2023年幼兒園工作計(jì)劃書

第9頁共9頁2023年幼兒園工作計(jì)劃書一?、指導(dǎo)思想?以黨的教?___年實(shí)?施第二期學(xué)?前教育三年?行動計(jì)劃的?精神，優(yōu)化?資源配置，?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，加?強(qiáng)教育管理?，提升教育?質(zhì)量。二?、主要工作?目標(biāo)1.?加強(qiáng)內(nèi)部管?理，提高辦?園質(zhì)量，加?強(qiáng)教育教學(xué)?管理，促進(jìn)?保教質(zhì)量提?高。提高一?日活動的有?效性，確保?教育教學(xué)水?平，張顯本?園特色，既?讓幼兒在安?全、健康、?和諧的環(huán)境?中體智德美?得到全面發(fā)?展，又讓其?個(gè)性得到張?揚(yáng)。加強(qiáng)內(nèi)?部管理，提?高辦園質(zhì)量?。2.加?大教研力度?，全方位地?開展教研活?動。加強(qiáng)教?師隊(duì)伍建設(shè)?，促進(jìn)教師?的專業(yè)化發(fā)?長。加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步更新教?師觀念，提?升教師的業(yè)?務(wù)水平。通?過多形式、?多渠道，加?強(qiáng)教職工隊(duì)?伍建設(shè)，提?高管理人員?管理水平、?教師業(yè)務(wù)水?平，提高辦?園水平。?3.做好安?全、后勤等?各項(xiàng)工作。?4.通過?各級各類檢?查、驗(yàn)收，?如：綜治安?全等。三?、具體工作?任務(wù)與措施?(一)政?治思想工作?1.堅(jiān)持?以人為本。?樹立以人為?本，以幼兒?為本，以教?師為本，一?切的活動皆?以“以人為?本”為基礎(chǔ)?、出發(fā)點(diǎn)、?落角點(diǎn)。?2.加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)。加?強(qiáng)政治理論?學(xué)習(xí)，開展?內(nèi)容豐富的?學(xué)習(xí)研討活?動。包括《?幼兒園工作?規(guī)程》、《?幼兒園指導(dǎo)?綱要》和《?3—___?歲兒童學(xué)習(xí)?與發(fā)展指南?》及其它教?育教學(xué)理論?文章。3?.加強(qiáng)師德?建設(shè)。加強(qiáng)?師德建設(shè)工?作，增強(qiáng)廣?大教職工教?書育人的使?命感和責(zé)任?感。加強(qiáng)政?治理論學(xué)習(xí)?，開展內(nèi)容?豐富的學(xué)習(xí)?研討、比賽?等活動，使?工作更細(xì)致?，服務(wù)更熱?情，作風(fēng)更?嚴(yán)謹(jǐn)，做到?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?外樹形象。?向家長發(fā)放?調(diào)查問卷、?征求意見表?等，接受家?長民主評議?。大力提倡?“全民閱讀?”活動，鼓?勵(lì)教師多閱?讀《早期教?育》、《幼?兒教育》和?《學(xué)前教育?》等幼兒雜?志，并鼓勵(lì)?教師多動筆?寫文章，參?加中心小學(xué)?定時(shí)開展的?教學(xué)反思現(xiàn)?場賽、讀書?筆記展評、?讀書心得現(xiàn)?場賽、詩文?朗誦賽、教?師下水文與?教育敘事現(xiàn)?場賽、書香?家庭評選等?活動。(?二)保教工?作1.合?理優(yōu)化一日?活動，提高?一日活動質(zhì)?量。重視教?師常規(guī)工作?的管理，不?斷健全、規(guī)?范常規(guī)工作?要求，向一?日活動各環(huán)?節(jié)要質(zhì)量。?加強(qiáng)檢查、?指導(dǎo)、評比?力度，使檢?查促規(guī)范，?指導(dǎo)促發(fā)展?、評比促提?高。在“常?規(guī)工作大檢?閱”活動中?，將以推門?聽課的形式?深入班級隨?機(jī)聽課，了?解一日活動?___情況?。2.重?視體育活動?，豐富幼兒?生活。一是?豐富戶外體?育游戲活動?的開展，堅(jiān)?持每天的晨?間戶外和體?育游戲鍛煉?，體育游戲?做到常換常?新。二是開?展豐富多樣?的幼兒競賽?和節(jié)日活動?等，創(chuàng)造機(jī)?會為幼兒提?供展示的舞?臺，讓幼兒?在活動中鍛?煉成長。堅(jiān)?持開展民間?體育游戲活?動。3.?環(huán)境創(chuàng)設(shè)要?為教育教學(xué)?服務(wù)。為幼?兒提供豐富?多彩、安全?的良好的幼?兒園教育環(huán)?境，教師要?充分利用幼?兒園現(xiàn)有的?場地，保證?區(qū)域游戲的?空間。以游?戲?yàn)榛净?動，通過游?戲活動的開?展，讓幼兒?在滿足快樂?的同時(shí)，增?長知識和經(jīng)?驗(yàn)，獲得各?種能力的發(fā)?展。充分利?用本土資源?進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，合理布?置各個(gè)區(qū)域?，種類多、?數(shù)量足;努?力營造出一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境。擬在_?__月份開?展環(huán)境創(chuàng)設(shè)?評比。4?.根據(jù)園內(nèi)?教師的不同?特長資源，?進(jìn)行有針對?性和實(shí)效性?的利用和開?發(fā)，不斷滿?足不同層次?教師能力的?提高。對剛?加入或加入?不久的年青?教師進(jìn)行傳?幫帶，結(jié)對?子活動，使?她們在互幫?互助的過程?中不斷提高?理論素養(yǎng)和?業(yè)務(wù)能力。?5.創(chuàng)設(shè)?條件，加強(qiáng)?骨干教師的?培養(yǎng)。發(fā)揮?園骨干教師?的輻射作用?，開展教學(xué)?展示活動，?并請有特色?、有經(jīng)驗(yàn)的?骨干教師開?展帶教和園?際互動交流?。多途徑促?進(jìn)青年教師?快速成長。?一是充分發(fā)?揮骨干教師?的傳、幫、?帶、模范帶?頭作用;二?是搭建舞臺?、壓擔(dān)子、?交任務(wù)給予?她們施展才?能的空間，?讓她們充分?發(fā)揮“領(lǐng)頭?羊”的作用?。6.探?討如何做好?幼小銜接工?作，促進(jìn)小?學(xué)與幼兒園?的研究雙邊?活動，幫助?幼兒順利地?過渡到小學(xué)?的學(xué)習(xí)生活?是各幼兒園?下半學(xué)年的?重要工作之?一。①培養(yǎng)?相應(yīng)的能力?，掌握學(xué)習(xí)?的技能、方?法;②培養(yǎng)?幼兒做小學(xué)?生的榮譽(yù)感?、對小學(xué)的?向往;③熟?悉小學(xué)環(huán)境?，激發(fā)上學(xué)?的興趣。?7.根據(jù)實(shí)?際開展特色?教育，圍棋?、陶吧、民?間體育等，?盡可能讓更?多的幼兒參?與其中。?(三)繼續(xù)?教育工作?1.扎實(shí)開?展各級各類?進(jìn)修、培訓(xùn)?活動。鼓勵(lì)?教師參加各?級各類培訓(xùn)?、進(jìn)修等繼?續(xù)教育活動?，計(jì)算機(jī)等?級考試、普?通話測試、?學(xué)歷提升等?，力爭通過?多種平臺，?充電、學(xué)習(xí)?、提升。?2.做好結(jié)?幫扶互幫互?學(xué)活動。以?結(jié)對幫扶為?契機(jī)，開展?走進(jìn)來、送?出去形式多?樣的結(jié)對幫?扶活動，示?范課、講座?、研討會等?等。(四?)教研工作?1.以“?園內(nèi)培訓(xùn)”?為抓手，促?進(jìn)教師專業(yè)?能力發(fā)展。?要積極創(chuàng)造?條件，根據(jù)?教師的專業(yè)?發(fā)展需求，?為不同類型?教師提供相?應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)機(jī)會，促?進(jìn)其專業(yè)得?到的發(fā)展。?如、“師徒?結(jié)對”、“?新老教師的?搭配”、“?一幫一”活?動等，讓每?位教師在其?原有水平上?都得到提高?高，促進(jìn)幼?兒園自主地?發(fā)展。2?.加強(qiáng)年段?教研組的管?理和建設(shè)，?以教研組為?基地，充分?發(fā)揮教研組?長的作用，?帶領(lǐng)本組成?員進(jìn)行__?_備課、“?一課多研”?和分年段教?研等活動，?結(jié)合教師日?常的教學(xué)活?動中存在的?問題和困難?進(jìn)行收集、?分類整理后?，然后逐一?進(jìn)行探究教?學(xué)，讓教研?成為教師提?高業(yè)務(wù)水平?的重要陣地?。3.做?好___備?課工作，形?成方案、制?度，持之以?恒開展，切?實(shí)提高備課?質(zhì)量。4?.積極開展?各類競賽，?進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課?評選、展示?活動。將以?片段教學(xué)比?賽活動為契?機(jī)開展活動?，進(jìn)一步提?高教師的專?業(yè)素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平。?5.尋找園?本和地方教?學(xué)資源，以?課題為載體?，積極開展?園本教研，?《利用本土?資源開展民?間體育游戲?》摸索園本?課程的開發(fā)?與建設(shè)，制?定園本課程?建設(shè)的方案?、逐步形成?園本特色。?通過同課異?構(gòu)、活動展?示、案例研?討、技巧交?流、課題研?究、教學(xué)評?價(jià)、教學(xué)反?思等途徑，?加強(qiáng)骨干教?師的專業(yè)化?培養(yǎng)，并對?村、民辦幼?兒園進(jìn)行示?范性展示。?確定“如何?有效開展表?演游戲、區(qū)?域游戲”為?重點(diǎn)教研專?題進(jìn)行研究?，切實(shí)提高?其教育教學(xué)?實(shí)效性。?6.發(fā)揮示?范引領(lǐng)作用?，做好與民?辦園結(jié)對幫?扶工作。加?強(qiáng)區(qū)域間、?園際間的互?動、交流、?學(xué)習(xí)。與樂?幼、詩墩、?城東新區(qū)旺?旺幼兒園結(jié)?成“愛心手?拉手”結(jié)對?子。通過采?取教學(xué)觀摩?、同課異構(gòu)?、跟班學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)培訓(xùn)?、送教下鄉(xiāng)?、師徒結(jié)對?、___備?課、網(wǎng)上交?流等靈活多?樣、形式多?樣的幫扶活?動，共享資?源，共同提?高。(五?)綜治安全?工作1.?提高認(rèn)識，?進(jìn)一步增強(qiáng)?學(xué)校安全工?作的緊迫感?和責(zé)任感。?堅(jiān)持以服務(wù)?師生為宗旨?，切實(shí)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)?責(zé)任，采取?強(qiáng)有力措施?，消除各類?安全隱患，?建立健全預(yù)?防學(xué)校安全?事故的長效?機(jī)制，將學(xué)?校安全工作?抓緊、抓好?、抓實(shí)，確?保學(xué)校的安?全和穩(wěn)定。?2.加強(qiáng)?教育、完善?制度。一是?積極探索有?效的教育形?式，努力增?強(qiáng)幼兒的法?制觀念、防?范意識和自?我保護(hù)能力?。二是進(jìn)行?交通、飲食?衛(wèi)生、消防?、網(wǎng)絡(luò)、用?電、防火、?生活、防溺?水等方面的?安全知識教?育。三是要?加強(qiáng)師德師?風(fēng)教育和教?學(xué)管理，禁?止體罰和變?相體罰幼兒?。四是將安?全___工?作納入學(xué)校?目標(biāo)管理范?疇，進(jìn)一步?明確___?機(jī)構(gòu)，理順?工作關(guān)系，?健全工作機(jī)?制，落實(shí)工?作條件。五?是進(jìn)一步健?全安全隱患?排查治理、?安全基礎(chǔ)臺?帳、經(jīng)費(fèi)保?障投入、部?門協(xié)作聯(lián)動?、___處?置等系列安?全___工?作長效機(jī)制?。六是要建?立健全安全?教育應(yīng)急演?練機(jī)制，每?學(xué)期舉行_?__次以上?應(yīng)急演練(?消防、防震?、防汛)，?增強(qiáng)幼兒自?保自救能力?。七是嚴(yán)格?執(zhí)行責(zé)任追?究制度，按?照“誰主管?，誰負(fù)責(zé)”?的原則，進(jìn)?一步完善責(zé)?任制和責(zé)任?追究制。八?是完善事故?匯報(bào)制，一?旦發(fā)生非正?常事件，要?及時(shí)報(bào)告，?不得遲報(bào)、?漏報(bào)、瞞報(bào)?。同時(shí)要采?取有力措施?，對事故進(jìn)?行妥善處理?，并隨時(shí)_?__事態(tài)的?發(fā)展。凡隱?瞞不報(bào)的，?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將?嚴(yán)格追究當(dāng)?班者的責(zé)任?，并對有關(guān)?人員進(jìn)行嚴(yán)?肅處理，情?節(jié)嚴(yán)重的要?依法查處。?(六)行?政后勤工作?1.完善?管理機(jī)制。?(1)創(chuàng)?新園務(wù)管理?，以人為本?，科學(xué)管理?，硬性規(guī)章?制度管理與?人性、柔性?管理相輔相?承，進(jìn)一步?完善監(jiān)督、?考核、執(zhí)行?機(jī)制，加強(qiáng)?對各類制度?的執(zhí)行力度?，做到每項(xiàng)?活動有計(jì)劃?、有安排、?有措施，確?保工作落到?實(shí)處。遵循?各項(xiàng)制度，?且人性化管?理。(2?)轉(zhuǎn)變管理?人員意識，?不守舊，不?盲從，樹立?現(xiàn)代管理理?念，在加強(qiáng)?常規(guī)管理的?同時(shí)，不斷?探索管理體?制的創(chuàng)新，?以制度管人?管事，反思?并規(guī)避學(xué)校?管理中的_?__和無用?功，勇于實(shí)?踐，走科學(xué)?化的管理道?路。要認(rèn)真?落實(shí)責(zé)任書?提出的工作?要求，提升?管理實(shí)效性?，做改革的?排頭兵。不?做只是“指?揮棒”、“?傳話筒”的?管理人員，?而是以自身?言行為表率?，時(shí)刻走在?前方，切實(shí)?帶動廣大教?職工積極為?幼兒園盡心?盡力工作。?(3)不?斷完善競爭?激勵(lì)機(jī)制，?促進(jìn)教職工?提高工作能?力、業(yè)務(wù)水?平，提高教?職工工作的?積極性，吸?納更多的教?職工來園、?全力為幼兒?園服務(wù)，促?進(jìn)幼兒發(fā)展?。如：績效?考評，搭建?鍛煉、展示?平臺，各類?優(yōu)秀、先_?__選等等?。(4)?要建立充滿?自信、公平?競爭、幫人?所需、大度?為懷的校園?人際關(guān)系，?積極構(gòu)建平?安和諧校園?。(5)?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍管理，堅(jiān)?持人文關(guān)懷?與嚴(yán)格管理?并舉，教育?廣大教師適?應(yīng)在約束下?工作，習(xí)慣?在監(jiān)督下干?事，珍惜一?份難得的工?作崗位，進(jìn)?一步強(qiáng)化政?治意識、政?治紀(jì)律，確?保政令暢通?，對自由散?漫的、不守?紀(jì)律的、師?德敗壞的、?不認(rèn)真履行?職責(zé)的，要?進(jìn)行依法依?規(guī)嚴(yán)肅處理?。(6)?構(gòu)建平臺。?定期研討管?理工作舉措?，做到工作?同部署、同?落實(shí)、同反?饋。2.?嚴(yán)格執(zhí)行黨?風(fēng)廉政和行?風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)?持“糾建并?舉、標(biāo)本兼?治”的方針?和“誰主管?誰負(fù)責(zé)”，?“管行業(yè)必?須管行風(fēng)”?的原則，積?極開展民主?評議行風(fēng)活?動;暢通_?__投訴渠?道，接受幼?兒、家長和?社會的監(jiān)督?和評議，突?出行風(fēng)建設(shè)?,提升幼兒?園形象。?3.園務(wù)公?開工作。認(rèn)?真貫徹落實(shí)?《德化縣教?育局推行網(wǎng)?上辦事公開?工作方案》?文件精神，?做到內(nèi)容全?面、準(zhǔn)確、?真實(shí)、具體?，公開更加?多樣、方便?、實(shí)用，公?開時(shí)間更加?及時(shí)，功能?更加齊全，?確保教師的?知情權(quán)、參?與權(quán)和監(jiān)督?權(quán)，接受群?眾監(jiān)督，達(dá)?到“公開促?廉政”和“?公開促和諧?”的工作目?標(biāo)。4.?關(guān)工委、退?教協(xié)、工會?、團(tuán)小組工?作。堅(jiān)持以?“服務(wù)、關(guān)?愛”為宗旨?，以“快樂?學(xué)?！?、“?溫馨學(xué)?！?為主線，全?面貫徹落實(shí)?省、市、縣?退教協(xié)和關(guān)?工委工作要?求，圍繞我?縣教育工作?任務(wù)，積極?爭取社會各?方力量的支?持，充分發(fā)?揮退教協(xié)和?關(guān)工委在構(gòu)?建和諧校園?、和諧社會?中的職能作?用。___?教師參加健?康體檢，_?__職工開?展小型比賽?活動，__?_慰問病困?教職工等等?。5.收?費(fèi)工作。嚴(yán)?格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?;經(jīng)費(fèi)?？?專用。固定?資產(chǎn)及時(shí)登?記，損壞及?時(shí)辦理報(bào)損?手續(xù);校產(chǎn)?及時(shí)登記;?不違規(guī)征訂?、推薦、代?辦教輔資料?。不發(fā)生亂?收費(fèi)現(xiàn)象。?(七)衛(wèi)?生保健工作?1.嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生保?健制度。加?強(qiáng)晨午檢及?幼兒全日觀?察制度，配?合衛(wèi)生防疫?部門，按時(shí)?做好幼兒體?檢及預(yù)防接?種等常規(guī)工?作。進(jìn)一步?健全完善后?勤管理制度?，以便更好?地為保教第?一線服務(wù)。?加強(qiáng)食堂管?理，嚴(yán)格把?好食品關(guān)，?保證餐點(diǎn)的?質(zhì)量安全，?科學(xué)合理制?定食譜。結(jié)?合季節(jié)與傳?染病流行階?段，向家長?宣傳防病知?識，積極做?好傳染病防?治工作。?2.執(zhí)行每?天的晨檢制?度，___?幼兒的口袋?物品和手足?口病前兆，?確保幼兒在?園安全。?3.做好傳?染病防控工?作。加強(qiáng)對?活動室的消?毒和對幼兒?衛(wèi)生健康教?育，確保疾?病不在我園?蔓延。4?.做好師幼?的飲食安全?，嚴(yán)把購物?、制作等質(zhì)?量關(guān)，不購?買過期、腐?爛變質(zhì)的食?品。一定要?嚴(yán)格監(jiān)督、?管理飯菜質(zhì)?量，嚴(yán)禁食?物中毒事件?發(fā)生。5?.定期檢查?、會議。每?周一次全面?檢查，并如?實(shí)記錄存在?優(yōu)點(diǎn)及不足?，并整改、?完善。6?.各崗人員?明確崗位職?責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)?行規(guī)范。（?范本）__?_相關(guān)人員?進(jìn)行專業(yè)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，兼?職保健員、?各班保教人?員等密切有?機(jī)配合，認(rèn)?真做好各項(xiàng)?工作。(?八)開展社?區(qū)工作1?.加強(qiáng)家園?聯(lián)系工作。?要定期召開?家委會及家?長會，共同?商討學(xué)園大?事、要事，?讓家長參與?幼兒園的保?育、教育、?保健以及幼?兒園發(fā)展的?話題沙龍。?通過《家園?聯(lián)系冊》密?切與家長的?聯(lián)系，互相?了解幼兒在?園在家情況?。以多種形?式：如通過?家長開放日?、主題展示?