計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)范文

第98頁共98頁計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)范文計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)范文。本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識實(shí)在運(yùn)用到工作理論中。二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面1、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克制教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的根底上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常理解學(xué)生的態(tài)度，知識根底，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，表達(dá)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息才能、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目的均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生對待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)展操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，到各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，向課堂40分鐘要質(zhì)量。三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)程度學(xué)習(xí)方面：計(jì)算機(jī)專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完好地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的前端，跟上不斷開展的時代步伐。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級獲得了優(yōu)秀的成績，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。四、本人今后的努力方向：1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生注意力。以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快開展、爭創(chuàng)一流!”為目的，踏實(shí)工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)范文計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)范文一2023春期末降臨，我來巨龍已經(jīng)一年了，回憶這個學(xué)期所從事的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，自己有很多缺乏，自己也應(yīng)該加強(qiáng)工作紀(jì)律和專業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真考慮想方法解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。一、思想政治方面積極參加巨龍職校的各種學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德程度的進(jìn)步。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動。遵守老師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護(hù)老師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作。二、教學(xué)工作(一)搞好備課備課對于每門課程的教學(xué)而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進(jìn)展全面的研究、歸納、并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最正確方法與方式。在此根底上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)展逐一推敲、驗(yàn)證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點(diǎn)構(gòu)造成一個操作性實(shí)例，通過對實(shí)例的演練讓學(xué)生對知識點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確、完好的認(rèn)識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機(jī)三者進(jìn)展有機(jī)結(jié)合的備課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無不可用機(jī)器。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積(老師繼續(xù)教育總結(jié))極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出缺乏。(二)抓好教學(xué)過程任何教學(xué)活動總離不開理論與理論相結(jié)合這條主線。計(jì)算機(jī)根底更是如此。在學(xué)習(xí)書本知識階段，原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機(jī)房上一節(jié)理論課，老師利用10分鐘左右的時間通過老師主機(jī)邊講邊操作演示，把每一個知識點(diǎn)視難易程度，進(jìn)展一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模擬練習(xí)15分鐘左右，接著老師利用5分鐘的時間對學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及重點(diǎn)進(jìn)展第二次講解，之后學(xué)生再練習(xí)10至15分鐘，最后5分鐘時間老師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)展總結(jié)，把所學(xué)知識點(diǎn)系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時間安排。這樣一路走下來，學(xué)生根本上可以掌握所學(xué)知識。三、老師自身專業(yè)技能和開展情況1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，課后我總是要把書本上的知識反復(fù)看幾遍，然后自己在電腦上反復(fù)做一遍2、自己因?yàn)槭切吕蠋?，所以不懂的多問問其他老老師?、加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)根底的認(rèn)識和word的操作。4、不斷學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)知識的學(xué)習(xí)四、老師自身教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)才能開展1、利用ppt和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)出一形式多樣和學(xué)生喜歡的課件2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步，集中注意力。5、在計(jì)算機(jī)根底和多媒體課件制作上下功夫，努力使課件的程度在原有的根底上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。五、老師工作反思和改良措施一個學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的支持和學(xué)生的努力下，順利完成教學(xué)任務(wù)，也獲得了一點(diǎn)成績，我主要是負(fù)責(zé)12級和11級的計(jì)算機(jī)1、2班VF教學(xué)，12級學(xué)習(xí)興趣較高，有很大一局部學(xué)生能動手完成老師交代的任務(wù)，能在一學(xué)期學(xué)到數(shù)據(jù)庫根底知識，大多數(shù)學(xué)生能完成簡單的數(shù)據(jù)庫維護(hù)工作。但在一個學(xué)期的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外，學(xué)生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生;其次是上課時有些學(xué)生喜歡問一些與上課無關(guān)的問題，這些都是我下學(xué)期應(yīng)該改變的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)范文二一個學(xué)期以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論動手才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積進(jìn)步，現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想認(rèn)識，樹立新的理念1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進(jìn)步才能，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。2、通過學(xué)習(xí)和理論使自己逐步領(lǐng)會到一切為了學(xué)生的開展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任2023計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底》課程的教學(xué)工作，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手才能為主線的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細(xì)表如今：(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對2023級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的時機(jī)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。屢次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專業(yè)課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)修改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。(二)調(diào)動學(xué)生的積極性在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活潑了課堂氣氛，相應(yīng)進(jìn)步了課堂教學(xué)效率。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為老師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，這個學(xué)期以來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：1、用開展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么老師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到承受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。另外，本學(xué)期還指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加廣西區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建立》工程比賽獲得B組團(tuán)體三等獎?？傊?，一學(xué)期以來，在各方面的工作都獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠標(biāo)準(zhǔn)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)一個學(xué)期以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論動手才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積進(jìn)步，現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想認(rèn)識，樹立新的理念1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)絡(luò)到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進(jìn)步才能，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。2、通過學(xué)習(xí)和理論使自己逐步領(lǐng)會到一切為了學(xué)生的開展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的開展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任2023計(jì)算機(jī)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根底》課程的教學(xué)工作，在堅(jiān)持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手才能為主線的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細(xì)表如今：(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對2023級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際操作的時機(jī)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。屢次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計(jì)算機(jī)專業(yè)課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)修改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。(二)調(diào)動學(xué)生的積極性在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活潑了課堂氣氛，相應(yīng)進(jìn)步了課堂教學(xué)效率。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為老師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，這個學(xué)期以來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：1、用開展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么老師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到承受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。另外，本學(xué)期還指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加廣西區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建立》工程比賽獲得B組團(tuán)體三等獎?？傊?，一學(xué)期以來，在各方面的工作都獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠標(biāo)準(zhǔn)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。計(jì)算機(jī)老師個人的教學(xué)工作總結(jié)范文在這一年中，我擔(dān)任學(xué)校的計(jì)算機(jī)專職老師。在我們學(xué)校計(jì)算機(jī)課程從一年級開場一直到六年級，跨度較大，學(xué)生的才能程度不一，假如按照書本的課程要求開設(shè)對于低年級學(xué)生來說難度較大，因?yàn)闀旧鲜菑乃哪昙壊砰_場的。為了滿足低年級學(xué)生的需求，我經(jīng)常到外面去找一些合適低年級學(xué)生使用的軟件，如：金山畫王、畫圖、益智游戲等，同時，還制訂了一到六年級的計(jì)算機(jī)教學(xué)方案，使我校的計(jì)算機(jī)能有方案、有步驟地循序漸進(jìn)的進(jìn)展下去。在平時的教學(xué)當(dāng)中，我還根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況和各科的內(nèi)容需要進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時，還穩(wěn)固了其他學(xué)科的知識。如：四年級學(xué)生在學(xué)會了多邊形之后，我在計(jì)算機(jī)課中就讓學(xué)生來畫各種多邊形，在理論中來體會計(jì)算機(jī)給日常生活所帶來的好處；三年級學(xué)生學(xué)習(xí)了寫日記、作文后，我就讓學(xué)生利用計(jì)算機(jī)來打印他們自己的作文或直接就把他們的作文寫在計(jì)算機(jī)里，并通過學(xué)校的網(wǎng)站來展示，以促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的積極性。通過這些教學(xué)，學(xué)生不僅對計(jì)算機(jī)感興趣，還對寫作文產(chǎn)生了興趣，有的學(xué)生還經(jīng)常上學(xué)校的網(wǎng)站去發(fā)表他的作品呢！除了教計(jì)算機(jī)課外，我還擔(dān)任學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)室的主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作。我校因?yàn)槿耸植粔?，沒有專職的打印員，我還得接學(xué)校的打印和油印工作。每學(xué)期的開場和完畢都會為各種方案總結(jié)和各類試卷而繁忙，同時為了更好的為學(xué)校的教學(xué)工作效勞，還要制作、更新好學(xué)校的創(chuàng)新教育網(wǎng)站，做到時事、要事都能及時上網(wǎng)公布，還向南長教育和無錫教育投稿，一年來我校有8篇新聞報(bào)道被無錫教育網(wǎng)學(xué)校風(fēng)采欄目審核通過并報(bào)道，大大擴(kuò)大了我校的知名度。有時為了能及時的發(fā)布最新的信息，我經(jīng)常要做到很晚，甚至有時還犧牲自己的休息日，當(dāng)在網(wǎng)上閱讀到自己學(xué)校的網(wǎng)頁時，心里也感到很欣慰。經(jīng)過自己的努力，如今我校的網(wǎng)站已初具規(guī)模，同時也得到了廣闊老師的一致好評。如：學(xué)校的電教管理、學(xué)生和老師的、學(xué)校的每周工作安排等，甚至還有教育常用軟件的下載等。當(dāng)然，在平時的工作中肯定還會有許多的缺乏，我將會繼續(xù)努力的做好上級安排的每一項(xiàng)工作，同時盡我所能的協(xié)助好其他老師的工作。在新的一年中，希望能繼續(xù)得到廣闊老師的支持和幫助。2023年計(jì)算機(jī)教育教學(xué)工作總結(jié)計(jì)算機(jī)教育教學(xué)工作總結(jié)本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識實(shí)在運(yùn)用到工作理論中。二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面1、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克制教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的根底上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常理解學(xué)生的態(tài)度，知識根底，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，表達(dá)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息才能、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目的均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生對待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)展操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，到各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，向課堂40分鐘要質(zhì)量。三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)程度學(xué)習(xí)方面：計(jì)算機(jī)專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完好地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的前端，跟上不斷開展的時代步伐。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級獲得了優(yōu)秀的成績，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。四、本人今后的努力方向：1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生注意力。以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快開展、爭創(chuàng)一流！”為目的，踏實(shí)工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)個人工作總結(jié)，！本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識實(shí)在運(yùn)用到工作理論中。二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面１、備課開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，提早備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克制教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的根底上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常理解學(xué)生的態(tài)度，知識根底，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。２、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無不可用機(jī)器。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，表達(dá)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息才能、信息情意三者統(tǒng)一。使知識與技能、過程與方法以及情感和價值觀三方面目的均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生對待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)展操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，到各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，向課堂40分鐘要質(zhì)量。三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)程度學(xué)習(xí)方面：計(jì)算機(jī)專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地進(jìn)步自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完好地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的前端，跟上不斷開展的時代步伐。在這次計(jì)算機(jī)專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級獲得了優(yōu)秀的成績，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以進(jìn)步自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。四、本人今后的努力方向：１、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng)。２、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。４、利用各種教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生注意力。以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在開展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快開展、爭創(chuàng)一流！為目的，踏實(shí)工作，效勞于教，努力為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。2023年初二計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)XX年在緊張又繁忙中度過了，為什么這么說呢，因?yàn)檫@學(xué)期我既擔(dān)任初二級計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，又兼任學(xué)校教務(wù)處打字員，每天的工作都是排得滿滿的，不過，在辛苦之余我收獲了很多快樂，下面是我一年來的教學(xué)工作總結(jié)：一、思想政治方面在思想上我積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從學(xué)校以及組織的各種安排。一學(xué)期來，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷進(jìn)步思想覺悟和教學(xué)程度。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期擔(dān)任中學(xué)部初一、初二及高一共8個班的信息技術(shù)教學(xué)，高二文科和理科共兩個班的通用技術(shù)教學(xué)，總的來講，根本上是比擬順利的完成了教學(xué)任務(wù)，在工作中享受收獲喜悅的同時，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。從教學(xué)上講，我主要做了以下工作：1.可以按照中學(xué)部教學(xué)常規(guī)要求做到學(xué)期初有教學(xué)方案，教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作可以有條不紊的進(jìn)展下去。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，積極寫教學(xué)反思。信息技術(shù)根據(jù)學(xué)校的安排每周一課時，這對于學(xué)生來講，是很重要的一節(jié)課，對老師來講是比擬難上的一節(jié)課，所以上好每一節(jié)課對老師對學(xué)生來說都很關(guān)鍵。除了備好課，寫好教案外，我還積極查閱各種資料，通過網(wǎng)絡(luò)搜索比擬好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)，并汲取精華局部為我所用。同時，在每課完畢以后都要針對本堂課的根本情況進(jìn)展或多或少的教學(xué)反思。課堂上采用小內(nèi)容“學(xué)生自主探究，老師個別問題個別輔導(dǎo)，普遍問題全體輔導(dǎo)”，大內(nèi)容“分組合作，自主探究，老師巡回輔導(dǎo)”的教學(xué)形式進(jìn)展教學(xué)，一學(xué)期下來，鍛煉了學(xué)生的自學(xué)才能和合作意識，教學(xué)效果良好。2.利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，組織局部學(xué)生參加電腦制作興趣小組。活動的獲得了一定的成果，局部學(xué)生有了自己的作品，雖然這些作品還不是很好，但至少學(xué)生有了不同程度的進(jìn)步。同時七年級不少學(xué)生打字速度，電腦知識程度都有了較大的進(jìn)步。3.在教學(xué)之余，我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我進(jìn)步思想境界；從行動上，積極參加各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、進(jìn)步自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。4.在日常教學(xué)工作中，可以穿插一些常用的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)根底及使用技巧，真正的進(jìn)步學(xué)生的信息技術(shù)使用程度。同時不能忽略學(xué)生根底的練習(xí)，在平時的教學(xué)中，屢次強(qiáng)調(diào)打字的重要性，通過玩游戲的方式讓學(xué)生練習(xí)打字，這樣更能進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，在課堂上關(guān)注那些信息技術(shù)根底較為薄弱的學(xué)生，積極對他們進(jìn)展引導(dǎo)，逐步使他們學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程，爭取每一節(jié)課每一名學(xué)生都能完全掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。5．導(dǎo)師制方面可以積極與所帶的14名學(xué)生進(jìn)展良好的溝通，告訴他們做人的道理，并隨時隨地糾正他們錯誤的行為，鼓勵他們要多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，鍛煉自己各方面的才能。經(jīng)過一學(xué)期的努力，所帶學(xué)生都有了或大或小的進(jìn)步。特別是史嘉賓同學(xué)，經(jīng)過屢次與其交流、談心，最近的表現(xiàn)較前一段時間有了明顯的改善。三、教科研方面可以積極參加學(xué)校組織的各中教科研活動。本學(xué)期以來，承當(dāng)本校信息技術(shù)小課題研究《信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)研究》，目前此工程研究正在按方案進(jìn)展中。另外，積極響應(yīng)學(xué)校及教科研中心編寫校本課程的要求，做好校本課程的開發(fā)工作。同時，可以通過博客等現(xiàn)代化手段與全國各地的信息技術(shù)老師進(jìn)展交流，通過閱讀他們的博文，理解各地區(qū)專家學(xué)者的課程改革情況，學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的教學(xué)理念。四、專用教室維護(hù)方面本學(xué)期以來負(fù)責(zé)語音教室以及通用技術(shù)專用教室的管理和維護(hù)工作。開學(xué)以來，給語音教室和信息技術(shù)教室分配獨(dú)立的ip地址段保證兩個教室的網(wǎng)絡(luò)可以正常使用，同時安裝本學(xué)期所要用到的軟件和程序，保證了信息技術(shù)教室和語音教室的正常教學(xué)工作。對于語音教室的管理情況，從一開場就向?qū)W生提出了嚴(yán)格的要求，要求學(xué)生每節(jié)課之前檢查機(jī)器是否可以正常使用，保證信息技術(shù)教學(xué)的正常進(jìn)展，同時要求學(xué)生嚴(yán)格遵守語音教室的各項(xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)機(jī)器。嚴(yán)禁任何學(xué)生將任何食品和飲料等帶入語音教室。同時要求學(xué)生上課必須佩戴鞋套，以減少語音教室的灰塵，保持良好的衛(wèi)生狀況。每周五機(jī)房都進(jìn)展大掃除，保證語音教室以及每一臺電腦的干凈衛(wèi)生，為信息技術(shù)課堂教學(xué)提供了一個舒心的環(huán)境。五、存在問題：1.由于第一次接觸通用技術(shù)課程，所以雖然花費(fèi)了大量的精力和時間，但教學(xué)效果不好，課堂氣氛一直比擬沉悶，學(xué)生對學(xué)習(xí)通用技術(shù)的興趣不高。由于時間緊，課時少，所以根本上沒有安排學(xué)生實(shí)驗(yàn)，加之我自己知識面不夠廣闊，思路比擬狹窄，嚴(yán)重的影響了學(xué)生對本門課程的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)生的創(chuàng)造力等等。2.信息技術(shù)課堂采用的教學(xué)形式還存在一些問題，學(xué)生自主探究完了之后就完畢了，缺少相應(yīng)的展示和師生點(diǎn)評環(huán)節(jié)。3.信息技術(shù)課堂紀(jì)律普遍不夠好，本學(xué)期尤為明顯。屢次強(qiáng)調(diào)之后每節(jié)課仍然有學(xué)生不少學(xué)生忘記穿鞋套、將飲料水杯以及各種零食帶入語音教室，個別學(xué)生素質(zhì)極差，將偷吃完所剩的垃圾塞到電腦主機(jī)背后，窗簾背后等等。4．教科研方面表現(xiàn)還不夠積極主動，沒有將自己所思所想及時的記錄下來，沒有養(yǎng)成及時記錄和撰寫文章的習(xí)慣。5.興趣小組活動時間較為零散，成果較少。六、改良措施1.在信息技術(shù)課堂中增加學(xué)生作品展示、學(xué)生點(diǎn)評、老師小結(jié)等環(huán)節(jié)，使得教學(xué)環(huán)節(jié)更加完善，課堂效率得到進(jìn)一步的進(jìn)步。2.下學(xué)期用一學(xué)期時間狠抓嚴(yán)管語音教室以及信息技術(shù)等專用教室的上課秩序、完成作業(yè)情況、鞋套佩戴情況、電腦使用情況、個人作為衛(wèi)生情況、上課偷吃零食等等現(xiàn)象，通過一學(xué)期時間使每一個學(xué)生可以遵守專用教室的各項(xiàng)規(guī)章制度。3.勤考慮，多動手，養(yǎng)成記錄自己思想的好習(xí)慣。4.注意在平時的課堂教學(xué)和練習(xí)中搜集學(xué)生的作品，特別是一些比擬優(yōu)秀的作品。5.興趣小組加大培訓(xùn)力度，要求學(xué)生每周至少一個作品，同時給學(xué)生講解簡單的程序設(shè)計(jì)相關(guān)知識，為以后參加信息學(xué)奧林匹克競賽做準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)教學(xué)個人工作總結(jié)范文篇一：懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將降臨，在這半年里我深化體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目的。一、思想認(rèn)識。在上一學(xué)期里，作為一個____員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的____員。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師。在備課過程中認(rèn)真分析^p教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出學(xué)生的動手才能，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活潑，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)根本知識，如像計(jì)算機(jī)的開展史，DOS根本命令等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用WORD制作小報(bào)，也獲得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)歷增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。這學(xué)期我還一個人承當(dāng)了校本課程《ASp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開場，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)ASp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)形式，在整個教材編寫探究過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASp是對有一定編程根底的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來的，教學(xué)經(jīng)歷還缺乏，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力承當(dāng)并把它一定要做好，所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)歷一邊探究一邊編寫，經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，通過一個學(xué)期的理論教學(xué)，獲得了很好的成績。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭取有新的打破。三、學(xué)校工作。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成績統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。五、主要成績。在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說我還是獲得了一定的成績的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息技術(shù)課件比賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎;在2023年吳江市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評比中，《江蘇省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見》獲得了三等獎;在2023年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技開展和理論開展之矛盾》和《初登講臺兩個月的心情》在我校2023年校刊上登載。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。篇二：教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。教知缺乏，做知匱乏。當(dāng)我走上老師崗位時，我才清楚的知學(xué)相長的這個道理，深化地體會到，老師工作的辛苦，不僅要給學(xué)生傳授知識，而且擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，現(xiàn)把這一學(xué)期在《電子商務(wù)網(wǎng)站建立與管理實(shí)訓(xùn)》、《photoshopcs2中文版標(biāo)準(zhǔn)教程》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)根底》三門課程的教學(xué)過程中的感受總結(jié)如下：一、思想政治方面：積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，積極學(xué)習(xí)三個代表重要精神等，努力進(jìn)步自己的思想覺悟及工作業(yè)務(wù)程度;在工作中，遵守工作紀(jì)律，和同事相處融洽;教育目的明確，服從學(xué)院安排，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生。二、教學(xué)方面作為新的科任老師，我認(rèn)真地制定了教學(xué)方案，注重研究高職教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，并能通過各種教學(xué)方法，使每節(jié)課都可以讓學(xué)生在一種非?；顫姷臍夥罩袑W(xué)習(xí)專業(yè)知識，調(diào)動了學(xué)生的積極主動性，讓學(xué)生自主地自發(fā)地有一種意識去學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。作為信息教育的工作者，隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步和開展，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和才能的進(jìn)步，才能跟上現(xiàn)代信息教育開展的步伐，才可以給學(xué)生更多的知識，才可以適應(yīng)當(dāng)代信息教育。所以，在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)展資料以進(jìn)步每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。例如在教圖像處理photoshop時，由于目前圖像處理的軟件晉級比擬快，在目前的市場上已沿用到photoshopcs3，但是學(xué)生的教材還是老版本的photoshopcs2，為了讓學(xué)生在畢業(yè)后可以很快地適應(yīng)工作的需要，我在網(wǎng)上，其它高版本的書中找到一些關(guān)于photoshop的新知識和一些操作上的技巧，這樣讓學(xué)生可以學(xué)到書本中許多學(xué)不到的知識。再就是對于photoshop中色彩、色彩相關(guān)的調(diào)整命令的操作，書上介紹的一些功能不是很詳細(xì)，我在網(wǎng)上找到一些相關(guān)的操作來給課堂內(nèi)容作補(bǔ)充，這樣可以讓學(xué)生在處理圖像時更好地有創(chuàng)造性地去調(diào)整一幅圖像的色彩、色彩，使之產(chǎn)生一些特效，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能。不僅讓學(xué)生開闊了眼界，也讓學(xué)生可以進(jìn)一步地理解到photoshop的作用以及純熟掌握相關(guān)的操作。上機(jī)時，把每個實(shí)例先給學(xué)生做演示，然后再進(jìn)展上機(jī)輔導(dǎo)，這樣理論加理論，讓學(xué)生通過上機(jī)做實(shí)例真正地理解相關(guān)的理論知識。三、職業(yè)道德教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實(shí)身心安康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生，利用課間屢次傾談，鼓勵并幫助他們確立正確的學(xué)習(xí)方向，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從各方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。德育是學(xué)校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是愛。師愛，它凝結(jié)著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛，沒有____與目的，卻有種宏大的力量，能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于學(xué)生的眼前，更注重學(xué)生的將來。本人第一次從事計(jì)算機(jī)高職高專教學(xué)工作，沒有教學(xué)經(jīng)歷，致使本學(xué)期教學(xué)成績未能到達(dá)我理想的效果，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，虛心向其他老師請教，力求進(jìn)步自己的教學(xué)程度，我相信只要努力，一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘的辛酸總會有收獲的喜悅!計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)____結(jié)范文計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)____結(jié)范文第一篇由于這次實(shí)習(xí)，是我們專業(yè)唯一的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，把原來的認(rèn)識實(shí)習(xí)、消費(fèi)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起了。實(shí)習(xí)目的：1、加強(qiáng)和穩(wěn)固理論知識，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識分析^p問題和解決問題的才能。2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作才能，適應(yīng)社會才能和自我管理的才能。3、理解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和開展方向及前景。4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)情況，選定適宜的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。實(shí)習(xí)單位的情況簡介：我所在的實(shí)習(xí)單位是一家私營企業(yè)。我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修效勞工作。雖然我學(xué)的是動漫專業(yè)，但在電腦維修效勞方面的知識少之又少，所以一切都要從零學(xué)起。剛開場實(shí)習(xí)時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)效勞部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有經(jīng)歷的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款考前須知，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)展顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來，又讓我參與了一些詳細(xì)的工作，比方約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個電腦維護(hù)效勞的流程，可以獨(dú)立、純熟地比擬準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題。本公司多年來堅(jiān)持以科技求開展，以質(zhì)量求生存為方針目的，以效勞只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)原那么，以老實(shí)、守信作為與客戶合作遵守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以開拓，高效，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新，以強(qiáng)大的技術(shù)和實(shí)力效勞客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導(dǎo)以研發(fā)為動力以產(chǎn)品為支點(diǎn)以管理出效益。人才是公司開展的堅(jiān)實(shí)后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達(dá)培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時常隊(duì)伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量消費(fèi)才能，實(shí)現(xiàn)科研、開發(fā)、消費(fèi)、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)效勞部是一個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高程度效勞的真實(shí)意義，體會到了效勞部效勞、奉獻(xiàn)的意義，體會到了創(chuàng)造完美、效勞社會的效勞理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次，一個技術(shù)人員曾對我這樣說：有個顧客說他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)他們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么缺點(diǎn)或哪兒有缺點(diǎn)。他們把主機(jī)帶回來后我建議說看看是不是顧客自己對計(jì)算機(jī)進(jìn)展cpu超頻了，大家并沒有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后他們挑回了cpu的主頻，并對顧客進(jìn)展了自己絕對不要隨意超頻計(jì)算機(jī)的教育;后來大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時當(dāng)場對我進(jìn)展了表揚(yáng)。我真是太快樂了。我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識.剛開場的時候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和純熟了，漸漸地學(xué)得差不多了，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起(本來我們是兩班倒的)，從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時全天工作的哦!剛開場真有點(diǎn)受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累啊!沒方法，只能撐著。單獨(dú)呆在一個房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，大局部時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)愣或者看著手表倒計(jì)時，好無聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!實(shí)習(xí)心得：來這個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到如今對它的原理和消費(fèi)流程都有所理解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的根本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的忽略都會影響到公司的聲譽(yù)和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。二、剛剛出校門找實(shí)習(xí)單位的時候總有這種或那種的想法，要找什么樣什么樣的單位，結(jié)果到頭來一個多月過去了，還沒有找到實(shí)習(xí)單位，直到月號，我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實(shí)習(xí)，老總跟我談的一些話讓我感觸深化，他說當(dāng)今社會你想干的輪不到你干，你不想干的偏要你干，像我這種文聘不高的人，心態(tài)一定要放正，知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面開展，等過段再看看自已精于哪個方面，然后向那個方向努力開展。就這樣我進(jìn)入了如今這家電腦公司技術(shù)部，剛開場覺的客服很簡單，跟同事接過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事，來到公司有一段時間了，終于對客服有點(diǎn)根底認(rèn)識了，開場接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了，不然真的是痛苦。月初的一天，公司來了一個我個人感覺很像土匪的人，老總給我介紹了，差點(diǎn)嚇我一跳，原來是另一個經(jīng)理，帶我學(xué)，終于進(jìn)入我感興趣的，可是還沒學(xué)兩天問題就來了，原來知道跟很像，但實(shí)際上差異還是有的，以為根底，這個還好有學(xué)過，主要是操作界面是全英的，以前英語沒學(xué)好如今痛苦了，進(jìn)展有點(diǎn)慢了。專業(yè)計(jì)算機(jī)實(shí)____結(jié)實(shí)____結(jié)一：我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術(shù)總部三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實(shí)習(xí)。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，逐漸的理解了公司的組織管理構(gòu)造、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的根本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自己的動手才能，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于理論當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的知識構(gòu)造，到達(dá)鍛煉和進(jìn)步才能的目的。一切都是為了讓理論者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而與社會現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自己才能的目的，在___年春天，踏上了到三亞實(shí)習(xí)的征程。經(jīng)過努力，我進(jìn)入到了三亞科雄電腦技術(shù)的銷售部開場了我的專業(yè)實(shí)習(xí)?？菩垭娔X科技是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機(jī)機(jī)碎紙機(jī)各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)效勞的高新技術(shù)公司，公司堅(jiān)信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的效勞，專業(yè)的零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認(rèn)證的專業(yè)工程師效勞隊(duì)伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后效勞。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)效勞得到用戶一致的認(rèn)可，贏得了良好的聲譽(yù)。公司秉承著專業(yè)、熱忱、效勞致上的企業(yè)精神，為客戶提供一流的效勞，維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī)，提供軟硬件上門維修效勞，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人提供電腦、局域網(wǎng)長期維護(hù)效勞，如電腦組裝、局域網(wǎng)構(gòu)建、網(wǎng)站建立等?？旖莸馁Y訊和一支高素質(zhì)的專業(yè)上門維修效勞隊(duì)伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技的詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：一、在技術(shù)效勞部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及協(xié)助主管將新到的計(jì)算機(jī)的入庫及統(tǒng)計(jì)工作。二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。良好的后勤管理和支援是企業(yè)運(yùn)作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我覺察這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門效勞，解決客戶的實(shí)際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是獲得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當(dāng)，會得到客戶的認(rèn)同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門效勞中，一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院懇求上門效勞，主管為了檢驗(yàn)一下我的才能，便將我派去。我費(fèi)了九牛二虎之力，卻仍是無濟(jì)于事。最后，只有放棄了，并如實(shí)相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚(yáng)了我，說是因?yàn)檫@件事，公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了進(jìn)步。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因?yàn)槲覍W(xué)到了獲得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警覺自己的知識。四、以旁觀者的身份進(jìn)展學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中，我自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，同時也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn)，從公司的全局出發(fā)，去理解公司運(yùn)行的根本規(guī)律、各層次人員的根本心態(tài)、行政管理的原那么等，以求到達(dá)培養(yǎng)自己的目的。五、以學(xué)習(xí)者的心態(tài)進(jìn)展實(shí)習(xí)和工作。無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學(xué)者和新手，許多事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的探究理論和理論相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實(shí)習(xí)時機(jī)，深化社會，為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。六、適時的去學(xué)著做銷售工作。全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了進(jìn)步自己的銷售技能和才能，在公司的門店里我虛心的向各位前輩請教，邊學(xué)邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚(yáng)。實(shí)習(xí)的工作很累，但不辛苦，因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的理解,但理論出真知,唯有把理論與理論相結(jié)合,才能更好地為社會效勞。經(jīng)過這一個月的理論和實(shí)習(xí)，令我對將來充滿了更美妙的憧憬，在將來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。當(dāng)步入社會后，我才能積極響應(yīng)工作號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能，以廣博的社會知識拓展視野。二、努力理論，自覺進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化。理論是灰色的，生活之樹常青。只有將理論付諸于理論才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗(yàn)。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進(jìn)展調(diào)整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。三、進(jìn)步工作積極性和主動性。實(shí)習(xí)，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實(shí)的大學(xué)畢業(yè)生。實(shí)____結(jié)二：一、實(shí)習(xí)目的和要求專業(yè)實(shí)習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)方案中規(guī)定的一個重要的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，在理解企業(yè)概況的根底上，對與計(jì)算機(jī)應(yīng)用親密相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進(jìn)展詳細(xì)調(diào)查和系統(tǒng)分析^p，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運(yùn)用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論才能。2、通過實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理理論，理解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的根底及存在的問題，理解國情，增強(qiáng)學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會奠定良好的根底。3、通過實(shí)習(xí)，調(diào)查、理解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)詳細(xì)的管理工作，進(jìn)步社會理論才能，增強(qiáng)調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作才能與管理才能。學(xué)生在實(shí)習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實(shí)習(xí)主要要求為：1、堅(jiān)持每天做好實(shí)習(xí)日記。2、學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣闊工人群眾親密合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來獲得企業(yè)的信任，為校爭光。3、學(xué)生要堅(jiān)持深化企業(yè)管理理論，不要浮在上面，滿足于一般的介紹，要想方設(shè)法參與詳細(xì)的管理工作，以求獲得真知。4、整個實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實(shí)習(xí)和勞動，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿請師傅寫出評語。5、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要主動承受工廠的平安教育，嚴(yán)格遵守平安規(guī)程;學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)紀(jì)律性。6、實(shí)習(xí)完畢前，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、工作才能和實(shí)習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實(shí)習(xí)成績的根據(jù)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容管理信息系統(tǒng)專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個階段進(jìn)展。詳細(xì)內(nèi)容安排如下：計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會范文計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會范文第一階段(1周)：企業(yè)管理計(jì)算機(jī)應(yīng)用概況認(rèn)識實(shí)習(xí)1、實(shí)習(xí)發(fā)動(帶隊(duì)老師與系領(lǐng)導(dǎo));2、東風(fēng)公司計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用現(xiàn)狀及開展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員)3、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目的;業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù);主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運(yùn)行與管理維護(hù)問題;系統(tǒng)評價等。4、參觀計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析^p1、企業(yè)概況調(diào)查企業(yè)建立、開展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機(jī)構(gòu);企業(yè)開展戰(zhàn)略、目的及當(dāng)前的總體開展規(guī)劃(目的、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;消費(fèi)過程和消費(fèi)組織形式;企業(yè)效勞的市場面;企業(yè)文化;當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查企業(yè)管理根底工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的標(biāo)準(zhǔn)化狀況，報(bào)表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員構(gòu)造(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計(jì)算機(jī)軟、硬件人員、系統(tǒng)分析^p人員的數(shù)量和程度);計(jì)算機(jī)設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等;管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識與評價。3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)錁?gòu)造;網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況;網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原那么;數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有關(guān)問題;交互界面設(shè)計(jì)等。4、應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析^p企業(yè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的類型(單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(DFD、斷定工具);系統(tǒng)總體構(gòu)造與代碼體系的表述(系統(tǒng)構(gòu)造圖，處理模塊、I/O模塊說明);模塊功能劃分評價等。5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行情況調(diào)查系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領(lǐng)導(dǎo)者);系統(tǒng)具有的技術(shù)程度;系統(tǒng)運(yùn)行時間;運(yùn)行的效果與效益分析^p;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、平安性分析^p;系統(tǒng)運(yùn)行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況;應(yīng)用的經(jīng)歷和教訓(xùn)等。第三階段(2天，校內(nèi)進(jìn)展)：實(shí)____結(jié)與辯論實(shí)習(xí)完畢后，要進(jìn)展認(rèn)真的回憶與總結(jié)，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問題分析^p，提出自己的體會、見解和建議。實(shí)習(xí)完畢時需進(jìn)展辯論，就實(shí)習(xí)過程的相關(guān)問題承受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的提問。三、實(shí)習(xí)的任務(wù)1、自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)老師完成單位規(guī)定的面試程序。2、在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進(jìn)入單位實(shí)習(xí)。3、在實(shí)習(xí)地點(diǎn)尋找一位單位指導(dǎo)老師并在老師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項(xiàng)相對獨(dú)立的任務(wù)。4、注意搜集和整理在單位的各種實(shí)習(xí)資料。5、每天完成實(shí)習(xí)日記的記錄。6、實(shí)習(xí)完畢請實(shí)習(xí)單位開具實(shí)習(xí)鑒定。7、利用課余時間完成實(shí)習(xí)報(bào)告并上交規(guī)定的各項(xiàng)資料。四、實(shí)習(xí)時間實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)展，共四周，其中：1、請假設(shè)干各單位信息主管進(jìn)展講座。(根據(jù)情況調(diào)整時間，約1-2次)2、學(xué)生到各單位進(jìn)展專業(yè)實(shí)習(xí)。(3.5周)3、學(xué)生完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。(2天)4、老師進(jìn)展實(shí)習(xí)檢查。(0.5天)五、實(shí)習(xí)方式和安排實(shí)習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實(shí)習(xí)基地，鼓勵學(xué)生自己聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)單位，詳細(xì)安排根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。實(shí)習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實(shí)習(xí)，結(jié)合參觀、講座等方式開展。六、實(shí)習(xí)成績考核內(nèi)容和方式及評定標(biāo)準(zhǔn)1、考核內(nèi)容考核內(nèi)容為學(xué)生平時成績、學(xué)生完成實(shí)習(xí)的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿意程度以及辯論情況。2、考核方式計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會范文心得體會，學(xué)習(xí)心得考核根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實(shí)習(xí)鑒定及實(shí)習(xí)辯論三個方面綜合評定，主要根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績，單位的鑒定結(jié)果和實(shí)習(xí)辯論情況來完成。3、評定標(biāo)準(zhǔn)對每個學(xué)生的消費(fèi)實(shí)習(xí)都要嚴(yán)格考核，成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定。詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象;圓滿地完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，并能就實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展透徹的分析^p、論證，并能提出自己獨(dú)到的見解或建議，受到廠方的重視。實(shí)習(xí)收獲很大。辯論時能很好地答復(fù)老師提出的相關(guān)問題。良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象;較好地完成上述三項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)日記齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容詳盡，有問題分析^p，有自己的見解或建議，實(shí)習(xí)收獲大。辯論時能較好地答復(fù)老師提出的相關(guān)問題。中級：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，根本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價較好，全部完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記根本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容根本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描繪根本正確，并有分析^p、有建議，實(shí)習(xí)收獲較大。辯論時根本能答復(fù)老師提出的相關(guān)問題。及格：較能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無缺勤現(xiàn)象，較少發(fā)生遲到、早退現(xiàn)象。尊敬師長，廠方反映一般，根本上完成了上述三項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)日記根本齊全，實(shí)習(xí)報(bào)告能反映實(shí)習(xí)的內(nèi)容，對企業(yè)現(xiàn)狀的描繪和問題分析^p根本正確，有一定的實(shí)習(xí)收獲。辯論時能答復(fù)1-2個老師提出的相關(guān)問題。不及格：凡出現(xiàn)以下情況之一者，實(shí)習(xí)成績以不及格記：(1)實(shí)習(xí)紀(jì)律較差，不聽從指導(dǎo)老師的安排和勸導(dǎo)，遲到、早退現(xiàn)象較多;(2)不遵守廠方規(guī)章制度，不尊重工人師傅，廠方反映較差或無廠方實(shí)習(xí)鑒定;(3)未完成規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)不深化，浮在上面，主動性差，實(shí)習(xí)日記不全;(4)實(shí)習(xí)報(bào)告不符合要求;(5)實(shí)習(xí)辯論不合格。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)總結(jié)畢業(yè)總結(jié)匆匆四年,一晃而過,我也從一個懵懂新生變成了一名畢業(yè)生.回憶這四年學(xué)習(xí)生活,似乎教訓(xùn)遠(yuǎn)大于收獲,但是我并不懊悔,因?yàn)橥咭岩?不管收獲還是教訓(xùn),都已經(jīng)成為了既定事實(shí),我能做的只有承受它們,而不是無用地自怨自艾.下面是各方面的總結(jié):1.學(xué)習(xí):year1:當(dāng)初高考后選擇本系的時候,我對計(jì)算機(jī)沒什么理解.沒接觸過編程,甚至不知道這個學(xué)科是對數(shù)學(xué)要求高的.只是因?yàn)橄矚g玩游戲,想要以后做游戲業(yè),所以選擇了似乎唯一和它相關(guān)的專業(yè),也就是本系了.如今回想起來,這個選擇是不適宜的.四年過去了,沒有任何跡象說明我合適這個專業(yè).剛開學(xué)就聽說數(shù)學(xué)要求很高,也就是說,專業(yè)課之前根本上就是在學(xué)數(shù)學(xué).那時候心態(tài)就已經(jīng)不對了.我不喜歡數(shù)學(xué),雖然學(xué)了這么久,早已經(jīng)深深地認(rèn)識到它的重要之處,但還是不得不成認(rèn),我不喜歡它,即使只是做為一個工具.我不喜歡,或者說不習(xí)慣,過于嚴(yán)密的邏輯思維.也許這本身就注定了我不合適這個專業(yè)吧.這一年里我的學(xué)習(xí)很差,到了第二個學(xué)期更因?yàn)閮砷T課不及格而試讀了.從此也把我推入了一個很難擺脫的心理深淵-自卑.另一方面,大一的編程啟蒙也沒有做好.從此覺得這是一件很難的事情.兩個工具的準(zhǔn)備缺乏,對之后三年的影響很大.year2:由于是試讀,這一年過得當(dāng)然不好.成天提心吊膽的.甚至在與同學(xué)交往時會產(chǎn)生心理障礙.學(xué)習(xí)的壓力很大.但是我確沒有付出相應(yīng)的努力,這之中就有那種很奇怪的心理在做怪--我總覺得這些東西學(xué)不好.我對數(shù)學(xué)相關(guān)的課程產(chǎn)生了極大的畏懼心理,無法用心去學(xué)習(xí).另一方面也沒有主動去做一些編程練習(xí).最后雖然這一年是熬了過去.但是沒有多大進(jìn)步.我也沒有去考慮自己能否有其它出路.year3:終于想要努力了.這一年在學(xué)習(xí)上花的時間明顯比之前多.而且心理壓力不大,學(xué)習(xí)比擬輕松.這一年時間過的比擬快樂.由于前兩年的根底不夠,最后的成績上雖有進(jìn)步,但是還只到中流程度.一個因素是,專業(yè)課學(xué)習(xí)似乎并沒有那么多數(shù)學(xué)要求.而且在這一年里,也終于改變了對編程的看法,回歸到了正常的評價:它只是個工具而已,對不同的人來說,不同的只是純熟程度.這使我似乎看到了自己從事本專業(yè)的希望.year4:真正的專業(yè)課來了.第一個學(xué)期過得還不錯,但是成績沒有進(jìn)步(可能還下降了).因?yàn)閷I(yè)課進(jìn)入方向選擇后,到了要考慮將來走向的時候了.這時候我又發(fā)現(xiàn)了一個根本問題:對本專業(yè),不但是思維形式的不適應(yīng),還有興趣的問題.只說學(xué)習(xí)的話,有相應(yīng)的努力,我應(yīng)該可以勝任本專業(yè)的任何一個方向,不說能到達(dá)多好,勝任還是能做到的.但是我沒法付出相應(yīng)的努力.我覺得幾個方向?qū)ξ业奈疾淮?這時又陷入了迷茫.第二期做畢設(shè),課題是數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)的.做了之后覺得對這個方向的理論本身并不太感興趣,可能因?yàn)樘珨?shù)學(xué)了.但是對它的應(yīng)用很有興趣.這時我覺得自己暫時是找到了一個方向.畢設(shè)做到快一半時出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問題,導(dǎo)致這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)展不下去了.包括畢設(shè)和一門專業(yè)后來我向?qū)W校申請了結(jié)業(yè)(本來是休學(xué),但是最后辦成了結(jié)業(yè),一年后的效果是一樣的),來年再繼續(xù)這個課題.我如今的狀態(tài):根本上找到了一個方向,數(shù)據(jù)挖掘相關(guān).在決定暫停學(xué)習(xí)后心理經(jīng)過一段調(diào)整(包括治療),目前已經(jīng)漸漸恢復(fù)到大三時的正常狀態(tài)上來,即將步入良性循環(huán).相信來年再做畢設(shè),這個課題將不成問題,因?yàn)槲胰缃窬驮谧鰷?zhǔn)備了.2.生活:個人生活:平時生活習(xí)慣不太好,作息混亂,三餐不定,衛(wèi)生不整.幸運(yùn)的是,由于體育鍛煉堅(jiān)持的不錯,所以身體狀況保持得不錯.但是惡劣的生活習(xí)慣對學(xué)習(xí)和心理都造成過不良影響.是一個嚴(yán)重的教訓(xùn).集體生活:平時比擬自閉,不主動與人交往,對于集體活動不太積極.四年來除了寢室的同學(xué),沒有特別知心的朋友,這一點(diǎn)非常遺憾.學(xué)校的很多同學(xué),尤其是班上的同學(xué)都是很熱心很優(yōu)秀的人,沒有和他們深化交往,使我錯失了很多真情和進(jìn)步時