國際貿(mào)易法教學大綱

國際貿(mào)易法教學大綱課程中文名稱：國際貿(mào)易法課程英文名稱：InternationalBusinessLaw課程編號：D1328學分：3學時：48（其中：講課學時：48實驗學時：0實踐學時：0）先修課程：國際貿(mào)易實務、法學基礎、國際商法適用專業(yè)：經(jīng)濟系專業(yè)課程類別：必修使用教材：《國際貿(mào)易法原理》，王慧主編，北京大學出版社，2011.02，第一版開課單位：經(jīng)濟與管理學院一、課程性質(zhì)本課程是以關(guān)于國際貿(mào)易的國際規(guī)則為主要研究對象的法學課程。在掌握我國有關(guān)貿(mào)易法律法規(guī)的前提下，進一步接觸有關(guān)國際貨物貿(mào)易的國際規(guī)則和通行做法，了解調(diào)整貿(mào)易活動的國內(nèi)法與國際法的異同，作為進行涉外經(jīng)貿(mào)活動的必修課程。二、教學目標：1、掌握國際貿(mào)易有關(guān)買賣合同、運輸合同、保險合同、結(jié)算合同、反傾銷、反補貼的基本知識；2、能夠基本判斷各合同的訂立、效力、違約；能基本處理合同糾紛；三、教學內(nèi)容及要求國際貿(mào)易法緒論1.教學內(nèi)容(1)國際貿(mào)易法概念(2)國際貿(mào)易法的歷史淵源(3)國際貿(mào)易法的特點(4)國際貿(mào)易法的基本運作程序(5)國際貿(mào)易法的基本原則2.重、難點(1).國際貿(mào)易法的基本原則(2).國際貿(mào)易法的特點3.考核要點4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排論述國際貿(mào)易法的概念及其調(diào)整范圍。CISG1．教學內(nèi)容：(1)GISG的制定過程、公約性質(zhì)(2)公約性質(zhì)(3)公約調(diào)整的范圍(4)我國與公約的關(guān)系2.重、難點(1).公約調(diào)整的范圍3.考核要點(1)公約調(diào)整的范圍(2)公約性質(zhì)4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT25頁）。國際貨物買賣合同的成立于生效1．教學內(nèi)容：(1)國際貨物買賣合同定義、特征(2)合同成立(3)合同生效的條件2.重、難點(1)要約生效時間(2)合同成立3.考核要點(1)合同生效的條件(2)要約生效時間4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT6頁）。第四章、國際商事慣例1．教學內(nèi)容(1)國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則(2)國際商事合同通則&國際銷售示范合同(3)INCOTERMS?20102.重、難點(1)INCOTERMS?20103.考核要點(1)INCOTERMS?20104.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT58頁）。第五章、CISG中買賣雙方的義務1．教學內(nèi)容(1)賣方的義務(2)買方的義務2.重、難點(1)買賣雙方義務3.考核要點(1)買賣雙方義務4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT6頁）。第六章、國際貨物買賣合同的違約類型及補救措施1．教學內(nèi)容(1)違約的類型(2)買賣雙方的救濟方法(3)賣方違約時，買方的補救措施(4)買方違約時，賣方的補救措施2.重、難點(1)買賣雙方的救濟方法(2)賣方違約時，買方的補救措施(3)買方違約時，賣方的補救措施3.考核要點(1)買賣雙方的救濟方法(2)賣方違約時，買方的補救措施(3)買方違約時，賣方的補救措施4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT案例1）。第七章、國際貿(mào)易中的貨物所有權(quán)轉(zhuǎn)移與風險轉(zhuǎn)移1．教學內(nèi)容(1)貨物所有權(quán)的轉(zhuǎn)移(2)貨物風險的轉(zhuǎn)移2.重、難點(1)貨物風險的轉(zhuǎn)移3.考核要點(1)貨物風險的轉(zhuǎn)移4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT案例1）第八章、國際貨物運輸法1．教學內(nèi)容(1)國際海上貨物運輸?shù)闹饕?guī)則(2)國際航空貨物運輸?shù)闹饕?guī)則(3)國際鐵路貨物運輸?shù)闹饕?guī)則(4)國際貨物多式聯(lián)運的主要規(guī)則2.重、難點(1)國際海上貨物運輸?shù)闹饕?guī)則(2)國際貨物多式聯(lián)運的主要規(guī)則3.考核要點(1)國際海上貨物運輸?shù)闹饕?guī)則4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT案例1）第九章、國際貿(mào)易爭議的解決1．教學內(nèi)容(1)國際貿(mào)易爭議的概述(2)協(xié)商和調(diào)解(3)國際商事仲裁(4)國際民事訴訟2.重、難點(1)國際商事仲裁(2)國際民事訴訟3.考核要點(1)國際商事仲裁(2)國際民事訴訟4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT案例1）第十章、對外貿(mào)易管理的國內(nèi)法制度1．教學內(nèi)容(1)各國有關(guān)對外貿(mào)易的法律管制概述(2)關(guān)稅管理措施(3)非關(guān)稅管理措施(4)美國對外貿(mào)易管理的法律制度2.重、難點(1)非關(guān)稅管理措施(2)美國對外貿(mào)易管理的法律制度3.考核要點(1)非關(guān)稅管理措施(2)美國對外貿(mào)易管理的法律制度4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT案例1）第十一章、我國管理對外貿(mào)易的法律制度1．教學內(nèi)容(1)我國對外貿(mào)易管理的法律框架(2)我國貨物進出口管理制度(3)我國進出口貨物檢驗制度(4)我國外匯管理法律制度(5)中國的對外貿(mào)易調(diào)查制度2.重、難點(1)我國對外貿(mào)易管理的法律框架(2)我國貨物進出口管理制度3.考核要點(1)我國對外貿(mào)易管理的法律框架(2)我國貨物進出口管理制度4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT案例1）第十二章、國際貿(mào)易救濟措施1．教學內(nèi)容(1)反傾銷(2)反補貼(3)保障措施2.重、難點(1)反傾銷(2)反補貼3.考核要點(1)反傾銷(2)反補貼4.教學方法本課程采用多媒體教學，課堂講授與課堂討論相結(jié)合，運用案例教學激發(fā)學習興趣和啟發(fā)學生積極進行思考。5.作業(yè)安排案例分析（PPT案例1）四、學時分配及對畢業(yè)要求指標點的支撐章節(jié)教學內(nèi)容支撐的畢業(yè)要求指標點學時分配講課實驗第1章國際貿(mào)易法緒論(1)國際貿(mào)易法概念(2)國際貿(mào)易法的歷史淵源(3)國際貿(mào)易法的特點(4)國際貿(mào)易法的基本運作程序(5)國際貿(mào)易法的基本原則3-320第2章CISG(1)GISG的制定過程、公約性質(zhì)(2)公約性質(zhì)(3)公約調(diào)整的范圍(4)我國與公約的關(guān)系3-340第3章國際貨物買賣合同的成立于生效(1)定義、特征(2)成立(3)合同生效的條件3-320第4章國際商事慣例(1)國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則(2)國際商事合同通則&國際銷售示范合同(3)INCOTERMS?20103-360第5章CISG中買賣雙方的義務(1)賣方的義務(2)買方的義務3-340第6章國際貨物買賣合同的違約類型及補救措施(1)違約的類型(2)買賣雙方的救濟方法(3)賣方違約時，買方的補救措施(4)買方違約時，賣方的補救措施3-360第7章國際貿(mào)易中的貨物所有權(quán)轉(zhuǎn)移與風險轉(zhuǎn)移(1)貨物所有權(quán)的轉(zhuǎn)移(2)貨物風險的轉(zhuǎn)移3-340第8章國際貨物運輸法(1)國際海上貨物運輸?shù)闹饕?guī)則(2)國際航空貨物運輸?shù)闹饕?guī)則(3)國際鐵路貨物運輸?shù)闹饕?guī)則(4)國際貨物多式聯(lián)運的主要規(guī)則3-340第9章國際貿(mào)易爭議的解決(1)國際貿(mào)易爭議的概述(2)協(xié)商和調(diào)解(3)國際商事仲裁(4)國際民事訴訟3-340第10章對外貿(mào)易管理的國內(nèi)法制度(1)各國有關(guān)對外貿(mào)易的法律管制概述(2)關(guān)稅管理措施(3)非關(guān)稅管理措施(4)美國對外貿(mào)易管理的法律制度3-340第11章我國管理對外貿(mào)易的法律制度(1)我國對外貿(mào)易管理的法律框架(2)我國貨物進出口管理制度(3)我國進出口貨物檢驗制度(4)我國外匯管理法律制度(5)中國的對外貿(mào)易調(diào)查制度3-340第12章國際貿(mào)易救濟措施(1)反傾銷(2)反補貼(3)保障措施3-340合計480五、考核方式及成績評定標準1.課程考核方式：考核方式包括期末考試、平時課堂上的發(fā)表及作業(yè)情況考查，期末考試采用閉卷方式。2.課程成績評定標準課程成績=平時考核成績×40%+期末考試成績×60%。成績的具體構(gòu)成如下：考核形式分值考核細則平時成績20%平時作業(yè)20課后完成案例分析，主要考核學生對每節(jié)課知識點的復習、理解和掌握程度，計算全部作業(yè)的平均成績再按20%計入總成績。點名及課堂發(fā)表20以隨機的形式，在每章內(nèi)容進行中或結(jié)束后，隨堂讓1-2名學生發(fā)表對案例的理解，主要考核學生課堂的聽課效果和課后及時復習消化本章知識的能力，結(jié)