初二上英語教學(xué)計(jì)劃（2篇）

初二上英語教學(xué)計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想全面貫?徹黨的教育?方針，以九?年制義務(wù)教?育教材、《?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》及新教材?英語教學(xué)大?綱為指導(dǎo)，?狠抓素質(zhì)教?育，抓英語?教學(xué)的五個?環(huán)節(jié)，促進(jìn)?英語教學(xué)質(zhì)?量的提高，?努力提高學(xué)?生英語學(xué)習(xí)?技能和技巧?，盡力提高?學(xué)生的英語?成績，以適?應(yīng)中考，加?強(qiáng)學(xué)生的口?語能力表達(dá)?和習(xí)作訓(xùn)練?。培養(yǎng)學(xué)生?聽說、讀寫?能力，獲得?英語基礎(chǔ)知?識和為交際?初步運(yùn)用英?語的能力，?形成良好積?極的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。二、?教材分析?本書共有十?二個教學(xué)單?元，每個單?元都列出了?明確的語言?目標(biāo)，主要?的功能項(xiàng)目?與語法結(jié)構(gòu)?，需要掌握?的基本詞匯?，并分為a?和b兩部分?。a部分是?基本的語言?內(nèi)容，b部?分是知識的?擴(kuò)展和綜合?的語言運(yùn)用?。每個單元?還附有se?lfch?eck部分?，學(xué)生可用?來自我檢測?本單元所學(xué)?的語言知識?。在本書主?要安排了一?般將來時，?過去進(jìn)行時?，句子的成?分，情態(tài)動?詞，現(xiàn)在完?成時及賓語?從句等語法?內(nèi)容，增加?了復(fù)習(xí)單元?文化背景知?識和學(xué)習(xí)策?略等部分，?并增加了任?務(wù)型學(xué)習(xí)成?份和語篇輸?入。三、?學(xué)生現(xiàn)狀分?析初二(?7、8)班?，整體成較?好，但學(xué)生?成績層次相?差大，因此?主要以培優(yōu)?轉(zhuǎn)差為主，?抓基礎(chǔ)教育?，培養(yǎng)興趣?，調(diào)動學(xué)習(xí)?積極性，以?提高整體成?績，減少低?分率;同時?，以鞏固基?本知識點(diǎn)，?著重培養(yǎng)學(xué)?生的閱讀能?力，綜合運(yùn)?用能力和口?頭及寫作能?力。四、?工作目標(biāo)及?要求：強(qiáng)?化英語學(xué)科?整體知識的?綜合、運(yùn)用?和應(yīng)試水平?。提高學(xué)生?在交際活動?中運(yùn)用語言?的能力。努?力讓學(xué)生掌?握學(xué)習(xí)英語?的方法，逐?步培養(yǎng)學(xué)生?的英語自學(xué)?能力，充分?發(fā)揮學(xué)生的?主觀能動性?。聽：能?基本上聽懂?生詞。語速?為每分種_?__至10?0單詞。正?確率為__?_%。說?：能運(yùn)用《?日常交際用?語簡表》中?的表達(dá)法進(jìn)?行簡單的交?談且語音語?調(diào)正確。?讀：能獨(dú)立?閱讀所學(xué)語?言知識范圍?內(nèi)的材料，?速度40?-50單詞?/分。正確?率為___?%。寫：?能在所學(xué)詞?匯，語法和?句型的范圍?內(nèi)造簡單的?句子，能仿?照學(xué)過的題?材和所學(xué)的?范文及老師?討論后的話?題寫出__?_字的作文?。五、教?學(xué)要求：?1、課前預(yù)?習(xí)，找出問?題所在。?2、課后復(fù)?習(xí)，精熟所?學(xué)內(nèi)容。?3、制定作?業(yè)務(wù)必確實(shí)?如期完成。?4、上課?專心聽講，?樂于參與活?動。5、?具有積極的?學(xué)習(xí)態(tài)度。?6、能認(rèn)?識英語是生?活的一部分?，并能學(xué)以?致用。六?、工作措施?：1)充?分運(yùn)用多媒?體課件等，?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行自主學(xué)習(xí)?，提高他們?學(xué)習(xí)英語的?興趣。采取?集體備課等?形式，對新?版教材認(rèn)真?研究，讓學(xué)?生充分思考?、討論，注?重學(xué)生綜合?能力的培養(yǎng)?。2)在?具體的英語?教學(xué)中，為?學(xué)生積極創(chuàng)?設(shè)情景，盡?量讓學(xué)生在?較為逼真的?情景中滲透?文化，了解?文化，設(shè)置?任務(wù)，完成?任務(wù)。3?)分單元教?學(xué)，一單元?一練一測?七、教學(xué)時?間安排：?略初二上英語教學(xué)計(jì)劃（二）一、?教學(xué)目標(biāo)?培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)?良的英語學(xué)?習(xí)興趣、習(xí)?慣，幫助學(xué)?生樹立自信?心，養(yǎng)成良?好的英語學(xué)?習(xí)習(xí)慣，提?高、發(fā)展自?主學(xué)習(xí)的能?力，形成有?效的學(xué)習(xí)策?略;使學(xué)生?掌握一定的?語言基本知?識和技能，?有較好的語?感，獲得初?步運(yùn)用英語?的能力，為?實(shí)際應(yīng)運(yùn)打?下扎實(shí)的基?礎(chǔ)。同時注?重綜合能力?的開發(fā)、提?高，培養(yǎng)他?們的觀察、?思維、記憶?、想象和創(chuàng)?造等方面的?能力;讓學(xué)?生了解中西?方文化的差?異，培養(yǎng)愛?國主義精神?，增強(qiáng)世界?觀意識，并?結(jié)合課外學(xué)?習(xí)，達(dá)到教?學(xué)的最優(yōu)秀?性，培養(yǎng)學(xué)?生良好的自?學(xué)能力和習(xí)?慣，并做到?持之以恒，?使本年段的?英語教學(xué)能?進(jìn)一步發(fā)展?、提高。?在這一學(xué)期?中，主要培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的興趣?，繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)習(xí)英語的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?要很好地完?成本學(xué)期的?教學(xué)學(xué)習(xí)任?務(wù)，重視閱?讀能力的培?養(yǎng)，在實(shí)際?教育工作中?把做好學(xué)生?思想工作放?在學(xué)科教育?的首位，通?過師生的共?同努力，為?學(xué)科和學(xué)生?本人再創(chuàng)佳?績。二、?教材分析?八年級英語?是河北教育?出版社出版?的冀教版英?語，教材編?排有以下目?的：1.?要使學(xué)生受?到聽、說、?讀、寫、英?語