七年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃(一)

第4頁(yè)共4頁(yè)七年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校人事制度?改革為契機(jī)?，以___?_為指導(dǎo)，?認(rèn)真落實(shí)中?央關(guān)于加強(qiáng)?未成年思想?教育工作的?決議，緊緊?抓住“教學(xué)?質(zhì)量”這個(gè)?核心，以促?進(jìn)學(xué)生文明?行為習(xí)慣為?教育的主攻?方向，加強(qiáng)?教育教學(xué)的?常規(guī)管理，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?積極配合政?教處、教導(dǎo)?處，抓好年?級(jí)學(xué)生的教?育、教學(xué)工?作，不斷提?升工作效益?。以“務(wù)實(shí)?創(chuàng)新”的工?作作風(fēng),樹(shù)?立初一年級(jí)?組在學(xué)校、?家長(zhǎng)、社會(huì)?中的良好形?象。二、?現(xiàn)狀分析?學(xué)生：初一?年級(jí)現(xiàn)有_?__個(gè)教學(xué)?班，___?名學(xué)生。實(shí)?行平行分班?。教師：?初一年級(jí)組?現(xiàn)有教師_?__人。聘?任的八位班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)豐富，治?班有方;科?任教師愛(ài)崗?敬業(yè)，專業(yè)?知識(shí)扎實(shí)，?教學(xué)功底深?厚，樂(lè)于奉?獻(xiàn);無(wú)論是?班主任還是?科任教師，?工作上都兢?兢業(yè)業(yè)，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。初?一年級(jí)組是?一支團(tuán)結(jié)一?心、戰(zhàn)斗力?強(qiáng)的隊(duì)伍，?更是一支進(jìn)?取心強(qiáng)、無(wú)?私敬業(yè)的_?__。三?、工作目標(biāo)?1、全體?學(xué)生要初步?形成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?成為一個(gè)合?格的中學(xué)生?，做到愛(ài)學(xué)?習(xí)、遵紀(jì)律?、愛(ài)___?、講誠(chéng)信。?2、全體?教師要提高?思想覺(jué)悟，?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè)，發(fā)?揚(yáng)踏實(shí)苦干?、無(wú)私貢獻(xiàn)?的敬業(yè)精神?。建立一支?敬業(yè)、愛(ài)崗?、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)?新教師隊(duì)伍?，樹(shù)立“真?誠(chéng)合作、活?潑向上、求?真務(wù)實(shí)”的?組風(fēng)。全面?貫徹落實(shí)學(xué)?校的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?四、工作方?法與措施?(一)德育?工作：全?組教師必須?樹(shù)立教育工?作者，首先?就是德育工?作者的觀念?，重視和加?強(qiáng)德育工作?，形成全面?育人、全組?育人、全程?育人的良好?機(jī)制。1?、利用晨會(huì)?(周一早晨?)、班會(huì)(?周五下午第?___節(jié))?、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義、?___、_?__勞動(dòng)、?法制教育。?心理健康和?基礎(chǔ)德育與?基礎(chǔ)文明養(yǎng)?成教育。特?別要開(kāi)展“?班興我榮、?班衰我恥”?，“年級(jí)光?榮我光榮”?，“學(xué)校興?旺我自豪”?，人人為班?級(jí)，為年級(jí)?為學(xué)校爭(zhēng)光?榮的___?教育。2?、抓好學(xué)生?行為規(guī)范和?養(yǎng)成教育。?全年級(jí)用一?個(gè)月的時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?中學(xué)生守則?》和《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，抓?好起始階段?的習(xí)慣養(yǎng)成?教育，不放?過(guò)細(xì)小事情?，大力表?yè)P(yáng)?學(xué)生中的好?人好事，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行〝?誠(chéng)實(shí)守信，?關(guān)心他人，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?共同進(jìn)步〞?的教育。著?重培養(yǎng)學(xué)生?的心理承受?能力，抗挫?力、自律能?力、社交能?力。樹(shù)立學(xué)?生的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)、安全意?識(shí)、合作意?識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“?文明示范生?”和“優(yōu)秀?文明、示范?班級(jí)”。強(qiáng)?化考勤、衛(wèi)?生、兩操、?上課、自習(xí)?等常規(guī)管理?和考核，培?養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?。3、抓?好年級(jí)各班?的學(xué)習(xí)、衛(wèi)?生和紀(jì)律工?作。并通過(guò)?開(kāi)辦“家長(zhǎng)?學(xué)?！?，充?分利用學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)資源籌?辦“年級(jí)視?窗”等活動(dòng)?，加強(qiáng)家校?聯(lián)系，促進(jìn)?年級(jí)管理，?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)。本?學(xué)期計(jì)劃在?期中考試后?舉行家長(zhǎng)會(huì)?，促使班主?任、任課老?師與家長(zhǎng)多?聯(lián)系，與家?長(zhǎng)配合共同?管理好學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活、思想動(dòng)?態(tài)（范本）?。一學(xué)期中?通過(guò)面談、?電話班主任?家訪率必須?達(dá)到___?%。4、?加強(qiáng)班主任?的隊(duì)伍建設(shè)?、班主任是?每個(gè)班級(jí)的?管理者，是?該班級(jí)的靈?魂。班主任?管理負(fù)責(zé)與?否將直接影?響到該班的?班風(fēng)，班風(fēng)?影響到學(xué)風(fēng)?，學(xué)風(fēng)影響?到教育、教?學(xué)的質(zhì)量。?因此，每個(gè)?班主任必須?認(rèn)真學(xué)習(xí)班?級(jí)管理理論?和心理教育?理論，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校的?有關(guān)規(guī)定，?曉之以理，?動(dòng)之以情，?積極探索創(chuàng)?建優(yōu)秀班_?__的有效?途徑，善于?做好每一個(gè)?學(xué)生思想教?育工作，協(xié)?調(diào)好任課老?師與學(xué)生之?間的關(guān)系。?并要做好學(xué)?校臨時(shí)分配?的各項(xiàng)任務(wù)?和各部門分?配的任務(wù)。?5、搞好?班級(jí)文化建?設(shè)，班級(jí)黑?板報(bào)、宣傳?欄有專人負(fù)?責(zé)，要保證?質(zhì)量，使班?級(jí)文化氣息?濃厚，給學(xué)?生以薰陶與?教育。6?、提高班會(huì)?的質(zhì)量，班?會(huì)課必須用?以做學(xué)生的?思想工作，?堅(jiān)決杜絕挪?作它用。每?一堂班會(huì)必?須先備課，?并做到主題?明、條理清?、針對(duì)強(qiáng)。?班會(huì)課宜形?式多樣，調(diào)?動(dòng)學(xué)生積極?參與，讓學(xué)?生能受到心?靈的啟迪，?有所收獲，?真正做好幫?助教育的作?用。(二?)教學(xué)工作?：1、著?力加強(qiáng)教學(xué)?過(guò)程管理;?教師之間加?強(qiáng)互相學(xué)習(xí)?，整個(gè)學(xué)期?聽(tīng)課不少于?___節(jié)，?語(yǔ)數(shù)英三科?保證學(xué)生的?作業(yè)量，其?他學(xué)科控制?學(xué)生的作業(yè)?量，可以按?學(xué)生的實(shí)際?情況、分層?布置作業(yè)，?課前精心備?課，課堂教?學(xué)做到精講?巧練，課后?加強(qiáng)輔導(dǎo)，?真正做到學(xué)?生的良師益?友。努力提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。各?科任教師都?有有責(zé)任正?確引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?全面提升學(xué)?生的自主學(xué)?習(xí)能力。?2、重視培?優(yōu)補(bǔ)差工作?;各老師應(yīng)?根據(jù)本班的?實(shí)際情況，?針對(duì)學(xué)生的?特點(diǎn)，利用?自習(xí)課分層?輔導(dǎo)，補(bǔ)差?工作要求教?師要思想重?視，情感投?入，分類評(píng)?價(jià)，及時(shí)激?勵(lì)，確保每?一個(gè)學(xué)生同?步發(fā)展。?3、做好學(xué)?困生的轉(zhuǎn)化?工作，做到?有方案，有?計(jì)劃，有步?驟，注重實(shí)?效。具體方?法：(1?)進(jìn)行思想?再教育;(?2)重視學(xué)?法的指導(dǎo);?(3)活動(dòng)?課抓好落實(shí)?;(4)自?習(xí)課加強(qiáng)輔?導(dǎo);(5)?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?的聯(lián)系，共?同教育。?4、初一是?初中階段性?的起始年級(jí)?，為保證在?中考中多出?人才，對(duì)語(yǔ)?、數(shù)、英，?特別是數(shù)、?英一定要打?下扎實(shí)基礎(chǔ)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?興趣，造就?學(xué)生學(xué)好語(yǔ)?、數(shù)、英的?學(xué)習(xí)動(dòng)力。?(三)教?師隊(duì)伍建設(shè)?：1、本?組教師一定?要講學(xué)習(xí)，?講政治、講?正氣、講實(shí)?績(jī)，服從大?局講團(tuán)結(jié)，?忠誠(chéng)事業(yè)講?奉獻(xiàn)，立足?本職比貢獻(xiàn)?，熱愛(ài)學(xué)校?、熱愛(ài)年級(jí)?，熱愛(ài)學(xué)生?，關(guān)心__?_，少說(shuō)空?話，多做實(shí)?事。2、?要深入開(kāi)展?以“志存高?遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬?業(yè)、為人師?表、教書育?人、嚴(yán)謹(jǐn)篤?學(xué)、與時(shí)俱?進(jìn)”為核心?的師德教育?，杜絕歧視?差生，體罰?學(xué)生，做到?依法執(zhí)教、?廉潔從教、?文明施教，?教師之間相?互協(xié)作，為?同一目標(biāo)而?奮斗。3?、嚴(yán)格年級(jí)?組管理，激?發(fā)老師的工?作熱情，充?分發(fā)揮年級(jí)?組的全體教?師的團(tuán)結(jié)精?神，齊心協(xié)?力，達(dá)成共?識(shí)，形成合?力。4、?嚴(yán)明辦公制?度