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臨床常見(jiàn)心電圖的判讀41、俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如。42、夏日長(zhǎng)抱饑,寒夜無(wú)被眠。43、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。44、欲言無(wú)予和,揮杯勸孤影。45、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。臨床常見(jiàn)心電圖的判讀臨床常見(jiàn)心電圖的判讀41、俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如。42、夏日長(zhǎng)抱饑,寒夜無(wú)被眠。43、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。44、欲言無(wú)予和,揮杯勸孤影。45、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。臨床常見(jiàn)心電圖的判讀心電圖各波的命名份典型的心電圖是由重復(fù)出現(xiàn)的P波、QRS波群、T波和U波等-E段ST段QR¤-T間期臨床常見(jiàn)心電圖的判讀41、俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如。臨床常見(jiàn)心1臨床常見(jiàn)心電圖的判讀臨床常見(jiàn)心電圖的判讀2心電圖各波的命名份典型的心電圖是由重復(fù)出現(xiàn)的P波、QRS波群、T波和U波等-E段ST段QR¤-T間期心電圖各波的命名3各波時(shí)限振幅和間期的命名各波的寬度稱為“時(shí)限”,以ms或s表示之。相鄰的兩波,前一個(gè)波的終點(diǎn)至下一個(gè)波的起點(diǎn)稱為“段”,有PR段、ST段、TU段和UP段“間期”有3個(gè),分別稱為PR間期、QT間期和QU間期。間期和段的時(shí)間單位用ms或s表示之。P、Q、R、S、T、U波的幅度用振幅m(特殊情況用mm)表示之orS川期各波時(shí)限振幅和間期的命名4描記好12導(dǎo)心電圖描記好12導(dǎo)心電圖,一個(gè)導(dǎo)聯(lián)也不能少。急性冠脈綜合征患者要描記完整18導(dǎo)心電圖描記好12導(dǎo)心電圖5急癥心電圖急癥心電圖6急性心肌缺血—ST突然下降急性心肌缺血常發(fā)生于冠狀動(dòng)脈狹窄基礎(chǔ)上,運(yùn)動(dòng)使心肌耗氧量突然增加,心肌供需矛盾情況下發(fā)生。后者常在休息以后,心肌缺血得到緩解急性心肌缺血—ST突然下降7急性心內(nèi)膜下心肌缺血一T波高聳aVF急性心內(nèi)膜下心肌缺血一T波高聳8變異型心絞痛-一過(guò)性ST抬高變異型心絞痛發(fā)作時(shí),冠脈造影顯示痙攣部位血管重度狹窄或閉塞,局部心肌供血減少或暫時(shí)中斷,導(dǎo)致急性心肌缺血損傷。1、損傷區(qū)ST段抬高,對(duì)應(yīng)導(dǎo)聯(lián)ST段下降2、T波增高3、QRS時(shí)限延長(zhǎng)4、出現(xiàn)一過(guò)性心律失常5、發(fā)展成為A翻圃輯變異型心絞痛-一過(guò)性ST抬高9心肌梗死超急性損傷期急性冠脈阻塞,可立即引娛3m相里,成校抬高的AMI。心電圖特征:1、缺血區(qū)導(dǎo)聯(lián)上T波高聳T一個(gè)兩支對(duì)稱,波頂變尖,動(dòng)人態(tài)變化,能定位診斷2、ST段上斜型抬高入一入3、急性損傷阻滯,QRS時(shí)限延長(zhǎng)至0.125,VAT延長(zhǎng)。4、STT電交替5、出現(xiàn)冠狀動(dòng)脈閉塞性心律6、出現(xiàn)于異常Q波之前心肌梗死超急性損傷期10ST段抬高的AMI冠狀動(dòng)脈阻塞,心肌由缺血、損傷發(fā)展到梗死。AM心電圖三大特征:1、損傷型5T段抬高,對(duì)應(yīng)導(dǎo)聯(lián)5T段下降。2、壞死型Q波或Q5波。3、T波由直立向倒置演變個(gè)人是AST段抬高的AMI11臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件12臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件13臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件14臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件15臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件16臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件17臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件18臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件19臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件20臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件21臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件22臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件23臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件24臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件25臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件26臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件27臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件28臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件29臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件30臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件31臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件32臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件33臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件34臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件35臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件36臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件37臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件38謝謝!21、要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒?!喔?/p>

22、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈

23、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。——馬克思

24、意志命運(yùn)往往背道而馳,決心到最后會(huì)全部推倒?!勘葋?/p>

25、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够淅祟j藍(lán)辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫(xiě)繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸砒腥悉漠塹脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)謝謝!21、要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕39臨床常見(jiàn)心電圖的判讀41、俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如。42、夏日長(zhǎng)抱饑,寒夜無(wú)被眠。43、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。44、欲言無(wú)予和,揮杯勸孤影。45、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。臨床常見(jiàn)心電圖的判讀臨床常見(jiàn)心電圖的判讀41、俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如。42、夏日長(zhǎng)抱饑,寒夜無(wú)被眠。43、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。44、欲言無(wú)予和,揮杯勸孤影。45、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。臨床常見(jiàn)心電圖的判讀心電圖各波的命名份典型的心電圖是由重復(fù)出現(xiàn)的P波、QRS波群、T波和U波等-E段ST段QR¤-T間期臨床常見(jiàn)心電圖的判讀41、俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如。臨床常見(jiàn)心40臨床常見(jiàn)心電圖的判讀臨床常見(jiàn)心電圖的判讀41心電圖各波的命名份典型的心電圖是由重復(fù)出現(xiàn)的P波、QRS波群、T波和U波等-E段ST段QR¤-T間期心電圖各波的命名42各波時(shí)限振幅和間期的命名各波的寬度稱為“時(shí)限”,以ms或s表示之。相鄰的兩波,前一個(gè)波的終點(diǎn)至下一個(gè)波的起點(diǎn)稱為“段”,有PR段、ST段、TU段和UP段“間期”有3個(gè),分別稱為PR間期、QT間期和QU間期。間期和段的時(shí)間單位用ms或s表示之。P、Q、R、S、T、U波的幅度用振幅m(特殊情況用mm)表示之orS川期各波時(shí)限振幅和間期的命名43描記好12導(dǎo)心電圖描記好12導(dǎo)心電圖,一個(gè)導(dǎo)聯(lián)也不能少。急性冠脈綜合征患者要描記完整18導(dǎo)心電圖描記好12導(dǎo)心電圖44急癥心電圖急癥心電圖45急性心肌缺血—ST突然下降急性心肌缺血常發(fā)生于冠狀動(dòng)脈狹窄基礎(chǔ)上,運(yùn)動(dòng)使心肌耗氧量突然增加,心肌供需矛盾情況下發(fā)生。后者常在休息以后,心肌缺血得到緩解急性心肌缺血—ST突然下降46急性心內(nèi)膜下心肌缺血一T波高聳aVF急性心內(nèi)膜下心肌缺血一T波高聳47變異型心絞痛-一過(guò)性ST抬高變異型心絞痛發(fā)作時(shí),冠脈造影顯示痙攣部位血管重度狹窄或閉塞,局部心肌供血減少或暫時(shí)中斷,導(dǎo)致急性心肌缺血損傷。1、損傷區(qū)ST段抬高,對(duì)應(yīng)導(dǎo)聯(lián)ST段下降2、T波增高3、QRS時(shí)限延長(zhǎng)4、出現(xiàn)一過(guò)性心律失常5、發(fā)展成為A翻圃輯變異型心絞痛-一過(guò)性ST抬高48心肌梗死超急性損傷期急性冠脈阻塞,可立即引娛3m相里,成校抬高的AMI。心電圖特征:1、缺血區(qū)導(dǎo)聯(lián)上T波高聳T一個(gè)兩支對(duì)稱,波頂變尖,動(dòng)人態(tài)變化,能定位診斷2、ST段上斜型抬高入一入3、急性損傷阻滯,QRS時(shí)限延長(zhǎng)至0.125,VAT延長(zhǎng)。4、STT電交替5、出現(xiàn)冠狀動(dòng)脈閉塞性心律6、出現(xiàn)于異常Q波之前心肌梗死超急性損傷期49ST段抬高的AMI冠狀動(dòng)脈阻塞,心肌由缺血、損傷發(fā)展到梗死。AM心電圖三大特征:1、損傷型5T段抬高,對(duì)應(yīng)導(dǎo)聯(lián)5T段下降。2、壞死型Q波或Q5波。3、T波由直立向倒置演變個(gè)人是AST段抬高的AMI50臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件51臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件52臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件53臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件54臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件55臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件56臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件57臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件58臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件59臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件60臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件61臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件62臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件63臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件64臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件65臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件66臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件67臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件68臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件69臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件70臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件71臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件72臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件73臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件74臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件75臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件76臨床常見(jiàn)心電圖的判讀課件77謝謝!21、要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根

22、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

23、一切

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