán)力”凡未經(jīng)議會批準，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢者，皆為非法“。判斷這些引文應(yīng)出自（）A拿破侖的《法典》B英國的《權(quán)力法案》C美國的《獨立宣言》D法國的《人權(quán)宣言》揭開拉丁美洲獨立運動序幕的是（）A墨西哥獨立B海地獨立C秘魯獨立D巴西獨立“16世紀以后，世界貿(mào)易集中地逐漸移向大西洋和西北區(qū)……經(jīng)濟力量的轉(zhuǎn)移預(yù)示著新大陸的興趣”引文中所指的"新大陸”是（）A西班牙B葡萄牙C法國D英國馬克思抨擊歐洲資產(chǎn)階級“丟掉了最后一點恥辱心和良心”罪惡是（）A赤裸裸的暴力搶劫B販賣黑人奴隸C推行種族滅絕政策D進行不等價交換日本開始進行明治維新時，中國正在進行（）A洋務(wù)運動B太平天國運動C義和團運動D戊戌變法運動被恩格斯稱為“一個位意大利統(tǒng)一和獨立事業(yè)而戰(zhàn)斗取得輝煌勝利的人”是（）A加富爾B加里波第C陴斯麥D撒丁王國“黨革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜的，但是威力并不因此減弱的變革”恩格斯的這段話是（）A肯定了英國資產(chǎn)階級革命的地位A肯定了英國資產(chǎn)階級革命的地位C譴責英國組織“反法同盟”B贊揚了法國大革命的作用D肯定英國工業(yè)革命的歷史地位在今天的美國，我們可以看到，美國總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，這一規(guī)定出自（）A《獨立宣言》A《獨立宣言》B《權(quán)利法案》提出“不能勞動而生，就要戰(zhàn)斗而死”口號的是（）A英國工人的憲章運動B德意志組織工人起義從社會轉(zhuǎn)型的角度看，制定《權(quán)利法案》的意義在于（A標志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束C實現(xiàn)了從“人治”到“法制”的轉(zhuǎn)變C《1787年憲法》D《人權(quán)宣言》C法國的二月革命D法國里昂工人起義）B建立了資產(chǎn)階級的君主立憲政體D實現(xiàn)了從自然經(jīng)濟到商品經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變按先后順序排列下列歷史事件（）①《獨立宣言》的發(fā)表②萊克星頓的槍聲③薩拉托加大捷④約克鎮(zhèn)大捷⑤纟1787憲法》頒布A①②③④⑤B②③①④⑤C②①③④⑤D②①④③⑤法國大革命爆發(fā)的根本原因是（）A封建制度阻礙了資本主義發(fā)展B等級制度對立十分嚴重C啟蒙思想的推動D英國資產(chǎn)階級革命的影響和美國獨立戰(zhàn)爭的推動“自由、平等”之所以被視為天賦人權(quán)而寫入《人權(quán)宣言》中，歸根到底是（）A反對君主專制的需要B反對封建等級制度的需要C保護私有財產(chǎn)的需要D資本主義經(jīng)濟發(fā)展的必然要求TOC\o"1-5"\h\z工業(yè)革命的大致發(fā)展過程是（）①棉紡織機械的發(fā)明和改進②改良蒸汽機③冶金、采礦部門采用機器生產(chǎn)和蒸汽動力④交通運輸革新A①②③④B②①③④C①③②④D②④①③16、俄國1861年改革與美國南北戰(zhàn)爭所要解決的共同問題是（）①解決勞動力②擴大國內(nèi)市場③擴張領(lǐng)土④積累資源A①②B①③C②④D②③17、近代歷史上，沙俄割占我國領(lǐng)土大約是（）A100萬km2B150萬km2C200萬km2D250萬km218、日本明治維新與1861年俄國工業(yè)革命的相同點是（）①由于社會矛盾導致國內(nèi)階級矛盾激化②都保留了封建殘余③都走上了對外侵略的道路④都促進了經(jīng)濟的發(fā)展，此后都進入了資本主義社會A①②③④B②③④C①③④D③④19．在意大利統(tǒng)運動中出現(xiàn)的一位傳奇英雄是（）A加富爾B加里波第C塔布曼D約翰?布朗20．1861年發(fā)生的歷史大事中沒有（）A美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)B日本明治維新開始C俄國進行農(nóng)奴制改革D意大利王國成立TOC\o"1-5"\h\z二．填空題1．16世紀晚期，英國打敗了的“無敵艦隊”取得海上霸權(quán)，開始在海外殖民擴張，最后戰(zhàn)勝和，取得世界殖民大國地位。2．世紀年代，工業(yè)革命首先在英國發(fā)生。19世紀上半期，生產(chǎn)基本取代，英國完成工業(yè)革命。，等資本主義國家也先后進行了工業(yè)革命。3．1847年，馬克思、恩格斯受委托，起草同盟綱領(lǐng)，這就是次年發(fā)表的TOC\o"1-5"\h\z4.在主要的資本主義國家的資產(chǎn)階級革命中，都通過了一些標志性的文件，如美國通過的《獨立宣言》，英國通過的《》,法國通過的《》5．在隸屬拉美獨立革命第二階段，分別在南美大陸北部和南部領(lǐng)導獨立革命的領(lǐng)導人是和。6．林肯為和作出的貢獻，使他成為美國歷史上受人愛戴和尊重的總統(tǒng)7．彼得大帝和其后繼者，都渴望打通“朝向歐洲的窗戶”，他們分別從和土耳其手中奪得了和黑海的出?？?。8．日本明治維新在方面主要是,.三、材料解析題：閱讀下列材料材料一：“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行”；“不經(jīng)議會同意，國土不能征稅”；“不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍”；“議會必須定期召開”；“議會的選舉不受國王的干涉”。材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告，這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自有獨立的合眾國，他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止材料三：宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯……請回答：（1）材料一中文件是由哪一機構(gòu)通過的？目的是什么？通過該文件，英國建立起什么樣的政治制度？實行這一制度的國家在今天的世界上仍有很多，請你再舉一例。材料中具體限制了過往的哪些權(quán)利？（2）材料二的文件是由什么機構(gòu)發(fā)布的？宣告了什么？為實現(xiàn)材料中所提目標“殖民地的善良人民”進行了數(shù)年艱苦奮斗，這場戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是什么？3）材料三的文件是由什么機構(gòu)制定的？哪句話反映了該文件的階級局限性？4）材料一、二、三分別反映的是什么革命？其任務(wù)分別是什么？閱讀下列材料材料一：訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)。材料二：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”請回答：（1）材料一中“訴諸武力”是指什么歷史事件？這一歷史事件的勝利說明了什么？2）材料二摘自哪一文獻？這一文獻是何時由何機構(gòu)發(fā)布的?（3）材料二的發(fā)表有什么意義？（預(yù)測題）閱讀下列材料：材料一：1858年他發(fā)表了一篇題為《裂開的房子》的演說，他把南北兩種經(jīng)濟制度并存的局面比喻為“一幢裂開的房子”他說：“一幢裂開的房子是站不住的，我相信這個政府不能永遠保持半奴隸、半自由狀態(tài)?！彼难菡f言語一動、深入淺出，表達了北方的要求，也反映了全國人民群眾的愿望,因而為他贏得了很大聲譽，1860年，他當選為美國總統(tǒng)。材料二：材料三：“1863年1月1日起，凡在當?shù)厝嗣裆淘诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而作奴隸的人們，都應(yīng)在那時及以后永遠獲得自由，合眾國政府行政部門，包括海、陸軍當局，將承認并保障這些人的自由?！闭埢卮穑海?）根據(jù)材料一，文中的演說這是誰？他提到的南北兩種經(jīng)濟制度各代表什么？2）根據(jù)材料二，南北矛盾的焦點是什么？南北矛盾最終以怎樣的方式解決?材料三選自內(nèi)戰(zhàn)中頒布的一部文獻，文獻的名稱是什么？頒布時的戰(zhàn)爭形勢如何？材料三中承認奴隸自由，為