江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域2015-2016學年八年級語文下學期期中試題蘇教版

PAGEPAGE8江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域2015-2016學年八年級語文下學期期中試題（考試時間：150分鐘滿分：150分）請注意：考生須將試卷所有答案答到答題紙上，答在試卷上無效！一、積累與運用(共30分)1．讀下面一段文字，根據(jù)拼音填寫相應的漢字。（用正楷字依次寫在米字格內(nèi)。4分）花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈，奔放，令人精神zhèn奮。紅紫làn漫的春天，活力充pèi，生氣péng勃。（賈祖璋《花兒為什么這樣紅》）2．下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（2分）【】A．接著便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。B．光波長短不同，產(chǎn)生熱效應也不同：紅、橙、黃光波長，熱效應大；藍、紫光波短，熱效應小。C．到底如何解決農(nóng)村“空巢老人”的生活困難？如何解決“留守兒童”的教育問題？早已引起有關部門的高度重視。D．“中國龍”和“印度象”和諧共處、和平發(fā)展、合作發(fā)展，將惠及兩國25億人口，惠及廣大發(fā)展中國家，將對地區(qū)和世界產(chǎn)生深遠影響。3．下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?2分)【】A.“地球1小時”的倡議發(fā)出后，一些市民對此默默無聞。B.2020年前，我國將再陸續(xù)發(fā)射“天宮二號”、“天宮三號”兩個空間實驗室。這無疑又為我國航天事業(yè)建立一座巍峨的海市蜃樓。C.在學習上，他虛心好學，見異思遷，因此取得優(yōu)異成績。D.春節(jié)聯(lián)歡晚會上，王小利幽默風趣的表演逗得觀眾忍俊不禁。4.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(共8分，①～④題各1分，第⑤～⑥題各2分)①為山九仞，。②__________________，不盡長江滾滾來。③斯是陋室，_______________。④世有伯樂，____________________。⑤范仲淹的《漁家傲》一詞中，與王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”意境相似的句子是：___________________________，__________________________。⑥抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請你任意寫出兩句：__________________________，________________________。5.名著閱讀。(共6分)（1）友情是高尚純潔的，是甜蜜幸福的，這在湯姆與__________(人名)“洞中歷險”的情節(jié)中得到體現(xiàn)。這在“筑路”情節(jié)中也得到體現(xiàn)，筑鐵路只剩3/4俄里時，保爾患了傷寒及肺炎，發(fā)燒41.5℃，老鄉(xiāng)把他送回去。半路上一名青年的尸體被抬下來，以為是保爾死了，______(人名)大哭了一場。友情也是忠誠牢固的，這從我國名著《》中“李逵江州劫法場”的情節(jié)中，李逵勇救宋江和戴宗得到驗證。(3分)（2）下列關于文學名著內(nèi)容及常識的表述，完全正確的一項是（3分）【】A.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾第四次被病痛襲擊，是在筑路過程中，因艱辛寒冷饑餓而得了傷寒和肺炎。B.《水滸傳》中，晁蓋立起“替天行道”的杏黃大旗，聚集了大批英雄好漢；后來宋江坐了第一把交椅，帶著梁山泊壯大興旺，投誠接收招安，便打起了“順天”“護國”的旗幟。C.在《西游記》中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王一孫行者一弼馬溫一齊天大圣一孫悟空一斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。D.在主日學校，哈克用刷墻得來的戰(zhàn)利品向別人換來九張黃票、九張紅票和十張藍票而得到一部《圣經(jīng)》。6.專題與語文實踐活動。(共8分)通過專題《鳥》的學習，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。請你參加以下活動。（8分）（1）【“鳥”的詩歌】古詩詞中有不少與“鳥”有關的詩句，請?zhí)骄肯铝性娋渲械摹傍B”所蘊含的情感。（2分）①鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）情感：________________________②幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）情感：________________________（2）【“鳥”的啟發(fā)】鳥，不僅是大自然的精靈，更給了人們在科學上、生活上的許多啟發(fā)。請你從科學和生活上各舉兩例。（4分）科學上：①_________________________________②____________________________生活上：①_________________________________②____________________________（3）【“鳥”的感悟】請你仿照示例，為自己喜愛的鳥寫幾句簡短的話。（不要求句式一致，2分）示例：鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠，都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面這首古詩，完成第7題。(6分)九日寄子約①[明]皇甫汸漫有登高興，兼當望遠何？對花驚白發(fā)，見雁憶黃河②。亂后書來少，霜前木落多。不堪羈宦③日，同是阻干戈?！咀ⅰ竣僮蛹s，即皇甫濂，作者之弟。②黃河：代指故鄉(xiāng).③羈宦：離家在外地做官。7.（1）從首聯(lián)、等詞語中，可判斷標題里的“九日”是指節(jié)。（3分）（2）本詩蘊含著詩人豐富的情感，請作賞析。(3分)_（二）閱讀下面的文言文《東坡治水》，完成8～11小題。(14分)(宋·蘇轍《欒城集》)【注】①自密徙徐：從密州調(diào)任徐州。②河：黃河。③時：及時。④屨：粗布鞋。⑤涂潦：路上積水。⑥儕：同輩，同類的人。⑦⑧鍤：鍬。⑨三板：古代長度單位，六尺高。⑩歲夫：明年的夫役。?虞：戒備。8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）(1)解釋下列句中加點詞的意思。（4分）①杖②執(zhí)③廬④卒(2)下列加點字詞的意義和用法相同的一組是（2分）【】A．其以手拂之，其印自落（《活板》）B．而而計其長曾不盈寸（《核舟記》）C．于于廳事之東北角（《口技》）D．以策之不以其道（《馬說》）9．請根據(jù)要求，用“／”標出下面句子的朗讀停頓。（2分）(1)（標在動賓之間）(2)（標在主謂之間）10.翻譯下列句子。（4分）(1)增筑故城為木岸，以虞水之再至。（2分）______(2)嘻，技亦靈怪矣哉?。ā逗酥塾洝罚?分）______11.請你結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答蘇轍筆下的哥哥是什么形象。（2分）______(三)閱讀《燈光上網(wǎng)Lifi實驗成功》一文，然后回答12～14題。(10分)①一直以來，在一個人的頭頂上畫一個閃亮的燈泡，被用來象征一個發(fā)明家的靈光乍現(xiàn)，但是德國物理學家哈拉爾德·哈斯由燈泡本身“點亮”了奇思妙想：依賴一盞小小的燈，將看不見的網(wǎng)絡信號，變成“看得見”的網(wǎng)絡信號。哈斯和他在英國愛丁堡大學的團隊最新發(fā)明了一種專利技術(shù)，利用LED(發(fā)光二極管)照明燈以極高頻率閃爍形成的脈沖來傳輸數(shù)據(jù)，這個過程被稱為可見光通訊(VLC),以示它能給目前以Wi-Fi為代表的無線網(wǎng)絡傳輸技術(shù)可能帶來革命性的改變。②這種讓人難以想像的網(wǎng)絡技術(shù)到底離我們有多遠？答案是：很近，它正從復旦大學實驗室中一步步向我們走來。日前，復旦大學信息科學與工程學院傳出好消息，Li-fi技術(shù)在實驗室成功實現(xiàn)。復旦大學計算機科學技術(shù)學院教授薛向陽告訴記者，目前的無線電信號傳輸設備存在很多局限性，它們稀有、昂貴，但效率不高，比如手機，全球數(shù)百萬個基站幫助其增強信號，但大部分能量卻消耗在冷卻上，效率只有5%。相比之下，全世界使用的燈泡卻取之不盡，尤其在國內(nèi)LED光源正在大規(guī)模取代傳統(tǒng)白熾燈。只要在任何不起眼的LED燈泡中增加一個微芯片，便可讓燈泡變成無線網(wǎng)絡發(fā)射器。課題研究人員遲楠教授指出，光和無線電波一樣，都屬于電磁波的一種，傳播網(wǎng)絡信號的基本原理是一致的。研究中，給普通的LED燈泡裝上微芯片，可以控制它每秒數(shù)百萬次閃爍，亮了表示1，滅了代表0。由于頻率太快，人眼根本覺察不到，光敏傳感器卻可以接收到這些變化。就這樣，二進制的數(shù)據(jù)就被快速編碼成燈光信號并進行了有效地傳輸。燈光下的電腦，通過一套特制的接收裝置，讀懂燈光里的“莫爾斯密碼”?！坝袩艄獾牡胤?，就有網(wǎng)絡信號。關掉燈，網(wǎng)絡全無?！边t楠告訴記者，與現(xiàn)有Wi-Fi相比，未來的可見光通訊安全又經(jīng)濟。Wi-Fi依賴看不見的無線電波傳輸，設備功率越來越大，局部電磁輻射勢必增強；無線信號穿墻而過，網(wǎng)絡信息不安全。這些安全隱患，在可見光通訊中“一掃而光”。而且，光譜比無線電頻譜大10000倍，意味著更大的帶寬和更高的速度，網(wǎng)絡設置又幾乎不需要任何新的基礎設施。③當然，作為一種尚在實驗室的全新網(wǎng)絡技術(shù)和產(chǎn)品，其未來潛力也不應被過分高估?！耙驗?，從燈光通訊控制到芯片設計制造等一系列關鍵技術(shù)產(chǎn)品，都是研究人員‘動手做’，要真正像Wi-Fi那樣走進千家萬戶，需要通過一系列的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，還有很長的路要走?！边t楠認為，Li-fi技術(shù)本身也有其局限性，例如若燈光被阻擋，網(wǎng)絡信號將被切斷等等。因此，它并不是Wi-Fi的競爭對手，而是一種相互補充，有助于釋放頻譜空間。12．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()(2分)A．利用LED燈實現(xiàn)網(wǎng)絡通訊的技術(shù)關鍵是二進制的數(shù)字語言能被快速編碼成燈光信號并進行有效地傳輸。B．復旦大學計算機科學技術(shù)學院教授薛向陽認為，目前的無線電信號傳輸設備存在很多局限性，效率也不高。C．Wi-Fi上網(wǎng)依賴看不見的無線電波傳輸，而li-fi上網(wǎng)的媒介是光，兩者都屬于電滋波，傳播網(wǎng)絡信號的基本原理是相同的。D．Li-fi燈光上網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)，將會給目前以Wi-Fi為代表的無線網(wǎng)絡傳輸技術(shù)帶來了革命性的改變。13．請你分析文中第二段加點詞語的表達作用。(3分)它正從復旦大學實驗室中一步步向我們走來。___14．通讀全文，回答下面兩個問題。(1)li-fi通訊與wi-fi通訊相比具有哪些優(yōu)勢？(3分)___(2)說說第③小節(jié)在文中的作用。(2分)___（四）閱讀薛峰的《識得破，更能忍得過》，完成15～17題。（10分）①“識”是判斷是非正誤的能力，“忍”是自我控制的能力?！白R得破”是指有足夠的判斷能力，“忍得過”是指有足夠的自制能力。但是，這兩種能力的地位并不是相同的，重心應該在“忍得過”上。識得破，更要忍得過。②縱觀歷史，許多人失敗就在于明明知道事情應該怎么樣不應該怎么樣，卻偏偏忍不住。③比如劉志軍與劉鐵男，一個是堂堂的鐵道部部長，一個是發(fā)改委副主任、國家能源局長，作為部級干部的他們智商肯定不低，應該都在常人之上，他們絕對分得清什么是好什么是壞什么是香什么是臭，明白原則，懂得法律，這也應該比常人看得更透徹。但是，他們最終淪為千人唾萬人罵的腐敗典型。在“上鉤”之前，他們心里比誰都清楚忍不過的后果，但利令智昏，他們還是喪失良知，沒能守住底線，受到法律的嚴懲與歷史的唾棄。④而能忍得過的，便是人性的英雄。春秋子罕以“不貪為寶”，東漢楊震以“四知”拒賄，都是“忍住”了的誘惑；李世民以“見利忘命”警告臣屬，于謙以“兩袖清風”自策自勵，也是講的忍住誘惑；還有那個“懸魚太守”，愛吃魚而拒收送魚，為表拒賄之堅而將下屬送來之魚懸于門首，說是“我不受他魚，做官自有俸銀可以買魚吃；一旦受賄丟官，沒了俸銀，想自己買魚也不可能了”。此公算個明白人，所言有點辯證法，其實也是在“忍得過”，堅守一道防線。⑤“眼里識得破，肚里忍不過”，“須知香餌下，觸口是釣鉤”。識與知是前提，忍和過是關鍵?！叭痰眠^”是做人的基本功，每個人都需要苦練，只有過得了此關，才能無欲則剛，堂堂正正做人，老老實實做事。15．文章的中心論點是什么？（2分）____________16．通讀全文，說說文章的論證思路。（4分）___________17．仔細觀察右面的漫畫，用漫畫呈現(xiàn)的內(nèi)容為本文中心論點補充一個論據(jù)。（4分）_________（五）閱讀趙元波的《兩棵金銀花》，完成18～22題。（20分）①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待地開放了，千萬朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放，羞答答的細小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味；有的正在盛開，一蔟簇的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花增添幾分姿色，就像鄰家的小女孩活潑可愛；有一些花朵開的時間長了，白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實在是標致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個人，微風吹來，花枝花朵搖擺起伏，襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來高了，足有大拇指那么粗，在主干上還發(fā)出了一些枝椏，這些枝椏柔柔的、嫩嫰的，伸著毛絨絨的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風中搖著搖著就攀附在了桃樹上，一個勁地噌噌直往上長，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛，以白色的圍墻做背景，配合著粉紅色的桃花，桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣紅，綠葉紅花，色彩鮮麗，顯得格外的嬌艷動人，特別逗人喜愛，是入畫的一景。②看著金銀花長得那么盛，花開得那么多，我心里有些后悔。其實朋友把金銀花送給我之后，我就把它只栽在院子的一角，想起的話，就給它澆點水，有時連水都忘了澆，更不用說施肥了。超強的生命也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔，卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風情。③鐘情于金銀花的葉子綠，花兒的美，那淡淡的香味兒，去年我在花盆里又扦插了一棵金銀花，準備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個設計充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時不忘給它澆水，精心呵護，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽光，樂此不疲。但很遺憾，一年來，它只是窩在花盆里，不長高，也不長粗，它所報答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來連花都不會開。④然而，我對它卻沒有絲毫的抱怨，因為我就知道：它已經(jīng)盡力了。就是說，它所能夠報答于我的，也就是這些了。是的，它有著充足得過分的肥料供應，充足得過分的水的供應，充足得過分的主人的關懷……但沒有足夠的風，沒有足夠的地氣，更是沒有足夠的成長的自由，沒有足夠讓根自由伸張的空間！而那些自由，作為主人的我，竟然在很長的時間里茫然無知——居然不知道它還要自由?、輧煽媒疸y花，一棵在院子里無拘無束自由生長，越長越高，綠樹成蔭，盤虬臥龍，花香四溢；一棵長在花盆里，雖然受到精心呵護，卻似一棵長不高長不大的小草。我們應該知道：有自由的空間，有些小草其實是可以長成一棵樹的?。ㄟx自《新華副刊》，略有改動）18．“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點？（4分）___19．第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？請用自己的話加以概括。（3分）___20．作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么？（4分）___21．談一談你對“有自由的空間，有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。（3分）___22．比較文章第①段畫線句子和宗璞的《紫藤蘿瀑布》中描寫紫藤花的句子，說說兩者在表現(xiàn)手法和內(nèi)容方面的相同點。（6分）【鏈接材料】從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。______三、作文(60分，含4分整潔分)上周星期天，A校同學們游玩華西村世界公園天安門縮微景觀。有兩種到達山頂?shù)耐緩娇晒┻x擇。有的同學選擇了乘空中纜車，因為乘空中纜車舒適；更多的同學選擇了徒步爬山，因為徒步爬山不僅僅是節(jié)約了錢，更主要的是磨練了意志。其實，我們?nèi)粘Ｉ钪袝r時會遇到類似的選擇。面對同一件事，不同的人會作出不同的選擇，關鍵是選擇要三思而后行。請以“我的一次選擇”為題寫一篇記敘文。要求：1．要寫自己的經(jīng)歷。內(nèi)容具體，立意正確。2．以記敘為主，可以適當運用多種表達方式。3．不少于600字。

2016年春學期黃橋東區(qū)域八年級期中考試語文試題參考答案1.（4分）振爛沛蓬2.（2分）C3.（2分）D4.（8分）①-④略⑤千嶂里，長煙落日孤城閉。⑥“夕陽西下，斷腸人在天涯；鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊；日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”等，符合題意即可。5.（1）蓓姬麗達水滸傳(3分)（2）A(B錯：“替天行道”杏黃旗是宋江坐了第一把交椅后立起來的。C錯：孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者——斗戰(zhàn)勝佛?！皩O悟空”是《西游記》第一回中菩提祖師取的，“行者”是第十四回唐僧取的。D錯：應是湯姆。（3分）6.（8分）（1）①思鄉(xiāng)（或思鄉(xiāng)懷親）②對初春蓬勃生機的贊美（或?qū)υ绱旱南矏郏?）①科學上：現(xiàn)代飛機的發(fā)明、根據(jù)鴿子的特殊結(jié)構(gòu)仿制出地震儀、根據(jù)鷹眼的特點發(fā)明出“電子鷹眼”等。②生活上：受燕子的啟發(fā)發(fā)明燕尾服、受孔雀啟發(fā)發(fā)明孔雀舞、受仙鶴啟發(fā)發(fā)明武術(shù)中的鶴拳等。（3）例①雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例②海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。(根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點、是否能由此生發(fā)感悟及語言表達情況給分)7.（1）登高、望遠重陽節(jié)。（3分）（2）“對花驚白發(fā)”寫出對時光流逝的感慨；“見雁憶黃河”寫出對家鄉(xiāng)的思念；“亂后書來少”表達對親人的牽掛；“不堪羈宦日”表達對宦游的厭倦等。(3分，結(jié)合詩句分析，每點1分，寫出3點即可。意思基本符合即可，有欠缺酌扣。)8．(1)（4分）①拄著②持、拿③（建屋）住④最終（“”，穿著粗布鞋拄著木棍，可從結(jié)構(gòu)上去推測）(2)C（2分）9．（2分）(1)／（標在動賓之間，學生如有標在“來”前的也算對）(2)／（標在主謂之間）10.（4分）（1）在老城增建木岸，來防備洪水再來。（2）嘻，這技藝也真靈巧奇妙??！11.（2分）（1）勇于承擔。當洪水來襲時，他不僅自己不逃，還果斷地堵住富人出逃，穩(wěn)定民心，并親自率眾抗洪搶險；（2）身先士卒，大公無私，舍己為民。他不顧危險，沖在最前線，且過家門而不入。（3）他辦事踏實認真，不留后患。險情排除后，他還奏請“在老城增建木岸，以防洪水再來”，讓“徐人至今思焉”。（答到兩點即可）【翻譯】蘇軾從密州到徐州赴任，這年，洪水決堤要淹沒曹村，在梁山泊上泛濫，就要溢出南清河。城南兩山環(huán)繞，呂梁狹窄，阻滯了泄洪，水匯集在城下，不停上漲不能及時流泄。城就要被沖垮了，富民們爭著要逃出城避水。蘇軾說：“富民們?nèi)绻汲隽顺?，就會動搖民心，那我還和誰來守城呢？只要我在，水就絕不會沖了城。”將富民們趕回城中。蘇軾穿著粗布鞋拄著木棍親自到武衛(wèi)營，將卒長呼出說：“河水將要沖進城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要為我盡力。”卒長說：“太守尚且不逃避洪水，是我們這些小人效命于您的時候了。”于是拿著梃率領眾人穿短衣赤著腳拿著箕畚鐵鍬出城，從東南方向筑起長堤，首起戲馬臺，一直到城門口。長堤造成，水漲到長堤下，沒有危害到城，民心才安定。然而雨日夜不停地下，水勢更大了，城還有六尺沒有沉。蘇軾住在城上，路過家門口也不進去，讓官吏們分別守在各個地方。最終保全了城，把這個情況向上級報告，又請求增調(diào)明年的夫役，在老城增建木岸，以防洪水再來。朝廷聽從他的意見。事后發(fā)詔書表彰他，徐州人至今還懷念他。（三）（四）15.看得破，更要忍得過。（2分）（答“識得破，更能忍得過”得1分；答“忍得過”是做人的基本功，每個人都需要苦練，只有過得了此關，才能無欲則剛，堂堂正正做人，老老實實做事。得1分。）16.（4分）首先，作者從對“識”和“忍”的解讀，引出論點；（1分）接著，運用對比論證的方法，先從反面列舉劉志軍與劉鐵男的事例，論證了未能忍得過，受到了法律的嚴懲與歷史的唾棄。（1分）然后從正面列舉古代的君臣圣賢的事例，論